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溫暖優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-20 15:46:28 優(yōu)秀作文 我要投稿

【優(yōu)秀】溫暖優(yōu)秀作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的溫暖優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

【優(yōu)秀】溫暖優(yōu)秀作文15篇

溫暖優(yōu)秀作文1

  天空陰沉沉的,寒風(fēng)吹得我們直打哆嗦,但我們的心,卻火熱火熱,因?yàn)槲覀円ボ囌窘o寒冷的旅客們送上暖暖的姜茶。

  捧著滿滿一杯暖暖的姜茶,心不由地緊張起來(lái),猶如一面小鼓在“咚咚咚”地敲打!澳棠,請(qǐng)您喝姜茶!敝灰(jiàn)我的小伙伴已經(jīng)把姜茶遞給了一位老奶奶。我心中的小鼓敲得更響了。

  我不甘落后,于是,深深地吸了一口氣,讓緊張的心平復(fù)下來(lái),眼睛四處探尋,尋找我的服務(wù)對(duì)象。

  突然,我看到了一位年逾古稀,滿臉滄桑的老爺爺孤獨(dú)地坐在木椅上。我緊緊捧著姜茶,快步走向前去,帶著一絲緊張,說(shuō):“老爺爺,請(qǐng)您喝姜茶!敝灰(jiàn)老爺爺先是一愣,看了看我,滿臉的皺紋像菊花一般開(kāi)放了起來(lái):“謝謝,謝謝,太客氣了!彼吹搅宋掖┲驹刚叩鸟R甲,笑容更加燦爛了, “小朋友做志愿者,真好!中國(guó)有希望了!”頓時(shí),我就像吃了蜜一樣,一股甜甜的、開(kāi)心的滋味在心中縈繞。幫助別人,快樂(lè)自己,我嘗到了為別人做點(diǎn)小事的甜頭。

  寒冷中的'一杯小小的姜茶,卻包含著大大的愛(ài)心。它不但暖了旅客們的胃,更暖了旅客們的心。

溫暖優(yōu)秀作文2

  溫暖是黑夜里的一盞明燈,為我們指路;溫暖是冬天里的.一把火,為我們帶來(lái)熱量;溫暖是沙漠中的一口水,讓人們不再口渴……

  在小學(xué)二年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)學(xué)到了二實(shí)小,我剛走進(jìn)這個(gè)大家庭中,不熟悉同學(xué)們。由于我剛剛轉(zhuǎn)來(lái),還沒(méi)有徹底習(xí)慣,學(xué)習(xí)上追不上,下課,老師們叫我去辦公室補(bǔ)課,同學(xué)們都幫助我學(xué)習(xí),我的成績(jī)很快就提上去了,讓我感覺(jué)到了這個(gè)大家庭是無(wú)比溫暖的。

  記得有一次,我參加了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽開(kāi)始了,我們班的同學(xué)拼命地喊著口號(hào),讓我的心得到了溫暖,因此,開(kāi)跑的時(shí)候,我拼了命地向前跑,不想讓大家的喊聲白費(fèi),跑著跑著,由于我用力過(guò)猛,一不小心摔倒了。我本來(lái)喪失了自信,但是同學(xué)們讓我感到了溫暖,讓我又找回了自信,向前跑去,盡管只得了第四名,但是同學(xué)們鼓勵(lì)我說(shuō):“這次沒(méi)贏,不要緊,下次運(yùn)動(dòng)會(huì)再努力!甭(tīng)了這句話,我感動(dòng)得哭了,我剛來(lái),但是同學(xué)們把我看作好朋友,給了我溫暖。

  溫暖是什么?溫暖是一種精神,讓我們充滿自信和勇氣。

溫暖優(yōu)秀作文3

  溫暖是一束陽(yáng)光,照亮我的心間;溫暖是一把鑰匙,打開(kāi)我心靈的大門(mén);溫暖是一個(gè)支撐架,支撐我自信的步伐。

  溫暖是媽媽的一聲關(guān)心,是老師的一句夸獎(jiǎng),是陌生人無(wú)私的幫助。我的心里裝著許許多多人對(duì)我的關(guān)愛(ài),媽媽那特殊的關(guān)愛(ài),讓溫暖永駐我心!昂⒆樱啻c(diǎn)兒衣服,天氣冷了!鼻疲瑡寢寔(lái)關(guān)心我了,我一邊點(diǎn)頭一邊笑呵呵的答應(yīng)著,我知道,這是媽媽對(duì)我的一片關(guān)心,帶給我的心靈無(wú)限的溫暖。每天去上學(xué)時(shí),媽媽都千叮嚀萬(wàn)囑咐,生怕我丟了每看到這情景,我的`心里裝著就多了一份安全。有媽媽的保護(hù)當(dāng)“防護(hù)圈”,誰(shuí)敢把我搶走。放學(xué)回家,媽媽既給我做飯,又給我輔導(dǎo)作業(yè),忙得不亦樂(lè)乎。“今天晚上吃什么,孩子?”“咦?你這道題又做錯(cuò)了,怎么搞的啊。”聽(tīng)到這些話,我的心里又多了一份信念,是媽媽的溫暖激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),鼓勵(lì)著我成長(zhǎng)。每時(shí)每刻,都有媽媽的溫暖在身旁包圍著我。這最普通,最偉大的溫暖,不都來(lái)自媽媽嗎?誰(shuí)又不為的溫暖所感動(dòng)呢?

  媽媽的愛(ài)在我心中,溫暖在我心中。

溫暖優(yōu)秀作文4

  我的相冊(cè)里有一張全家福的照片。那是一張溫馨的照片,我和爸爸媽媽的臉上都洋溢著幸福的'微笑。

  那還是母親節(jié)的時(shí)候,舞蹈老師送給我們每人一顆花種,老師告訴我們花期是45天,讓我們自己把它培育開(kāi)花。

  就這樣,我把花種放在有陽(yáng)光的地方,小心翼翼地給它澆水、松土、施肥……每天都期待它快點(diǎn)開(kāi)花。一天、兩天、三天,一晃一個(gè)月過(guò)去了,它慢慢地長(zhǎng)出了葉子,開(kāi)始長(zhǎng)出了花骨朵兒。慢慢地,一朵粉色的百合花在陽(yáng)光下盛開(kāi)了,散發(fā)出淡淡的香味。那一刻,我高興得跳了起來(lái)!我的努力終于有了結(jié)果。我把花拿給媽媽看,于是就有了這張定格記憶的全家福。

  每當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候,就會(huì)想起當(dāng)時(shí)的情景。這張照片承載著舞蹈老師對(duì)我們的愛(ài),也包含著我對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。我會(huì)一直好好的珍藏它。

溫暖優(yōu)秀作文5

  家人給過(guò)我溫暖,老師給過(guò)我溫暖,同學(xué)給過(guò)我溫暖,而我最難忘的是那一次……

  記得那是我二年級(jí)的事了。那天下午,上體育課前下起了瓢潑大雨,岑老師帶著我們?cè)诮淌依锟雌鹆穗娪。所有同學(xué)都很高興,除了我,因?yàn)槲业亩亲雍茈y受,像是有好多頭猛獸一起用角在頂我的胃,我疼痛難忍,而且肚子在向大腦發(fā)出“危險(xiǎn)信號(hào)”——要吐了。我想忍住,因?yàn)椴幌胱屚瑢W(xué)們嫌棄我,嘲笑我,可是怎么忍也忍不住,終于伴隨著我的“哇!”地一聲,嘔吐物從我的嘴里噴出來(lái),還伴著難聞的味道?墒,意想不到的是,同學(xué)們并沒(méi)有嫌棄我,反而一個(gè)個(gè)都遞來(lái)了紙巾,沒(méi)有紙巾的,則帶來(lái)了溫暖的.問(wèn)候:“你還難受嗎?”“喝點(diǎn)熱水吧,暖暖胃!钡葐(wèn)候。岑老師說(shuō):“哪位同學(xué)愿意幫彥孜清理一下?”全班同學(xué)基本都舉手了,然后一部分人去拿掃把一部分人去拿撮箕,還有幾位同學(xué),更是冒著大雨去沙地了里舀沙子,為了教室里不再有難聞的氣味。而岑老師則幫我仔細(xì)地清理嘔吐物。他們的舉動(dòng)讓我感到心里暖暖的。

  這件事給了我很多的溫暖,每當(dāng)我想起這件事,我的心里就感到無(wú)比的幸福。此時(shí)此刻我多么想說(shuō)一聲:“謝謝你們!”

溫暖優(yōu)秀作文6

  在生活中時(shí)而關(guān)心別人,時(shí)而又被別人關(guān)心。父母的關(guān)愛(ài)是無(wú)私的;朋友的關(guān)愛(ài)是真誠(chéng)的;陌生人的關(guān)愛(ài)是高尚的……

  記得有一次放學(xué)時(shí),剛才晴空萬(wàn)里的天空轉(zhuǎn)眼間變成烏云密布了,真是孫猴子的臉說(shuō)變就變呀。我沒(méi)有傘只好在教學(xué)樓下等雨停了。我等了足足半個(gè)小時(shí),身體發(fā)冷,臉很燙,我捂著身子。

  一個(gè)骨瘦如柴的身影出現(xiàn)在雨霧之中,我抹眼一看,是媽媽。我本想跑去媽媽那兒,但是我一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。媽媽跑過(guò)來(lái)看到我有氣無(wú)力的樣子,說(shuō):“你發(fā)燒了!闭f(shuō)罷。便把我背起來(lái)往醫(yī)院跑。這時(shí),不知是雨水還是淚水占據(jù)了我的臉龐。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)我得輸液。我看到媽媽魂不守舍的'樣子,就讓醫(yī)生拿溫度計(jì)給媽媽量。五分鐘后,醫(yī)生說(shuō)媽媽的溫度是三十九點(diǎn)八,也得輸液了。可媽媽卻說(shuō):“太貴了,我回家熬姜湯喝就可以了!边@時(shí),我鼻子一酸,想哭,但是為了不給媽媽丟臉就忍住了。

  媽媽您是多么偉大呀!為了讓我及時(shí)到醫(yī)院看病,就冒著風(fēng)雨跑那么長(zhǎng)的路;媽媽您是多么無(wú)私呀,為了維持生計(jì),自己生病了也不浪費(fèi)錢(qián)。您對(duì)我無(wú)微不至的照顧,我一定會(huì)銘記在心,將來(lái)我一定用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

溫暖優(yōu)秀作文7

  透過(guò)窗,雨嘩啦嘩啦地下著,很有節(jié)奏,像是彈奏著鋼琴曲,原本上得好好地音樂(lè)課,現(xiàn)在大家都不唱歌了,享受著雨滴的演奏。我可享受不了,因?yàn)閶寢屨f(shuō)今天自己走回家,我可沒(méi)雨傘,怎么回家呀!

  正想著,“丁零零,丁零零”,下課零響了,同學(xué)們都紛紛地走出教室,我望著窗外,希望能看到希望。果然,在窗簾似的雨簾后,有一個(gè)蒼老的黑影向我跑來(lái),若隱若現(xiàn),白白的頭發(fā)滿臉的皺紋,嘴邊總有一個(gè)小酒窩,這面孔怎么這么熟悉?近看,原來(lái)是我的外婆。手上拿著一把紅色花邊的雨傘,一邊用手示意我,一邊向我微笑,我感到一股暖流向我心中流來(lái),外婆都是老人家了,還在冷風(fēng)雨中給我送傘,讓我的心很溫暖。

  從這件事,我不由想到另一件。

  那天,是期末考試,回到家,已累得不成樣了,一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)外婆親切的微笑,讓我的疲憊一下子消失了。外婆的笑讓人感覺(jué)溫暖,讓我感覺(jué)緊張的.氣氛一下子都沒(méi)了。

  外婆的笑是溫暖的,微微一笑很溫暖。

溫暖優(yōu)秀作文8

  家庭是多么溫暖!小伙伴的援助之手也是多么溫暖!我想:每一個(gè)人都得到過(guò)家人和小伙伴的溫暖吧!下面要不要聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)給過(guò)我溫暖我又給過(guò)誰(shuí)溫暖呢?我想:你們一定都想知道吧!接下來(lái),就讓我來(lái)告訴你們吧!

  一至六年級(jí)的都還是小學(xué)生。小學(xué)生的一大部分都會(huì)有丟三落四的習(xí)慣,如:今天有人沒(méi)帶鉛筆盒。昨天的.家庭作業(yè)忘帶。今天要上的書(shū)沒(méi)帶。美術(shù)課愛(ài)用的水彩筆沒(méi)帶。比賽的毛筆沒(méi)帶等等。要是我們有人看到了,就可以伸出你的援助之手去幫助他們。再看看四川災(zāi)區(qū)小朋友的那邊,許多小朋友失去了在校園里快樂(lè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),失去了家庭里的關(guān)心和照料還有溫暖,所以我們?nèi)嗣裥W(xué)就舉行了捐錢(qián)捐物的活動(dòng),回家以后,我就拿出零花錢(qián)——100元錢(qián)去捐給災(zāi)區(qū)。

  朋友們。讓他們有了重新面對(duì)生活。重新站立起來(lái)的機(jī)會(huì)……

  我一想到這些災(zāi)區(qū)的事兒,我就想哭。所以我們有這么幸福、這么快樂(lè)、這么開(kāi)心的日子,是不是該好好珍惜呢?

溫暖優(yōu)秀作文9

  冬日的寒風(fēng)中,唯一讓人感到溫暖的,是那一絲親情,那一聲謝謝,那一滴真摯的眼淚。

  寒風(fēng)呼嘯,大雪飄飄。我焦躁地站在馬路上,等著公交車。公交車駛來(lái),可司機(jī)仿佛無(wú)視我的存在一樣,“唰唰”——呼嘯的風(fēng)吹過(guò),公交車像風(fēng)一樣駛走了,就連出租車也仿佛和我開(kāi)玩笑般的不見(jiàn)了。毫無(wú)方向感的'我感到異常手足無(wú)措。

  我實(shí)在沒(méi)有辦法,就跑到公共電話亭里打了個(gè)電話!拔梗瑑鹤,你在哪兒?”電話中響起了媽媽急促的聲音。我急忙告訴她我現(xiàn)在的方位,生怕她忘了。“好,你站在那里不要?jiǎng)樱椰F(xiàn)在馬上過(guò)來(lái)了!眿寢屨f(shuō)完便匆匆掛斷電話。我想她應(yīng)該是去開(kāi)車了吧,我無(wú)力地倚靠在冰冷的墻上。

  過(guò)了半晌,一陣急促的腳步聲打斷了我縹渺的思緒。“兒子,你還好吧,有沒(méi)有感冒?”媽媽跑過(guò)來(lái)說(shuō),雪白的大地上孤零零的站著媽媽一人。我驚訝地望著她,“媽……媽你沒(méi)開(kāi)車嗎?”“車沒(méi)油了,再去加油費(fèi)時(shí)間,我隨手拿著一把雨傘跑出來(lái)了!眿寢尨跉饣卮鹞,抖抖肩膀上的雪。

  我呆呆的望著她,眼睛里掉下來(lái)一顆晶瑩的淚珠,這滴淚珠,仿佛融化了厚厚的白雪。

溫暖優(yōu)秀作文10

  天很冷。夜里伴著雪花下了初冬最為淋漓的一場(chǎng)雨,路旁的樹(shù)被洗得干干凈凈、光禿禿的。我和媽在街邊小攤上吃完早點(diǎn),就要分手——她回家,我去上課。

  這時(shí),兩個(gè)女孩騎著自行車“吱”地一聲停在我們面前,“阿姨,華藥職教中心怎么走?”語(yǔ)氣中充滿了焦急。這是兩個(gè)來(lái)石家莊不久的學(xué)生,對(duì)石家莊的道路不甚了解,任憑媽連說(shuō)帶比劃,她們就是弄不清楚!澳銈?nèi)ツ莾焊陕?”“考試,自學(xué)考試,8點(diǎn)就開(kāi)考了!闭驹诤竺娴呐⒄f(shuō)著,眼圈開(kāi)始泛紅。我持起袖子看了看表:差5分8點(diǎn)。可是從金馬小區(qū)到華藥職教中心少說(shuō)也有一刻鐘的路程,再加上她們?nèi)松夭皇臁八憷玻瑒e說(shuō)了。我送你們?nèi)!蔽乙渤泽@自己做出這樣的決定。因?yàn)檫@樣,我上課就會(huì)遲到。

  車子過(guò)處,激起無(wú)數(shù)水花,也引出我們無(wú)盡的話題。她們說(shuō)曾費(fèi)了近兩個(gè)小時(shí),繞了許多彎路,手都要凍僵了,此時(shí)的感激滋于言表;而我則想起自己在唐山求學(xué)時(shí)的情形——想起那時(shí)孤單的我,想起那次迷路后幫助過(guò)我的'好心人,記得那也是個(gè)陰沉沉的冬天。

  于是我告訴她們,幫助她們就是幫助當(dāng)年的自己。一話語(yǔ)變成一團(tuán)白氣,把我們相融在一起。也許,這是一個(gè)溫暖的冬季。

溫暖優(yōu)秀作文11

  那次一雙溫暖的手扶起了我,讓無(wú)助的我得到了幫助,這是怎么一回事呢?我現(xiàn)在就來(lái)告訴你。

  那時(shí)我上三年級(jí)。在一個(gè)飄滿雪花冬天的夜里,我上完英語(yǔ)課,站在門(mén)口等媽媽來(lái)接我。我也不知等了多久,還不見(jiàn)媽媽來(lái),我想媽媽不來(lái)我自己回去吧。

  于是我提著包在雪地里走著。不一會(huì)兒我手腳就開(kāi)始麻木了,感到一切都冰冰涼的,腳底下的雪被我踩得“咯吱、咯吱”地響。我鼻子一酸,為什么媽媽不來(lái)接我呀!現(xiàn)在我身上也已經(jīng)有了一層薄薄的雪。突然我一腳踩在了冰上,滑了一跤,摔在地上,好疼!冰冷的淚珠一滴滴落在了雪地上,我難過(guò)極了。突然一雙溫暖的手將我扶起,我回頭一看,呀!是門(mén)口商店的`林阿姨!“沒(méi)摔壞吧!冬天骨頭脆,千萬(wàn)別摔壞了,痛嗎?要不阿姨送你去醫(yī)院?”一句問(wèn)寒問(wèn)暖的話好像溶化了我身上的雪,讓我好像在火爐旁一樣溫暖!皼](méi)事!”我抺抺眼淚,“走,阿姨送你回家!薄傲职⒁棠婧谩蔽艺f(shuō)。而她只是笑了笑……

  到家后,我發(fā)現(xiàn)媽媽正在看電視,這是怎么了?原來(lái),粗心的媽媽以為我8點(diǎn)30下課,還在家看電視呢!

  林阿姨那雙手和媽媽的手一樣溫暖,在我最無(wú)助的時(shí)候,送給了我溫暖與幫助。

溫暖優(yōu)秀作文12

  溫暖,來(lái)自于父親,母親,朋友。他們給予的溫暖是神圣的,是無(wú)私的。------題記

  那是一個(gè)下著大雨的夜晚,窗外雷電交加?晌移谶@個(gè)時(shí)候發(fā)燒了。而且燒得很厲害。這時(shí)候,母親下班回來(lái)了,看到我這個(gè)樣子,連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。

  母親見(jiàn)我燒得很厲害。立刻抱起我出門(mén),臨走前,她連雨衣都不穿,只是草草地為我披上了雨衣。就奪門(mén)而出,在去醫(yī)院的途中,我感到很冷,但還是有一股暖流涌上心頭。再抬頭看看在雨中奔跑的母親,我的眼睛漸漸模糊了,不知母親臉上的是汗水還是雨水,冰冷的`滴在我的臉上。到了醫(yī)院,我已經(jīng)睡著了,第二天早上,我突然感到腳很重,原來(lái)是媽媽趴在我的腿上睡著了,她連睡覺(jué)時(shí)眉頭都緊皺著。有可能是我動(dòng)了一下,母親醒了,她醒來(lái)的第一句話就是問(wèn)我怎么樣了,有沒(méi)有好點(diǎn)。頓時(shí),我的眼淚像掉了線的珍珠一樣,嘩嘩的滾了下來(lái),停都停不了。我一下子撲到了母親的懷里,哭著說(shuō),‘‘?huà)寢,我永遠(yuǎn)都不要離開(kāi)你!瘻嘏,它一直陪伴著你,直到永遠(yuǎn)。

溫暖優(yōu)秀作文13

  天氣寒冷,下著雨夾雪,“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”,下課鈴響了,我把書(shū)包翻來(lái)倒去,就是找不到昨天準(zhǔn)備好的美術(shù)用品,眼看就要上課了,我心急如焚,眼淚開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  “你怎么了?不舒服?”我猛一抬頭,是周錦圓。

  “我美術(shù)用品找不到了”我?guī)е耷徽f(shuō)。

  “哦,呃……”周錦圓沉思了一會(huì),說(shuō):“等我一下!闭f(shuō)著便走到了位子上,拿了一個(gè)布袋子,遞到我面前,說(shuō):“拿去吧。”語(yǔ)氣簡(jiǎn)單得沒(méi)有任何商量的余地。

  “那你……”沒(méi)等我說(shuō)完,上課鈴響了,她朝我喊道:“放心吧,我?guī)Я藘煞!”我?直覺(jué)告訴我,周錦圓并不是準(zhǔn)備了兩份美術(shù)用品,而是把她的那一份給我了!頓時(shí),我感到了她對(duì)我的那一份愛(ài),讓我在嚴(yán)寒里趕到無(wú)比溫暖。

  “誰(shuí)沒(méi)帶美術(shù)用品?”我最不希望聽(tīng)的一句話,還是被老師說(shuō)出來(lái)了。眾目睽睽之下,周錦圓慢慢地站起來(lái)了……

  “虧你還是個(gè)大隊(duì)長(zhǎng),連必帶的學(xué)習(xí)用品都不帶……”我聽(tīng)了心里火辣辣地疼,我鼓足勇氣,正準(zhǔn)備向老師報(bào)告,可周錦圓狠狠地瞪了我一眼,我愣了一下,咬了咬嘴唇,沒(méi)敢站起來(lái)。

  外面開(kāi)始飄起了鵝毛大雪,此刻我的內(nèi)心卻如陽(yáng)光照耀一樣溫暖,這一份溫暖也許只有我明白!

溫暖優(yōu)秀作文14

  一個(gè)冬日的傍晚,“哐啷”一聲,五(2 )班后窗的玻璃被足球場(chǎng)上飛來(lái)的足球砸碎了 ,還好,沒(méi)有傷著人!可是一陣寒風(fēng)倒灌進(jìn)教 室,大家不禁打了個(gè)寒噤,不約而同地把頭縮 進(jìn)了衣領(lǐng)。

  一個(gè)星期過(guò)去了,老師說(shuō)學(xué)校還沒(méi) 有買來(lái)新的玻璃,讓大家穿多點(diǎn)。話剛說(shuō)完, 班級(jí)里就鬧哄哄了起來(lái),老師知道同學(xué)們的心 思,又說(shuō)學(xué)校會(huì)盡快買來(lái)新的玻璃補(bǔ)好。

  期六,本櫻在家里做作業(yè),她無(wú)意 間抬頭望了外,外面大雪紛飛,整個(gè)世界度被 白色籠罩,一絲涼意透過(guò)窗子,飄進(jìn)本櫻的.心 理,她忽然想起教室里的那扇窗戶,如果再這 么下去,同學(xué)們都會(huì)生病的,她決定和爸爸一 起去修好那扇窗子。

  她跟著爸爸先來(lái)到學(xué)校在窗框上計(jì) 量了一番,接著又來(lái)到賣玻璃的地方,挑了一 塊根窗子框一樣大小的玻璃,然后她又跟著爸 爸來(lái)到了學(xué)校,小心的把玻璃塞到窗框里,為 了使玻璃更牢固,他們又在玻璃上粘上了玻璃 膠,這樣就更堅(jiān)固了。做完后,本櫻開(kāi)心地笑 了,她笑得很甜。

  星期一,同學(xué)們來(lái)到學(xué)校,驚奇地 看著修好的窗戶,老師問(wèn)是誰(shuí)修好的,沒(méi)有人 回答,包括本櫻。今天,同學(xué)們精神非常飽滿 ,因?yàn)闆](méi)有寒風(fēng)的刺骨。這,是冬天最溫暖的 地方。

溫暖優(yōu)秀作文15

  有一次偶然發(fā)現(xiàn)在偏僻的小巷中又一家餛飩店,也稱不上店,只是一個(gè)小攤,但味道卻超級(jí)贊。

  我每天早上都會(huì)特地到那兒去吃餛飩。因?yàn)閿偽缓苄,只能在他們家中吃,這樣很溫暖,讓我感受到了家的溫馨。攤主是一位老年夫婦,他們每天早早的就起來(lái)擺攤。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他們,餛飩味道這么好,推到人多的地方,肯定會(huì)有很多人買,他們卻說(shuō),擺攤不是為了賺錢(qián),只是為了感受生活。他們的兒女在外地工作,現(xiàn)在的生活環(huán)境也比以前好多了,兒女們也曾經(jīng)把他們接到城里面去住,但他們一直不適應(yīng)城里面快節(jié)奏的生活,所以又回到鄉(xiāng)下來(lái),這種忙忙碌碌的小生活,讓他們感到很滿足。

  現(xiàn)在的我們,在不停地奮斗,只為能有一個(gè)安逸的生活,那種無(wú)憂無(wú)慮的生活,幾乎是人人向往的',然而當(dāng)你真正得到的時(shí)候,就不是這種感覺(jué)了。在奮斗時(shí),我們總能得到家人的鼓勵(lì),總能感受因成功而帶來(lái)的快樂(lè),這種感受是安逸生活所無(wú)法帶來(lái)的,所以我們快樂(lè)著。

  讓人產(chǎn)生巨大動(dòng)力的,往往是些細(xì)微的小事,被雨敲濕的肩膀、熨燙平整的襯衣、陽(yáng)光打亮的微笑、凌晨六點(diǎn)的空氣、母親說(shuō)再見(jiàn)時(shí)的哽咽、身邊人一聲嘆息,因?yàn)樯罹褪沁@些小事組成的,所以有動(dòng)力。

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