四年級(jí)日記實(shí)用4篇

　　即將要到一天的結(jié)尾了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，因此我們要寫(xiě)好日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)日記6篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)日記 篇1

　　今天，我們學(xué)校舉辦了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在開(kāi)心、緊張而又激烈的比賽中，高手如云：跑步的個(gè)個(gè)箭步如飛，跳遠(yuǎn)的`像鞋子上裝了彈簧……

　　下午，我坐在看臺(tái)上看四年級(jí)跑步比賽，發(fā)令槍一響，他們個(gè)個(gè)像背上裝了加速器，箭步如飛。在我觀看比賽的時(shí)間里，我經(jīng)常到草坪上追著跑，喊加油。跑累了，我就在草坪上休息一會(huì)兒，等他們經(jīng)過(guò)時(shí)再追喊加油。還有的人利用廣播給運(yùn)動(dòng)員加油。

　　這次比賽真是又開(kāi)心又緊張又激烈�。�

四年級(jí)日記 篇2

　　春節(jié)到，紅紅火火真熱鬧，大年三十下午，我們家一齊驅(qū)車(chē)回奶奶家過(guò)年。

　　天空漸漸黑暗，霧也越來(lái)越大，我們減速慢行，三小時(shí)后，然后我們便到了奶奶家，這時(shí)，別人家已經(jīng)在放煙花了，我們走向陽(yáng)臺(tái)，這時(shí)大伯也開(kāi)始放煙花了，看著美麗的煙花，我們都沉浸在新春佳節(jié)的快樂(lè)中。

　　清晨，噼噼啪啪的鞭炮聲，將我叫醒，但是我一走出門(mén)，然后眼前的景象令我大跌眼鏡，到處彌漫的`霧霾，將房子籠罩，這些霧霾都從哪來(lái)的？這時(shí)，耳邊傳來(lái)“啪啪啪啪啪啪”的聲音，原先鄰居家正在放鞭炮，鞭炮炸響，紅紅的鞭炮燃燒、爆炸，產(chǎn)生了很多的有害氣體，擴(kuò)散……我就走向村口的小賣(mài)部，彌漫的霧霾籠罩著我，在伸手不見(jiàn)五指、能見(jiàn)度為“零”的狀況下我總算“挪”到了小賣(mài)部，我不禁感嘆：原先產(chǎn)生霧霾的原因就是我們啊！

　　明白了這一狀況，我減少了放鞭炮的數(shù)量，期望我能出一份力，然后減少有害氣體的排放，保護(hù)地球環(huán)境。

　　請(qǐng)大家減少?gòu)U氣排放，呵護(hù)我們的地球吧！

四年級(jí)日記 篇3

　　春姑娘用雙手推開(kāi)了春天的大門(mén)，春姑娘還用一支畫(huà)筆描繪了整個(gè)大地，她畫(huà)綠了樹(shù)木花草，她又畫(huà)了清澈的小溪，讓小魚(yú)、，還有小螃蟹、小蝦，在小溪里游得自由自在。春姑娘還是一個(gè)小天使，召喚我們一起去放風(fēng)箏。

　　咦，這還真神了！今天下午。老師就讓我們拿著自己的風(fēng)箏，來(lái)操場(chǎng)上放。昨天，老師就說(shuō)了，就這一句話，讓我們都開(kāi)心地瘋了，有的高興地跳了起來(lái)，還有的說(shuō)：“太棒了！”我呢，我也好像同學(xué)們一樣高興。

　　終于盼到了今天下午，我拿著心愛(ài)的風(fēng)箏，來(lái)到了學(xué)校。你知道我的`風(fēng)箏是什么樣的嗎？不知道吧！我的風(fēng)箏外形是一個(gè)三角形，后面拖了兩個(gè)條子，三角形的上面是一只翠綠翠綠的青蛙，原來(lái)，那條子是青蛙的腿。

　　我們一同來(lái)到了操場(chǎng)上，就開(kāi)始放�！斑�，怎么放不起來(lái)呢？哦，原來(lái)是沒(méi)有風(fēng)呀！”我剛說(shuō)完，就來(lái)了一陣風(fēng)，我馬上就放，可是還放不起來(lái)，風(fēng)箏線也亂了，楊仁杰過(guò)來(lái)幫忙，我們弄了好一會(huì)，才把繩子弄好。但是我沒(méi)有灰心，我跑啊跑，跑啊跑，可風(fēng)箏總是不配合我。我覺(jué)得有點(diǎn)累了，就坐在地上歇歇腳。就在這時(shí)，下課鈴響了，我看見(jiàn)同學(xué)們都沒(méi)有放起來(lái)，就上樓了。

　　雖然風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，但是我還是很開(kāi)心的。

四年級(jí)日記 篇4

　　寒假是一個(gè)有趣的假期。假期里發(fā)生許許多多有趣的事情，就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。其中，有一件事情非常值得我回憶……每每想起，我都十分的自豪!

　　有一天，我在回家的路上看到許多人在吆喝著買(mǎi)對(duì)聯(lián)。聽(tīng)著滿街響亮的買(mǎi)賣(mài)聲，我機(jī)靈一動(dòng)，馬上想到，“咦!”我現(xiàn)在不是在學(xué)寫(xiě)毛筆字嗎?“哈、哈，”這次真的是派用場(chǎng)，我學(xué)的知識(shí)終于可以學(xué)以至用。我打算親自寫(xiě)一幅新春對(duì)聯(lián)送給家人，為家里增添一份新春的氣氛，同時(shí)來(lái)也為家里每一個(gè)人送上美好的祝福。于是，我精心地選好一幅對(duì)聯(lián)特意抽出兩天時(shí)間用心地練習(xí)，經(jīng)過(guò)兩天的努力，我終于可以大顯伸手。找來(lái)紅紙，熟練地?fù)]動(dòng)著手中的筆，不一會(huì)兒，便大功告成。

　　吃過(guò)年夜飯，我和爸爸興沖沖地把對(duì)聯(lián)貼在大門(mén)口。外公看著對(duì)聯(lián)大聲的`讀：“年年如意長(zhǎng)行好運(yùn)丁財(cái)旺，日日平安大展宏圖事業(yè)興�！边�連聲地贊嘆著：“好!好!真好……!”

　　假期里許多親朋好友到家中探防，每個(gè)人看到我寫(xiě)的新春對(duì)聯(lián)都贊嘆不已。聽(tīng)著這連綿不斷的贊嘆聲，我樂(lè)得心花怒放，心中感到無(wú)比的驕傲!

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