小學生的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的小學生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
“我強”,“我強”,“我更強”……你猜誰在吵架嗎?哦,原來是我們的手指在吵架:大指拇首先發(fā)話了:“你們看我,身體那樣強壯,怪不得每次干力氣活,都得我出來啦!你們可真沒用。而且我還樂于助人,捏、握、彈、揪都離不開我,所以我是你們里面最強的一個!
食指也不想敗下陣,說:“大拇指沒有我,能完成這么多動作嗎?而且你們有我冒險嗎?指方向、打電話、摸東西、扣板機……都要我來做,拿筆的時候,必須靠我,才能寫出種種難字!
中指更是大聲說道:“你們有我好嗎?我在中間,個子最長,最漂亮。而且我還在去年手指選美大賽上獲得第一名。還有,我在中間,就像你們的司令員,原來人們叫我’將指‘,可見我地位多高,所以我最強。
這時,無名指、小拇指也爭先恐后地說了自己的觀點,大家爭執(zhí)不下,各自氣昂昂地離開了。
但是悲劇發(fā)生了:接電話時,其它指拇躲了起來,只有大拇指去接,可他怎么也拿不起來……見此情景,他們終于明白了相互的`作用,他們和好了。他們互相團結(jié),從不再鬧矛盾。他們都說:“我們是一個大家庭,誰也不能離開誰!
小學生的作文 篇2
讓媽媽減肥是我最大的愿望,因為媽媽太胖了,聽爸爸說有七十公斤重呢。
我看見報紙上寫著“只要二十二元,就能還您一個苗條的身材,這是減肥帶的承諾”,我高興得一蹦三尺高,忙把每天的零花錢存了起來,20天存了30元,還差2元,就可以了卻我的心愿了。
這天,我對爸爸說:“我做家務,您給我兩元錢行嗎?”爸爸回答:“熱愛勞動要養(yǎng)成好習慣,哪有做家務要獎勵的',你是不是有什么事情?”“現(xiàn)在保密,以后告訴你,反正不是壞事!蔽疑衩氐貙Π职终f。爸爸總算答應了。我立即動手擦桌子,掃地,忙得不可開交。
活終于干完,錢也拿到了。雖然我很累,但顧不得休息。直奔商店。買好減肥帶,我把它揣在懷里,像得了寶似的往家跑。媽媽在家。我悄悄地走了過去。對她說:“媽媽,我送您一件禮物,您猜猜!眿寢尯闷娴卣f:“是什么?我猜不著!蔽掖舐曊f:“減肥帶!”媽媽先是驚訝,然后問我:“錢是哪里來的?”我告訴了媽媽,媽媽激動地說:“你真是媽媽的好孩子。不過這減肥帶我不能用!薄盀槭裁?”“因為型號不時呀!”盡管媽媽不能用這減肥帶,但她還是把我緊緊地摟在她的懷里!
小學生的作文 篇3
我的愿望是想當一名科學家,可我還是個七歲的小孩子等我長大了,要造出好多好多的東西,造出汽車、火車、飛機、輪船、機器人。
等我長大了,開上這些東西要去四川幫助受傷的.小朋友,為他們獻點愛心。我是個小孩子,我看到他們壓在石堆下面,我很傷心,我想快快長大,要造出飛機,拉上可樂、方便面、衣服,去救助他們。
小學生的作文 篇4
金魚是一種觀賞動物,我非常喜歡它,大家都很喜歡它,它成了我們家最值得欣賞的小動物。
一次自然課,胡老師讓我們帶金魚,我們都興高采烈;氐郊遥馄耪觅I來了金魚,我一見到它就興奮地跳了起來。只見小金魚在一個盛滿水的長方形盒子里自由自在地來回游動,它的身體遠遠地看去是橘紅色的,當我走近仔細一看,原來是紅白相間的,它的背上顏色像是用畫筆涂抹上去的,肚皮是白白的,扁扁的身材像一個長長的小艦艇,它的尾巴中間分叉長長地,游起來尾巴一搖一搖,小金魚游動時搖搖擺擺,它的肚子前方有兩個魚鰭,總是朝兩邊劃水,幫助金魚向前游動。我撒了一點點魚食放入水中,它飛快地游了過去,把魚食吃了。它頭上兩邊的魚鰓一開一合,我還看見金魚的'嘴一直在喝水,心想:這樣一直喝水會脹破肚子嗎?我決定去問老師,老師說:“金魚的嘴一直在喝水,水就從腮外面的蓋流出來了,金魚也吸收了營養(yǎng)!蔽衣犃诵南耄涸瓉硎沁@樣啊!
生活中有許多事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去思考。對小金魚的觀察也不例外,我發(fā)現(xiàn)小金魚是多么有趣!我更加喜愛它了!
【小學生的作文】相關(guān)文章:
難忘的小學生活小學生作文05-06
美好的小學生活小學生作文07-05
難忘的小學生活小學生作文11-13
小學生作文:我的小學生活11-13
等小學生作文06-13
讓小學生作文12-10
精選小學生作文02-21
小學生作文06-09
小學生的作文09-17
小學生作文09-17