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選擇優(yōu)秀作文【共14篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的選擇優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
選擇優(yōu)秀作文 篇1
人們在大多數(shù)時(shí)候都要進(jìn)行艱難的抉擇，有時(shí)人們的一個(gè)選擇就決定了他們以后的命運(yùn)，但有的時(shí)候人們的選擇決定的是他們的一生。
大家應(yīng)該還記得長大的英勇獻(xiàn)身的那三位英雄，他們雖然只是碰巧到江邊游玩，但是看到三個(gè)孩子落入水中，他們?nèi)匀涣x無反顧地跳入那冰冷的水中解救了那幾個(gè)孩子，而自己卻被無情的江水卷走。他們的家人又何嘗不心疼，又何嘗不難過呢？可是，作為父母，他們選擇了尊重自己的孩子，正如同自己的孩子選擇了去救別人一樣。作為父母，他們也知道，自己的孩子做出的選擇是對的，畢竟遇到了這種情況是沒有過多的時(shí)間去考慮，然后再決定的。所以，他們選擇了用自己的生命去延續(xù)別人的生命，使自己的選擇決定了他人的一生。但并非所有抉擇的都是人的`一生，但要做出這種選擇，著實(shí)是需要勇氣的。
湖南衛(wèi)視有舉辦過一個(gè)節(jié)目，名為《舞動(dòng)奇跡》，是啊，舞動(dòng)奇跡，用舞蹈去創(chuàng)造奇跡，可這些奇跡的背后隱藏著的那些不為人知的辛酸經(jīng)歷，又有多少人知道呢？每次在周末晚上打開電視，看到的都是華麗的舞蹈，光彩耀人的男女主角，他們在奇跡的舞臺上綻放異彩。為什么說是奇跡的舞臺？因?yàn)�，這些在舞臺上舞動(dòng)的不是專職的舞蹈演員，有的是電視演員，有的是小品演員，有的是健身教練。有一位舞者只有一條腿，但他仍然憑借一副拐杖跳出了一只只舞動(dòng)奇跡的舞蹈，還有的演員在培訓(xùn)期間摔傷了腿，很不湊巧，這一天就要比賽了，沒有辦法，在上場前只好讓醫(yī)生將自己的腿部麻醉。除此之外，就沒有其他可供選擇的方法了。這些付出是巨大的，可是在奇跡的舞臺上，必然會有被淘汰的人。評委們覺得大家跳得都不錯(cuò)，所以也都想留下來，可比賽是有規(guī)則的，必須要淘汰。評委們只好艱難地去選擇，尋找舞者們的不足，每一次大糞，都意味著有選手將要離開，這種選擇同樣也需要勇氣，只有勇氣才能選擇出那些創(chuàng)造奇跡的人。
鼓足你的勇氣大膽的去抉擇，因?yàn)槟阌兴驘o敵的勇氣，勝利是不在乎能力的，他只在乎勇氣。
選擇優(yōu)秀作文 篇2
人生處處都是十字路口，選擇了不同的道路，不同的方向最終的結(jié)局迥乎不同。選擇往往只是一瞬間，但那一瞬間卻決定了你的一生的道路與價(jià)值意義。我從小長到14歲，選擇的事物往往決定了自己的性格和脾氣。在各種興趣愛好中，我最喜愛音樂，也就慢慢學(xué)會了寧靜，也注定了我的脾氣溫和善于忍讓。從來不會因?yàn)樾∈露鵂帍?qiáng)好勝，只是忍著隨遇而安。
都說選著了寧靜就會使人孤獨(dú)。我總是愛在午后的陽光里獨(dú)自捧起一本書，細(xì)細(xì)品味，拿起自己的隨身聽靜靜的聆聽音樂或者翻開報(bào)紙咀嚼著社會上的人生百態(tài)。一個(gè)人的生活在別人看來多寂寞，在我看來孤獨(dú)能培養(yǎng)人獨(dú)立自主的精神，能在不斷地思考中豐富自己的內(nèi)涵修養(yǎng)。選擇了寧靜，孤獨(dú)隨之而來，但我學(xué)會了如何安排自己的生活。
都說選著了寧靜就會使人孤獨(dú)。我愛在晨光熹微的清晨來到陽臺深呼吸或者到小區(qū)的院子里散步。眼睛里默默地觀賞著一株株綻放的花朵，一株株隨風(fēng)搖動(dòng)的小草，口里默默地背著英語課文，呼吸著最新鮮的空氣。人們還沉醉在最后一縷睡意中，小區(qū)里只有我一個(gè)人獨(dú)自散步。白天看厭了的花草，在這靜悄悄的清晨竟意外的艷麗。心情浮躁、呼朋引伴是看不到這種美的。一個(gè)人獨(dú)處難免有些孤獨(dú)，但我卻收獲了一絲絲對大自然、對生活、對他人還有對自己的一份愛意。
都說選著了寧靜就會使人孤獨(dú)。我愛在大人們都入睡了的'夜晚，從床上爬起來觀賞星與月。星星一眨一眨的，像調(diào)皮的孩子在黑夜里亂跑，月亮也漸明，漸明——隨著大樓的燈光漸漸被黑暗的色彩所吞噬。寧靜的夜晚我仰望天空，感受著宇宙的遼闊和自己的渺小，煩悶一下子無影無蹤，忘記了分?jǐn)?shù)，忘記了所有不愉快的事。一個(gè)人獨(dú)處難免有些孤獨(dú)，但我卻收獲了一份淡泊，不再急于求成，不再心浮氣躁。
“好動(dòng)的人有著強(qiáng)壯的身體和頑強(qiáng)的意志，但無法忍受孤獨(dú)；寧靜的人看似意志薄弱，卻有著豐富的內(nèi)涵�！蔽蚁耄抑荒苓x擇后者，選擇寧靜——雖然有孤獨(dú)，但這樣在孤獨(dú)中學(xué)會適應(yīng)的人，一定會創(chuàng)造出最終的輝煌。
選擇優(yōu)秀作文 篇3
有很多的事情會讓我們做出選擇。選擇了該選擇的，放棄了該放棄的，但不排除有誤選的時(shí)候，但這些，都是由自己來選擇，旁人是干涉不到的�？炜鞓窐罚倚腋８５纳钍强捎霾豢汕蟮�，但是可以盡力去做，只要自己有了快樂的感覺，那也是難得的可貴的了，就應(yīng)該自己拍拍手，跺跺腳。
快樂是一種選擇，是一種生活中正確的選擇，是自己不會后悔的選擇！認(rèn)真選擇吧，放心去做，哪怕會是在別人眼中是愚蠢的事情，只要自己覺得開心，就要去做，那魯迅先生筆下的阿q有他自己的精神勝利法，即便他的結(jié)局是悲慘的，但他也還是自己。開心過的。那現(xiàn)今生活的我們呢？何嘗不能自娛一番？有些夜市里，有70或80之間的老人在跳恰恰，他們跳的好嗎？當(dāng)然不好了，看上去還顯得笨拙，那他們?yōu)槭裁刺�？就是為了圖個(gè)好心情，僅此而已！這在他們心里，已經(jīng)是一件快樂的事了，他們在跳的'時(shí)候，心里沒有任何的心理負(fù)擔(dān)，沒有在意旁人的眼光是什么，只是按自己的旋律跳，在他們心中，自己是年輕的，容顏雖老，但內(nèi)心還是青春躍現(xiàn)，這，就是他們所選擇的快樂！
在不久之前，我看過一幅漫畫，其中一女孩坐在公園的椅子上，穿雪白毛絨絨的衣服，旁邊有一哭著的小男孩看到她后，就停止了哭，并且還走到她面前，撫摸她的臉和衣服，感覺很親切，女孩也很高興，但小孩的媽媽突然說：“不好意思，我家小孩哭了幾天了，估計(jì)他覺得你和走失的寵物狗很象吧……”女孩聽后，臉就刷的晴轉(zhuǎn)陰，沒有了先前的快樂，也就是放棄了快樂的選擇！
快樂是一種選擇，即使做出這樣選擇是迫于無奈的，古時(shí)的花木蘭替父出征就是一個(gè)最真實(shí)的事例，她在軍隊(duì)里度過了幾年沒有一天不是小心翼翼的，因?yàn)樗莻�(gè)女兒身，軍隊(duì)里是禁止有女人出現(xiàn)的，每當(dāng)她路過寫有“女人禁入，違令者斬”的木牌時(shí)，她就物別的提心吊膽，也曾想過退宿和逃跑，但是想到家中白發(fā)蒼蒼的老父，她還是堅(jiān)持在軍隊(duì)里英勇的作戰(zhàn)，每到出戰(zhàn)報(bào)捷的時(shí)候，她真的很開心，很快樂！更加相信自己最初的決定是正確的。
選擇吧，大膽的選擇，選擇快樂，選擇讓自己快樂的事情，快快樂樂的生活，越活越有朝氣，越活越年輕，展開懷抱，選擇幸福，選擇快樂！
選擇優(yōu)秀作文 篇4
“吳靜，100分，第一名!”當(dāng)老師喊出這句話時(shí)，我心里很高興：原來同學(xué)說的是真的!今天第一節(jié)課，我們進(jìn)行數(shù)學(xué)考試�？荚囈唤Y(jié)束，我就迫不及待地和周圍的同學(xué)對起了答案�？蓻]對幾道，洋溢在我臉上的笑容就一下……
“吳靜，100分，第一名!”當(dāng)老師喊出這句話時(shí)，我心里很高興：原來同學(xué)說的是真的!今天第一節(jié)課，我們進(jìn)行數(shù)學(xué)考試�？荚囈唤Y(jié)束，我就迫不及待地和周圍的同學(xué)對起了答案�？蓻]對幾道，洋溢在我臉上的笑容就一下子僵住了：怎么能忘畫直角符號哪?這下可完了，唾手可得的100分又要和我說再見了!
課間操上，我還在埋怨自己的粗心大意�？刹痪�，卻聽到一個(gè)學(xué)生嚷嚷道：“吳靜是班里的第一名，唯一的100分!”這個(gè)消息在班里引起了不小的轟動(dòng)，在一聲聲“祝賀”聲中，我的腦子里閃過一個(gè)念頭：難道老師沒看出錯(cuò)誤，給了滿分?錯(cuò)誤那么明顯，不可能!
上午第三節(jié)是品德課。我心不在焉地翻著書，心里反反復(fù)復(fù)想著這件“好事”該怎么辦?想了一節(jié)課，頭都想疼了，可還是沒有想出一個(gè)明確的答案，只是希望那個(gè)同學(xué)看錯(cuò)了。
可到了下午第一節(jié)課，我最后的希望徹底破滅了。在同學(xué)們羨慕的目光中，我拿著100分的.卷子不知所措地到座位上。當(dāng)我仔細(xì)地查著卷子時(shí)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題旁畫著鮮艷的紅鉤鉤。老師果然沒有發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤。
100分就握在自己的手上。只要我動(dòng)動(dòng)筆，在那個(gè)不起眼的地方描一下，把錯(cuò)誤改過來，這個(gè)夢想就可以實(shí)現(xiàn)了，而且沒有人會懷疑。有了100分，回家就可以實(shí)現(xiàn)任何愿望，更重要的是我的虛榮心會得到滿足。
可是，這100分根本不該屬于我呀!如果我擁有了它，那和作弊又有什么兩樣?榮譽(yù)的光環(huán)固然美麗，可想到是“偷”來的榮譽(yù)，倒讓我感覺像是失去了什么似的，心里空蕩蕩的……終于，當(dāng)老師再次表揚(yáng)我時(shí)，我鼓足勇氣，捧起那“珍貴”的100分，向講臺走去……
那天放學(xué)，我前所未有地激動(dòng)，因?yàn)樵谡\信和榮譽(yù)面前，雖然有過矛盾，可很慶幸，我最終選擇了前者，心里是那樣坦然和輕松。
選擇優(yōu)秀作文 篇5
每當(dāng)周末的太陽從東方升起，是繼續(xù)還是放棄，這就是一個(gè)選擇。
繪畫已經(jīng)陪伴了我五年的時(shí)光。在這短時(shí)間里，我每個(gè)星期都會面臨一次選擇。也許在我畫著漫畫和素描時(shí)，盡情揮灑自己的快樂之際，我會對繪畫產(chǎn)生堅(jiān)定不移的決心，要永遠(yuǎn)畫下去，那時(shí)的我多么希望時(shí)光在此刻停止，好讓我永遠(yuǎn)畫下去。但當(dāng)我從繪畫中蘇醒時(shí)，看著我的手因?yàn)橄縻U筆而長出了水泡，臉上和身上沾滿了顏料時(shí)，內(nèi)心是卻打起了退堂鼓，我真的還要堅(jiān)持下去嗎？
堅(jiān)持一件事情很難，它需要你付出時(shí)間和精力來堅(jiān)持，也需要他人的幫助。每當(dāng)我在堅(jiān)持不下去的時(shí)候，只要看到那些同一個(gè)畫室的大哥哥大姐姐的杰作時(shí)就由衷的希望自己也可以像他們那樣，達(dá)到那樣的.水準(zhǔn)。于是我總會在心里默默發(fā)誓，堅(jiān)持下去，一定要堅(jiān)持下去，達(dá)到自己的目標(biāo)。
曾幾何時(shí)，我還在徘徊自己是否應(yīng)該堅(jiān)持下去，那樣或許我會有更多的自由時(shí)間。但也不知何時(shí)開始，我已經(jīng)離不開繪畫了，我喜歡摩挲那些嶄新的紙張，想要在紙上創(chuàng)造出自己的作品，渴望得到大家的認(rèn)可。對于我來說，每一張紙都有自己的味道，每一塊顏料都有自己的風(fēng)采，每一次下筆都代表是一個(gè)進(jìn)步。我的繪畫水平在這的每一分每一秒都在進(jìn)步�；蛟S我會疲倦，會無聊，但我不會放棄。
蒼鷹的選擇是翱翔于浩瀚天際；獅子的選擇是叱咤于廣袤大地；鯨魚的選擇是漂游于無垠海洋；海子的選擇是面朝大海春暖花開；海明威的選擇是一個(gè)人不是生來被打敗的；司馬遷的選擇是人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我的選擇是永不放棄自己的興趣。人生中總會有很多次選擇，選擇無處不在，如果說，人生是一次不斷選擇的旅程，選擇是一次又一次自我重塑的過程，讓我們不斷地成長，不斷地完善，那么當(dāng)千帆閱盡，最終留下的，就是一片屬于自己的獨(dú)一無二的風(fēng)景。
選擇優(yōu)秀作文 篇6
撫摸著手中的一枚長長的金子彈，他的眼中漾著淚水。多少年來，子彈像毒刺在他心里，悲哀纏繞著他的心，像絲線一般。
他是山里的神槍手，日子是那么平淡恬然，靠打獵為生的他和母親在大山的山腳下相依為命，也許是人算不如天算，母親突然病倒了。看到母親逐漸消瘦的面容，他心急如焚。
醫(yī)生說只有山上王猴的心血能對她的病有效，獵人二話沒說，背著貼身的長槍上了山。
經(jīng)過兩三天不眠不休地追尋，終于讓他找到了一只白色的小猴，他的心激蕩著。
母親，兒子就回來，您等著。
于是，他的眼追逐著小白猴的身影，停在了一棵古樹上，讓他驚喜的是，小猴的身邊仰坐著一只老母猴。
小猴嬉叫著，擁在母猴的懷里，母猴撫著小猴的頭，給小猴喂奶。
晌午的光十分刺眼，獵人抬起了槍，瞄準(zhǔn)。
突然，老母猴似乎看到了瞄準(zhǔn)的槍口，它望著獵人，眼中的警惕變成了一種哀傷，流動(dòng)著，它直起了上身，站了起來，將小猴俯在胸前吮吸的頭壓向胸中，然后用哀求的'眼神望著獵人，眼中流動(dòng)著一種語言。
“請等一會，只一會，讓孩子多吸幾口奶水吧。求你了�！�
將吸飽乳汁的幼兒，放在樹枝上，它很快的找來兩張芭蕉葉，弄成碗狀，將自己碩大的****拼命的壓擠著，小心的用葉子接著，又輕輕的把裝滿乳汁的葉子架在樹杈間。
于是，它招了招手，一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里，呆滯的眼睛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝視著小猴。
獵人看著這戲劇般的一幕，他呆了，眼淚涌上了眼眶，手顫動(dòng)得似乎抬不起那槍了，母猴的母愛讓他想起了母親和自己的情感，真切，卻又那么無奈。
從未手軟過的獵手的心顫動(dòng)了，他實(shí)在不忍。眼睛朦朧中，他舉起了槍。 母親的病神奇地痊愈了。自嘲的，神槍手果然是神槍手，從母猴心臟中取出的子彈，他撫弄在手中，他不但將子彈射進(jìn)了那顆充滿愛的心，也射入了自己的心，像毒刺一樣深深刺入。
噢，一種選擇。
選擇優(yōu)秀作文 篇7
嵊水，一個(gè)美麗而富饒的海中小島。美麗的風(fēng)景，徐徐的海風(fēng)，真是一個(gè)旅游的好地方。
“好，我選擇去嵊水�！蔽掖舐暤膶Ω改刚f�！安皇侨ミ^了嘛，還去？”父母問道�！皩�，還去，一定要去�！�
船上，我回憶起了選擇嵊水的經(jīng)過。突然我看見一個(gè)小島出現(xiàn)在我面前，小島被綠色覆蓋，和嵊水一樣美麗。
小船駛進(jìn)了記憶的海洋，“啊，到了，這就是嵊水了吧！”我從甲板上跑回船艙對這父母說道。我們一家人踏上了這個(gè)美麗的地方�！澳挠猩碁热ド碁��！蔽腋吲d地對父母說。父母和我乘車到了最近的沙灘。車剛到，我就飛似地沖了出去，我站在溫暖的沙灘上，呼吸著海風(fēng)，眼前是一望無際的.汪洋大海。突然間，眼前出現(xiàn)了一對海鷗，他們一起飛翔在藍(lán)天上，就像是一對熟悉的朋友�！罢垎枺俊蔽一仡^一看，我邊上有一個(gè)和我年齡相當(dāng)，有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙飽含微笑的眼睛正注視著你，從他古銅色的皮膚上可以看出他是本地人�！澳銜斡締�？”他問道�！皶�，有什么事情嗎？”“我的鞋子掉了海里了，可我又沒帶泳褲，你能幫我撿一下嗎？”我向海上望了望果然有只鞋子�！昂��！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。我馬上跳進(jìn)水里把鞋子撿了上來�！爸x謝，對了，你不是本地人吧？”他問道�！皩�，我是來旅游的�！薄覀円恢绷牡娇旖形�，我才和父母離開了。臨走前他把他家的地址給了我。第二天，我找到了他做我們的導(dǎo)游。我們在嵊水度過了最愉快的三天。
就在這時(shí)，我果真看到了那片熟悉的土地——嵊水！我再次踏上了那片熟悉的海灘，享受那熟悉的海風(fēng)吹在臉上的感覺。不遠(yuǎn)處，又是那對形影不離的海鷗。我微笑著轉(zhuǎn)過了頭，只見有一個(gè)身高與我相近，有著一頭烏黑的頭發(fā)，皮膚略黑的人在我面前，但我一眼就認(rèn)出了他是誰。那雙飽含微笑的眼睛，就是他！“是你？”我們異口同聲地說，遠(yuǎn)處的海鷗還未離去，他們和我們一樣都在尋找那永不消逝的友誼。
嵊水的風(fēng)景美，但人更美。
選擇優(yōu)秀作文 篇8
路，走了十七年�；蛟S，前十年的我，還處在渾然不知的情況下走過了它；后七年的我，才漸漸懂得我走的路并不是一條筆直的路，也知道了彎曲才是路的本性。
這路，還要走下去，還要走幾十年，還要走到我老死了為止。是彎？是直？天真的我們總希望我們走的路是直的，我們總希望一路上沒有風(fēng)雨，在筆直的道路上可以早點(diǎn)看到勝利的曙光……愿望總是如此美好，我們總把愿望想得如此完美。可現(xiàn)實(shí)，其實(shí)是不會太如人愿的。
但回過頭去想想，彎路雖然難走，坎坷又艱辛，可是，走走又何妨呢？溪水的奔騰，如果沒有溪石的`阻擋就不會激起美麗的浪花。因?yàn)榧て鹆嗣利惖睦嘶�，溪水的奔騰才有了更深刻的意義，溪水的蜿蜒流長才給人悠遠(yuǎn)的感覺。這正如我們所走的人生之路，一路上布滿了荊棘和坎坷，我們需要付出自己的汗水和艱辛去劈斬一路的荊棘。這一路，我們并不是一無所獲，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)就是最大的收獲。經(jīng)常會有許多人在最關(guān)鍵的那一刻一敗涂地，這往往是缺乏經(jīng)驗(yàn)造成的。我們總是抱怨我們遇到的困難太多了，然而，為何不去想想，這個(gè)錯(cuò)誤是不是自己可以避免的呢？是否是因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、閱歷呢？
路，還有很長很長一段要走下去，還需要花許多精力去完成它的延長。我們把它設(shè)成彎的，讓它變得更長一些，我們充分去享受它，去豐富它，這不是很好嗎？
或許，我們在生活和學(xué)習(xí)上的希望總不能很直接地到達(dá)，而屢次的失敗和教訓(xùn)會讓你對下次挑戰(zhàn)充滿信心和勇氣。你如果在這條彎路上踏踏實(shí)實(shí)地走下去。也許你就會關(guān)注到沿途的風(fēng)景，看到一路上的掌聲和鮮花，看到希望的鮮花在綻放。
請正確看待彎路吧！
走在自己的人生之路上，去劈斬荊棘，去克服它，去改造它。
奔跑在自己的人生之路上，讓這條路更加修長，充滿趣味。
微笑著面對彎路，去接受它的每次轉(zhuǎn)彎，每一次不尋常的突變。
彎路，很長很長，總之，你會在其中慢慢成長改變！
選擇優(yōu)秀作文 篇9
人生路上我們會遇到無數(shù)個(gè)十字路口，面對它們，我們或徘徊不已，或躊躇滿志……大多人在意的都是結(jié)果，但無論是流芳百世還是遺臭萬年，不過在于我們的一念之間。
很難想象，當(dāng)年，如果中國登山氣象組選擇放棄他們的研究成果而從珠峰撤離，中國將會在國際社會上受到多少嘲笑。當(dāng)他們檢測出3天后將是珠峰第四次窗口期時(shí)，他們都明白，自己需要在巨壓下做出一個(gè)抉擇。
幸好，他們選擇了負(fù)重前行，選擇了所向披靡，勇往直行，最終將鮮艷的五星紅旗留在了這不可越過的天塹上。如果當(dāng)時(shí)他們選擇萎靡不振，停滯不前，就不會有號稱“中國高度”的新紀(jì)錄向世人展現(xiàn)中國實(shí)力。
中國幾十年的成就是每一個(gè)中國人有目共睹的，同時(shí)，這背后也承載了無數(shù)人的付出和犧牲。開國大典上的電動(dòng)升旗是工程人員堅(jiān)定不移的選擇；中國第一次核導(dǎo)彈的發(fā)射是科研人員舍棄小我的選擇；第一次登上太空是航天員成就中華的選擇……我們應(yīng)該慶幸的是，在一次又一次的選擇中，這些新時(shí)代的英雄們，從不曾選擇放棄，而是用自己的無畏選擇為國家創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)璀璨輝煌。
記得20xx年川航事件，可謂是險(xiǎn)象環(huán)生。正是因?yàn)榇ê降臋C(jī)長在高空缺氧的情況下沒有選擇松手，飛機(jī)上128條生命毀于一旦的可怕現(xiàn)象才得以避免。119名乘客無一傷亡，2名機(jī)組人員卻光榮負(fù)傷，這是屬于機(jī)組人員的力量。當(dāng)時(shí)，他們都選擇一往無前。“一定要把119名乘客安全帶回地面�！�
機(jī)長選擇在失去知覺的情況下用理智和清醒完成了一系列的專業(yè)動(dòng)作；“請相信我們，我們會把大家安全地帶回地面�！背藙�(wù)長選擇用最撫慰人心的話語予以所有乘客放心。正是因?yàn)樗麄儾换诘?選擇，才創(chuàng)造了世界民航史上的神話。
其實(shí)現(xiàn)在想來，這不正是在攀登人生之山的我們值得學(xué)習(xí)的嗎？有人選擇長途跋涉、翻山越嶺，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，成就更強(qiáng)大的自我；有人選擇萎靡不振、停滯不前，在碌碌無為中度過余生。
加油吧，少年們！選擇一條走向遠(yuǎn)方砥礪前行的路，我們的未來，皆是春暖花開！
選擇優(yōu)秀作文 篇10
在《從優(yōu)秀到卓越》一書中，闡述了一個(gè)有名的斯托克代爾悖論，即做人做事既要有極其樂觀的信念，也要保持直面殘酷現(xiàn)實(shí)的態(tài)度。這樣說來，即使一個(gè)人處于生活的逆境中，即使在別無選擇時(shí)，依舊可以創(chuàng)造精彩。
當(dāng)不幸向我們襲來時(shí)，我們無力改變；當(dāng)命運(yùn)把我們逼得幾乎走投無路時(shí)，我們別無選擇。但是我們可以換一種方式實(shí)現(xiàn)精彩。
從聲名顯赫的兩廣總督到被皇帝革官免職，從威震四海的英雄到發(fā)配邊疆的罪臣，生活的不幸壓在了林則徐的肩上�；拭y違，他別無選擇，只能拖著多病之軀，奔赴伊犁。但他沒有意志消沉，依舊堅(jiān)守人格和靈魂中的那份偉大與高貴，在別無選擇中，以戴罪之身在新疆耕耘著另一份精彩。他曾在《觀操守》中言：觀操守在利害時(shí)，觀精力在饑疲時(shí)，觀度量在喜怒時(shí)，觀存養(yǎng)在紛華時(shí)，觀鎮(zhèn)定在震驚時(shí)。而他，在別無選擇中，用靈魂詮釋了他精彩的內(nèi)涵，進(jìn)而流淌出異樣的光彩來。
倘若生活沒有留下退路，倘若在逆境中別無選擇，那就保留生命中的本真，用本真為生命演繹本質(zhì)的精彩，一如林則徐的忠誠。
生命殘缺仍能創(chuàng)造精彩。霍金被稱為當(dāng)今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家，絕境中的他沒有放棄，當(dāng)肌肉萎縮癥為他的生命披上一層陰影時(shí)，他別無選擇，他并不能向命運(yùn)請求還他一個(gè)健全的軀體，他不得不坐上輪椅，但他依舊堅(jiān)持研究，提出新的宇宙學(xué)說，著成《時(shí)間簡史》，成就了物理學(xué)的.又一高峰。即使在遭受語言障礙，不得不靠機(jī)器工作時(shí)，他仍努力綻放精彩。他的朋友諾曼·狄克斯說：當(dāng)他所熱愛的東西都失去時(shí)，他不僅堅(jiān)強(qiáng)地活著，而且偉大地活著，他所帶給我們的不僅僅是科學(xué)的智慧，還有人類最可貴的精神。生活的挫折把路攔截，但憑著頑強(qiáng)的意志，在別無選擇中，我們依舊可以跨出一道精彩的弧線。
假如世界沒有點(diǎn)燃光亮，假如生命沒有完整無缺，那就以樂觀的信念，笑對生活，用堅(jiān)忍為生命創(chuàng)造出不一般的精彩，一如霍金的頑強(qiáng)。
銘記自己的忠誠，堅(jiān)持自己的信念，在人生的旅途中，也許沒有太多的選擇，有時(shí)即使只剩下一條艱難坎坷的路，在別無選擇中，我們?nèi)砸獔?jiān)持用自己的方式來演繹，彈奏出一段精彩的樂章。
選擇優(yōu)秀作文 篇11
選擇是從何時(shí)開始?是普羅米修斯盜下宙斯的神火，還是精衛(wèi)銜西山之木石填東海?誰說得清?但這些終究是傳說，是人們幻想與希冀的集合與延展。透過歷史，我看到了一種選擇，而作出這種選擇的人，已被國家作為合格公民寫進(jìn)中國歷史就成了心靈的選擇變幻著的場景。
稽康天生就有一副傲骨，不屈于俗，不慕于官，過著自己隱居的生活。一代名將鐘會慕名往謁，結(jié)果被拒之門外。鐘會臨走時(shí)還不忘憤恨的瞪兩眼。于是，稽康被冤枉，上了刑臺，理由是亂謀，行刑前，執(zhí)刑官問他有何話要說，他抬頭看到臺下三千太學(xué)生稽首向著一個(gè)高高在上的人，司馬昭也看著稽康，稽康知道，以他的名望，只要向司馬昭說一句懇求的話，結(jié)果便皆大歡喜。但他的心在恨，屈服嗎?不，因?yàn)樽约簺]有錯(cuò)，何來屈服。于是他說了一句我至今未懂的話：“把琴拿來�！蓖蟮氖孪氡夭挥谜f大家都已知道結(jié)果。他勇于赴死的精神給歷史一個(gè)永恒的背景，現(xiàn)在成為絕響的《廣陵散》余音繞耳。稽康在尊嚴(yán)與生命間做了一個(gè)或許大家都認(rèn)為很傻的.抉擇，選擇了尊嚴(yán)，舍棄了生命。
我讀過一篇文章叫《痛苦的游戲》。主人公在紙上寫了丈夫、女兒、快樂、滿足感、父母五樣，滿足感其實(shí)是“事業(yè)有成”的代詞。當(dāng)她要?jiǎng)澣ヒ粯訒r(shí)，她劃去了滿足感，因?yàn)闈M足感與其他四樣相比，無過之而有不足，沒有了那四樣，要滿足感又有何用呢?而當(dāng)她劃去另一件時(shí)她劃去了快樂，因?yàn)闆]有家庭就沒有快樂。著是她心靈的選擇。
人各有志，無論你選擇了什么，只要問心無愧，無怨和無悔就行了。有的人選擇了驚濤駭浪，他豪邁地說：“我要挑戰(zhàn)生命�！庇腥诉x擇了風(fēng)平浪靜，他總愛說：“知足者常樂�！庇腥诉x擇了努力拼搏，拼搏的人生才五彩斑斕;有人選擇了及時(shí)行樂“人生得意需盡歡，莫使金樽空對月�！庇腥诉x擇幻想，他沉醉地說：“王子與灰姑娘的故事時(shí)有發(fā)生�！庇腥诉x擇現(xiàn)實(shí)，他堅(jiān)定地說：“這世界是透明的，我看得很清楚。”有人選擇浪漫的情節(jié)，不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有;有人選擇美好的結(jié)果，最后的笑最甜，他要做最后的勝利者。
只要做了心靈的選擇，那么就可以向世人宣告：“今世，我沒有白走這一遭。”
選擇優(yōu)秀作文 篇12
郁郁青青的六月捎來了我的最后一個(gè)兒童節(jié)，我又長大了一歲，不再是小孩子了。
從前，我問媽媽：“我從哪兒來?”媽媽說：“傻孩子，你當(dāng)然是從媽媽的肚子里來!”我傻嗎?后來，我又問爸爸：“我要到哪里去?”爸爸愣了，不知該說些什么。于是，我問老師：“我的生命究竟有什么意義?”老師推了推眼鏡：“這可得看你自己了�！薄翱次易约�?”“是啊，每個(gè)人的生命只有一次，每個(gè)生命的意義都不相同，要看你自己如何把握,如何選擇�！�
“以后，你想做什么?”即將參加高考的姐姐這樣問我�！鞍�?”我不解，這樣的選擇離我太遙遠(yuǎn)，我還從沒想過要如何選擇我的人生，選擇我的未來。
我只記得，媽媽說：“女孩子學(xué)藝術(shù)多好，一輩子優(yōu)雅安靜多幸福�！卑职终f：“學(xué)財(cái)會也不錯(cuò)，好找工作。最好當(dāng)醫(yī)生，我們老了，你也能照料。”老師則在“生涯規(guī)劃”班會課上輕輕地說：“命運(yùn)在你自己手里�！�
我坐在畫板前機(jī)械地臨摹，六月的陽光射穿了玻璃，刺花了我的眼睛。我抬頭看窗外，青蔥的樹葉滿是生命的綠光跳躍。我是要做優(yōu)雅平靜的'石膏像，還是窗外迎風(fēng)斗雨葉翠如玉的小樹?
我手持滿分的試卷，呆呆地凝視書桌。桌上堆滿了習(xí)題集、試卷袋。在這些小山般的資料中間，突兀地夾著一張舊報(bào)紙----《中國青年報(bào)》，攤開的那一頁，正是長篇通訊《以一人之力》，報(bào)道的是德國人盧安克在貴州深山執(zhí)教的故事。我是喜歡拿著冰冷的手術(shù)刀，還是更愿意擁抱著那些留守兒童孤獨(dú)的背影?
奧斯特洛夫斯基說：“人，最寶貴的是生命。生命對每個(gè)人只有一次。這僅有一次的生命應(yīng)該這樣度過??”
六月的熏風(fēng)吹拂過大地，植物們都拼盡全力迸發(fā)生命的綠色。我微笑著鄭重執(zhí)筆，在“理想”一欄上寫下了“教師”二字。我的心好像已經(jīng)飛到了那綠意盎然的大山深處，我希望有一天能像盧安克一樣平靜地陪伴在孩子們的身邊。請不要怪我，親愛的爸爸媽媽。因?yàn)�，我的生命意義應(yīng)由我來確定!我不能主宰我從哪里來，但我可以選擇自己走向何處。
請讓我，自己選擇。
選擇優(yōu)秀作文 篇13
9月30日晚，前幾天的選擇仍然令我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠。
時(shí)間要追溯到星期三下午，當(dāng)體育委員問我可不可以參加運(yùn)動(dòng)會的1500米比賽時(shí)，我竟然爽快地答應(yīng)了。事后回想起來才意識到當(dāng)初做了一個(gè)多么可怕的決定。1500米比賽，是運(yùn)動(dòng)會所有比賽項(xiàng)目中最辛苦的一項(xiàng)，這也是為什么從前跑過1500米賽的同學(xué)這次都不愿再參賽的原因。
于是，我開始陷入無盡的懊悔，為自己這個(gè)輕率的選擇而后悔。我的體育能力在班上還能排前面，但在年級里是絕無可能拔尖的。這次參賽，很可能吃力不討好。我想當(dāng)時(shí)自己怎么就這么傻呢?我怎么就做出了這樣愚蠢的決定呢?這樣的念頭一直充斥著我的腦海。
經(jīng)歷了那個(gè)無眠的夜晚后，我決定向父親訴苦。因?yàn)楫?dāng)我迷惘時(shí)，總是父親為我指出前進(jìn)的方向。聽完我絮絮叨叨的訴苦后，父親一臉嚴(yán)肅地看著我說：“無論你是否拿獎(jiǎng)，無論你是否累得半死或倒在半路上，這都不重要。重要的是，你有沒有認(rèn)真對待自己這個(gè)選擇，有沒有信念去完成自己決定要做的事。”
這時(shí)，我忽然想起那天體育委員鼓勵(lì)我的話：“別在乎結(jié)果，你決定為班級出戰(zhàn)已經(jīng)很好了�！彼倪@句話，一度被埋沒在巨大的壓力之中。
“所以，既然這是你的選擇，你就必須去完成，無論結(jié)果如何。如果一定要做的事，為什么要緊張呢?這不是你的選擇嗎?”父親接著說。
我的選擇?沒錯(cuò)，參賽的確是我的.選擇。
“我的選擇”這四個(gè)字，我第一次從中感覺到它的力量而非沮喪。是啊，從做出選擇的那一刻開始，我就要準(zhǔn)備接受這樣的結(jié)果。
我不禁想到《哈利·波特》結(jié)尾的一句話：“該來的還是會來，既然會來，你必須學(xué)會接受。”
面對當(dāng)初的那個(gè)選擇，如今我能欣然接受，不再猶豫，因?yàn)槲也辉賾峙履切┩纯嗪褪�，反而為自己敢于向痛苦與失敗挑戰(zhàn)而自豪。
選擇優(yōu)秀作文 篇14
從小到大，我們受到的教育都是如何努力、如何堅(jiān)持、如何永不言棄。其實(shí)，很多時(shí)候，我們更需要學(xué)會如何放棄。
小溪放棄平坦，是為了回歸大海的豪邁；黃葉放棄樹干，是為了期待春天的蔥蘢。蠟燭放棄完美的軀體，才能擁有一世光明；心情放棄凡俗的喧囂，才能擁有一片寧靜。要想得到野花的清香，必須放棄城市的舒適；要想得到永久的掌聲，必須放棄眼前的虛榮。放棄了薔薇，還有玫瑰；放棄了小溪，還有大海。放棄了一棵樹還有整個(gè)森林；放棄了馳騁原野的不羈，還有策馬徐行的自得。人生就是選擇，而放棄正是一門選擇的藝術(shù)，是人生的必修課。沒有果敢的放棄，就沒有輝煌的選擇。與其苦苦掙扎，拼得頭破血流，不如瀟灑地?fù)]手，勇敢地選擇放棄。
歌德說：“生命的.全部奧秘就在于為了生存而放棄生存�！�
就是選擇，而放棄正是一門選擇的藝術(shù)，是人生的必修課。沒有果敢的放棄，就沒有輝煌的選擇。與其苦苦掙扎，拼得頭破血流，不如瀟灑地?fù)]手，勇敢地選擇放棄。放棄不是噩夢方醒，不是六月飛雪，也不是優(yōu)柔寡斷，更不是偃旗息鼓，而是一種拾階而上的從容、閑庭信步的淡然。放棄是一種靈性的覺醒，是一種慧根的顯現(xiàn)，一如放鳥返林、放魚入水。善于放棄也是一種智慧文章正文：人生是艱難的航行，絕不會一帆風(fēng)順。當(dāng)必須放棄時(shí)，就果斷地放棄吧。放得下，才能走得遠(yuǎn)！有所放棄，才能有所追求。
什么也不愿放棄的人，反而會失去最珍貴的東西。當(dāng)從小到大，我們受到的教育都是如何努力、如何堅(jiān)持、如何永不言棄。其實(shí)，很多時(shí)候，我們更需要學(xué)會如何放棄。
小溪放棄平坦，是為了回歸大海的豪邁；黃葉放棄樹干，是為了期待春天的蔥蘢。蠟燭放棄完美的軀體，才能擁有一世光明；心情放棄凡俗的喧囂，才能擁有一片寧靜。要想得到野花的清香，必須放棄城市的舒適；要想得到永久的掌聲，必須放棄眼前的虛榮。放棄了薔薇，還有玫瑰；放棄了小溪，還有大海。放棄了一棵樹還有整個(gè)森林；放棄了馳騁原野的不羈，還有策馬徐行的自得。人生就是選擇，而放棄正是一門選擇的藝術(shù)，是人生的必修課。沒有果敢的放棄，就沒有輝煌的選擇。與其苦苦掙扎，拼得頭破血流，不如瀟灑地?fù)]手，勇敢地選擇放棄。
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