【推薦】三年級(jí)日記8篇
一天即將過(guò)去了，今天一定有不少的收獲吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)日記 篇1
今天，我解放了，從家教的魔掌下逃了出來(lái)，一個(gè)月多的'課外作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣。
今天最后一天我急忙寫(xiě)好作業(yè)，老師說(shuō)嗯，挺快的，效率也高。 嘻嘻……讓我好好炫耀了一番。好了!好了!去寫(xiě)課外的啊我仰天長(zhǎng)嘆，哈哈哈哈哈哈哈哈!!!!后桌大笑，你!哼!我扭回頭寫(xiě)課外作業(yè)。
一小時(shí)后我一看表放學(xué)了，你可以走了。我理好書(shū)包馬上奔出校門(mén)。突圍!突圍!我心想，出來(lái)了!拜拜了!家教!!!!!!最后一天挺留戀這家教，不不不!我在想什么?!留戀家教?!我瘋了嗎?不，所以不留戀家教。
在車(chē)上我想：時(shí)間好快如今5年級(jí)，家教也讀完了。要珍惜時(shí)光啊!
再過(guò)一年就上初中了，再不好好努力就上不了好中學(xué)了。
同學(xué)們，我們一起開(kāi)始珍惜時(shí)間，為20xx年寫(xiě)出更好的篇章不論風(fēng)吹，還是雨打!
三年級(jí)日記 篇2
往事淡去，蒸發(fā)在大漠里的午后，沒(méi)有征兆，也沒(méi)有結(jié)果。
花是美麗的，也是脆弱的，在一瞬開(kāi)放，又在彈指間凋零。草是簡(jiǎn)單的，卻是堅(jiān)韌的，沒(méi)有能斬?cái)嗨膭�，沒(méi)有能燒掉它的火。但我是喜歡花的，不管它有多么的柔弱，多么的不堪一擊，我愿做守護(hù)美麗與脆弱的使者，永遠(yuǎn)。
風(fēng)云際會(huì)是美麗的，也是滄桑的，可這世間，又有誰(shuí)能徹悟岳飛“三十功名塵與土”的感慨？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌臅r(shí)候，無(wú)言無(wú)語(yǔ)，無(wú)聲無(wú)息，惟有淚千行。聆聽(tīng)珠落玉盤(pán)的琴聲，黃昏中泛黃的書(shū)頁(yè)輕輕翻過(guò)，我愿做一支書(shū)寫(xiě)蒼涼的筆，靜默。
開(kāi)始戀上三毛，喜歡她“我還是我”的生活方式。三毛是勇敢的.，不管是她在大漠里的生活，還是在旅途中的奔波，即使是自殺的時(shí)候，我知道她從來(lái)都是勇敢的，我不敢說(shuō)我愛(ài)上了大漠，但我真的戀上了三毛，深深的。
四月的陽(yáng)光傾灑著，樹(shù)影搖動(dòng)著，窗外的一切都祥和著，沒(méi)有躁動(dòng)，沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有抱恨，一切都井然有序，不用擔(dān)心，即使死亡，也會(huì)知道死后的下一個(gè)生命的起點(diǎn)。餓我們呢？人類(lèi)或許就是有這種悲哀的吧！無(wú)欲的生命是安靜的，人類(lèi)是躁動(dòng)的，時(shí)時(shí)追求著奢侈的目標(biāo)。
我這樣的觀點(diǎn)或許會(huì)遭到很多人的非議吧！當(dāng)然我是熱愛(ài)生命的，但我熱愛(ài)敬畏它的同時(shí)卻無(wú)意中傷害著生命�；蛟S是一種欲望，一種污垢的欲望玷染了圣潔的生命，所以，當(dāng)看到生命在厄運(yùn)中征兆時(shí)，我深刻的同情，當(dāng)看到生命沉陷在欲望的沼澤中，我深刻的悲傷。我總習(xí)慣了同情與悲傷，沒(méi)有原因，沒(méi)有結(jié)果。
結(jié)束到來(lái)的時(shí)候，總會(huì)沒(méi)有結(jié)果，這就是生命的結(jié)束。
三年級(jí)日記 篇3
鳥(niǎo)類(lèi)，就是人類(lèi)最好的朋友，本來(lái)我們就就應(yīng)保護(hù)它。所以請(qǐng)大家保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。其實(shí)，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，也就就是保護(hù)大自然。
為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)轼B(niǎo)死了，蟲(chóng)子便猖狂了，它到處吃葉子，咬植物，植物沒(méi)了，人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境就沒(méi)了。所以，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)就就是為我們?nèi)祟?lèi)自我著想，我要呼吁大家，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，珍惜自然。
鳥(niǎo)類(lèi)，不僅僅能夠吃光害蟲(chóng)，保護(hù)森林，還就是人類(lèi)的.音樂(lè)家呢？你聽(tīng)，那百靈鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌喉，翠鳥(niǎo)那尖銳的叫聲都個(gè)性好聽(tīng)。還有
珍惜自然，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)就是我們舉手之勞的事，請(qǐng)大家不要?dú)垰ⅧB(niǎo)類(lèi)。
三年級(jí)日記 篇4
今天，我們學(xué)了《地震中的父與子》后，他們的父子情深使我非常驕傲。
剛開(kāi)始讀的時(shí)候，我一看題目就有許多問(wèn)題閃現(xiàn)出來(lái)，例如：課文為什么要寫(xiě)地震?;為什么寫(xiě)”父與子“而不寫(xiě)群眾?……這些疑問(wèn)都在我把課文讀完時(shí)揭開(kāi)了，課文寫(xiě)地震是因?yàn)樵诘卣鹬杏幸粋�(gè)感動(dòng)人心的一件真事：一位父親安頓好妻子后，就沖向他七歲兒子的學(xué)校，當(dāng)他到達(dá)目的地時(shí)，學(xué)校已經(jīng)成了一片廢墟，他瞬間想起了他對(duì)兒子說(shuō)的話(huà)：”無(wú)論發(fā)生什么事，我總會(huì)和你在一起!“，這位父親沒(méi)有氣餒，他知道兒子所在的.位置，便迅速?zèng)_到那里，在瓦礫堆里挖掘著，有許多人都來(lái)勸阻這位父親，可是都沒(méi)有效果……
當(dāng)我看到他挖了38小時(shí)的時(shí)候，我傻傻的呆住了，一個(gè)普通人在38小時(shí)不吃東西不睡覺(jué)都可以，可是要不停的挖掘消耗體力是有危險(xiǎn)的，手也會(huì)被劃破，雙眼布滿(mǎn)血絲，可是這位父親不顧這些，繼續(xù)挖掘著，當(dāng)他聽(tīng)到細(xì)微的聲音從瓦礫下傳來(lái)時(shí)，他便喊來(lái)附近的人員來(lái)救自己的兒子及其同學(xué)。
這位次父親冒著生命危險(xiǎn)救自己的兒子，可以說(shuō)這種愛(ài)是最可貴的!
三年級(jí)日記 篇5
今天，媽媽和林巧云阿姨等人組織了一個(gè)“親子團(tuán)”，準(zhǔn)備去杯溪游玩，我興奮不已，焦急地等待出發(fā)的時(shí)刻。
終于出發(fā)了，我們坐上兩輛車(chē)，飛快地向杯溪進(jìn)發(fā)。一路上，看到金黃色的稻谷像金色的地毯一樣鋪在田野里，成熟的柚子沉甸甸地掛在枝頭，一派秋天豐收的景象。
轉(zhuǎn)眼之間我們就到了杯溪，看到一條美麗的'小溪靜靜地流淌著，一座鐵索橋架在小溪上，溪邊還有很多蘆葦迎風(fēng)飄揚(yáng)。我們到了農(nóng)民的屋子前，一下子就看見(jiàn)了一群可愛(ài)的小狗，幾個(gè)小朋友圍了上去，大家都想抱一只回家，可惜爸爸媽媽們反對(duì)，只好給小狗們拍了許多相片。這時(shí)，我看到邊上有個(gè)小黑點(diǎn)，好奇地跑過(guò)去，原來(lái)是一只黑不溜秋的小雞呀!我就學(xué)著剛才看到的小狗的叫聲：“汪汪!嗚嗚!嗷嗷!……”那只小雞嚇得東逃西竄，還撞到它家的大門(mén)——一塊塑料網(wǎng)上，只見(jiàn)它越撞越用力，竟然還真的鉆進(jìn)去了!之后，它就一直沒(méi)出來(lái)，似乎下了決心躲我一樣。大家哈哈大笑，都說(shuō)我嚇雞的水平很高!
我們?cè)诒瓮�、拍照、摘柿子……大家過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的下午!
三年級(jí)日記 篇6
昨天晚上，二哥的姑婆請(qǐng)了我，婆婆，爺爺、二哥和二爸吃火鍋。
哇！終于上第一道菜—脆皮腸啦，這可是我吃的火鍋里的`最?lèi)?ài)的一道菜哦！等到脆皮腸吃完了，阿姨們接二連三的向火鍋里放菜，一會(huì)兒放紅鍋，一會(huì)放白鍋，真是手忙腳亂！
我還發(fā)現(xiàn)了一種以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的菜，于是我就問(wèn)我旁邊的阿姨"阿姨，這道菜式什么？"阿姨回答我："這個(gè)就是類(lèi)似幼兒八爪魚(yú)的東西，就是幼兒魷魚(yú)。""哦，知道了。"我便回答了一聲。
吃完了菜，接下來(lái)該吃飯了，我和二哥點(diǎn)的是香甜黑米粥，還有人點(diǎn)南瓜粥和蛋炒飯呢！
到了最后，服務(wù)員給我們幾個(gè)小朋友分發(fā)冰激凌，我和二哥吃的最多，但是就我一個(gè)人拉了肚子，真倒霉！
三年級(jí)日記 篇7
同學(xué)們，破壞環(huán)境是很可恥的`行為。我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境�？吹綇U紙和臟物要撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。
每個(gè)人吃完的果皮也不要隨手扔在地上，也要扔到垃圾桶里。更不要隨地吐痰、隨地大小便。
我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不要摘花折柳。因?yàn)榛ú輼?shù)木不但可以綠化環(huán)境，還能吸收二氧化碳，過(guò)濾空氣，使我們居住的環(huán)境更清新。
三年級(jí)日記 篇8
今天上午，我上完美術(shù)班，回到家，我媽媽說(shuō)：“我爸爸不回家吃飯”我問(wèn)我媽?zhuān)骸拔野指墒裁茨亍�？我媽說(shuō)：“釣魚(yú)去了�！蔽艺f(shuō)：“我也去釣魚(yú)�！�
于是，我也去釣魚(yú)了，我才過(guò)去沒(méi)一會(huì)兒，就開(kāi)飯了。
吃完午飯我又跑到哪釣魚(yú)，我媽也來(lái)了。我媽讓我拿了一根魚(yú)桿，我一次又一次失敗，媽媽看我釣不著魚(yú)很著急的`說(shuō)：“咱倆走吧，你也釣不著魚(yú)，我想回家，你呢？可我一點(diǎn)也不想回家，對(duì)媽媽說(shuō)：”你先走吧我和爸爸一會(huì)在回去�！叭缓螅疫�是釣不著魚(yú)，就讓爸爸叫過(guò)來(lái)教我釣魚(yú)，爸爸很耐心地坐下來(lái)教我釣魚(yú)，不一會(huì)，吸取了一些釣魚(yú)的經(jīng)驗(yàn)，我把魚(yú)鉤向魚(yú)池中間甩過(guò)去，兩只眼睛緊緊地盯著浮標(biāo)，過(guò)了二個(gè)小時(shí)半，我終于釣了六條魚(yú)。
釣魚(yú)真的太好玩了。
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