三年級的日記8篇[優(yōu)秀]
一天將要結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,請好好地記錄下在日記里。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編為大家收集的三年級的日記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級的日記 篇1
“春天在哪里呀,春天在哪里……”伴隨著這首歌,春姑娘開始她的旅行。
暖暖的春風(fēng)迎面飄來。它好比春姑娘帶著一只彩色的畫筆,裝飾我們的大地!
我們身邊到處是春天的景象:柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面點(diǎn)綴著嫩綠的葉子;小草帶著泥土的芳香,輕輕地探出腦袋看向外面的.世界;五顏六色的花兒也伸伸懶腰,綻放自己,向大地展現(xiàn)自己的美麗;我們也脫掉沉重的棉襖,換上清麗的春裝;小鳥們在空中高歌,告訴我們:“春天來了!”
春天來了,池塘邊,田野上,小溪邊……處處顯示著勃勃生機(jī)。大自然豐富多彩。早晨,暖暖的陽光照在身上,軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上,真是舒服。
春天景色不僅美,連人們也萬象更新:有釣魚的老人,玩耍的小朋友……還有農(nóng)民伯伯,播撒希望的種子;在課堂上,那些知識的果實(shí)也等著我們。我喜歡春天,喜歡她的芳香;喜歡她的綠野;喜歡碧藍(lán)的天空……
小溪叮咚的流淌,他的聲音多么洪亮,溪水是多么清澈。在燦爛陽光的照射下,她似乎穿上一件光彩奪目的閃裝。春天有趣的事情還有很多,他們等著我們的發(fā)現(xiàn)。
春天是一個富有生命力的世界,也是一個美麗、神奇、充滿希望的世界!
三年級的日記 篇2
星空依舊存在,孤寂始終相隨。就像那花開,花落亦復(fù)開,時光似乎不能重來。
何謂前世今生,終不過繁華落盡,一場空夢罷了。時光短促,唯有今生。曾經(jīng)的.誓言,默念了一遍又一遍,記憶深處略顯一些可憐。成長是一場戰(zhàn)爭,一場廝殺,換來的是殘破的天下,悲重而蒼涼。
一場喜劇,悲劇性開始,戲劇性結(jié)束。漫漫黑夜路,一人孤單行。
留給我一個沒有結(jié)束的夏天。
三年級的日記 篇3
河邊得柳樹綠了,小草從土里鉆出來了,欣欣然張開了眼,一切都像剛睡醒得樣子。
公園里桃花開了,櫻花開了,迎春花開了,丁香花也開了,還有一些說不出名得小花,都在溫柔得春風(fēng)里爭奇斗艷。太陽越來越暖,人們得衣服減少了,五顏六色得風(fēng)箏飛上了天,到處是小朋友們歡快得笑聲,就連睡了一個冬天得螞蟻也悄悄地出現(xiàn)了。
微風(fēng)吹來,柳樹微微擺動枝條,像仙女在翩翩起舞。勤勞得蜜蜂采著香甜得花蜜,五顏六色得蝴蝶追逐打鬧,小鳥們嘰嘰喳喳地唱著好聽得歌。
這就是我眼中得春天:鳥兒得歌唱,花兒得舞動,柳樹得伴奏,熱鬧得公園里還有幾只可愛得小花狗呢。
!春天是那么得美麗,那么得快樂,我真想把春天畫下來。
三年級的日記 篇4
朋友們都知道狗的嗅覺是第一流的,正因?yàn)樗捏@人的嗅覺力,給了人們極大的啟示,為研制小型、快速、靈敏的自動分析儀提供了原型。于是,科學(xué)家模仿狗的鼻子,制成了極靈敏的電子鼻。電子鼻是一種帶有微電腦的電化學(xué)傳感器,先進(jìn)的電子鼻是用成千萬上個具有不同特性的電化學(xué)傳感器組合起來制成的。每個傳感器只能聞到某一種特定氣味,于是,這種電子鼻可以用來檢測各種染料、洛、樹脂、酸、氮、苯、瓦斯以及形形色色的'水果氣味等。換句話來說,什么氣味它都能聞出來。電子鼻的嗅覺比狗鼻子還要靈敏1000倍,現(xiàn)在已經(jīng)用來代替警犬進(jìn)行偵察,只要犯罪分子留下的氣味不超過兩天,電子鼻就能辨別出來,幫助警察進(jìn)行跟蹤追擊。
三年級的日記 篇5
活動課,老師把我們帶到操場上放風(fēng)箏。
一到操場,大家就忙開了,立刻開始安裝骨架,安裝好之后,就迫不及待地開始放風(fēng)箏了。
吳錢俊拿著線軸,我在后面拿著風(fēng)箏!耙、二、三,跑。”我一發(fā)令,吳錢俊就快速地跑了起來,跑了幾步,我借著風(fēng)勢放了手,吳錢俊一邊跑一邊放線,風(fēng)箏飄上去了?僧(dāng)他跑了一圈的時候,風(fēng)箏就像遇到了龍卷風(fēng)一樣快速地旋轉(zhuǎn),然后落地。
第二次,鄭超杰拿著線軸,我拿著風(fēng)箏,一轉(zhuǎn)眼,風(fēng)箏又飛上了天了。鄭超杰也很賣力地跑著,可是不一會兒,風(fēng)箏碰到了操場邊的柳樹,幸好沒有纏住。可剛又把風(fēng)箏放上去,在轉(zhuǎn)彎的時候和蔡淑婷的風(fēng)箏纏在一起了,大家費(fèi)了好大的.勁,才把結(jié)打開。
第三次,也是最成功的一次。鄭超杰跑入籃球場中。此時風(fēng)箏已有三四層樓那么高了。鄭超杰等風(fēng)箏不往上面飛了,他就放點(diǎn)線,同時不斷地控制著手中的線軸,風(fēng)箏越飛越高,足有十層樓那么高了,可最終風(fēng)箏還是一個勁兒地往下落。
很快,下課鈴響了,我們收起風(fēng)箏,回到了教室。
三年級的日記 篇6
一天前,姐姐來的我家,送給我一本楊紅櫻阿姨的《櫻桃溝的春天》。我便津津有味的讀起來。
這本書講述了馬小跳的.表妹杜真子有一只貓,他會笑。所以叫笑貓。笑貓和他的家人來到了馬小跳的爺爺奶奶家—美麗的櫻桃溝。在這里笑貓一家忘記了悲傷,找到了以往的快樂,發(fā)生了一個又一個有趣的故事。他們在一起看日出,保衛(wèi)櫻桃,看熊貓相親,幫阿黑和小白團(tuán)聚……突然有一天,大家都變得狂躁不安,都要逃跑,這世界到底怎么了?
這些故事好像把我?guī)нM(jìn)了一個美麗的世界,讓我很快樂的同時又讓我明白了一些道理。我很久都沒有去山里了,這故事又讓我對鄉(xiāng)下充滿了好奇心。
《櫻桃溝的春天》是一本非常好的書,我向大家推薦這本書,它是溫暖童心的“心靈雞湯”。
三年級的日記 篇7
我的哥哥是一名四年級的小學(xué)生。有一頭烏黑的頭發(fā),一對剪眉下嵌著一雙大大的眼睛,高高的鼻子,挺帥氣的。他是個很會照顧別人的少先隊(duì)員。
記得有一次,我、哥哥和小伙伴去公園玩捉迷藏的.游戲,游戲中有一個小伙伴不小心摔倒了。我和小伙伴嚇得手忙腳亂,只有哥哥非常鎮(zhèn)定地看了看他的傷勢說:“沒什么大礙,只是擦破了點(diǎn)皮,回家處理一下就好了。”于是,我和哥哥把他帶回家,哥哥先用消毒水幫他擦了擦,再用紅藥水幫他涂了涂,最后還在掉皮多的地方貼上了創(chuàng)口貼,仿佛像個小醫(yī)生。
這就是我的哥哥,一個成熟的小男孩。
三年級的日記 篇8
隨著社會的發(fā)展,平房沒了,高樓大廈有了;人多了,花草樹木沒了;美麗的大自然環(huán)境也消失了。
為了響應(yīng)學(xué)校號召,讓我們學(xué)會從小樹立環(huán)保意識,爭做環(huán)保小衛(wèi)士,我們開展了一系列教育活動。除了學(xué)習(xí)環(huán)保小常識,了解環(huán)保的意義,我們還開展了“從身邊小事做起,堅(jiān)持環(huán)保”的課外活動。我是班級的'班干部,當(dāng)然義不容辭的率先投入到活動中來。
星期六的中午,媽媽從菜市場買菜回來,我看見媽媽正要把洗過菜的水倒掉,我上前攔住了媽媽,并告訴媽媽,我覺得這樣太浪費(fèi)水了,假如人人都這樣,那么一天會浪費(fèi)很多噸的水呀!于是,我就建議媽媽把洗菜用的誰來洗抹布、拖地,然后,再用拖地的水來沖洗馬桶或者用抹布的水用來澆花、草、樹木。媽媽對我說:“我的寶貝女兒什么時候變成了環(huán)保小衛(wèi)士呀!蔽艺{(diào)皮的眨了眨眼說:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)嘛!”
我從這點(diǎn)滴小事中獲得了啟示:“地球”,是我們大家唯一的家園,保護(hù)自然環(huán)境,萬物共存。讓我們從現(xiàn)在坐起,保護(hù)樹木,共同來美化我們的家園吧!
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