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最好的作品作文（共15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的最好的作品作文，歡迎大家分享。
最好的作品作文1
在我家客廳墻上，掛著外曾祖父寫的一幅作品——“天道酬勤”四個狂草大字。這四個字便是我家的“最好的作品”，它一直激勵著我家里三代人努力拼搏，力求上進(jìn)。
在外公很小的時候，外曾祖父就寫下了這幅作品，它陪伴著外公度過了艱難的人生歲月，又激勵著媽媽和她們兄弟姐妹刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)。而現(xiàn)在又成為了我的座右銘，“天道酬勤”正所謂——“一分耕耘，一分收獲。”
四年級時，我忽然對甲骨文十分感興趣，心血來潮，要求媽媽給我買《中國甲骨文學(xué)史》《說文解字》還有一些字典，這些圖書都價格不菲，但媽媽沒有拒絕，只是告訴我：“可以給你買，但你一定要認(rèn)真鉆研，去積累，天道酬勤，這樣這些書才有價值，有意義，它們可不是用來炫耀的�！�
當(dāng)大大小小的書籍搬回家時，原本空間尚足的書架瞬間就被它們占領(lǐng)，讓我喜不自勝。而翻開一本本書，無數(shù)陌生的字眼映入眼簾，奇特的字符前所未見，讓自恃語文水平還不錯的我一陣頭暈?zāi)垦！＿@讓我發(fā)現(xiàn)，課后的生字那還只是茫茫中國文學(xué)的冰山一角。在巨大的挑戰(zhàn)面前，我甚至想退縮，但一看到墻上的四個大字，我決心深入文學(xué)的海洋去“探險”。
“今天天氣這么好，一起去逛街吧？”看著手中寫了一半的筆記，我?guī)缀蹙鸵f出“沒問題”，但我想起了一句格言“別人玩耍的時候，是強(qiáng)者學(xué)習(xí)最好的.時候。”于是我拒絕了邀請，努力壓下幾乎不可抑制的誘惑。我始終沒有忘記“天道酬勤”這幅作品，它不僅掛在我家的墻壁上，也掛在我家中一代又一代的人心中。我堅信：付出越多，收獲越多。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我堅持不懈，劈荊斬刺，學(xué)會了許許多多漢字知識，進(jìn)一步提升了我的語文水平，各種各樣的獎狀林列在眼前，正所謂多一分耕耘，多一分收獲，只要你付出了足夠的努力，一定會得到相應(yīng)的收獲。回想過往種種困難，都是那么微不足道。
我家的傳家寶不是一個擺設(shè)，而是一個家族世世代代傳承下來的處世立身準(zhǔn)則，也是我心中最好的作品。
最好的作品作文2
“接漢疑星落，依樓似月懸�！边@兩句詩描繪的便是元宵節(jié)的盛大場面。這些年來的元宵節(jié)，令我印象最深的便是那一次。
每年的元宵節(jié)，都是團(tuán)圓的日子。奶奶都要親自為我們炸些湯圓。所以我常�？匆娔棠淘趶N房里忙碌。隨著歲月的流逝，奶奶的年齡也大了，一根根銀絲般的白發(fā)在少許的黑發(fā)的映襯下更加醒目，深深的皺紋爬上了她那蒼老的臉龐。但她那慈祥的笑容卻從未改變�？粗棠虒珗A裹上芝麻，放入油鍋中炸。待湯圓炸至金黃后，便撈出。望著那金黃的湯圓，我也嚷嚷著要學(xué)習(xí)炸湯圓。
于是，我便開始跟奶奶學(xué)炸湯圓。我先將芝麻鋪在盤中，再將湯圓放入盤中，讓芝麻緊緊包裹著湯圓�！霸丛�，記得在湯圓上戳幾個小孔，方便炸�！薄昂玫�，奶奶�！蔽冶阌醚篮灲o這群白胖子身上都戳上了小孔。一切似乎進(jìn)行得都順風(fēng)順?biāo)�，可誰料到，在最后一步卻失了手。我將油倒入鍋中，開了火。見油冒小泡泡后，便自信地將湯圓倒入鍋中。聽見那噼里啪啦的聲音，嚇得我立馬躲到了一旁。望著那油滋滋的往外濺，一絲絲的恐怖涌上心頭，但心中似乎有個聲音告訴我：“源源啊，你可不能放棄��！”
我拿著鍋蓋，試探性地往前走。只見我一個箭步，一個轉(zhuǎn)手，便把火調(diào)小了。頓時，“囂張”的油鍋?zhàn)兊闷届o起來�？粗鴷r間差不多了，我便將湯圓撈出。但湯圓卻并不理想，正當(dāng)我垂頭喪氣的`時候，奶奶走了過來，說：“沒關(guān)系啊，失敗乃成功之母，再試試。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。便又開始炸湯圓，我嫻熟地重復(fù)著之前的動作，又到了最后一步，“吃一墊長一智”這次，我看油有兩三分熟，便將湯圓倒了下去。果然“功夫不負(fù)有心人”這次炸出來的湯圓品相不錯。
我把一盤金黃的湯圓端給了奶奶，奶奶夾起一個，嘗了嘗說：“不錯，口感挺好的！”聽了奶奶的夸獎，我不禁露出了得意的笑容。
這盤炸湯圓雖普通，但也都是我辛勤勞動的成果。雖然過程有些曲折，但我依然覺得，這就是我最好的作品。
最好的作品作文3
我有一個好鄰居，他的名字叫陳暉。她和我差不多大，長著溫柔的“馬尾”，水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴，戴著一副眼鏡。她在一件小事上表現(xiàn)出的寬宏大量，讓她永遠(yuǎn)成為我的好榜樣。
一天中午，陳暉來到我家，邀請我和她一起做一個手工模型，因?yàn)橄挛绨嗌蠒x出最好的模型。當(dāng)然，我責(zé)無旁貸，立即同意了陳暉。陳暉高興地說:“謝謝，謝謝！”我笑著回答:“好朋友要互相幫助�！�
陳暉立即拿出組裝模型的零件，開始“工作”。我們很有獨(dú)創(chuàng)性，很快就完成了一大半。我在用剪刀的時候犯了一個錯誤，剪刀劃破了手指，血一直往下流。陳暉立即為我止血，并焦急地說，“文靜，你的傷口很深。家里有止血貼嗎？”不然手會繼續(xù)流血！”我搖搖頭，皺著眉頭說，“我的止血貼剛用完。我該怎么辦？陳暉說:“別擔(dān)心，我家有止血貼，我會給你看的！”！”說完，大步跑回家。過了一會兒，她回來了，趕緊給我貼了止血貼。我感激地說，“謝謝你，陳暉。我很自豪有你這樣的朋友。你的模型還沒完成，我們快點(diǎn)組裝吧！”然而，當(dāng)我看表時，我立刻傻了眼。離學(xué)校只有五分鐘的路程。不可能在這么短的時間內(nèi)完成這個模型。對我來說，陳暉浪費(fèi)了十五分鐘！陳暉無奈地看著完成了一大半的模型，用失望的'眼神搖了搖頭。我很抱歉地說:“陳暉，對不起，你不能為我趕上組裝模型，我真的很抱歉！”陳暉只是笑著說，“我不會為一個模特而在乎你。那還是好朋友嗎？"
說完，我們兩個高興地一起去了學(xué)校。雖然我為陳暉未能完成模型而苦惱，但陳暉并沒有責(zé)備我。陳暉的坦蕩品質(zhì)確實(shí)值得學(xué)習(xí)。有這樣一個朋友，我無比自豪！愿我們的友誼長存！
最好的作品作文4
“秋千兒蕩蕩，把手兒招招”是阿婆最愛念的一句話。
小時候，住在古厝，紅磚瓦房，綠樹青草，淺井悠人心。家中有一棵高大的梧桐，枝繁葉茂。樹干粗且結(jié)實(shí)，枝條向四處伸展，一會探頭，一會招手。每到夏日，樹蔭下特別涼快，微風(fēng)拂過，絲絲涼意。
記得，當(dāng)時七歲，阿婆五十七歲。
她粗糙的大手牽著我稚嫩的小手，我們常在小道散步。每次，我都把手甩得特別高，伴上清脆的孩童笑聲、或者，掙脫阿婆的手，在路上亂跑，停下，看地上的小螞蟻，看鄰家的玉蘭花。我們走到一個游樂設(shè)施旁，樹蔭下有個秋千，阿婆露出欣喜，牽著我的手走到那，把我抱上去。我甩手抓住早已布滿銹跡的鏈子，手掌上盡是它掉落的黃色。
“寶貝，抓緊了哦！”
“嗯�！�
阿婆腰不好，但還是在身后推著我。我依稀記得，當(dāng)時秋千蕩得好高，每至最高點(diǎn)我都會大喊，笑聲溢滿此地。這是我對阿婆最深的回憶。我已許久不曾回到那古樸的老街以及充斥著我童年回憶的古厝。
時隔七年，我十四歲，她六十四歲。
暑假回了趟古厝，看到了許久未見的阿婆，時光老人毫不留情在她臉上刻下幾道深溝，還壓彎了她的背。
這次，換我小手拉大手。
牽著阿婆的手，令我有點(diǎn)心酸，她的皮膚猶如枯木，她的眼神變得渾濁。我?guī)齺淼搅饲锴�，她又露出了與七年前一樣的神色，可能她對秋千有著某種特殊的情感。我攙扶她，幫助她坐上秋千，我在背后推她，我不敢太用力。輕輕的.，輕輕的。
阿婆此間仿佛變成了十幾歲的少女，在她臉上顯出了活力，我學(xué)著她的口吻：“秋千兒蕩蕩，把手兒招招�！�
這一人，兩景，不正是一幅和諧美好的畫面嗎？有時候，我在想，是梵高的《向日葵》更吸引人，還是齊白石濃墨書香的《蝦》更吸引人？何為最好的繪畫作品？現(xiàn)在，我想明白了，最好的作品是由日常生活中溫馨的小片段堆砌而成的。
秋千下的阿婆和我，只是絢麗多彩的世界里增添了一點(diǎn)愛的色彩罷了。
最好的作品作文5
我們在成長的路上，完成過各式各樣的作品。我也不例外，我有很多得意的作品：過春節(jié)時寫過春聯(lián)，外出旅游時拍攝的攝影作品，登臺吹奏的葫蘆絲名曲……而我心中認(rèn)為最好的作品，就是我親手做的菜。
記得那是五年級的暑假，為完成老師布置勞動作業(yè)，我思來想去，決定按媽媽以前教我的方法，自己嘗試做兩道菜。
第一道菜，炒蛋。我取五個生雞蛋，將蛋殼敲碎后掰開，白白黏黏液體和蛋黃掉入碗中，往碗中加鹽、少許味精，用筷子將蛋攪拌均勻，先放一旁，開火等鍋內(nèi)水蒸發(fā)后，倒入少許油，等油熱后將碗里的蛋倒下去，瞬間發(fā)生“嘶嘶”的響聲，并有油花濺在我手上，臉上，痛得我趕緊縮手，離鍋遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但又怕蛋焦掉，趕快回去用鏟子將它來回翻炒，直到兩面金黃，出鍋裝盤。一個菜弄沒有十分鐘，弄得我手忙腳亂，滿頭大汗，我拿一塊嘗了一口臉上露出長時間笑容。
第二道菜，炒冬瓜。我先將一個大冬瓜削了皮，洗凈，放在菜板上。我右手握刀，左手按在冬瓜上，小心翼翼地把它切成一小塊。有了第一道菜的經(jīng)驗(yàn)，接下來我很熟練地開火，倒油，放冬瓜到鍋里翻炒等，唯一和第一道菜不同的是冬瓜不易爛必須往鍋里加些水，蓋上鍋蓋讓它煮幾分鐘，等到煮爛了加上鹽的和味精，就出鍋裝盤了，冬瓜發(fā)出誘人的香味，讓我垂涎三尺。
連續(xù)炒兩道菜下來，我的后背衣服全部濕透，臉色也變通紅。這時，媽媽和爸爸進(jìn)廚房，看到了我成功炒出這么好的作品，臉上都露出久違的`笑容。邊吃邊夸：“太好吃了，我們的兒子長大了，會炒菜了，懂得孝順了！”聽了這些話，我心里美滋滋的，看到他們臉上的笑容，心里更像是喝了蜜一樣甜。
這個作品看似普通，但在我心中卻是最好的、最美好的。它不僅包含我的勞動，還包含父母對我的贊揚(yáng)與鼓勵。它讓我深深感受到父母平時工作的艱辛與不易。它也讓我瞬間長大，懂得感恩，孝順父母。以后我要創(chuàng)造更多、更美的作品來回報父母。
最好的作品作文6
生活如一艘宇宙飛船在宇宙中飛翔，途中會遇到各種各樣的美麗的圖片，但是我的這幅圖畫卻另我記憶猶新，成為了我舊不磨滅的痕跡。
作為“四蝦小能手”的我剛上三年級就被課外張老師推選，要畫一幅畫去江北展廳展出。由于時間只剩五天，我只能用盡全力，爭取獻(xiàn)上自己最好的作品。
晚上8點(diǎn)后，我拿出媽媽幫我準(zhǔn)備的畫具（毛筆，硯臺，宣紙等）。一切準(zhǔn)備就緒，又在廢宣紙上試試墨。讓它顯得濃淡均勻。開始了，平時順手拈來的“龍蝦”今天好像特別愛跟我“較勁”怎么都畫不好。眼睛太大，不行，換。頭太扁了不行，換。隨著時間的流逝，我的心也急躁起來，平時一筆下的畫，現(xiàn)在卻怎么也畫不好。第五張第六張。第七張，總算有一張滿意了，只要添上蝦須就大功告成了，我拿起筆沾墨，還沒來得及把筆上的'墨稀釋，突如其來的一撞把我的筆直接甩到了宣紙上，只見原本威武的龍蝦變成了殘疾蝦。一晚上的憤怒頓時傾瀉而出。我用超大的聲音對著媽媽怒吼：“都是你，都是你�！眿寢屻读算峨S即對我一笑與眾心長地說：“媽媽不是故意的，只是看你心情不好來給你解解壓，我陪你一塊畫吧。”順手?jǐn)傞_了另一張畫紙�？粗鴭寢屆β档纳碛昂妥郎系乃�，我不知該如何是好。于是和媽媽一起開工，一分鐘，兩分鐘過了三十分鐘，我畫出了五只龍蝦，畫得惟妙惟肖，我高興極了，跑了起來，一晚上的努力終于迎來了成果。
早上，我踏著最堅定的步伐走向畫廳。將畫小心翼翼地交給了老師，老師用他那粗大的毛筆寫上了我的名字，貼到了墻上，在眾多的目光下顯得十分耀眼。雖然只得了二等獎，但我覺得這是我一生中最好的作品。這幅畫雖然不是特別珍貴，但它是我和媽媽最美麗的畫。
最好的作品作文7
我家有一個對我要求嚴(yán)格的爸爸，一個關(guān)心我的媽媽，還有我，他們倆的“掌上明珠”。
父親工作很忙，應(yīng)酬很多，所以很少在家，我們在一起吃飯的.機(jī)會也很少。偶爾我們在家吃飯，會有電話響，說工作出了問題，爸爸馬上放下筷子換好衣服，急急忙忙去上班。爸爸從來不問我作業(yè)的問題，而是關(guān)注我的學(xué)習(xí)成績。如果我考得好，我會得到獎勵，否則我會受到嚴(yán)厲的懲罰。父親曾經(jīng)用一句話形容我，叫“報喜不報憂”，說我考得好就到處炫耀�？荚嚥患案窬筒换兀瑔柫艘膊徽f。
但是我媽不一樣。除了上班，她在家和我一起做家務(wù)和學(xué)習(xí)。她業(yè)余時間帶我出去玩，對我的喜好了如指掌，我就能吃得好，穿得暖，玩得開心。我媽每天一絲不茍的檢查我的作業(yè)，從來不讓我偶然學(xué)習(xí)。她一直教我，學(xué)習(xí)就是吃苦，這叫“天道酬勤”。我媽在我的生活學(xué)習(xí)上只要合理，都會盡力滿足我。我對穿鞋很挑剔，所以我媽教我“外表美不是美，心里美才是美”。幾年前，我想要一個陀螺玩具，媽媽答應(yīng)星期天給我買。但是那天雨下得很大，我媽為了教我“一個承諾”給我買的。如果我犯了錯，媽媽會告訴我真相，讓我改正。
還有一個家庭成員——就是我很堅強(qiáng)，喜歡看電視上的法律故事片，喜歡玩電腦游戲。當(dāng)然，我更愛學(xué)習(xí)，可以不折不扣地完成老師布置的作業(yè)。我最大的缺點(diǎn)是膽小，運(yùn)動成績差，所以我決心加強(qiáng)鍛煉，揚(yáng)長避短，努力做一個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
這是我的家人。我愛我家。希望自己能快點(diǎn)長大，幫父母分擔(dān)事情，好好孝敬父母，讓他們過上好日子。
最好的作品作文8
那個炎熱的夏天，我回到了熟悉的外婆家。太陽像個大火爐，把整個村子囚禁在滾滾熱浪之中，直到一場傾盆大雨澆滅了炎熱。
在外婆家，我和表哥常常玩一個游戲——尋寶。我們不時地會去田里找一些干絲瓜葫蘆什么的。雨后，我們又玩起了這個游戲，我找到了一個完整的葫蘆，和一個空空如也的鳥窩。
當(dāng)我和表哥路過一片滿是落葉的土地時，首先是我聽見了一聲細(xì)微的“啾啾”聲，然后我就四下尋找聲音的源頭，接著我的表哥也來找。不久，我們就發(fā)現(xiàn)一只麻雀，趴在幾片葉子上無助地哀鳴著。我的第一反應(yīng)就是——它受傷了，于是我把它輕輕的放進(jìn)了之前發(fā)現(xiàn)的`小鳥巢里，又把葫蘆挖了個洞，把鳥巢放進(jìn)去，這樣它也許會感覺舒服些。麻雀依然在里面“啾啾”地叫著。我飛奔回家，拿來備用醫(yī)療箱。我發(fā)現(xiàn)麻雀的翅膀下面有一處很明顯的傷口，應(yīng)該是下雨時跌傷的。我一邊細(xì)細(xì)地擦酒精，一邊想，從下雨到現(xiàn)在也有好幾個小時了吧，這么大的傷口竟然能堅持到現(xiàn)在，這只其貌不揚(yáng)的小麻雀，還真是了不起。
又一陣“啾啾”的聲音驚醒了我，我才意識到酒精讓它感到不適，于是我立馬停下來，撕一條繃帶給它輕輕纏上，然后將它小心地放回葫蘆里。
過了兩天，小麻雀可以飛了，我和表哥把它放回樹上，不一會兒它就自個兒飛走了，我們目送它遠(yuǎn)行，直到不見。
第二天上午，我拿著麥子玉米喂雞時，居然來了幾只大膽的小鳥，它們將掉在地上的玉米一粒粒叼走，又回來……我很好奇，為什么平日膽小的麻雀會大膽地來覓食，于是我又拿了一份專門喂麻雀的食物，直到一只小麻雀一跳一蹦的來到我的面前。我它托在掌心，看見翅膀下白色的繃帶，我才明白過來。
此后，那只麻雀常來我家覓食，我也適時地給它取下了繃帶。和這只麻雀之間美妙的關(guān)系，是我人生最好的作品。
最好的作品作文9
當(dāng)你閱盡千帆，乘風(fēng)破浪，你會驚覺自己長出了飛翔的羽翼。
——題記
人生旅途漫漫，我們一路走來，一路采擷書的果實(shí)�？v然挫折纏身，書香縈懷，如影隨形。茫茫人海之中，我不過是一粒微塵，但我仍執(zhí)著于尋找屬于自己的作品。
古時，有令人忘懷的詩舞歌畫，有令人咋舌的書畫瑰寶，看更有令人癡情，其中的亭臺樓閣。千千世界，皆為極品�；赜^自己，卻仍未見得未見得一副拿得出手的作品。
彼時，我也曾喜好書法，也沉醉于白紙黑墨之間。但卻未能真正靜下心來欣賞他們的美：楷書筆鋒有力，篆書瘦勁挺拔，隸書左右分展，草書筆畫連綿，行書飛散自如；歐體方圓兼施，柳體爽利挺秀，顏體雄渾圓厚……可臨摹之初，我筆畫生硬，還未分析好結(jié)構(gòu)就匆匆下筆。屢屢失敗，仿佛脫了軌道的火車，越行越遠(yuǎn)，不知?dú)w途。直到有一次——
那一次交作品，我唯唯諾諾地拿出我那結(jié)構(gòu)不一，筆鋒雜亂的作品。而身旁那個僅約莫大我?guī)讈須q的她，卻寫得工工整整，蒼勁有力，我不禁向她投去贊許的目光。她似乎看到了我，也轉(zhuǎn)過來朝我笑了笑：“怎么樣？”“真好看”我回答道，“這是我見過的最好的`作品了�！彼耘f笑而不語，掏出了一疊厚厚的練習(xí)紙，對我說：“哪有一蹴而就的作品能稱得上作品，我們總是以為自己的作品不夠好，或者自己的接受不夠精湛，卻未曾想過是我們付出的努力、付出的態(tài)度，不足以打造一副屬于自己的最好的作品�！蔽翌D然覺悟，漫漫人生，道阻且長，沒有，什么東西是不努力就可以輕易取得成功的。顏真卿的“三更燈火五更雞”，屈原的“路漫漫”而“上下求索”，王羲之的“入木三分”……
萬物復(fù)蘇，山花遍野，那是春天最好的作品，水墨淡彩，細(xì)絲竹弦，那是藝術(shù)最好的作品；舉杯邀月，藻荇交橫，那是大自然最好的作品。道阻且躋，無數(shù)次突破和超越自我的過程中，沒有最好，只有更好，你將成就更好的作品。
最好的作品作文10
前段時間整理書房，竟從雜亂的試卷中找出了幾張小時候練字用的田字紙。曾經(jīng)雪白的紙張現(xiàn)在已有些發(fā)黃，紙的邊緣也有些破損，只有我曾經(jīng)的字跡至今依舊清晰無比。除了我寫的字，還有老師的批改。在眾多紅圈圈之外，我突然發(fā)現(xiàn)了一個小小的“好”字，那抹紅色，將我?guī)У搅巳昵暗幕貞浝铩?/p>
三年級時，由于字寫得不好看，我被媽媽拉到書法班練習(xí)。當(dāng)時和我一起的還有我的一個同學(xué)，兩個人一起練習(xí)寫字，少不了會有比較。日子長了，我便發(fā)現(xiàn)她寫得字比我的`好看很多，每每看到她高興地看著她那滿是“優(yōu)”的田字紙，我的心就泛起一絲悲傷：為什么我們都在一起練習(xí)，可差距卻這么大呢？
后來，我漸漸對書法失去了興趣，每次練習(xí)也沒有以前認(rèn)真了。書法老師似乎也發(fā)現(xiàn)了這個問題，在一次課堂上，正當(dāng)我以極快的速度完成老師布置的任務(wù)時，耳邊突然響起了老師溫柔的聲音：“這個橫和豎要分開一點(diǎn)哦，還有這個點(diǎn)，開頭要輕一點(diǎn)，你看……像這樣……”
老師用她的大手包住我的小手，帶著我一筆一劃的寫著。一邊寫，還一邊對我說每個字該怎樣寫好�！斑@個勾不要太尖，豎不要歪，直一點(diǎn)才好看！聽懂了嗎？”聽了老師的話，我似乎明白了：老師對我還是很有信心的，我可不能輕易放棄呢！
我又開始認(rèn)真練習(xí)了。那一次課堂作業(yè)是用楷書寫了“勤奮”二字。我寫了很久，每一筆、每一劃都是我用心寫出來的，不知寫廢了多少紙，我終于挑了一張我覺得最好的作品交了上去。
終于，作品批改發(fā)了下來，我忐忑地打開了疊好的作品紙，還是有很多圈圈，但在作品的右下方，竟有一個小小的“好”！
看到我驚訝的表情，老師走到我的身邊：“這次作品，比以前有了很大的進(jìn)步，雖然還是有一些小問題——你看，老師都給你標(biāo)出來了，不過，總體還是很好的�，F(xiàn)在，老師問你，知道為什么這次作品寫‘勤奮’嗎？”
是啊，為什么呢？也許，是想用這兩個字勉勵自己成為一個勤奮的人吧。而這幅作品，也是我最好的作品。
最好的作品作文11
我們走過的人生之路上，留下來數(shù)不勝數(shù)的作品，它們見證著我們成長，而那最好的作品也在那陽光下練成了。
那次，在班級同學(xué)的請求下我也參加了班級之間的籃球友誼賽湊數(shù)，這讓對籃球一知半解的我不知如何是好，雖說湊個數(shù)，沒有什么事干，但是我也不好到時候真的傻站在球場上。
周六中午，我去了學(xué)校練球，首先是我最差的投球，可是，這球似乎就是和我作對，一次次嘗試就是進(jìn)不了，擦邊球一個接著一個，我不禁開始懷疑我真的.可以嗎，但是，我的手卻沒有停歇，陽光直射入我的心中，炎熱的陽光讓我有些不耐煩。
球場上又來了幾個人，也來練球，可是，他們的球卻總是乖乖聽話，十中八九，我看向他們希望能蹭一點(diǎn)運(yùn)氣，可是，手中的球還是一個不進(jìn)，時間漸漸長了，我越來越焦急，酷熱的陽光把我的心照的更加急躁萬分，我干脆直接把球一丟，賭氣坐了下來。
這時，遠(yuǎn)處有一個人影漸漸近了，他走了過來，手中是被我丟的老遠(yuǎn)的球，“我看了你好久，你太急躁了，不論做什么都應(yīng)該有一顆平靜，冷靜的心�。 彼咽种械那蛞粊G，一顆完美的空心，我愣了一下，他有伸出了手，一把拉住我的手，“試試看”我順勢站了起來，這一席話讓我的心平靜了下來，投到第三個球，終于中了！那陽光依舊炎熱，卻不能動搖我的心了。
四天后，球賽開始了，兩班勢均力敵，我也不是只在摸魚了，也為班級進(jìn)了一顆球，時間一點(diǎn)點(diǎn)過去，比賽也接近尾聲，但是，我們班卻低了一分，而對方也換了防守陣型，似乎這比賽的勝利要與我們失之交臂，我因戰(zhàn)記不佳在他們將勝之時居然有了一個空位，決定勝負(fù)的一球到了我的手上，我的大腦一片空白，對方防我的人一步步的近了，忽然我看見了場外的一個身影，他堅定的點(diǎn)了下頭，我也隨之冷靜了下來，我一躍，中了！這時，陽光帶著無盡的溫暖為我練成那一份最好作品——冷靜。
從那以后，我每每遇見麻煩的事不再只是盲目的急躁，而是像他一樣保持冷靜。
陽光，他，最好的禮物……
最好的作品作文12
如果我的成長之路是一汪清泉，那么我的童年，便是那讓我如癡如醉的水中月，永遠(yuǎn)恬淡，永遠(yuǎn)清澈，只因那是我迄今為止最好的作品……
我的童年在一個常年陽光明媚的小山崗上度過。每天清晨，我的家里就忙碌起來，爺爺奶奶趕著去田地里耕種，媽媽去集市上賣農(nóng)作物，而我和爸爸，則來到屋后的碩大田地，那便是爸爸為我開墾的菜園。
在農(nóng)村，小孩子下田干活并不是值得稀奇的事，我很小就跟著長輩們學(xué)會了怎樣跟土地打交道。土地里總是有無窮無盡的`樂趣:知了鳴叫，蛙聲伴奏，鳥兒低吟，它們是鄉(xiāng)村最優(yōu)秀的樂隊；蚯蚓在土壤中穿梭，蜜蜂與蝴蝶爭相飛舞。微風(fēng)拂過，蒲公英和松茸滿天飄揚(yáng)，它們是最美的農(nóng)村風(fēng)光圖。最讓我魂牽夢縈的，當(dāng)然是我親手栽種的菜園。
菜園里應(yīng)有盡有。每每當(dāng)我得到新的種子，我總是迫不及待將它種下。茄子、辣椒，土豆，花生……它們卯足了勁地生長，在陽光雨水還有我的精心照養(yǎng)下，一花一葉一果實(shí)，都是如此迷人，迷倒了一顆童心。我的土地，我最好的作品，一應(yīng)俱生。
菜園里色彩斑瀾。我?guī)е『⒆拥闹蓺�，總是幻想我的土地能綻放出全部的顏色，為此，我用彩筆把褐黃的土豆涂上粉紅，把紫得發(fā)黑的茄子索性涂上黑色……我沉浸在我的世界中，仿佛天地間只剩下了我和我親愛的菜園。我的土地，我最好的作品，五彩繽紛，令人神往……
時光荏苒，我早已離開了我的菜園。那熟悉的土地特有的味道和一株株植物，都不復(fù)存在。在夢中，我總是在夢中與菜園相遇。是我為它勾畫出輪廓，涂上色彩，為它署名——我最好的作品。
童年之作，稚嫩而天真，但最好。我的菜園，不僅是大自然賦予的最美的農(nóng)村風(fēng)光圖，更是我賦予自己的最好的作品。
最好的作品作文13
晚風(fēng)吹起了我的頭發(fā)，也吹起了我那內(nèi)心的波濤，雨下了三天，三天中雨落在了屋頂，落在了草地，也落在了我的內(nèi)心，看著眼前如畫一般的彩霞，令我打開了那道彩色的門。
月光如落入凡間的仙女般，在月亮的奏曲中起，這是一幕多么美妙的風(fēng)景啊，可卻偏偏被我驚吼聲破壞。“什么，考級？怎么可能，你不是不知道，我寫的多爛！”我這帶著驚訝和少許的憤怒，將來給我這個“驚喜”的媽媽嚇了一跳，片刻后，媽媽指著我的胸口說：“叫這么大聲干嘛，想害你媽媽，不就是考級嗎？怕什么！”這句話很是讓我抓狂，實(shí)不相瞞，學(xué)毛筆這段時間，我真的是能過一天是一天，完全沒有以前的斗志了，所以媽媽帶來的這個“驚喜”可謂是讓我雪上加霜。
但是，我也因?yàn)檫@所謂的考級，開始了新的斗志，每天早上，中午都會過去，在那里我像是只認(rèn)識毛筆般的兩個小時，手抖不曾停下，甚至于晚上都沒有休息，那時還是暑假，太陽那毒辣的光照在我的身上，我自嘲的想：連太陽都在嘲笑我，我真的不行么？突然我的腦海里出現(xiàn)了一張張熟悉的面龐，那些面龐上都充滿著鼓勵和相信，這仿佛是一種力量，源源不斷的涌進(jìn)我的'體內(nèi)，使我再一次充滿了力量。
我一遍又一遍的揮動著筆墨，終于最后的時刻來臨，我要把這幅作品寫完交上去，我平靜下來，拿起筆，沾著墨，這一刻，我以自信為筆，努力為墨，逆鋒起筆，更為致筆，而我便要逆襲這便是我最好的作品，寫完后，我等著通知下來，心也如同在油鍋翻書一樣。終于在一次，老師叫我出去，將一個封面有著點(diǎn)金色的東西遞給了我，我小心翼翼的翻開，里面儼然是我通過三級的通知書，我的腦中放起了煙花，一朵接著一朵，讓我煙花。
也許我曾經(jīng)看不清眼前的路，像是上了一輛不知道終點(diǎn)的車，但我相信，以自信為路以努力為代，那么不管最后如何，那都是最好的作品，在陽光下閃閃發(fā)光。
晚風(fēng)吹起，拂過了每一個人的心間，但是它在我心中停了下來，留下了名為努力的果子，讓我心動。
最好的作品作文14
他，本是大自然中平平無奇的存在。四季的魔法，使他成了一幅最好的作品。
“幽哲夜驚雷奮地，小窗朝爽日篩簾�！斌@蟄伴隨著春雷滾滾，鬧醒了旁邊的山，他便緩緩睜開惺忪的睡眼，抖落肩上的積雪，褪去褐色的大衣。換上清涼的薄衫，一襲綠裙頂上不知名的小花，在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳，為迎接春的到來做好準(zhǔn)備。春早，霧濃，對面的山腰上披了一層神秘的銀紗，像極了白居易筆下那位猶抱琵琶半遮面的女子。輕飔起，面紗落，俄而，又氤氳起羞赧的白，柔軟。又帶著春天特有的氣息的土地上留下了問候，是第一批登山人的足跡。
“竹深樹密蟲鳴處，時有微涼不是風(fēng)。”夏日的山枝繁葉茂，蟲鳴鳥叫不絕于耳，仿佛要把藏匿了兩季的熱情傾瀉而出。走進(jìn)山中，陽光透過枝葉鐫刻出一路大小不一的.光斑，濃濃的。走的深些，還能聽到登山者洪亮的歌喉，一陣，一陣，在大山的上空蕩漾。倘若熱了渴了，就找一汩泉水，捧起來抿一口，嘴里是山里特有的甜。
“深山夕照深秋雨�！币粓銮镉�，仿佛催熟了對面的山，這時的他藏滿了熟透的果實(shí)，吸引人們前來采摘�！澳铮胰フ余�！”孩童背著背簍，撒開腳一溜煙兒，向山中跑去。進(jìn)山，一路迤邐，風(fēng)一吹，霜葉紛紛如二月落花，這是詩中的楓林晚景。悠悠轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)山中的野菜冒出了頭，于是毫不客氣，將其一一挖走。落日將人影無限拉長，滿載而歸的人們在夕陽余暉中走出了山。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！弊罾涞臅r節(jié)來了，冬至過后，雨雪霏霏。有時，柳絮般的大雪只需一夜，就能給大地?fù)Q上一襲白色的婚紗。這時山里有著鳥飛絕、人蹤滅般古詩里的寂靜。只有樹在冷雪中默默地堅挺著，等待著下一個年輪的篆刻。這時的山像一位從不言語的老者，默默地，卻無私奉獻(xiàn)著自己的所有，在鄉(xiāng)村的安然靜謐中陪伴了一代又一代的人。
嫵而不媚，靜而不滯，無聲地付出，低調(diào)地靜默。他，就是大自然所孕育的賢者，是大自然最好的作品！
最好的作品作文15
這是最后一次落座于802班的教室，我們班級寂靜無聲，大家都緊張地等待著班主任上來宣讀成績，這將是這兩年來最后的一份作品，我們都希望它是最好的。
等待之余，眼睛的余光向右望去，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這數(shù)個遒勁的字落于《會考梅花圖》之上，盤虬的枝干上點(diǎn)綴著25朵紅梅，紅得奪目，美得耀眼，好一副“任風(fēng)雨來，我自巋然不動”的風(fēng)骨！參與會考的53名同學(xué)名字羅列其上，那幾個月晚自習(xí)的奮斗努力和漫天飛舞的試題，數(shù)月積累的努力，只為換取今日怒放！
再向后看去，是用11張相片拼接成一個大的“2”字，仔細(xì)端詳，每一張相片保存下的都是不同的回憶：研學(xué)活動中，我們勇于克服對高空的恐懼，一步一步走向更高的終點(diǎn)；省級公開課上，我們面對著許多陌生老師的面孔，精彩絕倫的一句句發(fā)言贏得了陣陣掌聲……每一張相片都記錄著我們克服艱難險阻的過程，都記錄著我們在其中的收獲和成長。不由得一股自豪而又復(fù)雜的情感油然而生，彼情彼景歷歷在目，記憶猶新。
與同學(xué)們共度的往事樁樁件件涌上心頭，令我不由得升起一些令人鼻尖發(fā)酸的離愁別緒。也不知老師是何時邁入班級，老師的.話語也漸漸被往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄然淹沒，分辨得不大清晰了。
恍恍惚惚間，我已隨大流出教室。最后一次回望班級門上的牌匾，“鳶飛戾天，志在長空”的格言，讓我本來紛飛的思緒隨著鴻鵠飛向九萬里的高空，隨著六月的最后一陣大風(fēng)離開，我如夢初醒：
這次的成績終不是最后的作品，也并非是最好的作品。我們還有很長的路要走，學(xué)會共同克服困難，獲得成長才是我們這兩年最好的作品。
真正的鳶飛戾天者，不會因?yàn)橐淮蔚拇煺鄱巴逑⑿摹�，放棄自己堅守的鴻鵠之志。我們終不能忘記自己兩年的努力和勇氣，攜手共度的每一個困難。恩師和父母的殷殷厚望，同窗和朋友的加油鼓勵是我們進(jìn)取的動力，它引導(dǎo)我們搏擊長空，再創(chuàng)佳作！
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