(經(jīng)典)關(guān)于幸福的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于幸福的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于幸福的作文1
有人說，幸福像是棒棒糖的滋味，甜甜的;有人說，幸福像是飄浮不定的云朵，來得快，卻也去得快;還有人說，幸福無處不在只是缺少發(fā)現(xiàn)。我認(rèn)為，幸福把我包圍。
幸福包含家人的愛，家人的愛，令我回味無窮。記得有一次，快期末考試了，我急得火燒眉毛，生怕考不好，可我一急，什么也復(fù)習(xí)不了。已經(jīng)放了假的姐姐，原本打算和同學(xué)出去旅游，可見我這般模樣，便放棄了出去玩的念頭，留在家里耐心地教我復(fù)習(xí)功課，不懂得的地方直到弄懂為止。爸爸媽媽也前來“助陣”，媽媽燒得一手好菜，爸爸每天為我搜索復(fù)習(xí)資料。日復(fù)一日，我已做好了充分準(zhǔn)備。在考試中，我果然取得了好成績。
幸福包含老師的話，老師的話，句句暖我心。記得有一次，媽媽外出了，爸爸出差了，家里只剩下我和姐姐。姐姐每天檢查我的作業(yè)�？墒怯幸淮我硶�，我在姐姐面前背了，姐姐不記得簽名了，我也沒注意。第二天檢查作業(yè)時(shí)，老師看著我的作業(yè)，不由得皺起眉頭。之后，我便被“請(qǐng)”到了辦公室。等我得知原因后，心里怦怦直跳：老師會(huì)怎樣責(zé)備我?令我意想不到的是，老師并沒有厲聲厲色地責(zé)備我，而是溫和地問我“怎么沒簽名?”雖然老師的語氣很溫和，但我說話還是有點(diǎn)吞吞吐吐“不…不是的，姐，姐姐沒簽……”我便把事情的來龍去脈一五一十地告訴了老師，我本以為老師不相信，但老師仿佛讀懂了我的心思說“我相信你，回去吧�！蔽衣掏痰幕氐浇淌遥睦飬s被老師的話暖和著。
幸福還包含同學(xué)的問候，同學(xué)的問候，令我溫馨。雖然同學(xué)的問候不算什么，卻總令我笑逐顏開。是啊，一句簡單的.問候也是要出于感情的，如果你和某個(gè)同學(xué)鬧了別扭，她還會(huì)送你一句簡單的問候么?
幸福，幸福就是在幫助別人的同時(shí)收到表揚(yáng)和關(guān)心。一次，我放學(xué)回家時(shí)，看見了一個(gè)拎著幾袋東西的老奶奶，她不停地?fù)]著密密麻麻的的汗珠，來往的人卻漫不經(jīng)心。我再也看不下去了，快步走到老奶奶面前，跟老奶奶聊了幾句，便幫她拎起了東西。到老奶奶家后，老奶奶十分感謝我，說“好孩子，謝謝你啊!”我笑了，老奶奶那布滿皺紋的臉也露出了難得一見的笑容。
……
幸福把我包圍，我被幸福包圍!
關(guān)于幸福的作文2
小鷹不是生下來就能獨(dú)自飛翔于空中，而是經(jīng)過老鷹的細(xì)心照料，慢慢成長，最終遨游于藍(lán)天。
種子是不能直接變成大樹的，而是經(jīng)過人們的細(xì)心澆灌，慢慢生長，最終長成參天大樹。
現(xiàn)今的學(xué)生，誰知道幸福是什么？咋樣才能體驗(yàn)幸福呢？
我記得有一則材料是這樣的:在廣闊的大草原上，有一群溫和的銀狼它們?cè)诓菰仙畹腵很快樂，還生了許多的小銀狼。突然有一天，這片大草原上來了一群猛獅。猛獅和銀狼為了競(jìng)爭食物，猛獅還會(huì)經(jīng)常的去銀狼的住地，攻擊小銀狼。銀狼為了保護(hù)小銀狼和猛獅拼死搏斗，最終還是戰(zhàn)勝了猛獅。
這則材料告訴我們，銀狼為了小銀狼，愿意付出生命來保護(hù)小銀狼，銀狼就像我們的父母，為了我們，什么都愿意付出。
我記得有一次暑假是在我外婆家度過的，某日中午，天氣炎熱，為了不去山上干活，我就假裝學(xué)習(xí)，我坐在房間里沒事干，閑敲著筆桿，眼睛斜斜地看著書上幾行不知所云的文字，無聊地想著咋樣打發(fā)這漫長的暑假，忽然聽到門口傳來腳步聲，我很快的坐端，拿起筆寫作文，門恰好這時(shí)候輕輕地開了，爸爸和外公看見我在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，他們沒有進(jìn)來打擾我，而是悄悄地離去。
我從窗口向外望去，爸爸和外公去了山上干活，我看他們走了，我也就松了一口氣，我就在房間里玩游戲，游戲玩的太入迷了，都忘了時(shí)間。忽然我聽到外面有腳步聲，我走到窗前看了看，是爸爸和外公回來了，那時(shí)我又害怕有緊張，但我還是很快的回到書桌前，慌忙的拿起筆寫作業(yè)。爸爸和外公回到家后，我聽見父親和外公在談?wù)撌裁矗揖秃闷娴淖叩介T口偷聽，聽到的內(nèi)容很模糊，有一句我聽的很清楚，那就是我父親在干活時(shí)受傷了，他們?yōu)榱俗屛液煤脤W(xué)習(xí)都沒告訴我。
我聽到這后，我心酸很，本來是我和爸爸，外公三個(gè)人去山上干活，但是我沒去，如果我去了的話，父親就不會(huì)受傷了，我好自責(zé)啊。
這時(shí)我感受到了，父親為了我，付出都是無怨的。我從那時(shí)起，就下了決定，為了不辜負(fù)父親無私的付出，我要努力學(xué)習(xí)，為他們爭氣。
那時(shí)，我感受到了幸福，幸福就在我們身邊。幸福是一種感受，幸福是世間最美好的東西。體驗(yàn)幸福要有一個(gè)純整的心，要用心去體驗(yàn)這其中的魅力。
關(guān)于幸福的作文3
幸福是什么？這個(gè)簡單的問題卻是有千千萬萬種答案，每一個(gè)人對(duì)幸福的理解都不同，所以，每一個(gè)人選擇的生活態(tài)度都不同，縱觀古今中外，有的人心中有無限的抱負(fù)情懷，為國家獻(xiàn)出一份力量，為國家而忙碌的戰(zhàn)斗，這便是幸福，有的人只是錢財(cái)?shù)呐�，每日為了錢財(cái)操勞，但在他自己看來，這也是幸福，世界上有千千萬萬的人，幸福，也被分解成了千千萬萬種含義，而我對(duì)幸福最好的詮釋是，簡單，純凈。
幸福的簡單在于：
明天是姐姐的生日，今天，我執(zhí)意去超市給姐姐買生日禮物，當(dāng)時(shí)的我，是想要自己去的，但是姐姐也要去交話費(fèi)，于是，我們結(jié)伴，但是我也有自己的小心思，就是把爸爸媽媽生日時(shí)沒送的生日禮物一起買了，因?yàn)槲壹也桓辉�，家里四個(gè)人平時(shí)都是兵分四路，很難聚到一起，而我們家，四個(gè)人在一起時(shí)，也就只有冬季了，我和姐姐放假，爸爸沒活，媽媽剛動(dòng)完手術(shù)不敢干重活，而我們的生日又都湊在了冬季，所以，每年我和爸爸媽媽的生日都是不過的，只有等姐姐回來了，才去買個(gè)小蛋糕，然后一家人一起過個(gè)生日，但以前的我，哦，是在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽姐姐生日的時(shí)候，我都是自己動(dòng)手做的，近幾年長大了就也不送了，今年對(duì)生日禮物有別樣的.見解，因?yàn)槲宜统隽撕芏�，收到了很多。跟姐姐去超市，給姐姐買禮物，不要熊貓玩具，不要閃光沙漏，好不容易想到了羽毛球，好吧，人家最后也不要了，說就要兩根火腿就行了，好吧，我也是醉了，但是我不會(huì)罷休的，偏給她買了個(gè)杯子，選杯子也要好使的，你說說她奇怪不奇怪？
幸福的純凈在于：
幸福，幸福，幸福，重要的事說三遍，純凈是一個(gè)美麗，神采，浪漫的詞，我們對(duì)于純凈的見解，是干凈的，美好的，就像在草原上，被風(fēng)吹著，很好很好。
今天在集上看到了結(jié)婚的，感覺好幸福，嘿嘿，我也去沾沾喜氣，哇咔咔！
關(guān)于幸福的作文4
那些流年似的往事，只是一場(chǎng)黑白的默劇，人來人去……
偶然經(jīng)過曾經(jīng)的學(xué)校，從遠(yuǎn)處看去的石頭城，依舊原封不動(dòng)地佇立在那里，仿若一座人跡罕至的空城。記憶中封存的畫面，一瞬間就復(fù)活了，一幕幕在眼前重新上演。每一幀畫面都閃現(xiàn)過我的身影。只是現(xiàn)在的我，儼然是一個(gè)安靜的觀眾，饒有興致地重復(fù)曾經(jīng)是我出演的無聲電影。我小心翼翼地走進(jìn)學(xué)校，生怕身后的另一片天地花葉凋零，讓回憶像突然間宣泄的浪，然后不可遏制地滑過我的臉龐，似笑非笑的嘴角掛住一行清淚。
空空蕩蕩的樓層周圍漸漸被雜草叢生所掩埋，枯萎的藤蔓纏繞著翹起的墻皮無限制地向上爬。舊日游蹤，一池萍碎，半檐花落，荒草冷苔悄悄幽遠(yuǎn)了一層笑語歡言。地曾經(jīng)屬于我的一點(diǎn)一滴慢慢淡去。一別經(jīng)年，而今已是人識(shí)物，物不識(shí)人。沿著滿布灰塵的階梯走上去，每每向前邁一步，就像往從前的世界倒回。曾經(jīng)在這里，耳邊有人說。你不禁意間的莞爾一笑，而我卻覺得，已經(jīng)為它等了很久很久……
一句話化成輕煙散去，往事在人去樓空后都燒成了灰燼。輕輕推開教室的門，在陽光下微塵飛揚(yáng)，黑板上的字跡赫然在目，窗上的碎玻璃還在等待修補(bǔ)，墻角余留的字條邊緣已微微泛黃。這里依舊有我們存在過的證據(jù)�；蛟S破碎的情節(jié)才是完美。幸福與否，只在一念之間。
踱步在教室外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見秦淮河。此岸是從前，彼岸是如今。一座橋的距離，把幸福抑或悲傷的我拴在一起。在窗口逗弄過的.白鴿，在兩岸徘徊。仰望過的風(fēng)箏，跨越兩岸飛翔。然而我只能夠站在回憶的門外，再也不能走進(jìn)去。
人事已去，時(shí)過境遷，我也只能站在對(duì)岸，寄夢(mèng)相望。終究到了我與從前揮手作別的時(shí)候了。當(dāng)我一步一步地從回憶的高潮撤退。當(dāng)我身后的往昔漸漸虛化翕合的時(shí)候，我將會(huì)從不幸福的夢(mèng)中醒來。未來，將會(huì)如期而至。選擇，幸福便會(huì)出現(xiàn)在眼前。
風(fēng)輕輕地吹起，吹過那些無所事事的，一整個(gè)夏天。
關(guān)于幸福的作文5
有許多人在問：幸福是什么？
是啊，幸福是什么呢？在科技高度發(fā)達(dá)的今天，難道幸福僅僅是指物質(zhì)上的充實(shí)和享受嗎？是指“整天坐在家里足不出戶，抱著電腦，玩著手機(jī)”的那種愜意舒適嗎？不，不是那樣的，那不是真正的幸福，那只是一種自我慰藉罷了。
幸福并不是指要有多少錢，穿得有多好，打扮得有多漂亮、時(shí)尚。幸福是讓人滿足的那份關(guān)愛；有時(shí)候一句暖心的話，一個(gè)善意的眼神，一個(gè)親切的動(dòng)作也是莫大的幸福，那是用多少錢都買不到的啊。
幸福就是知足。我曾聽我們老師講過一個(gè)故事。有一個(gè)一貧如洗的農(nóng)民在一次偶遇中遇到了身價(jià)過億的富翁，農(nóng)民便問：
“富翁啊，富翁，你已經(jīng)有用不完的錢了，那你還有什么其它的愿望嗎？”
富翁說：“此生唯一的愿望便是自己到家鄉(xiāng)建一個(gè)小屋，整天以書為伍，呼吸自然界的清新空氣，度完余生�！�
那天夜里農(nóng)民在上床休息時(shí)，靈光一閃幡然醒悟：那個(gè)富翁追求的'生活不正是我所有的嗎？我居然過著富翁夢(mèng)寐以求的生活，那我該有多幸福��！此后，農(nóng)民憑此激勵(lì)著自己，終于過上了夢(mèng)寐以求的生活。
故事中的農(nóng)民，因?yàn)橹闼孕腋�，但如果農(nóng)民反而整天不思進(jìn)取，怨天尤人的話，那后果又會(huì)是怎樣的呢！俗話說得好：“知足常樂”，只有知足，才能幸�？鞓贰�
幸福是讀書。在書中我們可以學(xué)到很多知識(shí)，贊嘆人類的智慧和偉大！可縱觀歷史，了解到古今中外的奇聞趣事。我們可以與書中人物對(duì)話，可以知道世事變遷。每一本好書都像是一位良師，我們總能在里面悟出許多為人處世的道理，身上便也多了一股書香味兒。古來發(fā)憤向?qū)W的先賢不知凡幾，而我們又能整天與書為友，這又何嘗不是一種幸福呢？
幸福無處不在，只要你放開心胸，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在轉(zhuǎn)角。不要讓幸福從我們身邊溜過！
關(guān)于幸福的作文6
小時(shí)候，我們沒有感悟幸福的心智；長大后，我們因巨大的壓力，緊張的生活失去了感悟幸福的心情。因此，我們常常會(huì)覺得幸福離我們很遠(yuǎn)，但放慢疲憊的腳步，細(xì)細(xì)品味生活中點(diǎn)滴的美好，不難發(fā)現(xiàn)，幸福就在身邊。
幸福存在于同學(xué)情誼中。我的同桌和我非常要好，但也免不了會(huì)有摩擦，可即使我們吵得再兇，即使我們發(fā)誓永遠(yuǎn)不理對(duì)方，即使我們生氣難過到痛哭，只消一個(gè)眼神，一句話語，一切就都會(huì)風(fēng)消云散，她依然會(huì)把好吃的零食分給我一半，依然會(huì)和我一起探討數(shù)學(xué)難題，依然會(huì)在所有人都不相信我時(shí)靜靜地陪在我的身邊，我們依然會(huì)在操場(chǎng)上縱情奔跑，依然會(huì)在泳池里嬉戲玩鬧，依然會(huì)在電影院里享受新奇與刺激。在飯館里，看著她的滿眼真誠，我覺得，我嘗到了幸福的味道。
幸福融入在老師的恩情里。無論什么時(shí)候，只要我們向老師提問，他們都會(huì)很細(xì)心很認(rèn)真地為我們講解；他們會(huì)一本本地為我們批改作業(yè)，為我們糾正錯(cuò)誤；當(dāng)我們的'學(xué)習(xí)成績不理想時(shí)，他們會(huì)幫助我們找到正確的學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)我們，讓我們做得更好；在我們遇到生活中的不如意時(shí)，他們會(huì)安慰我們，為我們指點(diǎn)迷津。老師教會(huì)我們的，不僅僅是知識(shí)，更是對(duì)生活的一種態(tài)度，在老師信任的目光中，我獲得了支持，更收獲了幸福。
幸福交織在父母的疼愛間。每天放學(xué)回家， 母親都已經(jīng)為我做好了香噴噴的晚飯；周末的晚上，全家人坐在一起，邊吃零食，邊看電視；放小長假時(shí)，到一些優(yōu)美的地方看看風(fēng)景，放松一下近段時(shí)間的疲憊心情。遇到不開心的事情，媽媽會(huì)給我一個(gè)溫暖的擁抱；當(dāng)我因?yàn)閼峙履呈逻x擇退縮逃避時(shí)，爸爸會(huì)激勵(lì)我，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，有勇氣向前去闖。有爸爸媽媽在，我的心里就會(huì)覺得暖洋洋的，就會(huì)覺得希望就在前方，在媽媽的懷抱里，在爸爸的激勵(lì)下，我想，我知道幸福是什么了。
幸福，昂貴而又便宜，因?yàn)闊o法用金錢衡量，所以更加值得珍惜，因?yàn)樗恍枰粋�(gè)懂得愛的心，所以簡單到每個(gè)人都可以擁有，在這個(gè)紛雜的世界中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忘記那些不必要的煩惱，用心感悟那些屬于我們的幸福。
關(guān)于幸福的作文7
在小鳥眼里，在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔是一種幸福;在小貓眼里，每天有魚和老鼠吃是一種幸福;在小豬眼里，有吃有睡是一種幸�！腋＞烤故鞘裁�?不同人眼里幸福的答案也不相同，而對(duì)我來說，陪伴就是一種莫大的幸福。
從小到大，父母陪伴我成長，他們陪我讀書，陪我玩游戲，陪我學(xué)習(xí)，早晨一覺醒來，看到一桌熱乎乎的早餐和媽媽手中不停往我碗里夾菜的筷子，以及一句句關(guān)切的話語，都讓我感到媽媽的陪伴如同清晨的甘露，此刻我是幸福的。下午放學(xué)后，不管遲早，爸爸總會(huì)急匆匆的趕來接我，即使有時(shí)很晚，但是五年來我從沒感到寂寞，一路上和爸爸有說有笑，此時(shí)我是幸福的。
在學(xué)校，我有同學(xué)們和老師的陪伴，讓我快樂成長。老師是除了家長對(duì)我關(guān)心最多陪伴最多的人，她們的陪伴是我求學(xué)路上的明燈。飛鳥班同學(xué)是和我相處時(shí)間最長的同齡人，我們一起玩，一起學(xué)，一起哭，一起笑，一起快樂成長。然而放學(xué)后有一位老師的陪伴，讓我倍感幸福，她就是無人不知、無人不曉、面帶笑容、溫柔至極的趙老師。
每當(dāng)放學(xué)鈴打響后，各班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下出了校門，然而部分同學(xué)因家長不能按時(shí)接而要到學(xué)校指定的地方寫作業(yè)，只要沒有什么特殊任務(wù)，趙老師每天都會(huì)給我們輔導(dǎo)課業(yè)。在這里有2到5年級(jí)不同年齡的孩子，他們有的'乖巧，有的卻十分調(diào)皮，惹得溫柔的趙老師也會(huì)大發(fā)脾氣。即使這樣，她也沒有放棄這份額外的工作，直到孩子們一個(gè)個(gè)被家長接走。記得有一次，爸爸很晚也沒來接我，在我萬分焦急之時(shí)，趙老師對(duì)我說：“我們?nèi)サ掠幇�，不用�?dān)心，老師陪著你，老師工作，你寫作業(yè)，這樣我也不孤單呀�！�
是啊，二年級(jí)以來，我每天都會(huì)在趙老師的陪伴下寫作業(yè)，度過父母來接我回家前那一段漫長的時(shí)間。
陪伴就是一種幸福，我每天都有同學(xué)、老師、家人的陪伴，所以我是幸福的。
關(guān)于幸福的作文8
行走在沙漠的人，都會(huì)有一種對(duì)綠洲的渴望。承載著生命綠色是孤寂人們對(duì)“生”的原始期望。那么，生活在現(xiàn)實(shí)中的人們，則對(duì)所謂的“幸福”有種無可抑止的欲望，然而，“幸福”究竟是什么呢？
身患頑疾的人說：“如果令我擺脫病痛的折磨，那么，就是我最大的幸�！保幻媾R高考的學(xué)子說：“如果我能走進(jìn)北大的校門，那將是我今生最大的幸福”；孤寡老人的窗前你聽到他在說：“如果我能有個(gè)一兒半女地多好哇！”是��！幸福對(duì)于每個(gè)人定義不同，就象每個(gè)人對(duì)生命本身涵義的領(lǐng)會(huì)不同，幸福的'涵義因人而異，窮人的幸福，只需要一羹一匙的溫飽足矣，那么，身家百萬的富人，則需求更高一些，他們需要看家護(hù)院的保鏢，更需要前護(hù)后擁的粉絲族，然而，富人的幸福又定位在哪兒呢？他們有錢有勢(shì)，吃不完的山珍海味，穿不盡的綾羅綢緞，用不完的金銀珍寶，但是，每日只見諸報(bào)端的緋聞丑聞， 為富不仁的糜爛，為何不見他們幸福美麗的笑容。
對(duì)于“幸�！钡淖非螅蛉硕煌�，但是，對(duì)幸福的渴望，每個(gè)人愿望是大同的。故而言之，“幸�！逼鋵�(shí)只是人們心中的美好愿望，如何解讀幸福？每個(gè)人的方式方法各有千秋，但是，請(qǐng)你不要忘記，幸福其實(shí)就是人處于客觀世界始終想超越自己的一種意識(shí)形態(tài)，就象沙漠中的游子盼望綠洲一樣渴望生命之泉，饑餓的孩子渴望熱騰騰的饅頭一樣，更如大雪封路時(shí)的浪子無法歸家熱望雪中能送炭……，毋庸置疑，這些意識(shí)形態(tài)是存在于人們的頭腦里，但是，諸如此類現(xiàn)象也是客觀存在于現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的。所以，追求幸福的方式方法很多，就在于你報(bào)以何種心態(tài)正視幸福存在的意義，是以他人的幸福，為最終目地，還是以個(gè)人小利為前，這些終將決定你能獲得多大的幸福滿足感
花朵向往陽光，那是對(duì)春天的渴望，清泉奔泄千里，那是對(duì)海洋的向往，親愛的朋友，我們對(duì)生命的眷戀，那就是人類對(duì)幸福的渴望，您想擁有真正的“幸�！眴�？請(qǐng)您正視、關(guān)注，其實(shí)幸福就在身邊。
關(guān)于幸福的作文9
幸福是烈火，能化解內(nèi)心的堅(jiān)冰；幸福是一座燈塔，能指引人向前；幸福是一汪清泉，能讓人們嘗到甜蜜與美好。
幸福有時(shí)就在我們眼前，可我們卻渾然不知。幸福有時(shí)唾手可得，可我們卻不懂把握。
詹姆斯。奧本漢說過：笨人尋找遠(yuǎn)處的幸福，聰明人在腳下播種幸福。
幸福其實(shí)很簡單，不一定要大費(fèi)周章、長途跋涉的去尋找才能擁有，有時(shí)它就藏在我們身邊發(fā)生的小事間。
還記得那是兒時(shí)冬季里的一天，我放學(xué)回家天就已經(jīng)黑了，好不容易走到家門口卻發(fā)現(xiàn)沒有帶鑰匙，爸爸媽媽又不在家。我無助的走在大街上，風(fēng)冰冷地刮著。街上已沒有了白日里的.喧鬧，顯得格外寒瑟、蕭條。偶爾有一兩個(gè)行人走過，也都是緊裹大衣，棉襖。此時(shí)的我，又冷又餓，突然看到前面有一輛煎餅車。我走過去，看到車上金黃的煎餅，冒著熱氣，令我嘴饞不已，可身上沒錢，只得站在一旁看著。賣煎餅的是一位叔叔，他仿佛看透我的心思，便沖我喊道：“小家伙兒，你是不是回不了家了？看你站了半天，你也餓了吧？正好我也要回家了，這最后一張煎餅，就當(dāng)我送你的吧！”看著金黃的煎餅，我無法拒絕，接過大煎餅?zāi)昧艘灰�，滿嘴留香。在這個(gè)“饑寒交迫”的時(shí)候能吃上一口煎餅，真是太幸福了。
有一天午后，我和媽媽從圖書館往家走，原本晴朗的天空突然鋪上一層迷霧，陰氣沉沉，不一會(huì)兒，小雨就開始下了。我和媽媽走在大街上，還好帶了傘，還不至于被澆成落湯雞。我們就這樣在雨里走著，雨越下越大也沒有澆到我身上，我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)雨傘竟是往我這邊傾斜的。我的身上沒有沾上一滴雨水，可是媽媽的右半個(gè)身子卻已經(jīng)濕透了。我感到一種暖流從心中流過，我想，那一刻，我很幸福。
我要感謝那位賣煎餅的叔叔和我最愛的媽媽，是他們告訴了我，幸福為何物。
此刻，我想說，我很幸福。
關(guān)于幸福的作文10
有一只小豬，他覺得自己不幸福，問幸福在哪里。媽媽說，幸福就長在每一只小豬自己的尾巴上。小豬緩緩的扭過頭去，笨拙的尋找長在尾巴上的幸福，他努力回頭張望，繞了一圈又一圈，卻都?jí)虿坏剿诖男腋！?/p>
小豬哭著問媽媽為什么幸福要長在這樣一個(gè)碰不到，看不見的地方。豬媽媽笑著，看著委屈的孩子，這就是幸福啊！或許影子般看不見、抓不著，可他卻不放棄的一直跟在你身后，如同一個(gè)小跟屁蟲般，如影隨形，默默存在著。
你奔跑，幸福跟隨你奔跑；你后退，幸福隨你后退；哪怕你跌倒，下蹲，站在原地打轉(zhuǎn)，幸福都離你那么近，那么親密。
在我們生活中，大家?guī)缀醵加羞@樣一個(gè)宿敵，他就是“別人家的孩子”。他有能力，有前途，有好的成績，愛干凈，從不邋遢。也同樣有一個(gè)嗆人的字眼“別人的爸媽”。他們和藹，他們很少發(fā)脾氣，很少施加壓力，他們供應(yīng)孩子想要的一切。還存在著一個(gè)讓人眼紅的詞條“別人的老公”，他帥氣，有好的工作，穩(wěn)定收入，懂浪漫，懂情調(diào)。凡是“別人家的”都是好的'，都是令人自卑、抱怨的導(dǎo)火線。別忘了在別人眼中，你家孩子聽話乖巧，自控自立；你家的老公體貼細(xì)致、勤儉持家；你的爸媽無微不至，嚴(yán)厲卻給你自由……你不知道你擁有的也是別人缺憾的、需要的……
幸福不是拿來擁有的，不是含在嘴里融化的，不是捧在懷里欣賞的；幸福不是一味的向前奔跑追求，那不是遠(yuǎn)方的一輪驕陽，而是身后的一具影子。這是一種尋找，發(fā)現(xiàn)。
更不要去羨慕別人的幸福，或許在你眼中那已經(jīng)是高高翹起的幸福，而對(duì)于他來說，那同樣是看不見的尾巴。所以不要看著別人擁有的而眼紅，滿足就是一種幸福。在你感受現(xiàn)存的快樂時(shí)，自己的尾巴也已經(jīng)是別人眼中的追求了。
你抬頭張望卻忘了身邊的風(fēng)景；你左顧右盼，卻不知身后的幸福；你看到別人的尾巴，覺得自己被上帝的幸運(yùn)之神拋在背后，卻不知幸福也尾隨著你……
關(guān)于幸福的作文11
翻開回憶的影片，倒退到那刻讓我幸福的片段
一碗金燦燦的馓子，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，一個(gè)平平靜靜的女孩，當(dāng)然還有那滴晶瑩的淚珠。這些就是片段的全部�，F(xiàn)在，回放開始！
那時(shí)，女孩6歲，與爺爺奶奶生活在一起。對(duì)于在外拼搏的父母，她不想念，也不怨恨。她最愛的，不過是一碗馓子和那個(gè)老人——她親愛的爺爺。爺爺頭發(fā)花白，臉上全是歲月的痕跡，而與別人不同的，便是他受傷的繭子，以及他做的面，那獨(dú)一無二的味道。
每天，爺爺都要為他可愛的小孫女泡上一碗甜甜的馓子。這天，也不例外。只見老人利索的拿起碗、馓子開始行動(dòng)，女孩也熟練地拿來糖灑進(jìn)碗中，這碗滿載愛意的泡馓子便做好了。不過，女孩心里劃過一絲失望：今天是我生日，不過好像沒人記得，連爺爺也，等她回過神時(shí)，她驚訝的發(fā)現(xiàn)，爺爺不見了！她疑惑而擔(dān)心的出去尋找，找遍了所有爺爺可能去的地方，盡管她知道爺爺不可能不回家，可她還是忍不住去尋找。
路過那間茅草屋時(shí)，廚房傳來嗞嗞聲，空氣中飄來陣陣香味。女孩似是恍然大悟，卻又一臉矛盾。最終，她抬步緩緩走進(jìn)了擁擠的廚房。頓時(shí)，她淚眼朦朧，她看到了什么？透過薄薄的'熱氣，那個(gè)背影，那個(gè)彎腰做長壽面的背影�！盃敔�。”女孩喃喃自語，無法再說別的話來。老人似有察覺，身看向門口，就見一個(gè)小小的身影撲到了自己的懷里。他慈愛地?fù)崦⒌念^發(fā)，任女孩在懷里撒嬌，女孩抬起頭，踮起腳尖，替爺爺擦去了一臉的汗，心疼的撫摸著通紅的手掌，那繭子似乎都熱的流汗了，濃濃的鼻音響起：“爺爺你辛苦了！”
影片最后，是祖孫倆人一同吃面的畫面。那個(gè)女孩，是我。那個(gè)回憶，是我的。如今，我到了上海，卻再也沒有那刻的幸福，一碗簡單的不能再簡單的面，吃在嘴里卻是世上最好吃的美味。誰也做不出我心中的味道，那就是幸福！
收起珍貴的回憶，停留在我很幸福的那一刻。
關(guān)于幸福的作文12
幸福是我最好的生活調(diào)劑品，面對(duì)失敗，幸福給了我新的勇氣。幸福是心靈的安息之所，讓我在疲倦時(shí)享受和平。幸福這是一盒拼圖，只有當(dāng)我仔細(xì)地整理后，才有一段美好的人生旅程。
什么是幸福？幸福是一種純友誼。天空中最美麗的東西是星星。地面上最美麗的東西是友誼。與好朋友談?wù)撔闹械某粮�，在課堂上互相追逐和嬉戲，放學(xué)后一起討論功課，互相交談并表達(dá)真實(shí)的感受。在一起度過的時(shí)光雖然只是平常生活的一小部分，卻能帶給我無限的快樂。什么是幸福？幸福是堅(jiān)定不移的友誼。
什么是幸福？幸福是辛勤工作后的收獲。一個(gè)人的生活往往是一條崎嶇不平的道路。如果你想使成功的種子變得更堅(jiān)強(qiáng)，則必須首先小心地倒下它，并努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我記得過去，我努力練習(xí)發(fā)音和字形。每周10小時(shí)的培訓(xùn)課程并沒有讓我哭泣，因此我可以參加比賽。當(dāng)我獲得榮譽(yù)時(shí)，喜悅無與倫比。什么是幸福？幸福是汗流濕背的豐碩成果。
什么是幸福？幸福是自由做自己喜歡的事。每個(gè)人都有不同的興趣。有些人喜歡繪畫。他們?nèi)诤狭艘饩车纳�。有些人喜歡彈鋼琴，讓雙手跳動(dòng)黑白鍵，移動(dòng)在跳躍的音符中飛翔；有些人喜歡在色彩繽紛的天空下喝一口香濃的咖啡，撿一本書，品嘗浪漫的下午，擺脫壓力和疲勞，成為自由的鳥，放松和享受和平真是太好了。什么是幸福？幸福是對(duì)自己世界的無限投資。
什么是幸福？幸福是富有同情心，包容和共同的博愛。如果一個(gè)人不懂得同情別人，那么他就沒有朋友，也沒人愿意幫助他。如果一個(gè)人沒有一顆包容的心，那么一切都會(huì)錯(cuò)位，不能接受不同的`事物。那么他只能在角落里沉默。因此，我們必須學(xué)會(huì)富有同情心，寬容和分享，以獲得超越物質(zhì)的幸福。什么是幸福？幸福是美麗，純真與關(guān)懷的核心。
幸福是太陽發(fā)出的暖光，增加了生活的亮度。幸福是必不可少的精神食物。沒有它，生活將變得乏味。什么是幸福？幸福是熱情的友誼，是勤奮工作，喜愛的興趣和美麗的心的結(jié)果。只要我們學(xué)會(huì)擁有它們并仔細(xì)地拼湊拼圖，就會(huì)有一段幸福而又非凡的人生旅程。
關(guān)于幸福的作文13
曾在一篇雜志上看到這樣一段話：流淚也是一種幸福，因?yàn)檫�有人值得你為他流淚；被攻擊，被妒忌也是一種幸福，因?yàn)槟阌斜还舯欢始傻牡胤剑簧踔潦彩且环N幸福，因?yàn)樵羞^盼望，你才有失望。我們不能察覺自己的幸福，因?yàn)槲覀儾恢烙行┩闯�、失落、悲歡離合也是一種幸福。
我不敢說幸福是什么，我只能說幸福像什么。
幸福像陽光。在你寒冷、孤寂之時(shí)，他遠(yuǎn)道而來，穿過黑暗照遍你全身給你溫暖。一位工作整日的年輕人很晚才回到家，又饑又累使得他心情很煩躁，但當(dāng)他推開門的瞬間，心情一下就舒暢起來，因?yàn)槌尸F(xiàn)在他眼前的是一盞為他開著的柔和的`燈，桌旁他的妻子正在為他準(zhǔn)備可口的飯菜。這時(shí)你能說他不由衷感到幸福嗎？馬路上車水馬龍，人們總是匆匆而過，然而誰又能說，這里不存在幸福呢？看，遠(yuǎn)處一位滿頭白發(fā)的老人正被一個(gè)女孩扶著走過馬路，女孩是那么的仔細(xì)，小心，認(rèn)真。老奶奶臉上洋溢著慈祥的笑容。想必這位老奶奶此刻心里應(yīng)該是幸福的；經(jīng)常在路上看到媽媽騎著摩托車載著他們的兒子去上學(xué)，我不在經(jīng)意間聽到一位媽媽對(duì)他的兒子說：“抱著我的腰，抱緊點(diǎn)�！眱鹤诱兆�，然而穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)伛傁驅(qū)W校。此時(shí)兒子接受媽媽的撫愛，媽媽感受兒子的乖巧，幸福也跟著他們。
幸福像種子，即使它不知道是否能迎來明媚的陽光，但依然能使自己生長，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀。烏米的丈夫和孩子在六年前出海捕魚，至今沒回來。從那時(shí)起，烏米便每天坐在自家土房的門檻上，望著大海歌唱，等待自己的親人。歌聲里充滿期待和希望。她總是對(duì)別人說：“他們很快會(huì)回來的。他們正在路上。我馬上就會(huì)看到船了，你也會(huì)看到的！”她是孤獨(dú)的嗎？我想不是，她的期待中充滿幸福，她將懷著希望的幸福而活著和死去……
幸福不是有錢有勢(shì)，幸福不是擁有漂亮的外表，幸福更不是為所欲為。
幸福是當(dāng)你勞累之后，能回到一個(gè)溫暖的家。
幸福是你在非常煩躁之時(shí)，有一個(gè)同伴能陪在你的身邊聽你的傾訴。
幸福是位老人攜著對(duì)方的手，沿著夕陽走下去的背影。
幸福是……
關(guān)于幸福的作文14
幸福是什么?有人認(rèn)為，是住著豪宅，吃著山珍海味;有人認(rèn)為，是自由自在，毫無拘束的生活;有人認(rèn)為是與自己的妻子或丈夫白頭偕老……而我認(rèn)為，幸福只是最溫暖的一瞬間。
“阿嚏!”那是一個(gè)寒冷的冬天，刺骨的北風(fēng)讓我禁不住打了一個(gè)大噴嚏。“乖!”媽媽溫柔地?fù)崦业念^，輕聲說，“你好像生病了，我們?nèi)メt(yī)院打針吧!”寒風(fēng)咆哮著沖過來，我打了個(gè)了冷戰(zhàn)，媽媽拿起外套披在我身上，那一瞬間，我感覺有一股熱流涌進(jìn)我的心里!
天氣越來越冷，雨和雪也時(shí)常光臨地面。“嘩啦啦”一陣雨點(diǎn)落下來，把放學(xué)的鈴聲襯托得無比嚴(yán)肅。面對(duì)突然的“襲擊”，我們都措手不及，只能躲在屋檐下，等待家長的“支援”�！皹窐�!”一個(gè)甜美的女音響起，一個(gè)小男孩跑上前去，一邊跑一邊嚷著“姐姐”。只見一個(gè)亭亭玉立的少女淋著雨走向小男孩，脫下自己的外套，為男孩擋風(fēng)遮雨，自己卻被淋成了濕乎乎的“落湯雞”。在風(fēng)雨中，兩人的背影和銀鈴般的笑聲勾勒成了一幅美麗的風(fēng)景畫，多么幸福的定格!
風(fēng)雨過后，樹的頭發(fā)被吹得凌亂不堪，葉子散落在地上，一個(gè)瘦弱的'清潔工阿姨，一聲不吭地挪動(dòng)著步子，舉著比自己還高的掃帚，略顯吃力地掃著落葉。“媽!”一個(gè)女孩沖向她，把一個(gè)飯盒遞給阿姨，拿過掃帚，迅速地清掃起來�！叭~兒，以后別來了，辛苦�！卑⒁萄氏旅罪�，心疼地說�！皨專@不是放假了嗎?”女孩回過頭，莞爾一笑，“閑著也是閑著嘛，出來幫幫您，免得您操勞壞了身子�！卑⒁滩亮瞬裂劢菨B出的淚花，笑著低下了頭。女孩安靜地掃著落葉，她的臉上依舊保持著微笑，不管站在哪一方，這都是令人向往的幸福吧!
幸福，一個(gè)看似神圣而遙遠(yuǎn)的字眼，其實(shí)，再也平凡不過了。它也許很廉價(jià)，只在笑或者哭，擁抱或者對(duì)視等微笑的動(dòng)作之間。幸福，無處不在，它隨風(fēng)飄散在每一個(gè)溫暖的瞬間……
關(guān)于幸福的作文15
我的幸福筆記
世界上大多數(shù)孩子都生活在幸福中。有一天老師問我們，幸福是什么，我想來想去腦子里一片空白，老師沒有公布答案。我渴望弄明白幸福是什么，于是我們開始尋找問題的答案。
五年級(jí)5月20日
我是個(gè)不善于主動(dòng)去幫助同學(xué)的人。那次放飛課，戴老師說教別人一次就是三張獎(jiǎng)卡，同學(xué)們都瘋狂的幫助別人，甚至“搶”同學(xué)，啦顧客！我對(duì)獎(jiǎng)卡毫無興趣，但是我自己的作業(yè)又做完了，批完了，坐在座位上不知干什么。這時(shí)新新跑來問我題目，我猶豫了很久我來教，就這樣我教了第一個(gè)同學(xué)，我開始教更多的同學(xué)。手里的獎(jiǎng)卡逐漸增多，上面放佛寫滿了“幸�！�！
四年級(jí)8月16日～8月21日
我寫的字得到了書法老師的好評(píng)，他讓我參加了書法硬筆比賽。比賽前期，連續(xù)七天都犧牲了自己的午休時(shí)間來書法室練習(xí)，有時(shí)一個(gè)筆畫要寫上四張紙。格式、詩句、頓筆、運(yùn)筆、技巧，都要背地滾瓜爛熟。每一個(gè)字的要求都很嚴(yán)格，不能出現(xiàn)較明顯的誤差。比賽前一天，我出重的認(rèn)真，每一筆每一畫都足足寫了十幾秒，那天一個(gè)中午我想寫兩張，孟老師選出一張相對(duì)來說更好的，寄去了市里。第二天，市里寄回來的包裹中有一張榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)杯上面的名字是—楊伊凡。我高興得心都要脫離身體了，這是我有生以來的第一個(gè)獎(jiǎng)杯！這獎(jiǎng)杯里仿佛注滿了幸福！
三年級(jí)2月12日
這天是我生日，是我第一次和同學(xué)們過生日。我許了愿望，吹熄了蠟燭，老師讓我談?wù)勥@幾年在學(xué)校生活的感受，我支吾了很久也沒說出口。老師走到我身邊，悄悄對(duì)我說：“別害怕，只要簡單地說出你想對(duì)同學(xué)或老師說的心里話就好了，加油！”聽了老師的`話，我鼓足了勇氣，把藏在心里的話說了出來，同學(xué)們立即響起了掌聲。當(dāng)時(shí)我的心里充滿了幸福！
我沒有找到準(zhǔn)確的幸福，但是我找到了我的答案，幸福是什么？幸福是幫助他人的快樂，幸福是成功后的喜悅，幸福是失去信心時(shí)得到老師的鼓勵(lì)，幸福是……
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