書(shū)包優(yōu)秀作文精華[15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的書(shū)包優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書(shū)包優(yōu)秀作文1

　　我是一個(gè)書(shū)包，我非�？蓯�(ài)美麗。我的身體是方方圓圓的，顏色是粉紅粉紅的。

　　我有三層，我的'第一層容量很大，小主人經(jīng)常把試卷、筆記本、字典和書(shū)裝到我的第一層；第二層是放小主人的課外書(shū)的；第三層是小主人的秘密，小主人喜歡指甲貼，但是學(xué)校不準(zhǔn)帶，小主人的爸爸媽媽也不準(zhǔn)小主人帶過(guò)去，小主人就折了一個(gè)郵件一樣的東西，先把指甲貼裝進(jìn)去，然后再把這個(gè)東西裝進(jìn)我的第三層。

　　最開(kāi)始，小主人還是很整齊地放東西，很愛(ài)護(hù)我的�？墒遣恢�道怎么回事，后來(lái)小主人變了，小主人開(kāi)始把東西亂七八糟地放，讓我感覺(jué)很不舒服。小主人只把我的一只腳帶在背上，我另一只腳在地上，我感覺(jué)馬上要掉下來(lái)了。

　　小主人一去到學(xué)校，就把我丟在座位上面，讓我很不舒服。后來(lái)，小主人的媽媽叫小主人拿出她的試卷，小主人拿不出來(lái)，小主人的媽媽教育了小主人之后，小主人又開(kāi)始愛(ài)惜我了。

　　我真希望我和小主人的友誼能地久天長(zhǎng)。

書(shū)包優(yōu)秀作文2

　　今天，我終于又可以洗書(shū)包了！你們猜猜我為什么要說(shuō)‘終于’，因?yàn)榘职趾蛬寢尳裉觳辉诩�。我開(kāi)始洗了。我首先打來(lái)一桶水，把書(shū)包放進(jìn)水里，接著放入一些肥皂粉，然后我那個(gè)刷子左刷刷，右刷刷，肥皂粉在我的操作下變成了數(shù)不勝數(shù)的水泡，泡泡的形狀有時(shí)像個(gè)蘋(píng)果，有時(shí)像個(gè)像只小雞，也有時(shí)候像茶杯，一臉的'肥皂水香味撲鼻而來(lái)，真讓人神清氣爽，最后我用清水連續(xù)沖洗了幾次，終于書(shū)包洗干凈了，為把書(shū)包掛在陽(yáng)臺(tái)晾干。

　　晚上爸爸媽媽回來(lái)看到我自己洗好的書(shū)包，直夸我真是個(gè)好孩子。

書(shū)包優(yōu)秀作文3

　　我有一個(gè)小小的書(shū)包，是去年姐姐買(mǎi)給我的，是個(gè)雙肩包，紅紅的有三層，還畫(huà)著一個(gè)米老鼠的圖案，兩遍還可以放茶杯。

　　我的書(shū)包，三層都分配好了，最小的一層是放一些小東西的，比如紅領(lǐng)巾、�；者�有剪刀，還有一些老師上課要用的別的東西。第二層是放課外書(shū)的，有格林童話、書(shū)包里的老師、斗羅大陸，第三層是放我的教材課本，有語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)。

　　同事我的書(shū)包也是一個(gè)悠閑的工具箱，要什么課外書(shū)都是可以找來(lái)看的，寫(xiě)完作業(yè)還可以在書(shū)包里找出語(yǔ)文書(shū)來(lái)預(yù)習(xí)明天要上的課程，如果覺(jué)得累了可以找剪刀，彩紙來(lái)做一個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物來(lái)玩玩，早上背著書(shū)包上學(xué)晚上背著書(shū)包回家感覺(jué)一點(diǎn)都不累，因?yàn)槲抑�道我背著的不止是�?shū)包還是豐富的知識(shí)，娛樂(lè)的'歡快，以及姐姐的愛(ài)。別看這一個(gè)小小的書(shū)包是這么的不起眼，但是他是用處是很大的。

　　這就是我的書(shū)包，可以讓我覺(jué)得奇特?zé)o比，帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)。

書(shū)包優(yōu)秀作文4

　　未來(lái)的書(shū)包是一種不用背而自己會(huì)走路的書(shū)包，是一種高科技產(chǎn)品。

　　它的樣子像一個(gè)旅行箱，是用納米分子的`布料做成的，其最大載重量為15千克。書(shū)包的里面有各種大小不一的收納袋，方便我們分門(mén)別類地放入課本和練習(xí)冊(cè)。書(shū)包下面有四個(gè)輪子，可以自由旋轉(zhuǎn)。每個(gè)書(shū)包配有一個(gè)遙控器。

　　使用時(shí)，我們把遙控器上的操作桿往前推，遙控書(shū)包就前進(jìn)；操作桿往后拉，它就會(huì)往后退；操作桿推向左邊或右邊，它就往相應(yīng)的方向移動(dòng)。想讓它轉(zhuǎn)彎，就轉(zhuǎn)動(dòng)操作桿。操作桿往上提，會(huì)發(fā)生什么事呢？遙控書(shū)包就像小兔子一樣一蹦一跳地跳上樓去！往下按操作桿，它就會(huì)立刻停在該停的地方。

　　未來(lái)的書(shū)包不但造型美觀，而且安全輕巧，方便實(shí)用。在我們的書(shū)包越來(lái)越重的現(xiàn)狀下，未來(lái)的書(shū)包真是我們學(xué)生的好伙伴！

書(shū)包優(yōu)秀作文5

　　我想發(fā)明一種書(shū)包，那書(shū)包背起來(lái)非常舒服，讓你愛(ài)不釋手。

　　有一天，我走在上學(xué)的路上，突然下起了雨，我不慌不忙的在書(shū)包上按了一下橙色按鈕，書(shū)包里立刻彈出了一把傘，雨就淋不到我了。到了學(xué)校，我又按了一下黃色按鈕書(shū)包里的書(shū)就自動(dòng)的`擺到了桌子上！到了晚上放學(xué)了，我按了一下綠色按鈕，書(shū)包里又彈出了一個(gè)手電筒為我照明。等上了高年級(jí)，書(shū)包里的書(shū)就會(huì)更多了、更重了，壓得學(xué)生們都彎了腰，這時(shí)，你只需要輕輕按一下青色的按鈕，書(shū)包就會(huì)立即輕下來(lái)。到了該吃飯的時(shí)候，書(shū)包里會(huì)自動(dòng)彈出食物，并且都是你喜歡吃的食物。做家庭作業(yè)時(shí)遇到不會(huì)的題了，只需要按一下藍(lán)色的按鈕，書(shū)包里就會(huì)自動(dòng)的跳出來(lái)一個(gè)小人為你講解問(wèn)題，這樣還省了媽媽的時(shí)間。這種書(shū)包還有一個(gè)功能就是當(dāng)你寫(xiě)完了作業(yè)，背上書(shū)包，它會(huì)自動(dòng)為你按摩……

　　為了有一天我們可以背上這種夢(mèng)寐以求的書(shū)包，我一定要從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想努力，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的理想。

書(shū)包優(yōu)秀作文6

　　爺爺前幾天在超市給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包，現(xiàn)在我一共有四個(gè)書(shū)包了。

　　第一個(gè)書(shū)包是爸爸的朋友送的，那時(shí)我還在幼兒園，它陪伴我上了兩年的興趣課，因?yàn)橛盟�的時(shí)間最長(zhǎng)，所以挺臟的了，我趁暑假把它洗干凈了。

　　第二個(gè)書(shū)包是舅舅舅媽送給我的，是一年級(jí)上學(xué)時(shí)用的，也陪伴了我很久，好多地方都破了，奶奶就用同樣顏色的布，把破的地方都補(bǔ)了起來(lái)，雖然沒(méi)有新的時(shí)候漂亮，但我還是很喜歡它。

　　第三個(gè)書(shū)包是媽媽給我買(mǎi)的`，是二年級(jí)上學(xué)時(shí)用的，書(shū)包上雖然沒(méi)有什么裝飾，但是四個(gè)書(shū)包中我最喜歡的，就因?yàn)槭菋寢屬I(mǎi)的。

　　第四個(gè)書(shū)包就是爺爺剛買(mǎi)的，我也挺喜歡的，顏色是大紅的，比我以前用的書(shū)包還多兩個(gè)口袋呢！就是大了點(diǎn)，看來(lái)要等到四五年級(jí)才能用了。

　　我非常喜歡這四個(gè)書(shū)包，他們都是我的“好伙伴”。

書(shū)包優(yōu)秀作文7

　　現(xiàn)在是20xx年，傘、書(shū)包、汽車都已經(jīng)煥然一新了，尤其是書(shū)包。

　　以前的書(shū)包太重了。現(xiàn)在，書(shū)包上面按上了四個(gè)小輪子，可能你會(huì)問(wèn)，上面的四個(gè)小輪子有什么用呢？ 告訴你吧：小朋友的'手里還有一個(gè)遙控器，上面的四個(gè)按鈕分別是上、下、左、右。這樣，小朋友就可以遙控著書(shū)包回家了。

　　如果晚上一個(gè)人回家，你不用害怕，因?yàn)闀?shū)包有發(fā)光的功能，你就不怕迷路了。

　　晚上寫(xiě)好作業(yè)，你看書(shū)包亂糟糟的。唉！又要花時(shí)間整理書(shū)包了，現(xiàn)在只要按一個(gè)紅色按鈕，書(shū)包里的書(shū)就會(huì)自動(dòng)整理好。

　　書(shū)包上還有一個(gè)小型電視機(jī)，等小朋友無(wú)聊的時(shí)候就能打開(kāi)看電視了。

　　你瞧！未來(lái)的書(shū)包神奇嗎？

書(shū)包優(yōu)秀作文8

　　嗨！大家好！我是人見(jiàn)人愛(ài)的小書(shū)包，是小主人從超市把我?guī)Щ丶业�。我和我的小主人是親密的好朋友。

　　你們知道我現(xiàn)在住在哪里嗎？嘿嘿，不知道吧，讓我來(lái)告訴你們吧，我現(xiàn)在隨著我得小主人住在白廟村。

　　我是用五顏六色的綢布再用堅(jiān)固的'拉索組裝而成，的我穿著一身以粉色為主色的毛線衣，衣服上面還有許多小口袋和小主人最喜歡的米老鼠，米老鼠抬著頭好像在說(shuō)：“小主人，一定要好好學(xué)習(xí)，不要三心二意哦�！�

　　我是一個(gè)大胃王。我得胃分四個(gè)小胃組成，可把小主人的書(shū)、本、文具以及小主人喜歡的玩具分開(kāi)來(lái)放，另外，在我得左右兩邊也分別有一個(gè)小網(wǎng)兜兜，小主人常常把水杯或彩筆筒放在這里。

　　我已經(jīng)陪小主人一年多了，她每天背著我上學(xué)，放學(xué)，我衣服上得米老鼠也時(shí)時(shí)刻刻提醒著我得小主人：一定要好好學(xué)習(xí)。小主人可喜歡我了，她經(jīng)常把我洗的干干凈凈，把我胃里的書(shū)本文具整理的井井有條。我是小主人的學(xué)習(xí)好朋友！

書(shū)包優(yōu)秀作文9

　　離開(kāi)家的那個(gè)早晨，你笑著和爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)，背起你心愛(ài)的小書(shū)包，踏上通往學(xué)校的那條熟悉小徑。走進(jìn)美麗的校園，你笑著和同學(xué)老師問(wèn)聲好，放下你心愛(ài)的小書(shū)包，開(kāi)始大聲地朗讀起剛學(xué)的課文。安靜的教室里，同學(xué)們認(rèn)真地答著考卷，摸摸你心愛(ài)的小書(shū)包，開(kāi)心的覺(jué)得每一題都不難。突然間地動(dòng)山搖，巨石瞬間崩裂傾瀉而來(lái)，緊攥你心愛(ài)的.小書(shū)包，不明白為什么死神露出了猙獰的臉？爸爸媽媽看見(jiàn)了嗎，殘?jiān)珨啾谂缘臅?shū)包堆里，你那只心愛(ài)的小書(shū)包，多像你天真無(wú)邪還在笑著的臉。

書(shū)包優(yōu)秀作文10

　　大家好！我是一個(gè)美觀大方、結(jié)實(shí)耐用的書(shū)包。

　　我的身材胖乎乎的，像一個(gè)方方正正的大面包，我的頭上有一頂小帽子，手臂粗壯有力，還有一雙又細(xì)又長(zhǎng)的腿�？晌曳浅�懶惰，一點(diǎn)兒都不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，總是讓小主人背著我。我穿著一身粉紅色的'衣服，上面還畫(huà)著一只可愛(ài)的米老鼠，它穿著一條黃色的裙子，紫色的高跟鞋，頭上還頂著一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)，把它打扮的漂漂亮亮的。

　　我的肚量很大，第一層是一個(gè)豎長(zhǎng)的空間，里面裝著我的日常安排。第二層裝著任勞任怨、默默奉獻(xiàn)的作業(yè)本。第三層裝著整個(gè)文具家族，那里成員眾多，個(gè)個(gè)都本領(lǐng)不凡。比如：正直的尺子先生，愛(ài)喝水的鋼筆小弟，神奇的魔術(shù)大師——魔筆，苗條的鉛筆小姐，他總是踩著一雙黑色的高跟鞋，還有修鞋匠轉(zhuǎn)筆刀師傅。第四層裝著知識(shí)豐富的書(shū)博士。

　　我的小主人很愛(ài)惜我，從來(lái)不在我身上亂涂亂畫(huà)，還定時(shí)給我洗澡。

　　我非常喜歡我的小主人。

書(shū)包優(yōu)秀作文11

　　今天老師讓我們同桌互相看書(shū)包。

　　我同桌的書(shū)包只有一層，我打開(kāi)書(shū)包一看，呀!書(shū)包里可真亂，幾乎每本書(shū)都是歪歪的，所有的書(shū)都是亂塞的，大書(shū)后面還有小書(shū)，在書(shū)包里竟然有一瓶礦泉水。

　　我的書(shū)包有兩層，全是新的，第一層，放了一袋文具和一本小本子，第二層里面放著整整齊齊的書(shū)，是我把它按順序排列的。

　　我的書(shū)包是用纖維材料做的`，但第二層用的是塑料布。外面畫(huà)著一個(gè)多啦A夢(mèng)，上邊布滿了鈴鐺。顏色是深藍(lán)和銀灰色相間的。

　　關(guān)于這個(gè)書(shū)包還有一個(gè)來(lái)歷。這是在一次我參加"肯德基"杯作文比賽獲得二等獎(jiǎng)后獎(jiǎng)勵(lì)的這個(gè)書(shū)包。這書(shū)包可得來(lái)不容易呀!

　　我覺(jué)得我們的書(shū)包不一樣，那是因?yàn)槲业臅?shū)包得來(lái)更有意義，而他的書(shū)包我就不知道了，你覺(jué)得誰(shuí)的書(shū)包好呢?

　　書(shū)包真是我的好伙伴，它是我的知識(shí)的口袋智慧的口袋，它解決了我們學(xué)習(xí)上許多問(wèn)題。

書(shū)包優(yōu)秀作文12

　　我有一個(gè)好幫手，書(shū)本文具幫我拿，可我天天要背它。它是我的小書(shū)包。

　　我的小書(shū)包是媽媽送我的.，它是藍(lán)色的，上面有有一個(gè)可愛(ài)的藍(lán)精靈，還有一些字母，字母是pow。

　　它的作用可大了，第一層放的是我的文具盒，里面放的是鉛筆、橡皮、尺。第二餐放的是作業(yè)本和教科書(shū)，第三層放的是我做的小玩意兒。

　　我最喜歡我的小書(shū)包了，我每天把它整理的干干凈凈。我取得好成績(jī)就開(kāi)開(kāi)心心地告訴小書(shū)包。

　　老師點(diǎn)評(píng)：習(xí)作完整流暢喲很有自己的想法真棒！

書(shū)包優(yōu)秀作文13

　　“哎喲，哎喲——痛死我了�！蔽沂且粋�(gè)可憐的書(shū)包。以前，我有令人百看不厭的身材，我是所有書(shū)包的佼佼者。

　　可是現(xiàn)在我不再擁有一切美好的名稱，我變的很胖很胖了，為什么我會(huì)從“面條”變成“饅頭”呢？這得從頭說(shuō)起。

　　那年春天，當(dāng)我在展覽臺(tái)上時(shí)一個(gè)小女孩選中了我。她就是我的.主人。

　　我舒舒服服過(guò)了一個(gè)星期后噩夢(mèng)開(kāi)始了。我的小主人這一年讀六年級(jí)，當(dāng)她將所有的書(shū)喂給我吃，我一吃完就消化不良導(dǎo)致體重從2斤直升到12斤。

　　老師一句話又讓我反胃，原來(lái)老師說(shuō)要準(zhǔn)備語(yǔ)文家庭作業(yè)、聽(tīng)寫(xiě)本、課堂練習(xí)本、課后作業(yè)本、記錄本、抄寫(xiě)本、練字本。數(shù)學(xué)：草稿本、1號(hào)本、2號(hào)本、家作本、抄意義本、作題本…英語(yǔ)：聽(tīng)寫(xiě)本1號(hào)2號(hào)、默寫(xiě)本、摘抄本、練習(xí)本…共達(dá)18本。

　　天哪！如果讓我全吃下的話，我不就變成令人鄙視的“大肥婆”。

　　老師��！請(qǐng)賜我減肥的能量吧！讓我的主人將我消化不了的東西減去吧！

　　沒(méi)有用的!!!!

書(shū)包優(yōu)秀作文14

　　我對(duì)自己的`舊書(shū)包有感情。這個(gè)舊書(shū)包是我從小用到大的。我四歲時(shí)就擁有了這個(gè)帶著金色拉鏈的書(shū)包，從此以后，我就特別珍愛(ài)這個(gè)舊書(shū)包，誰(shuí)叫它是我的生日禮物呢？

　　一次，我發(fā)現(xiàn)書(shū)包上沾了一點(diǎn)墨，我急忙找來(lái)一塊毛巾，在書(shū)包上仔仔細(xì)細(xì)地擦拭起來(lái)。過(guò)了老半天，我擦完了墨，費(fèi)時(shí)費(fèi)力在所不惜，我狠狠地抱住書(shū)包，給了書(shū)包一個(gè)大大的＂kiss＂才去擦汗。媽媽打趣地說(shuō)：＂你對(duì)書(shū)包可真有感情�。�

　　后來(lái)，書(shū)包開(kāi)了個(gè)縫，掉出好些棉塊，我看到后就特傷心。我找出一些棉花來(lái)代替棉塊，塞進(jìn)縫兒里，我找出繡花針，用剪刀剪下了一小段線，穿針引線小心翼翼地縫了起來(lái)。我花了半個(gè)鐘頭把書(shū)包又縫好了，最后又親了親書(shū)包。

　　一次放假，媽媽把舊書(shū)包放到儲(chǔ)藏室里去了嗎，結(jié)果我每過(guò)幾天就要去看看書(shū)包，再像媽媽對(duì)寶寶那樣摸摸它，生怕她太寂寞。

　　后來(lái)書(shū)包又被我拿出來(lái)用了，到現(xiàn)在，這個(gè)書(shū)包還陪伴著我去上一些課外班�？磥�(lái)，我和舊書(shū)包是不能分離了。

書(shū)包優(yōu)秀作文15

　　書(shū)包村里爭(zhēng)吵著一件事，那就是誰(shuí)為小主人付出的最多。

　　鉛筆姐姐說(shuō)：“我為主人寫(xiě)字，寫(xiě)了還能改，所以我付出的最多�！�

　　鋼筆弟弟說(shuō)：“我也為主人寫(xiě)字，為什么不夸我？”

　　鉛筆姐姐說(shuō)：“因?yàn)橛袃牲c(diǎn)，第一點(diǎn)：因?yàn)槟銓?xiě)了字不能改。第二點(diǎn)是：你還得讓主人灌鋼筆水呢！就是因?yàn)檫@兩件事，所以才不夸你�！�

　　橡皮哥哥說(shuō)：“俗話說(shuō)：我不入地獄，誰(shuí)入地獄。如果沒(méi)有我，你會(huì)怎樣，沒(méi)有我，你會(huì)得到贊同嗎？”

　　直尺弟弟說(shuō)：“橡皮哥哥說(shuō)的.很對(duì)，我非常贊同。你要是沒(méi)有橡皮哥哥，你會(huì)變的怎樣呢！”

　　字典爺爺扯著它的胡子說(shuō)：“孩子們，你們說(shuō)的都很對(duì)，可是如果缺少你們其中一個(gè)，主人就會(huì)生氣的！”

　　鉛筆姐姐說(shuō)：“我以后再也不自高自大了�！�

　　字典爺爺、鋼筆弟弟、橡皮哥哥、直尺弟弟都笑了。

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