[集合]距離優(yōu)秀作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的距離優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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距離優(yōu)秀作文1
我常常在思考：距離是什么?有時候，兩個人相離并不遠，但有人會說：他們相距很遠;有時候，兩個人相隔千山萬水，但卻有人說：他們之間沒有距離。我搞不懂，我弄不清楚，到底什么是距離?或許距離是一種只可意會不可言傳的東西吧。
我和爸爸之間似乎存在著一種不可逾越的距離(也許只是我認為)。
面對爸爸，我總是沒有面對媽媽時的那種輕松自如，那種可以展現(xiàn)真實的自我的感覺。在媽媽面前，我可以盡情地撒驕，可以不斷地提要求甚至可以和媽媽吵嘴，而在爸爸面前，心的深處好嫌有一種東西拘束著我，讓我變得不自然，變得特別的小心，不敢撒驕不敢提要求，更不用說是吵嘴了。我說不清楚它是什么，或許它就是所謂的距離感。
如果我和爸爸之間真的存在著距離，那么這種距離為什么會產(chǎn)生呢?是因為爸爸很兇?是因為爸爸和我是異性?還是因為爸爸不夠愛我?不，都不是。我想也許是因為他——是“爸爸”。是啊，在多數(shù)家庭中爸爸總是在扮演著黑臉的角色，總是給予我們嚴厲的愛，而媽媽，也許是愛得不夠理智，輕易就能變成溺愛。這時候總需要爸爸那嚴厲的愛把我們從溺愛中拉出來。
爸爸媽媽的愛的表達方式總是截然不同。爸爸的'愛是深沉的，是埋藏在心底的，是不易被發(fā)現(xiàn)的，而媽媽的愛總是來得太直接，一點也不遮掩。這兩種愛形成了鮮明的對比，總讓我們覺得和媽媽是最緊密的，和爸爸卻是有距離的。
和爸爸之間的距離的形成也許是有意的，也許是需要的，那就讓這樣的距離保持下去吧!對爸爸只要理解足以!
距離優(yōu)秀作文2
那件事想起來真讓我后悔，只不過是舉手之勞，我卻袖手旁觀。
那是一個炎熱的下午，我正在趕往姑媽家的路上，我看見了一個蘑菇型的垃圾筒，上面有一個塑料杯，是有人用過放在上面的。我想：是誰那么缺德，放也不放進里面，過去撿起來放進去吧！管它呢？這么熱的天氣，還是快點走吧！不，得過去把塑料杯放進去！算了吧，反正清潔工會去掃的……就在我猶猶豫豫之中，一位青年彎下腰順手拿起塑料杯把它放進了垃圾箱，手兒瀟灑地劃出了一道優(yōu)美的弧線……我怔住了，呆呆地望著那里不禁長嘆了一聲：“拿，只不過是伸一下手，彎一下腰，我卻思考那么久，文明不僅要心動，更要行動。”
我又繼續(xù)向前走，走到一半時，我已經(jīng)累得不行了，就找一個有樹陰的地方休息。我剛坐下來，看見一個小弟弟的風箏被卡在了樹杈上，怎樣拉都拉不下來，我看了一下四周，看見樹下有一條長凳，便想：既然別人有難，我就要去幫他，這次不能再袖手旁觀了。于是，我走過去，對那小弟弟說：“放心吧，我一定幫你拿下來�！蔽冶阕叩降首舆吷希_正準備踩上去拿風箏的`時候，那個青年又出現(xiàn)了，他大聲說：“小弟弟，讓我來吧，我個頭比你高�！敝灰娝麖目诖锾统鲆粡埫娼砑堜佋陂L凳上，然后踩在面巾紙上，伸手幫小弟弟拿下了風箏，遞給了小弟弟，然后又拿起面巾紙，朝不遠外的垃圾箱走去……望著眼前這一切，我恍然大悟：文明無處不在，文明就是設身處地，文明就是生活細節(jié)。
是�。∫惶靸纱闻c文明擦肩而過，心中難免有些遺憾。但我又覺得十分慶幸，一天之中兩次見證了那個青年的文明，讓我明白了什么是真正的文明，更重要的是這件事讓我深切地體會到我們與文明的距離其實并不遙遠。
距離優(yōu)秀作文3
我們在環(huán)形跑道上奔跑，你在我前面，我在你后面，我想追到你，卻不覺地從腦海中蹦出了許多事。
當我看著你得到了年級52的好成績時，我卻只有234名，心中那是滿滿的不甘，在這場競爭中，你我把對方看作獵物，我要追到你，你要避開我。
我并沒有正面與你競爭而是和你做了朋友，想從你的學習方法中找到對我有利的地方，從而超越你。
在跑道上，我與你之間的`距離近了，汗水從臉上流下來，滴在胸前。
在共同進步的過程中，我發(fā)現(xiàn)，你是個純爺們，你大大咧咧地笑，單憑這一點，你的氣質(zhì)就整個地顯得與其她女孩不同。
我們并不是同桌，但總是像同桌一樣，一起追逐，互相幫助，我才發(fā)現(xiàn)，你是個好女孩，確認過眼神，遇上對的人。
我們之間的距離更近了，只要再加一把勁，我就能追上你，我在大口大口地喘著氣，我想，你也快撐不住了吧。
“你不能放慢你的腳步”，我在后面催著“別忘了，這是一場競爭�！�
你似乎也想到了這一點，不管多少汗水蒙住了雙眼，你也在繼續(xù)飛奔。
在這一次的年級排名中，我們得到同樣的成績，我抓住了我的獵物，我追到了你。
我們在跑道上摔了一跤，你坐在地上，似乎已經(jīng)站不起來；我忍著雙腿的酸痛站起來，“走，我們一起走。"我拉住你的手，把你從地上拉起來，我拉著你跑到終點。
在茫茫人海中，我能遇見你，你便是上帝給我的，最好的禮物。他正是在拿到回樣成練的時候，我面朝題海，你悄聲走來。
競爭就競爭吧，這并太防礙我們成為好朋友。你既是我想要超越的對手，也是我念念不忘的朋友。
距離優(yōu)秀作文4
馬致遠之后，秋思這盞離愁之酒漸漸馥郁出絕世香濃�？上�，飲一口便會斷腸。
曳地的華袍于漢宮玉階上迤邐而過，滑過一道沉重的弧，一身紅妝的女子搖搖曳曳，想一朵盛開的睡蓮。她仰面望向那個端坐龍庭的男子，展露出端莊嫻雅的笑容，而袖中顫抖的指尖，微涼。
誰能料到，她和他如今雖近在咫尺，卻遠隔天涯。初見就是永別。漢家史上，和親是拙劣。他釀下的苦酒，必得他自己來嘗。說到底，皇帝、單于都不過是歷史舞臺的配角，真正的主角卻是那和親出塞的柔弱女子。她在歷史的舞臺上演出了一出千古流芳的大戲。但縱是出大戲，終躲不過臺上兩空空臺下各自傷。
錦繡繁華掩不住她靈魂里的`蕭瑟。身后，黯然失色的男子玉階獨立，前方，呼韓邪單于熱情相迎。她伸手將被風吹散的青絲掠到耳后，臉上雖作微笑，心中其實悲苦。
大漠黃沙，和親出塞的王昭君也不過是斷腸人在天涯。
大漠黃沙，遠在天涯。但再遙遠的距離，也隔不斷昭君對故國的思念。
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
才子佳人之中，秦少游與蘇小妹是我最衷意的一對。幼年聽“蘇小妹三難新郎”的故事，喜歡這樣的平等。“一門三父子，都是大文豪。詩賦傳千古，峨眉共比高�！比藗兲瞿饺K了，但又總覺得略有缺憾，于是就附會出一個才華不讓乃兄的蘇小妹，來求得圓滿。
少游則是青衫磊落，臨風獨立，仰望繡樓，鐘情愛人的文弱書生。他的心中充滿了空谷幽蘭般的憂傷。他期待青草清輝般的邂逅�！皞樘�，高城望斷，燈火已黃昏�！笨墒�，哪怕少游高城望斷，哪怕黃昏燈火璀璨，那人卻再也不見。
最遙遠的距離，是驀然回首的燈火闌珊，又抑或是高城望斷的孤苦寂寞。
距離可以荒蕪時間，老去紅顏，因為距離，你永遠不會了解彼岸的花朵蘊藏了怎樣深深如海的情感。
距離優(yōu)秀作文5
聽，筆尖游弋在紙上的窸窣聲，如鐵騎奔騰時的飛沙走石，似曲水流觴般的婉約動人。一支筆，剛畫完前唐的落雁平沙，又繪出晚清的紫寥漁歌。一桿桅，剛降下暮春的曉風殘月，又升起霜秋的霖雨煙靄。
我們與那個時代的距離，并沒有兩千年這么久，亦沒有三萬里那么遠。只有兩顆心彼此依靠聆聽的距離。只因你想懂他，你便走近了那個時代……
“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”屈原的無助孤寂似乎在我心中萌生發(fā)芽。透過這錚錚的語句，駟馬奔騰，追回的只是一個駭俗的'諾言，我們沒有了縱橫的距離，只為聆聽你心中的熾誠與忠心，是放蕩不羈的性情。
“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺濕綾綃�！币髡b這動人的字眼，我似乎從書中穿越千年，站在紅櫻綠蕉的院子里，眸子，竟是這般的清幽渺遠。我們的距離不再是眼與書之間的一尺空間，而是檐下窗前的半抹塵年，我懂你的等待，懂你的容顏為何消退。
“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐�！边@是一段洗滌鉛華的淺唱低吟，是一個孤獨心志的涓涓自語。我坐在你的身邊，手邊的花瓣是你的誓言，看你癡癡地葬花，聽你綿綿地唱吟，不知不覺竟走進你的世界。裝束的差別、時空的阻隔，也無法拉開我們的距離，你執(zhí)拗地為我葬花為我吟……
“云中誰寄錦書來？”昭君的殷殷期盼，在雁起雁落里，泡開了對家鄉(xiāng)的回憶，我搭著她的肩，替她描眉束發(fā)，默默在她耳邊輕訴遠在天邊的鄉(xiāng)音。穿越歷史的長河，縮近心靈的距離，我陪你，看花開花落，云卷云舒。
思緒被夕陽的暖風吹回，看著窗外的車水馬龍，我竟不敢相信，我真切地來過你的世界。遙望你蹙眉的容顏、輕撫你如玉的肌膚、傾聽你天籟的音節(jié)……
對著書卷上白紙黑字怔怔地發(fā)呆，原來，我們的距離這么近，近得我都可以聽到你心跳的聲音。原來天空很藍，只是陰云未散，其實相隔不遠，只是此岸連彼岸……
距離優(yōu)秀作文6
我總以為，一生的時間，太短。彈指一揮，就恍如隔世。
那年的放翁大概也是如此，從他樂悠悠地吟出“滿園春色宮墻柳”到“傷心橋下春波綠”之時，十年時光已匆匆流過。他不想忘，也不能忘，只有暗自感傷。五年太短，二十年又長，十年似乎剛剛好懷人。蘇軾寫下“十年生死兩茫�！睍r，剛剛好，也是十年。那時他的身邊又有一位女子，誰又能說，是蘇軾他忘卻了故人呢？他不過是忘記了痛苦，銘記了歡樂罷了；于是他便豁達，心心念念地不忘卻，或許是出于情深意重；然而銘記于心中，卻是跨越了感傷之心與豁達之心的距離。
我總以為，時間的力量，太大。淡去歷史的痕跡，卻讓人不易察覺。
圓明園里笑聲連連了罷。歡樂的人們在那殘垣斷壁之前合影留念，你看，他們笑得那么燦爛，甚至，忽然讓人覺得，他們笑得，有些刺眼。那曾經(jīng)怎樣一段用血和淚染就的日子啊。然而時間讓它們?nèi)慷枷肆恕Ｈ藗兊�，于是那片已荒蕪的土地上，又鋪展開了笑聲。笑聲，有些刺耳，也有些刺眼，然而德國漢堡大學的.圖書館里，有一列被火熏黑的空書架卻令人觸目驚心。你看，那上面還有解釋，因為一些學生受納粹思想的影響，燒毀了圖書館中部分書籍。干嗎保留這樣一段歷史呢？然而這樣的空書架面前，人們也只能靜默。這靜默也悄然淡去了那陣陣笑聲。該說什么呢？我們跨越了歷史的距離，也該跨越了那段記憶的距離么。只有那靜默回答。
我總以為，歲月的世界里，沒有童話。
可是你看，已沉睡千年的蓮，在陽光里吐露心事，它說她從未忘記，它有一天要綻放。可是你看，那越冬的候鳥，年年春天還是會回到它們北國的家園，它們說，它們從未忘記，北方，是它們真正的家園�？墒悄憧�，太平洋中的小魚，會游過千里，只為孕育它們的后代，它們說，它們未有忘記，那是祖先的誓言。它們跨越千里，其實那只是從心到心的距離。
我的心里，一半是忘記，一半是銘記；從忘記到銘記，是從心到心的距離。
距離優(yōu)秀作文7
七八月份的華北平原熱得像一座蒸籠�；疖嚿系奈夷樕n白，好像剛刷完油漆的墻。與周圍人被烤的紅撲撲的臉格格不入，大有馬上要吐血三升而亡的陣勢。周圍的旅客都遠遠地避開我，好像下一秒我就會吐到他們身上我又忘了帶暈車藥。
我與他的距離1米，心靈的距離100米。
“從×開往×去的次列車馬上就要開車了，請送親友的旅客抓緊時間下車。上車的旅客請”一位渾身沾滿了灰塵，扛著一個大袋子，看起來風塵仆仆的農(nóng)民工坐在了我對面，拿出票對了一下座位上的號碼。隨著列車啟動我的臉色又和之前一樣。他沖我“魯莽”地笑了笑，我也只好沖他擠出一點兒僵硬的笑。可心里想的卻是：“傻冒，也不怕我吐你身上�！�
我與他的'距離0。5米，心靈的距離0。5米
他坐在我的對面，我無力的靠在媽媽肩上。他看著我面前的塑料袋，好像明白了什么，笑著說：“小朋友，我們換一下位置吧、我這個座位和火車前進的方向相同，所以不易暈車，即使暈車也會感覺好點�！蔽腋屑さ乜戳怂谎�，媽媽連聲道謝。我們條換了座位。
我與他的距離30米，心靈的距離0米
火車開始減速了，叔叔站起來“我要到站了，這是我為自己準備的暈車藥，放心吃了吧，我沒開封呢。吃完藥睡一覺，你就到地方了�！笔迨暹f給我一張紙一個玻璃瓶扛起他的行李下了車。車窗外，叔叔已經(jīng)到了站臺的地道入口附近，與我差不多有三十米的距離，雖然我知道他已經(jīng)看不見我了，但我仍然在拼命地向他搖著手。
也許我們再也不會見面，可在我心里叔叔從未離開過�；貞浿械乃碛耙呀�(jīng)越來越偉岸，形象越來月光輝，猶如一座高山，讓我仰望。
距離優(yōu)秀作文8
宇宙或者蒼穹的漫長，秒針或者呼吸的微茫。你在虛空中停駐，你在命運里安睡，你在巨大沙漏的陰影里輕輕醒來。狂風暴雨不能阻擋你前進的道路，艱難險阻不能磨滅你堅定的決心，冰天雪地不能熄滅你燃燒的熱情。
上帝沒有憐憫之心。他創(chuàng)造了你，卻不給予你如同常人的身軀;它讓你生存，卻剝奪了你的快樂，他將你帶到了這個冷漠的世界，讓你受盡世人的譏諷和嘲笑，任憑你在這樣的逆境中自生自滅。
曾經(jīng)看到過你在殘奧會上的奮斗場面，俗話說：“一分耕耘，一分收獲”，終于，你榮獲了獎牌。曾經(jīng)看到過你與你的伙伴在“心靈之聲”的精彩演出，難以想象你成功的背后流過多少汗水。烈日炎炎下，我拿著遮陽傘，靠著椅背，看著你在臺上的表演。原先，我只想拿這場表演當做精神上的放松，來緩解學習上的壓力�？珊髞�，我融入了其中，幻想著你們經(jīng)歷的一切。明知道幻想的一切是虛假的，卻真實得讓人無法否認，只知道心里有說不出的難受，很想為你們分擔些什么。
逃離幻想后，只見你坐在板凳上，準備以腳代手為一幅畫題字。在你寫的過程中，我感受到你出奇的.認真，似乎想讓我們欣賞你付出的成果。在那幅畫舉起的一剎那，緊握的傘從我手中脫落，此時的我無比激動，有種想沖上去擁抱你的沖動�！膀v—飛—”我輕輕的念著這兩個字。對啊!這不就是我們的祖國嗎?正是因為有像你這樣的人，我們的祖國才能騰飛。
表演仍在進行著，這一刻，我見證到了：不只是正常人才有一番作為。無論身體經(jīng)受怎樣的摧殘，只要永遠保持積極樂觀的態(tài)度，有一顆進取的心，就能干出驚天地，泣鬼神的大事來。聽著盲人叔叔的激情演唱，聽著輪椅阿姨的深情演講，我感到羞愧，原來我付出的那么痛跟你們真得相差了太多太多。
關愛殘疾人的責任，那么這個距離就只有咫尺之遠。將手放在胸口，能感受到生命的活力，每個人都擁有生命，殘疾人也不例外。讓我們一起關愛殘疾人，將心與心的距離縮小到最短吧!
距離優(yōu)秀作文9
失去時，才發(fā)現(xiàn)盡在咫尺的距離，竟成了天地茫茫……
病榻前，往日空蕩蕩的屋子中擠滿了人。外公的病，一日重似一日，終還是病倒了。外公躺在白暫的床單上，不說話，僅是喉嚨中的痰響得一進一出，一聲不接一聲的，支撐著的只有一口氣。我站在病榻旁，靜靜地看著外公，那個最親近我的外公。外公的氣喘得有氣無力，一聲弱似一聲。他無助地看著我，看著他的親人。我在他的無助中似乎感受到了他的痛苦，那種即痛心又不舍的滋味涌上心頭。那時，我與外公的距離近在咫尺。
第二天，我被父親匆匆忙忙帶到山腳下，我抬頭向山上的屋子望去，人比昨日多了許多，將屋子圍了起來。屋子中的人像是頭系白帶，身穿白衣，屋外的人則神色凝重，忙前顧后，我好像明白了什么，連忙向山上跑去。我到了屋子外，人們只顧忙著些事情，沒注意到我，只聽到屋內(nèi)的嘈雜與鬧騰，我踏進屋門，大家伙兒都喪著個臉，有的沉默，有的.哭，有的喊叫。母親在最里頭，眼圈有些紅腫，眼珠布滿血絲，臉色慘白，臉上甚至還余留著未干的淚痕。我下意識問了句：“外公呢？”
“外公……你外公，他……他沒了！”母親嗓音嘶啞，可這微弱且含糊不清的回答在我耳畔卻清晰回響。我的耳邊頓時嗡嗡作響，腦海一片空白。沒了！真的沒了！他可是我的外公��！那個在我無聊之余，與我交談的人；他可是我的外公啊！那個常逗樂我的人啊！他可是我的外公�。∧莻�最疼我，最關愛我的人啊！不知何時，兩道淚痕已刻在我臉龐。
病榻前，外公沒了，只剩下那白暫的床單，而我與外公那近在咫尺的距離，蕩然無存。轉(zhuǎn)眼間，天地茫茫，陰與陽之間的距離又是多少？陰陽兩隔，難以想見，熱淚肆流，長聲哭泣。
距離優(yōu)秀作文10
先來一道腦筋急轉(zhuǎn)彎：十年之前，小明十歲，那么十年之后，小明多少歲？
哈哈！你不會告訴我是二十歲吧。
其實，說到這道題，我在意的并不是這個題的趣味性，而是當中的十年。十年，說長也不長，說短也不短。但它的確能夠個改變很多事情，莫名地，喜歡聽陳奕迅的《十年》，歌詞中的“我們”由十年之前的陌生人變成了朋友，“我們”之間的距離越來越近但是在現(xiàn)實生活中的我卻對十年有著不一般的感受。
十年前，在我還是一個五歲小孩的時候，我和父親的距離就在不斷地疏遠，但那僅僅只是因為我的一句話。
十年前的一天，父親一如既往地送我來到學校，只是從以往的幼兒園到了小學。在學校的大門口，所有的孩子都在依依不舍地和父母道別，或是擁抱，或是親吻。父親在我的跟前燉了下來，他笑著將那滿臉胡渣的臉湊到了我的臉上，在他的嘴唇就要到我臉上的剎那，我做出了一個以前從未做過的決定，我伸手擋住了爸爸，爸爸顯然對我的`行為感到詫異，顯得有些手足無措，“兒子……你……”，此時的我像個小男子漢似的，“爸，你以后都不要再這樣親我了，我已經(jīng)長大了，我想我不在需要這樣一個道別的吻了�！比欢业葋淼母赣H的反應卻不是我所想的那樣。父親愣了一下，嘴唇蠕動了一下卻還是什么都沒說，他把書包遞給我，要我自己進去，他自己便落寞的轉(zhuǎn)身走了。
暖暖的太陽照在父親的臉上，他喃喃自語到：“是啊，你已經(jīng)長大了，長大到……不再需要一個道別的吻了……”
初中入學的第一天，父親如同我小學入學時一般送我到了校門口，就在我正要進去的時候，父親拍了拍我的肩膀。我轉(zhuǎn)過身來看著父親，父親卻只說了一句：“進去吧�！痹谖疫M入學校后，父親笑著轉(zhuǎn)身離去，“兒子，你需要的不再是一個道別的吻，而是男人之間的道別�！�
這時，我才明白，原來我和父親的距離并沒有疏遠，反而更近了。
距離優(yōu)秀作文11
那是一段愜意的日子,和他度過了初2一年的時光.他是年級女生心目中的白馬王子,我和他，一直是以朋友的立場,在一起玩耍.
初2第2個學期的5,1長假.我們最后一天出去玩了,因為5.8號,他就要轉(zhuǎn)學了。.!
那天,他忽然問我:"你愛我不?".我說"愛".我又問他:"你愛我不?"他笑了笑;"愛你"
就這樣,我們開始了..!簡簡單單的幾句對白,把我們拉在了一塊.
可是,好的開始,并不是有好的過程,他轉(zhuǎn)到了另外一個城市.我們之間,有一個多小時的車程.這段時間,似乎每天都過的特別慢,他偶爾會來我這邊看看我.我也過去看過一次他。
我們見面的.日子,時間總是過的很快。那也是一些愜意的日子。
過了兩個月,暑假也到來了.他的手機掉了,我們也因此失去了聯(lián)系.
再次得到他的消息。就是他在QQ上跟我說分手了.
距離是一份考卷,測量相愛的誓言,最后會不會實現(xiàn).距離也是我們的考卷,可是這張考卷,我們交的都是白卷,因為讀不懂還是不想懂.?
這故事,好象真實又虛幻.只是,我又頂不住懊惱的侵襲.
好后悔,好傷心,想重來,行不行,再一次,我就不會走象這樣的結局.好后悔,好傷心,誰把我，放回去,我愿意,付出所有來換一個時光機.至少,不要象這樣痛,如果能解脫,我希望,不要有他的身影.
我終于明白,童貞,真的是多少錢也買不來的..想開心,沒煩惱..只有童貞時才享受的到。.
距離優(yōu)秀作文12
青春是一把鋒利而敏感的刀子，人生則像另一把厚實而敦實的刀子，兩刀相遇，青春的刀子將變得彎曲而銹鈍。
敏感的青春
青春好似兩個突兀懸崖中的一根長滿青苔的橫木，回頭是童年，前進是成長。在這一個不那么漫長的時光里，危機橫生，一不小心便會墮入無盡的深淵。在這條艱險的路上，會有許多的磨難：對未來的彷徨，對生活的`恐懼，對夢想的無知，對人生的迷�！@都將成為懸崖之上的迷霧阻擋我們前行，我們對此小心翼翼。我們開始想念那梨花似雪，晨鳥歌唱的日子，在那童年的時光里我們無憂無慮，但是我不想回去，因為童年就像一場惺忪未醒的夢，是那么不真實。
無論是艱難險阻或是萬丈深淵，把握青春，把握今天。
人生的征途
人生就像一部起伏有致的小說，無論哪一段環(huán)節(jié)是多么的精彩，他最多只是一個不可缺少的情節(jié)而已。那情節(jié)的設定將是自己，你對任何一個地方做了刪改，人生也將會走到歸點，重要的是那一段情節(jié)的回憶。在這些回憶當中，青春一定是小說的高潮，因為在這一情節(jié)當中會有友情，親情，愛情的交匯。這是人生最美的時光，值得去珍惜。他們就像我們?nèi)松猛局械陌閭H，伴隨著時光的流逝，這些終將消逝，留下來的只是人生旅途中我們?nèi)找娉墒臁?/p>
我們都應懂得珍惜，珍惜現(xiàn)在，珍惜過去，珍惜未來，珍惜人生路上每一刻的剎那芳華。
在青春中成長
人人都說只有百味皆嘗，方不負這僅有的一次人生。無論是少年，壯年，還是年邁，都有他獨特的光輝。在那獨特的時光中，，無論幸或不幸，歡樂總比苦悶多。因為但憑人生飛沙走石，我們那顆青春的心始終光潔如鏡，純真美好。在這顆青春之心的伴隨下，我們終將度過溝壑，越過山嶺，走完人生之路。
距離優(yōu)秀作文13
“嘭！”，我將書房的門重重地關上，在窗邊那一道斜斜的陽光的照射下，一大團灰塵迎風而起。天邊的最后一道殘陽照亮我眼角那晶瑩的淚珠，我口中不斷重復著：“我做錯了什么？我做錯了什么！”
在一天前，晚霞染紅了半邊天空，美麗的景色讓我流連忘返，再加上是周末，我在放學后就沒有立刻回家，而是和同學一起去打籃球，打了半個小時，直到天色放暗后才戀戀不舍地離開。
我獨自一人走在學校旁的小路上，望著川流不息的車子，站在以前和父母約定好來接的地方，卻空無一人。直至月亮升起，我才看見那輛紅色的.現(xiàn)代汽車緩緩開來，我那顆飄在心中的石頭才緩緩落地。我熟練地打開車門，剛想和母親解釋，只聽見母親的責罵聲響起。這讓我十分驚呀，母親平時十分文明，怎么會罵人呢？
過了一會兒后，我才知道了事情的來龍去脈。原來父母見我很晚還不來，認為我被班主任留下來了，便和我的班主任通了電話，但班主任說沒有留我，更不知我人在哪兒，所以和我的父母開始了“追查”。最后知道我還在學校打籃球。
母親給幾個人打了電話后，便一直沉默不語，我明顯感覺到母親很生氣。到了家后一直還在埋怨，直到父親回來后，才慢慢停了下來。
我憤怒地走進了書房，重重地關上了門，這讓我陷入了思考：為什么我打會籃球都會讓父母這么著急？父母有這么擔心我的嗎？我又不是三歲小孩，讓我稍微獨立自主一些有問題嗎？距離遠才會產(chǎn)生美感。這么溺愛我，我也會厭煩的�。∥乙呀�(jīng)是個小大人了，不需要事事都由你們來管！
我在一片深思中睡去……
距離優(yōu)秀作文14
黑夜張牙舞爪的向我撲來，我四處奔波，只為了找尋蠟燭般光明的安身之處，這是我的生活；白晝刺眼的映入眼簾，溫度絲毫不放過攀登至最高峰的機會，我疲于奔命，尋找干凈的水，為我?guī)硪痪�生機，這是我的生活。曾經(jīng)，有位難民告訴了記者這一番暮鼓晨鐘的話。
影像，留存了一些美好的記憶，有時卻是支飛箭，捕捉慘忍不堪的畫面，攝影師成了眾矢之的。有位非洲兒童因極度缺水而不支倒地，禿鷹在天空盤旋，虎視眈眈的看著他，一聲鳴叫，宣示著他是“屬于”我的獵物。在當?shù)兀@些現(xiàn)象已司空見慣，故沒有人愿意將他自死亡深淵拉回世上，而外地人，一位記者，見如此慘況，正準備伸出生命之手時卻遭阻擋，他悲憤不已，百思不得其解“救人”真正的意義，當?shù)厝烁嬖V他，今日你救了一個氣若游絲的小孩，明日你將成為禿鷹的盤中餐。世界上最遙遠的距離——見死不救。
我仔細檢視一張張影像、一部部紀錄片，禿鷹俯沖而下的瞬間、生死交鋒的瞬間、孩童母親撕心裂肺哭喊的瞬間，萬箭穿心，我們能看見他殷切期盼的眼神，我們能看見他生命中唯一的希望，但現(xiàn)實和自身利益遮蔽了我們的雙眼，只求明哲保身非伸手搭救，世界上最遙遠的`距離──被自私自利一點一點的延伸。
讀完這麼一段話，我依舊無法體會他們失去未來的生活，他們只希望一餐溫飽，反觀我們的社會，僅求一餐溫飽早已不足掛齒，慾望正無窮擴張，超越邊際，超越宇宙，超越我們救人的初心。
“世界上最遙遠的距離”本不存在，是貪圖利益的人們創(chuàng)造并且無限延長。
距離優(yōu)秀作文15
我總在追趕時間的步伐，不知不覺將自己“奔跑”得疲憊不堪，頭昏腦漲，不知不覺與曾經(jīng)的自己拉開了長長的距離。
又一次追趕著時間進入校園時，倦懶的鼻突然捕捉到許多新鮮味道，我驚覺已經(jīng)秋天，桂花綻開了小小骨朵。啊，如果我是一個孩子，現(xiàn)在會干什么呢？
一定是將書包丟在地上，趁老師不注意擼下一把桂花來，放在手心里搓一搓，這樣就能帶上一個上午的桂花清香。
但我現(xiàn)在已經(jīng)沒有了偷采桂花的膽兒，并心知這種事的幼稚之處——還不如抓緊時間多背會英語單詞。說起曾經(jīng)的那個我，唉！真是不可思議，居然會將大把的時間浪費在聞桂花、采桂花上，卻將讀書這件要緊事拋在腦后——或者說曾經(jīng)的我有一種現(xiàn)在的我羨慕不來的肆意暢快，愿意將寶貴的時間送給惜桂花、賞桂花、解桂花。唉！只是現(xiàn)在我卻失掉了這種閑情雅致，和曾經(jīng)的我拉開了長長的距離。
我曾最愛在中午時候去摘北固山腳的桂，躲在桂樹的陰影里，一些時候就對著桂樹愣神，腦中是什么“桂仙、桂妖、桂樹精”，又會想象也許這桂樹和那絳珠草仙子是一個來頭，如果我給它澆澆水，沒準會給我?guī)椎巍跋蓽I”，于是這棵桂在我眼中迷離起來，一束一束的花都似乎綽約地向我招手。待到桂花落時，我就看著地上的桂，心中一遍遍回旋簡幀那一句——“榮，是本分；枯，也是本分”，打心眼里為桂花感傷，幾乎逼出幾滴淚水來。多愁善感，這個詞是現(xiàn)在的我送給曾經(jīng)的我的`——我與曾經(jīng)已經(jīng)拉開了長長的距離，我要逼出幾滴淚水去哀悼曾經(jīng)的自己。
曾經(jīng)的我不把學習看成什么要緊事，現(xiàn)在的我卻因為學習連桂花都沒有時間去品，追趕著時間，再憶不起曾經(jīng)那段逍遙時光。桂花，一年又一年開著，我卻與曾經(jīng)的我拉開了長長的距離，怎么也尋不回——那種童稚、天真，乃至無知。
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