吹泡泡作文集合【15篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的吹泡泡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

吹泡泡作文1

　　不知從什么時(shí)候起，我特別愛(ài)吹泡泡�，F(xiàn)在想來(lái)，大概小時(shí)媽為了哄我，而教我的吧。

　　從商店里買(mǎi)來(lái)一瓶泡泡水，拿起管兒，我輕輕蘸了蘸水，緩緩地吹了一口氣，哇！一連串泡泡飛出來(lái)，隨風(fēng)飄去。它們乘著風(fēng)，忽上忽下，在陽(yáng)光下，如顆顆珍珠在閃閃發(fā)光。

　　如果用很慢很慢的速度小心地對(duì)管口吹，一個(gè)泡泡會(huì)從出口涌出來(lái)，但未脫離管口。隨著時(shí)間的推移，它越來(lái)越大，越來(lái)越大……可泡泡很不老實(shí)，不停地左搖右擺，我估計(jì)快要爆了，輕輕地把管一提，它就擺動(dòng)著肥大的身軀向上飄去，彩色的浮光在上面打旋兒，似乎在跳歡快的舞蹈。泡泡越升越高，脫離了我的視線，像去旅行了呢。

　　二姨曾教我：在平面上吹出一個(gè)半圓形的泡泡，大點(diǎn)兒，再試探著把管伸進(jìn)里面，吹出一個(gè)小點(diǎn)兒的泡泡，按照這個(gè)順序吹下去，最后，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)層層疊疊的泡泡，可迷人了。只是不好吹。我聽(tīng)了要試一試。我在桌上吹，好半天終于吹出來(lái)一個(gè)半圓形的泡泡，再把管伸進(jìn)去，但是爆了。我不甘心，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的`嘗試，成功了！只見(jiàn)一個(gè)三層的泡泡在桌上立著，十分多彩。

　　多數(shù)情況是無(wú)數(shù)小泡泡在空中跳著“迪斯科”，過(guò)了一會(huì)兒，它們似乎累了，跳不動(dòng)了，任憑風(fēng)兒將它們送去遠(yuǎn)方。大泡泡向上飄時(shí)，風(fēng)會(huì)把它分成一些小泡泡，小泡泡在空中翻滾著，像是在比賽；瞧，那一串時(shí)聚時(shí)散；真是五彩繽紛！我看得入迷了。

　　又一個(gè)小泡泡從出口涌來(lái)，我輕輕地吹著，企圖讓它變大。不想吹得過(guò)分,“啪”一聲輕響，爆了，泡泡水濺了我一臉。用胳膊擦干臉，我不甘心地重新使勁吹起來(lái)。這回，一群群泡泡在空中恣意飄蕩，七色浮光在輕輕旋轉(zhuǎn)，它們自由地升降。多愜意啊！看它們輕舞飛揚(yáng)，我自己也仿佛飛了起來(lái)，像長(zhǎng)了翅膀似的。

　　吹泡泡給我?guī)��?lái)了無(wú)限樂(lè)趣，我真喜歡吹泡泡！

吹泡泡作文2

　　今天，天氣炎熱，我們和老師在教室里玩吹泡泡游戲，我的心情就像翻騰的浪花一下子興奮起來(lái)。

　　只見(jiàn)老師慢慢地彎下腰，輕輕地拿出一包五顏六色的泡泡水，輕輕地放在了桌子上，用力地撕開(kāi)袋子，慢慢地拿出一瓶粉紅色的泡泡水，用力地?cái)Q開(kāi)蓋子，輕輕地取出吸管，小心翼翼地蘸了蘸，快速地移到嘴邊，嘟起嘴，輕輕地吹了一下，五顏六色的泡泡水像一群頑皮的娃娃爭(zhēng)先恐后地從吸管了跑出來(lái)，泡泡在陽(yáng)光地照耀下閃閃發(fā)光，五彩繽紛，有藍(lán)盈盈的、有晶瑩剔透的、有紫瑩瑩的，美麗極了，泡泡圓圓的有的像一個(gè)小乒乓球，還像一個(gè)小鴨蛋。有的兩個(gè)在一起好像一對(duì)雙胞胎。有的三個(gè)連著一起好像一串冰糖葫蘆。有的很多在一起好像一串葡萄、珍珠。真是奇形怪狀。泡泡還大小不一，最大的跟一個(gè)拳頭差不多大。中等的跟一個(gè)葡萄差不多大。最小的像一個(gè)小雨點(diǎn)，小芝麻。泡泡在空中飛來(lái)飛去像一個(gè)白衣小天使，飄到哪里就跟那里的小朋友帶去歡樂(lè)。還像一只只白蝴蝶，輕輕地飛舞著。泡泡好像一個(gè)個(gè)小傘兵漫天飛舞。真是千姿百態(tài)呀！

　　老師讓我們圍成一個(gè)圈吹泡泡，我們好像生活在泡泡的世界里，泡泡落在頭上好像在給我們洗頭，落在肩上好像在給我們按摩；落在我的手上像在和我交朋友；落在我的臉上好像媽媽的吻甜蜜蜜。同學(xué)們有的用頭頂，有的用腳踢，有的'用手接，泡泡在我們的身邊鉆來(lái)鉆去，好像在說(shuō)：“你打不住我，你捉不住我�！�

　　我喜歡吹泡泡，因?yàn)樗�把最美的一刻獻(xiàn)給了我們，在我們不注意的時(shí)候它落到無(wú)人的角落里破碎消失了。由此我就想到了日夜為我操勞的媽媽?zhuān)瑡寢専o(wú)私為我奉獻(xiàn)她最美麗的青春，等我長(zhǎng)大了，媽媽也老了。我喜歡吹泡泡，更喜歡我的媽媽。

吹泡泡作文3

　　“哇！好多泡泡呀！”“什么？”“泡泡？”，你一定會(huì)感到十分驚訝，這個(gè)游戲不是很弱智的嗎？如果你這樣想就是“只知其一，不知其二”了，因?yàn)榇蹬菖菽谴位顒?dòng)可有意義呢，而且是王老師舉行的。

　　前幾星期，王老師發(fā)現(xiàn)半晌有很多人玩吹泡泡，但是都不敢在王老師（或別的老師）面前吹，玩得一點(diǎn)都不開(kāi)心。王老師見(jiàn)了就當(dāng)大家的面宣布了這件事——“吹泡泡大賽”。于是星期一舉行了這個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)的內(nèi)容分為兩大類(lèi)：第一類(lèi)是同老師一起玩“看誰(shuí)吹得多的比賽”；第二類(lèi)是自己和同伴自由玩耍。我是個(gè)觀眾，雖說(shuō)帶了工具，但吹泡泡可不是我的長(zhǎng)項(xiàng)喲！

　　先說(shuō)說(shuō)第一類(lèi)吧，第一類(lèi)里的同學(xué)各個(gè)都是吹泡泡高手，王老師眼珠子一轉(zhuǎn)說(shuō)：“我知道各位同學(xué)都是泡泡精英，但我們今天不比看誰(shuí)吹得多，而是看誰(shuí)一口氣吹得最多�！边@一問(wèn)并沒(méi)有嚇倒那些精英，他們反而更有信心了。一會(huì)兒就到總決賽，男子組的3位小伙子產(chǎn)生了，他們是盧希強(qiáng)、金抗、曹恒這幾個(gè)種子選手。開(kāi)始了，他們?nèi)齻�(gè)不約而同地鼓起嘴巴，使嘴巴里充滿氣，然后，一點(diǎn)一點(diǎn)地輕輕地將氣從嘴巴里排出，最后氣體進(jìn)入“泡泡管”把泡泡水推動(dòng)，變成泡泡，從管子里冒出。你看盧希強(qiáng)的臉多么紅呀，好似一個(gè)熟透了的蘋(píng)果，只見(jiàn)他的`眼睛直瞪著管子口，雙手把管子口掩著，生怕人家把自己的泡泡打破了似的，你瞧瞧他多么的緊張呀！一顆顆豆大的淚珠落了下來(lái)，汗?jié)窳艘路�，他一�?dòng)不動(dòng)的好似一尊佛像，最后，他得了第一名。女子組也不示弱，競(jìng)爭(zhēng)也十分激烈。

　　第二類(lèi)的同學(xué)有的在一個(gè)小水坑里建起了“泡泡城堡”，有的在進(jìn)行泡泡大戰(zhàn)，真所謂是無(wú)奇不有呀！

　　最后，同學(xué)門(mén)齊唱，《我為歌狂》里的歌曲中結(jié)束了本次活動(dòng)，大家都走進(jìn)了教室，只有那五顏六色的泡泡在空中飄蕩，映著蔚藍(lán)的天空，同學(xué)們的笑聲在寂靜的操場(chǎng)上回蕩著。

吹泡泡作文4

　　星期五午時(shí)的語(yǔ)文課，教師給我們宣布了一個(gè)大快人心的消息：全班同學(xué)一齊玩吹泡泡游戲。

　　教師的話剛說(shuō)完，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們喜笑顏開(kāi)，躍躍欲試。有的同學(xué)還情不自禁地跳起來(lái)，大聲叫道：“歐耶，吹泡泡嘍!”歡呼聲響徹學(xué)校。

　　每個(gè)同學(xué)都迫不及待地領(lǐng)到一瓶泡泡水，教師也發(fā)出了大家期待已久的指令：“一、二、三，開(kāi)始吹!”一場(chǎng)精彩紛呈的泡泡大戲隨即就正式在3(四)班上演了。

　　你聽(tīng)，原本充滿嘰嘰喳喳講話聲的教室陡然變得鴉雀無(wú)聲，仿佛置身人跡罕至的世外桃源。你瞧，同學(xué)們一個(gè)個(gè)全神貫注，好像在應(yīng)對(duì)一場(chǎng)決定命運(yùn)的人生大考。同學(xué)們?cè)缫褱?zhǔn)備好使出渾身解數(shù)，吹出最有特色的“魅力泡泡”。我也在心里一個(gè)勁地給自我打氣：吹泡泡可是我的拿手好戲，我可要好好露一手。

　　于是，大家紛紛拿起泡泡管，蘸了一些肥皂水，輕輕地吹著氣，一個(gè)小小的氣泡從管口冒了出來(lái)，逐漸地變大，風(fēng)把它吹得扁扁的，時(shí)而又變得圓圓的。一時(shí)間，教室里泡泡漫天飛舞，它們像群飛在天上的美麗仙子，不停地變幻著服裝顏色，不停地展示自我優(yōu)美的舞姿。五顏六色的泡泡真讓人眼花繚亂，目不暇接。有的泡泡很大，如五彩繽紛神話王國(guó)中的彩虹球，也似夢(mèng)寐以求童話世界中的魔幻水晶球，更像不停飛旋的地球儀，讓人禁不住想緊緊地抱在懷里;有的泡泡吹得很小，如亮晶晶的玻璃珠，也似晶瑩剔透的珍珠，更像價(jià)值連城的透明鉆石，讓人禁不住驚嘆不已。更令人嘆為觀止的是，有的同學(xué)吹出的泡泡一串一串的，有的`像一個(gè)個(gè)綠里帶白的葫蘆，有的像一條條若隱若現(xiàn)的毛毛蟲(chóng)，還有的像一只只活靈活現(xiàn)的米老鼠……不知不覺(jué)中，一場(chǎng)精彩異常的游戲就這樣很快結(jié)束了。

　　這真是一堂與眾不一樣而又別開(kāi)生面的語(yǔ)文課!它將永遠(yuǎn)銘刻在我完美童年的回憶里!

吹泡泡作文5

　　我喜歡吹泡泡，喜歡在陽(yáng)光下吹泡泡，喜歡欣賞五顏六色的小泡泡在陽(yáng)光下閃爍飛舞的樣子。

　　今天是星期天，陽(yáng)光明媚，我決定自制泡泡水，來(lái)吹泡泡。我首先準(zhǔn)備好制作泡泡水的材料，一切就緒后，就開(kāi)始做泡泡水了。我先把肥皂渣和洗潔精倒在瓶子里，再加上適量的水，然后和弄和弄，晃晃瓶子，攪拌均勻。哈！一瓶自制的泡泡水就做好了。

　　我拿著做好的泡泡水來(lái)到太陽(yáng)底下，迫不及待地用吸管蘸了一下泡泡水，呼，輕輕一吹，一個(gè)個(gè)調(diào)皮的`泡泡小精靈從吸管里鉆出來(lái)，它們有大有小，有圓的、有橢圓的，仔細(xì)觀察，顏色也不一樣呢，有綠色的，有藍(lán)色的，有黃色的，還有紅色的五色的光在球面上亂轉(zhuǎn)，讓人看得眼花繚亂。媽媽告訴我，其實(shí)它們本身是沒(méi)有顏色的，是由于陽(yáng)光照在泡泡上反射到人眼睛里才能看到五光十色的顏色。我恍然大悟：原來(lái)這是太陽(yáng)公公賜給小調(diào)皮們的顏色呢！

　　知道了泡泡顏色的秘密后，我便使勁用嘴對(duì)著吸管吹，咕嚕咕嚕，一堆堆泡泡在瓶子外面膨脹，爆炸，可是小泡泡生命短暫，不一會(huì)兒，它們便像水花一樣碎了，變成千萬(wàn)個(gè)小水滴落下來(lái)。這是怎么回事呢？媽媽告訴我一個(gè)秘訣。于是我按照媽媽教我的秘訣，用吸管蘸著泡泡水慢慢地吹，吹成網(wǎng)球大小的泡泡時(shí)，再輕輕一提，又圓又大的泡泡便出來(lái)了，它們好像一個(gè)個(gè)水晶球，我接著吹，哈，兩個(gè)泡泡連在一起又變成了一個(gè)五彩的大葫蘆，我又連續(xù)地吹，泡泡變成了一大串紫葡萄，又像一個(gè)彩色的燈籠，還像一塊大鉆石，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，漂亮極了！

　　我望著一個(gè)個(gè)飛向天的泡泡，心中充滿了快樂(lè)。吹泡泡真有趣呀！

吹泡泡作文6

　　今天下午第叁節(jié)，我們?cè)谫嚴(yán)蠋煹慕M織下，來(lái)到操場(chǎng)吹泡泡，我們高興地活蹦亂跳，活像一隻只快活的小兔子。

　　我們有秩序地來(lái)到操場(chǎng)。剛到操場(chǎng)，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地吹起了泡泡，無(wú)數(shù)的泡泡從管里溢出來(lái)，整個(gè)操場(chǎng)變成了泡泡的世界，泡泡的海洋。

　　“賴?yán)蠋焷?lái)了�！睅孜煌瑢W(xué)提高了嗓子大聲叫到。賴?yán)蠋熞徊揭徊降刈咧�，手裡做著一個(gè)停止的動(dòng)作。我們一看就知道賴?yán)蠋熡性捯�說(shuō)，賴?yán)蠋熣f(shuō)：“我們要來(lái)舉行一場(chǎng)吹泡泡比賽。”我們一聽(tīng)，便很高興地回答：“好！”“第一場(chǎng)比賽：看誰(shuí)吹得大�！薄�123開(kāi)始！”我先用管子沾了一下泡泡水，股起腮幫子，使勁地吹。我看見(jiàn)別人吹得很大，我又起勁得吹起來(lái)�？蛇@泡泡娃娃偏偏不聽(tīng)話，我叫它越大，它就越小，氣得我臉都紅了。“現(xiàn)在我宣布，第一場(chǎng)比賽，東州贏了�！蔽衣�(tīng)了很灰心，但我想：還有第二場(chǎng)，第叁場(chǎng)呢！怕什么！“第二場(chǎng)比賽：看誰(shuí)吹得多。”賴?yán)蠋熣f(shuō)著。我一聽(tīng)，這是我的強(qiáng)項(xiàng)，便精神集中的吹起泡泡來(lái)�！暗诙�場(chǎng)比賽是尹霖贏了�！辟�?yán)蠋熣f(shuō)。我不由自主地傷心起來(lái)。“第叁場(chǎng)比賽：看誰(shuí)吹得高。”賴?yán)蠋熌抗饩季嫉卣f(shuō)著。我股起勁地吹，但泡泡總是落到地上，我開(kāi)始有點(diǎn)喪氣了。泡泡總是不聽(tīng)我的指揮。我看到別的同學(xué)吹得很遠(yuǎn)，而自己總是吹到了地上，我很羨慕他們�！暗谌�場(chǎng)比賽嘉華贏了�！蔽衣�(tīng)后。傷心地內(nèi)疚起來(lái)�！巴瑢W(xué)們，現(xiàn)在給你們自己活動(dòng)吧！”

　　成千上萬(wàn)的泡泡形態(tài)各異。大的，小的，有的'一串緊接著一串，有的一個(gè)大泡泡和一個(gè)小泡泡粘在一起，大的像拳頭，小的像硬幣一般。真是有趣極了。

　　吹泡泡不僅豐富了我的課外生活，也使我懂得了許多吹泡泡的技巧。我真喜歡吹泡泡。

吹泡泡作文7

　　一個(gè)充滿陽(yáng)光的小院子，一段閑暇的時(shí)光，一群活潑的小伙伴，一個(gè)有趣的游戲，就能讓我們快樂(lè)得飛起來(lái)。

　　在一個(gè)暖暖冬日的下午，我們來(lái)到小院子吹泡泡。明媚的陽(yáng)光從地上爬到了高墻，給院子里帶來(lái)了一份溫暖。風(fēng)，快樂(lè)地環(huán)繞著小院子。一棵高大的芒果樹(shù)靜靜地站在那里，好像一位慈祥的老人在對(duì)我們說(shuō)：“玩吧，玩吧，小朋友，祝你們玩得更加快樂(lè)！”我們興致勃勃地拿出泡泡管，準(zhǔn)備大玩一場(chǎng)。

　　我拿的泡泡管是黃色的，圖案是一只可愛(ài)的小鴨子。真好看！泡泡管道是透明的，泡泡圈一個(gè)接著一個(gè)，好像是一群手拉著手的`小伙伴。

　　我知道，吹泡泡要輕一點(diǎn)，才能吹出理想的形狀。我輕輕地把泡泡放到嘴邊，再輕輕地吹氣，你看，頑皮可愛(ài)的泡泡便蹦了出來(lái)，風(fēng)一吹，泡泡便隨著風(fēng)飛遠(yuǎn)了，這些泡泡圓圓的亮亮的，在陽(yáng)光下還閃現(xiàn)出五光十色呢！真叫人贊嘆！突然，我看到旁邊的樂(lè)樂(lè)怎么吹也吹不出一個(gè)泡泡。于是，我悄悄地提醒他，讓他吹得輕一點(diǎn)。果然，他用我教他的方式吹出了許多泡泡，還試過(guò)吹出幾次“四胞胎”和“五胞胎”呢！老師叫我們嘗試揮泡泡圈，泡泡一串連著一串，美極了。有個(gè)男生還說(shuō)：“我是巴拉巴小魔仙！”也有女生說(shuō)自己是一位仙女，我們用這種揮泡泡的方法造出了更多的泡泡。

　　老師看見(jiàn)一棵枯樹(shù)，讓我們?yōu)榭輼?shù)增添幾分光彩。我們把枯樹(shù)變成泡泡樹(shù)，小寧還被泡泡團(tuán)團(tuán)圍住，好像要跟它爭(zhēng)個(gè)高低似的，變成了“泡泡寧”。突然，一陣風(fēng)把泡泡們吹到了遠(yuǎn)處，它們?cè)僖矝](méi)有回來(lái)。

　　最后，泡泡飛呀飛，飛得越來(lái)越高。我輕輕地對(duì)泡泡說(shuō)：“泡泡，我們下次再玩吧！”說(shuō)完，我也依依不舍地走了。

吹泡泡作文8

　　在星期一，科學(xué)課張老師帶著我們?nèi)�班一起吹泡泡，那�?chǎng)景真是有趣極了。

　　一上課，老師就把我們帶到操場(chǎng)上，給我們發(fā)了泡泡水和吸管。同學(xué)們一片歡騰，迫不及待地吹起了泡泡。有的人吹的又急又快，泡泡像一串串小珍珠一樣“發(fā)射”了出去。有的人吹得又輕又慢，泡泡就像一個(gè)會(huì)長(zhǎng)大的魔幻水晶球旋轉(zhuǎn)著，越來(lái)越大。這些大泡泡小泡泡徐徐上升，在陽(yáng)光的照耀下，反射出奇異的光芒，顯得格外美麗。

　　我左手端著泡泡水，右手拿著管子，我用管子輕輕沾了一下泡泡水，鼓著腮幫子輕輕一吹，一個(gè)泡泡就從管子里鉆了出來(lái)。我繼續(xù)吹，泡泡越來(lái)越大，從一個(gè)閃亮的珍珠變成了一個(gè)透明的大皮球。風(fēng)一吹，我的大泡泡搖搖擺擺，好像要逃走。我只好伸長(zhǎng)脖子仰著頭跟這個(gè)泡泡走。風(fēng)再一吹，我的泡泡彎彎的像一個(gè)茄子，越拉越長(zhǎng)，越拉越長(zhǎng)……終于，它脫離了管子，搖搖擺擺的飄了起來(lái)。它時(shí)而變換著色彩，時(shí)而變換著樣子。我連忙叫老師，老師連忙跑了過(guò)來(lái)，我的泡泡非常大，飛的也特別快，老師要拍到泡泡，就忙得東奔西跑。

　　我又接二連三地吹出了各式各樣的泡泡。那些五彩的薄球，大小不同，形狀各異，有的像皮球，有的像肥腸，有的像珍珠，還有的像乒乓球。它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，此起彼伏，閃爍著五顏六色的光芒，看上去像夢(mèng)幻一般，讓你眼花繚亂。有的淘氣的.泡泡還會(huì)粘在你的頭發(fā)上，或者你眼前爆炸，噴你一臉泡沫，有的更可氣，賴在你的管子上怎么也甩不掉。逗得我們哈哈大笑。張老師拿著相機(jī)忙個(gè)不停。一會(huì)拍拍這個(gè)，一會(huì)拍拍那個(gè)。把我們的歡樂(lè)時(shí)刻都留在了他的相機(jī)里。

　　吹泡泡活動(dòng)真是有趣��！

吹泡泡作文9

　　“ 哇，好大、好多的泡泡呀。”咦，這是從哪傳出的聲音呀？哦，原來(lái)是從我們《五會(huì)作文》的課堂上。因?yàn)槲覀冋�在進(jìn)行“花樣吹泡泡比賽”。

　　吹泡泡的花樣可真多呀！只聽(tīng)任老師一聲令下：“比賽開(kāi)始！”李尚柳拿著泡泡第一個(gè)沖了上去，她直奔空調(diào)，拿泡泡棒到泡泡桶里蘸了一下，就把泡泡棒放在空調(diào)上面，接著美麗的畫(huà)面出現(xiàn)了：一連串的泡泡飛了起來(lái)。我們都齊聲叫了起來(lái)：“哇，彩色的泡泡�！蔽宀世_紛的泡泡，在空中飛來(lái)飛去，漂亮極了。這方法既吹得漂亮，又省力，大家都說(shuō)好。牛佳怡也不甘示弱，她表演起了魔幻泡泡。她先拿泡泡棒蘸了一下水，接著吹了一個(gè)大大的泡泡，然后用瓶子接住了這個(gè)泡泡，緊接著又吹了一個(gè)泡泡，又繼續(xù)拿瓶子接住這個(gè)泡泡，兩個(gè)泡泡連在一起，搖搖晃晃好像要倒了。只見(jiàn)牛佳怡不慌不忙地拿起那個(gè)泡泡棒，把泡泡往上提，正在我們擔(dān)心泡泡要掉的時(shí)候，她又掄起泡泡棒攪起了泡泡，那個(gè)大泡泡就被分成無(wú)數(shù)小泡泡……大家看得目瞪口呆，老師笑著說(shuō)：“快看，牛佳怡玩起了泡泡魔術(shù)！”

　　所有人都迫不及待地展現(xiàn)自己的花樣，教室里立刻沸騰了：有跑著吹的；有摔著吹的；有兩個(gè)泡泡棒重疊在一起吹的；還有把泡泡棒舉起來(lái)，轉(zhuǎn)圈圈吹的，還美其名曰“我是泡泡公主”……

　　教室里成了泡泡的海洋。有的'飛到天花板上，有的趴在在桌子，有的歇在椅子上，最有趣的是在地上安家的泡泡：有的五六個(gè)疊在一起，好像盛開(kāi)的花朵；有的兩個(gè)泡泡在下面，一個(gè)在上面，真像個(gè)高聳的山峰；有的挺著個(gè)大肚子活像個(gè)彌勒佛……

　　也不知道誰(shuí)是第一，我們就這樣快樂(lè)地吹著，愉快的時(shí)光總是過(guò)得飛快，雖然，吹泡泡游戲已經(jīng)結(jié)束，可我覺(jué)得教室里還回蕩著我們的歡呼聲和喝彩聲……

吹泡泡作文10

　　“哈哈哈”，什么事這么高興？原來(lái)，老師為了讓我們放松一下，準(zhǔn)備在教室里玩一場(chǎng)吹泡泡的游戲。

　　“叮叮�！�，上課了，老師面帶笑容地走進(jìn)教室，說(shuō)：“吹泡泡比賽正式開(kāi)始！”頓時(shí)，教室里好像滾油鍋里掉了一滴水，鬧翻了天，同學(xué)們有的在商量怎樣把泡泡吹得又高又大，有的商量著吹連環(huán)泡泡，還有的已經(jīng)忍不住拿起泡泡液開(kāi)始吹了。

　　我也忍不住了，便擰開(kāi)泡泡棒，往泡泡液里搖一下，再往天上一揮�！鞍�！”我不由得叫了一聲。剛才在天上的泡泡還是紫里帶白，可向下落到了一定程度后，又變成一半藍(lán)一半紫的了，快落到地上的時(shí)候，我用泡泡棒一接，發(fā)現(xiàn)泡泡又變成了白色透明的了。就這樣，我又把泡泡棒往天上一揮，揮出了兩個(gè)，再一揮，又揮出三個(gè)，又一揮，揮出了四個(gè)。那泡泡數(shù)不勝數(shù)，顏色各異，有藍(lán)的、紫的、綠的……一個(gè)個(gè)，一團(tuán)團(tuán)，就好像一個(gè)個(gè)小型玻璃球。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲，“再把泡泡吹大些。”于是我輕輕一吹，沒(méi)想到吹出個(gè)“三胞胎”，同學(xué)們都尖叫起來(lái)。

　　蔣老師看見(jiàn)我們玩得那么開(kāi)心，也經(jīng)不住誘惑，拿起泡泡液，揮了起來(lái)。起初，揮出個(gè)“螞蟻”式泡泡。蔣老師不甘心，立馬又吹了一下，“��！”蔣老師吹的泡泡越來(lái)越高，越來(lái)越多，大的有手掌那么大，小的卻只有米粒那么大。突然，蔣老師又吹出了大泡泡，大泡泡上面還有兩個(gè)小泡泡，好像是母親帶著兩個(gè)孩子在天空飛翔，又好像是兩個(gè)孩子像雄鷹一樣在天空中自由自在地飛翔。

　　這時(shí)，教室里沸騰了，同學(xué)們有的在拍打泡泡，有的想讓泡泡落在自己的手上，還有的想讓泡泡親吻自己的.臉呢！泡泡們漫天飛舞，仿佛飛向黃河，飛向長(zhǎng)江，飛向遙遠(yuǎn)的西藏。它們仿佛在告訴我們，要揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里遨游；告訴我們，要像雄鷹一樣展翅高飛。

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是稍縱即逝，我們伴隨著鈴聲，戀戀不舍地向泡泡們說(shuō)——再見(jiàn)。

吹泡泡作文11

　　瞧，滿屋子都是泡泡，有的像珍珠；還有的像小葫蘆；有的像皮球。泡泡在空中飄呀飄呀，時(shí)而變幻色彩，時(shí)而變幻形狀。這是我和表妹唯唯在吹泡泡，看著這么多姿多彩的泡泡，我們十分快活。

　　欣賞著五顏六色的泡泡，唯唯突發(fā)奇想，說(shuō)：“咱們來(lái)個(gè)吹泡泡比賽，怎么樣？”“好呀！”我雙手贊成，她開(kāi)始宣布比賽規(guī)則：看一看誰(shuí)吹的泡泡體型大；誰(shuí)吹的泡泡停留時(shí)間長(zhǎng)；誰(shuí)吹的泡泡顏色最漂亮，誰(shuí)就是“冠軍”啦！

　　比賽開(kāi)始了，我看見(jiàn)她吹了一個(gè)大泡泡，在陽(yáng)光的照耀下，泡泡閃著五顏六色的光芒，里面還有紫色光環(huán)上下轉(zhuǎn)動(dòng)著，里面還映出了我倆的笑臉。我也迫不及待地用力一吹，居然沒(méi)有泡泡。我不灰心又小心翼翼地一吹，還是什么也沒(méi)有。我不放棄，因?yàn)椤笆�敗是成功之母”。我又沾了一些泡泡水，然后不輕不重地吹了一下，泡泡竟然一個(gè)接一個(gè)爭(zhēng)先恐后地飄出來(lái)了。它們形狀各異，有的是橢圓形的，有的是圓形的'，還有的是疊加的，就像奧運(yùn)五環(huán)一樣，好看極了！我和唯唯高興地吹著泡泡，在陽(yáng)光的照耀下，它們?nèi)f紫千紅，一會(huì)兒是紫的，一會(huì)兒是紅的，一會(huì)兒是黃的……它們五彩繽紛，晶瑩剔透，漂亮極了！看著房間里的泡泡，我也好想跟它們一起自由翱翔……

　　可是，唯唯不小心將我們倆的“杰作”的“母親”，也就是那“偉大”的泡泡水給弄灑了，我頓時(shí)手足無(wú)措。心想：這下子可完了，媽媽又要纏著我，念緊箍咒了。這時(shí)候，我忙把抹布拿了出來(lái)，而我在慌亂中出了差錯(cuò)：只聽(tīng)見(jiàn)“叭”的一聲響，我就趴在了泡泡水的“湖泊”之中。此時(shí)此刻，我感覺(jué)我和泡泡之間創(chuàng)立下了深厚的關(guān)系，我感覺(jué)泡泡現(xiàn)在就是一個(gè)小孩子，在我的懷抱中撒嬌呢！

　　就這樣，我拉拉唯唯的手，唯唯也拉拉我的手，我們都笑了。

　　彩色的泡泡，象征著彩色的童年，值得我們留戀，值得我們回味，值得我們珍惜。

吹泡泡作文12

　　老師在上課鈴聲中走進(jìn)教室，可同學(xué)們依舊在竊竊私語(yǔ)。今天老師有一種說(shuō)不出的奇怪，還是我的同桌先反應(yīng)過(guò)來(lái)：今天老師不但沒(méi)帶書(shū)，甚至連一支筆都沒(méi)有帶。

　　大家安靜下來(lái)，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)老師拿著一個(gè)圓柱狀的物品。那是什么，大家議論紛紛，是孫悟空的如意金箍棒？是哈利波特的魔法棒？還是黑貓警長(zhǎng)的電棍？老師示意大家安靜下來(lái)，大家伸長(zhǎng)脖子看著老師拿出魔杖——原來(lái)是泡泡水，魔杖上面的Kitty貓睜著大眼睛盯著我看呢。

　　老師開(kāi)始吹泡泡了，只見(jiàn)她打開(kāi)“魔杖”，蘸上的粘稠的泡泡水，慢慢地吹出一個(gè)泡泡，輕輕一提，接著馬上用泡泡圈將它接住。老師接住了兩個(gè)泡泡，一個(gè)被同學(xué)的喊叫聲震破了，另一個(gè)沒(méi)有伙伴，覺(jué)得無(wú)聊，還不等我們和它見(jiàn)面就飛走了。老師再次輕吹了一下，這一次接住了三個(gè)泡泡。此時(shí)班級(jí)中鴉雀無(wú)聲，一根針掉在地下也能聽(tīng)見(jiàn)，大家都屏住呼吸，看著那晶瑩剔透的泡泡。

　　那泡泡看起來(lái)脆弱極了，又圓又長(zhǎng)。但它又有堅(jiān)強(qiáng)的一面，無(wú)論你用泡泡圈怎么去動(dòng)它，它都不會(huì)裂開(kāi)，讓我非常佩服。它不但堅(jiān)強(qiáng)，而且還非�？蓯�(ài)，又圓又胖，大小不一。大的，像一個(gè)冰淇淋球一樣大，小的有小指的指甲一樣大，活像三個(gè)小娃娃依偎在一起。泡泡雖然很弱小。生命也非常的短，但仍然把最好的一面展示給大家，看我太喜歡它的了。

　　老師讓我們每人吹一次。我吹的時(shí)候，覺(jué)得好像吃烤串兒一樣，從左向右輕輕一吹就吹出來(lái)一串泡泡。我們班的.“大姐大”還吹出了一個(gè)很大的泡泡，比老師的泡泡大了兩三倍。只見(jiàn)她，閉著眼屏住呼吸，慢慢吹出了一個(gè)又大又圓的泡泡。七色的光，在透明的球面上亂轉(zhuǎn)。在大家的叫喊聲中扯得又長(zhǎng)又圓，光影零亂，真是太美了。

　　游戲在我們的歡笑中結(jié)束了。泡泡雖說(shuō)很脆弱，但依舊努力展示著自己，我也要像肥皂泡學(xué)習(xí)，努力把最好的一面展示給大家。

吹泡泡作文13

　　說(shuō)到泡泡，大家一定不陌生，有人還會(huì)不屑一顧說(shuō)那是小小孩玩的東西。可今天，我和繆奕欣等好朋友還有一個(gè)家長(zhǎng)，就要來(lái)回味一下童年時(shí)代的樂(lè)趣。

　　來(lái)到小花園，朋友們紛紛拿出泡泡水等吹泡泡等工具嬉戲起來(lái)�？�!那個(gè)小泡泡，泡泡那紫瑩瑩的皮膚，泛著金色的光澤。漸漸地又變?yōu)榱送馊κ蔷G，內(nèi)圈是紫色的。睢!這個(gè)泡泡在陽(yáng)光的照耀下，由 藍(lán)變紅又變成綠色。啊，變成了彩色!通紅，亮橙，金黃，草綠，淡青，寶石藍(lán)，還有深紫。多么漂亮的五彩泡泡啊!讓人感到不想去破壞她，希望她不停歇的，無(wú)止境的飛向美麗的夢(mèng)幻世界。

　　吹泡泡不僅可以觀察到泡泡們美麗的色彩，還可以欣賞泡泡們千姿百態(tài)的形狀。

　　泡泡們的`開(kāi)關(guān)千奇百怪，很是有趣。泡泡有的大;有的小;有的獨(dú)自一個(gè);有的三五成群……我吹了一個(gè)泡泡，我細(xì)細(xì)端詳著它。它又大又圓，如同一顆晶瑩剔透的葡萄。我又覺(jué)得它像一顆珍珠，十分 飽滿。待它飛上了藍(lán)天，我又吹了個(gè)泡泡。它們是由三大二小五個(gè)雪精靈形成的，它們手拉手，圈而圈，飛上高高的天空，大家吹得都很高興，有的仰著頭，向天空不斷吹出小泡泡;有的對(duì)著正前方， 用力吹著，要吹出一個(gè)大似籃球的泡泡;還有的幾個(gè)人玩起了泡泡大戰(zhàn)，你吹幾個(gè)撲我臉上，我吹幾個(gè)停你頭上……家長(zhǎng)也同我們一起嬉戲，一會(huì)兒把泡泡的去向開(kāi)心得說(shuō)個(gè)不停，一會(huì)兒幫我們把又沉 又大的泡泡趕上天去。

　　我看著大家這么開(kāi)心得玩著，也不甘示弱。我拿起手中的吹桿，伸入瓶中沾一些泡泡水，讓水份潤(rùn)濕整個(gè)吹桿上的圈。再放到嘴邊，努起嘴，輕輕吹出一口氣，頓時(shí)，一串泡泡魚(yú)貫而出，那泡泡飄飄悠 悠越飛越高，飛上樹(shù)叢，掠過(guò)樹(shù)梢飛過(guò)房頂，向著更高的藍(lán)天飛去了。

　　泡泡晃晃悠悠，越飄越遠(yuǎn)。我把我的理想也放在這泡泡里，愿泡泡載著我的理想，飛上美麗的天空而永不破滅。

吹泡泡作文14

　　雨滴滾滾，帶著瑟瑟的秋風(fēng)，我邁進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的殿堂，心中帶著無(wú)比激動(dòng)。因?yàn)榻裉旌屯�常不一樣，今天要上一堂活�?dòng)課——吹泡泡。

　　我剛走進(jìn)教室，就不由自主地拿出泡泡水，把桿子放在嘴邊，變出了一個(gè)個(gè)大大小小五彩的泡泡�！岸６６！鄙险n鈴聲打響了，老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室，老師剛準(zhǔn)備說(shuō)話，教室里卻蹦出了一個(gè)淘氣的泡泡，緊接著第二個(gè)、第三個(gè)……，老師只說(shuō)了一句，這節(jié)課上活動(dòng)課-“吹泡泡”�？矗�他的泡泡水是一層一層疊起來(lái)的，桿子細(xì)長(zhǎng)，只見(jiàn)他沾了沾泡泡水，在空中盡情一揮，好像一位魔術(shù)師，變出了又大又圓的泡泡。看，天空中的泡泡，沾在墻上的泡泡，落在地上的泡泡，整個(gè)教室似乎變成了泡泡的天地，泡泡的世界，泡泡的`海洋。

　　即使缺少了陽(yáng)光照耀，但是也有著燈光的呵護(hù)，讓泡泡變得五彩繽紛。泡泡的形狀也千姿百態(tài)。吹出一個(gè)圓泡泡，在圓泡泡的兩側(cè)加上兩個(gè)小泡泡，看，這難道不是一只米老鼠的頭嗎？有時(shí)好幾個(gè)泡泡連在一起，這真酷似一組多胞胎��！

　　看見(jiàn)我的同桌吹出了無(wú)敵大泡泡后，我不甘示弱，用桿子放在嘴邊，使出全身力氣，結(jié)果，只是泡泡水落在了地上，我還被同學(xué)嘲笑。但是我不甘落后，放在離嘴遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的地方，輕輕一吹，本以為口氣變輕了，泡泡就會(huì)乖乖走出來(lái)，誰(shuí)知，只有兩個(gè)泡泡手拉手向空中飛去。這次，我把桿子放在嘴邊，輕輕地吹，先是出來(lái)一群調(diào)皮的小泡泡，然后一個(gè)大泡泡吃力鉆出來(lái)，呵，這真是一個(gè)幸福的家庭啊。

　　望著紛飛的泡泡，我自己也仿佛變成了一個(gè)泡泡，承載著老師的期望，去競(jìng)翔，飛向祖國(guó)的大江南北，探索世界的壯麗山河。

吹泡泡作文15

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，“吹泡泡嘍！吹泡泡嘍！”我把朋友們召集在小區(qū)的花壇邊，拿出我早已準(zhǔn)備好的吹泡泡工具。“一、二、三，開(kāi)始！”在我的一聲令下，我們開(kāi)始吹泡泡了。

　　吹泡泡開(kāi)始了，我先拿起吸管，蘸上調(diào)好的泡泡水，再放在嘴前，然后吸了一大口氣，把腮幫子鼓得圓滾滾的。我用力一吹，可是，卻怎么也吹不出泡泡，雖然，第一次失敗了，可我并不灰心。我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)吹泡泡時(shí)力量一定要把握好。于是，我再次嘗試，輕輕一吹，呵！竟然吹出一個(gè)身穿彩衣的“大個(gè)兒”！我禁不住高興地跳了起來(lái)，接著第二個(gè)、第三個(gè)……

　　大大小小的泡泡漸漸多了起來(lái)。這些泡泡在太陽(yáng)公公的`照射下呈現(xiàn)出奪目的光彩，可漂亮了。有的像一群快活的小精靈在空中飛舞著、追逐著。有的泡泡像個(gè)“水晶球”在我的頭頂盤(pán)旋，我仰起了頭仔細(xì)一看，咦，泡泡里面還映出了我的小臉。有的泡泡像氣球緩緩地向天空飛去，一陣風(fēng)吹來(lái)不小心碰到了屋頂，啊！那些泡泡們都?jí)蚜覡奚�了。還有的泡泡像水珠躺在花朵上正享受著陽(yáng)光的沐浴，多么絢麗多彩呀！

　　“大家來(lái)吹泡泡比賽吧！”不知誰(shuí)提議道。一轉(zhuǎn)眼，空中的泡泡越來(lái)越多，簡(jiǎn)直成了泡泡的世界。我的泡泡和小紅的泡泡漸漸在空中連在了一起，成了一對(duì)對(duì)“雙胞胎”。我和小紅興奮地互相擊掌。再看看其他朋友吹的泡泡，形狀各異，有的像一位婦女，懷里抱著一個(gè)小嬰兒；有的像一個(gè)彈珠，在空中翻騰；還有的像一個(gè)孕婦，挺著個(gè)大肚子……鄰家的小弟弟，看見(jiàn)了自己的泡泡飛上了天，樂(lè)得手舞足蹈……連爸爸也加入了吹泡泡的隊(duì)伍。追泡泡的人越來(lái)越多，大家都露出燦爛的笑臉、做出了“勝利”的手勢(shì)。

　　就在這時(shí)，天空上泡泡越來(lái)越少，最后竟下起了“泡泡雨”……吹泡泡可真快樂(lè)�。�

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