(優(yōu))二年級的日記
不知不覺中一天又要結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？需要認真地為此寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編整理的二年級的日記10篇，希望能夠幫助到大家。
二年級的日記 篇1
今天，我們去秋游啦！
我們三年級去的是動物園，那里可有趣了！我們規(guī)劃好路線一個一個地觀賞，其中，我印象最深的還是猴子和長頸鹿呢！
在猴山上，猴子有的蹦來蹦去，有的在旁邊的“跳躍練習器”上跳上跳下，還有的在猴山下面的洞鉆來鉆去，好像在捉迷藏，有趣極了！還有，猴子那靈敏的樣子，看了就讓你喜歡！
再說說長頸鹿吧！長頸鹿雖然沒有想象的那么高，但是它的`脖子還是挺長的，抬起頭來比格子網還要高呢！有的時候，它在舔欄桿，我想它大概是在磨牙吧！
這些動物可真有趣呀！下次有機會我要再去觀賞一次！
二年級的日記 篇2
過年嘍！我們家有很多有趣的事，使我們家又增添了許多節(jié)日氣氛哦！
伴隨著弟弟興奮的叫喊聲，新年的帷幕終于在我們的翹首期盼中拉開了。終于過年了，我們像一匹匹脫韁的小馬駒，盡情地在玩耍。期間的趣事，也是一樁接著一樁，現在回味起來，我還常常忍俊不禁，但最有趣的要數“吃瓜子長個頭了”。
吃過年夜飯，姐姐、我、弟弟拿到壓歲錢后，便玩起了“比個字”游戲。結果自然是禿子頭上的虱子--明擺著的。這下弟弟不干了，又哭又鬧。這時，姐姐故作認真地對弟弟說：“乖弟弟，長高是有訣竅的。你吃10個瓜子，個字就長高1毫米。”“真的?”5歲的弟弟半信半疑地問道�！安恍拍銌柸�?”
姐姐說著給我遞了個眼色�！爱斎皇钦娴�.�！蔽亿s緊一本正經地附和道。弟弟聽了，”撲哧“一聲笑了，一溜煙地跑到了中屋，拿出一袋瓜子，迫不及待地嗑了起來。弟弟一邊嗑一邊數：“一、二、三……”過了一會兒，弟弟便央求著我們給他量身高。我與姐姐裝模作樣地拿出卷尺給他量了量，異口同聲地說：“高了3毫米了！”這下弟弟更帶勁了，拼命地嗑起瓜子來。晚上，最愛看動畫片的弟弟依舊在忙碌著。
媽媽見了，不解地問：“這個好動的小家伙今天怎么不愛看動畫片了?”弟弟仰起紅撲撲的臉蛋，認真地說道：“姐姐說吃10個瓜子個字就長高1毫米。小媽，我已經吃了124個了，你看我長高了多少?”屋子中的人聽了，全都哄堂大笑起來，尤其是媽媽，更是笑得喘不過氣來。只是，聰明的弟弟又鬧開了……
二年級的日記 篇3
今天，媽媽突然跟我商量，說從今天起，我們必須每天再加一項內容，在原來每天的練字、每天的做數學題卡、每天的背英語單詞、每天的默寫唐詩、每天的課外閱讀一樣，要求從明天開始必須有一個每天的家庭會議，會議內容主要是記錄一家三口值得我們感恩的事情！
我剛一開始聽到媽媽的這項提議，覺得很好笑。日子每天都這么過，哪有什么感恩的事情需要記錄？
媽媽說：“不對，我們每個人都有閃光點，只是我們沒有去發(fā)現罷了。我們就是要通過這個會議，來增強人的感恩之心。”
我說：“那好吧！先說媽媽，今天有什么值得感恩的地方�！蔽议_始飛快地動著腦子想起來。
“對了，媽媽今天把自己的床位搬到另外一個房間去，然后把我的床位從上鋪移下來，床單、背套等全部都換了，這期間媽媽對我付出了很大的努力，我應該感謝媽媽。媽媽，謝謝您！”
“嗯，你看，你剛才還在說沒什么好感恩的。仔細一發(fā)現，值得感恩的事情還很多呢！好，接下來再說說爸爸�！眿寢屭s緊說道。
“爸爸呀，爸爸早上六點多就去上班了，晚上回來又是六點多，我都在學習了，好像爸爸今天沒什么值得感謝的。”我嘟囔著。
“再想想！每個人都有閃光點，不可能沒有的�！眿寢尮膭钪�。
“哦，對了，我想起來了�！蔽乙幌伦泳妥兊煤芘d奮。“昨天我說想吃烤饅頭片來著，爸爸下班回來，洗完手，第一件事情就是幫我去烤饅頭片了，脆脆的，我寫完作業(yè)出來吃，可好吃了，金黃金黃的，可香了！”
“對啊，這就是爸爸。你老是說爸爸跟你不友好，媽媽早就對你說過，其實爸爸對你最好了，爸爸的愛很深沉，不輕易表露，都體現在默默的實際當中�！眿寢尦藱C又對我進行了上次課外班里“父愛如山”的教育。
“那接下來該我了！”我自豪地說：“你和爸爸都有值得讓我們大家感恩的事情，那我呢？”
“你當然也有多多��！比如說“今天上學的路上，媽媽發(fā)現你用嚇唬的方式去跟同學打招呼，媽媽就教育你這種方式不太好，會讓同學反感你。然后你今天放學的時候，你就跟媽媽說你今天都是用打招呼的方式而不是用嚇唬的'方式。所以媽媽很感謝你，感謝媽媽的寶貝兒子是個非常懂事的孩子，對媽媽的教育一點就會，媽媽感恩你！”
“還有，你今天一回到家，就自己主動地去房間學習，把每天必做的功課全部自己搞定，然后吃完晚飯后讓媽媽給你批改，然后一起訂正，再最后一起和媽媽閱讀。你的這個學習主動性讓媽媽省卻了很多精力，能夠讓媽媽把時間安排到其他地方去，所以媽媽也感恩你，感恩你給媽媽騰出了時間�！�
“還有，你今天的學習效率很高，這實在是媽媽所沒有想到的。感恩你的進步！”
“…………”
嗯，不對啊，怎么說起我的就一大堆呢。哈哈，看來從明天開始，我要多挖掘爸爸媽媽的優(yōu)點，讓大家每天都生活在感恩之中。
二年級的日記 篇4
天氣悶熱，大汗如水滴一般在往下滴，吃過晚飯后，我便與家人一起出去散步，我們往山那邊走，感覺到了一絲涼意，我們一邊走一邊聊天，走到了一條小河邊，可是這條小河在一不像從前那么清澈見底了。
聽媽媽說過，她們小時候啊，一到夏天就到這條小河來游泳，洗衣服，洗過的衣服晾在圓圓的大鵝卵石上，然后她們就去嬉戲。聽著媽媽說著，我猶如來到了快樂王國，但我又不得不回到現實，現在這條小河里，沒有了小魚兒，小蝌蚪了，也沒有人來洗衣服、游泳了。就在下過雨后，連青蛙的叫聲都是罕見罕聞的，這條河里滿是工廠排放的污水，人們人的垃圾，臭氣熏天。這的好向往媽媽小時候的環(huán)境啊，雖然生活苦點，但卻有青山綠水懷繞在你我身邊。
人，這個收到贊美的半神，沒有一瞬間，你不是一個破壞者，不得不是一個破壞者：一次最無害的散步，將奪走千百個小蟲子的生命；一投足，就會毀壞螞蟻們辛辛苦苦營建起來的'巢穴，把一個個小小的世界踏成一片墳墓。
二年級的日記 篇5
一天早上起來，我大喊一聲：“夏天來了！”媽媽問我：“怎么這么開心呢？”我說：“因為夏天來了，它能給我?guī)頍o窮的樂趣”，比如：上午可以去野外捉蝴蝶，提著小桶捉小蝦啊，可以到游泳池里游游泳啊，還可以吃上可口的.冰激凌、大西瓜，晚上還能到草地上聽青蛙比賽唱歌，和螢火蟲賽跑，累了還可以躺在草坪旁邊的長凳上數星星。呢……
這就是我眼里的夏天，它快樂極了……
二年級的日記 篇6
星期六，在媽媽削蘋果時，因為蘋果的皮太硬，一不小心削著手了！皮破了，流出鮮艷的`紅血，我見了，立馬兒翻箱倒柜，找著創(chuàng)可貼了！隨后我連忙幫媽媽貼上，并說，“媽媽，我來幫您削吧！”媽媽聽了，很欣慰，說：“那你要小心點！”“沒問題！”削蘋果的時候，我更加小心翼翼，不怕削地慢，關鍵是別削著手！就是因為媽媽太粗心了，所以才削著手！我非常細心，慢慢的，我快削完了。
啊！終于削完了！我的手一根汗毛也沒掉！媽媽見了，說：“嬌嬌，你太你了不起了！”
我嘆了一口氣，說：“小事一樁！其實是您太粗心了，如果您細心一點，就不會削著手了！”媽媽笑著說：“知道，別裝謙虛了�！�
通過這件事，我知道考試和削蘋果一樣，只要細心，還要把心踏實下來，就能做好！這正是在說我自己呢！
二年級的日記 篇7
今天下午媽媽接我放學回家，天空中下起蒙蒙細雨。代表著春姑娘來了，她低聲的呼喚著沉睡的小草，滴滴答答跟個小鬧鐘似的。
走在回家的路上，路邊的麥苗嫩綠嫩綠，上面有晶瑩的水珠。春雨沙沙，春姑娘撫摸著它，滋潤著它。
這就是春天的`聲音吧?
二年級的日記 篇8
我的家在衛(wèi)生局里面，這里有2座單元，1棟辦公樓和1棟出租房，而我的家就在其中的一座單元里。
來到我家面前，第一眼映入眼簾的是陽臺，陽臺上灑滿陽光，而陽臺上多半都是衣服，紅、白、黑、藍滿是色彩，不過最為顯眼的是在墻角的那株小黃豆。
進入我家，我敢擔保你的眼球絕對不會離開電視上方大大的“�！弊值腵十字繡，那可是一點點繡出來的，在我家客廳內閃閃發(fā)亮。向前走就是餐廳了，你就會 看到一張長方形的大餐桌，接著你會聞到一股芬芳撲鼻的飯菜香，那肯定是我媽媽在煮飯了，你往左一看，我還敢擔保你絕對會注意里面，因為任何一個孩子都抵不 過電腦誘惑。剩下的就是我的房間和爸媽的房間都大致相同，無大多特點。
二年級的日記 篇9
放學前三分鐘，我死死的盯著計算機上的小時鐘，不緊不慢地把書整整齊齊的放進書包里，開開心心地把鉛筆盒放在書的'上面，拉上拉鏈，把計算機放在桌子正中央，左望望，右望望，再望望時間還有多少分鐘，還有30秒就下課了。我把計算機也放進書包，時間剛剛好，“叮鈴鈴�！ｂ忊彙��！毕抡n了，我興高采烈的背起書包，拿起美術袋和口風琴，把凳子放在桌子上，走出教室，等待我的好朋友出來，與她一起回家，他出來了，我們便開開心心的手牽手回家了。
又是開心的一天！哈哈！
二年級的日記 篇10
春天到了，小河又唱起了歌兒，小草鉆出了地面跳起了舞，花兒穿上了彩衣對著太陽公公笑了……春姑娘帶來一件綠衣，送給了大地媽媽。
每當這時候，我都會不由自主地想起幼兒時教過我的周老師。她年輕、漂亮，美麗的臉蛋上總會射出慈祥或贊許的目光。
我非常敬佩周老師，因為在我幼時記憶中，周老師除了工作就是學生，除了學生就是工作。
記得有一次，我們正準備上課，周老師像往常一樣在清點人數。突然她發(fā)現一位小朋友不見了，她就讓我們“報名”，直到最后才發(fā)現原來×××不在教室，便立刻叫我們紛紛去找他。有的在教室午睡廳里慌忙地尋找，有的在教室外面尋找，有的……突然，我聞到一股臭氣，順著氣味的`方向，我意外地發(fā)現了×××，原來他上廁所時不小心拉在了身上。我立刻跑去告訴周老師，她知道后迅速地跑過去，不但沒有責怪他，反而向他投去了慈祥的目光。雖然這件事的主人公不是我，但是我深深地感受到了周老師的慈祥。
春天到了，小河又唱起了歌兒，小草鉆出了地面跳起了舞，花兒穿上了彩衣對著太陽公公笑了……春姑娘帶來一件綠衣，送給了大地媽媽。
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