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家長(zhǎng)親子日記（精選18篇）
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？下面是小編整理的家長(zhǎng)親子日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長(zhǎng)親子日記 1
今天接女兒時(shí)一臉的不高興。我問(wèn)她也不說(shuō)。到家后就直接進(jìn)自己的房間寫(xiě)作業(yè)。我看到這種情況也不多說(shuō)。就干起自己的家務(wù)來(lái)。大約過(guò)了30分鐘左右我敲開(kāi)了女兒的門，坐在對(duì)面。我問(wèn)孩子到底怎么了？沒(méi)想到她缺哇哇的.哭起來(lái)。我也沒(méi)有勸。而是給她時(shí)間讓她把心中覺(jué)得委屈的事都哭出來(lái)�？蘖艘粫�(huì)兒我說(shuō)行了哭也哭了有啥事說(shuō)吧。女兒邊哭邊說(shuō)沒(méi)啥事。沒(méi)事你不會(huì)這樣的。和同學(xué)鬧矛盾了？沒(méi)有。老師批評(píng)你了？女兒不做聲了。說(shuō)吧怎么回事。可是女兒一句也不說(shuō)。把我急得真想抽她。我實(shí)在是忍不住了就吵起女兒。最后女兒還是說(shuō)出了事情。原來(lái)女兒在上數(shù)學(xué)課時(shí)做起了語(yǔ)文作業(yè)。老師罰她寫(xiě)60道數(shù)學(xué)題。知道了事因后我也不煩了而是和女兒心平日和的談了談。女孩也知道錯(cuò)了，說(shuō)以后在也不這樣了�？吹胶⒆诱J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我也就放心了。但愿女兒在也不要犯錯(cuò)。真，希望女兒真的能記住。
家長(zhǎng)親子日記 2
昨天大寶和小寶在奶奶家玩了一天，晚上回到家我跟大寶說(shuō)：媽媽幫你準(zhǔn)備了試卷，根據(jù)你這三周學(xué)習(xí)情況媽媽讓你做一下，看一下哪方面還有不足的地方。大寶說(shuō)：媽媽，我做完，你能給打一百分嗎？我說(shuō)：哪能看你能全做對(duì)嗎。大寶看了一眼試卷，跟我說(shuō)：媽媽，可是我不認(rèn)識(shí)字呀，你能幫我讀題目嗎？我說(shuō)：當(dāng)然可以。 一張?jiān)囶}做下來(lái)，氣的我火冒三丈，當(dāng)時(shí)真想打他一頓，每天放學(xué)回來(lái)都問(wèn)他今天老師教的.內(nèi)容學(xué)會(huì)了嗎？字會(huì)寫(xiě)了嗎？但是他每次都說(shuō)會(huì)，今天一做題就全部表現(xiàn)出來(lái)了，我給他讀題目時(shí)還沒(méi)讀完他就能回答上來(lái)但是寫(xiě)的時(shí)候就又錯(cuò)了，會(huì)說(shuō)不會(huì)寫(xiě)，這怎么辦呀，一張題做下來(lái)我們倆都不高興，氣的我想打他，他也害怕我打他，搞的自己緊張起來(lái)，越是緊張他越是出錯(cuò)，最后我放平心態(tài)跟大寶講：老師講的內(nèi)容不但要會(huì)，學(xué)得字而且還得會(huì)寫(xiě)，以你這樣的速度以后考試時(shí)間內(nèi)你根本做不完，大寶呆著小臉朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
家長(zhǎng)親子日記 3
今天天氣還是陰天，還下了一會(huì)小雨，不知道明天還下午不，看天氣預(yù)報(bào)這幾天都有雨啊。
吃過(guò)早飯，女兒的小伙伴來(lái)找她出去玩。我對(duì)女兒說(shuō)：“去玩兩個(gè)小時(shí)在回來(lái)做做練習(xí)題吧”女兒答應(yīng)一聲就出去了，快十一點(diǎn)了才會(huì)來(lái)。自己悄悄的'進(jìn)房間寫(xiě)練習(xí)題去了。我看見(jiàn)沒(méi)有吱聲，知道她進(jìn)去做作業(yè)了�；貋�(lái)的有點(diǎn)晚害怕我說(shuō)她。過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右，女兒出來(lái)了說(shuō)作業(yè)做完了，讓我檢查一下。我拿起作業(yè)開(kāi)始檢查，從頭到尾看了一遍，大毛病沒(méi)有，還是數(shù)字潦草啊！女兒看我臉色不對(duì)，就拿起掃把開(kāi)始掃地。我也沒(méi)有說(shuō)話，就把作業(yè)放下了。等她掃完了地，我把她叫了過(guò)來(lái)。先表?yè)P(yáng)了知道做家務(wù)了，是個(gè)懂事的孩子。話鋒一轉(zhuǎn)我就說(shuō)起來(lái)她作業(yè)的問(wèn)題了，女兒也虛心接受了，說(shuō)下次一定改。我說(shuō)下次你做完作業(yè)自己先檢查一遍，檢查完了再給我。女兒嗯了一聲就跑去看電視了。
家長(zhǎng)親子日記 4
今天一大早就被女兒定的小鬧鐘叫醒了，女兒聽(tīng)到鬧鐘響了就一下爬起來(lái)了，說(shuō)媽媽快點(diǎn)起床我今天還要表演呢，平時(shí)鬧鐘響好大會(huì)才起呢，我說(shuō)今天怎么起那么快��！孩子說(shuō)必須的快別晚了，臭美的小孩還讓我給她化妝，吃完飯收拾完了就送女兒去學(xué)校了，孩子說(shuō)媽媽等著吧！我一定好好表演的是不是有很多人看著呢？我說(shuō)對(duì)��！到了學(xué)校孩子高興的.下了車，我說(shuō)寶貝加油，孩子笑著一蹦一跳的走了，看著孩子高興和期待的表情，真的很感謝學(xué)校舉辦的這次節(jié)目，也給學(xué)生一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
中午下了班回到家看到孩子居然還自己寫(xiě)作業(yè)呢，孩子看到我回來(lái)了，高興的跑過(guò)來(lái)說(shuō)媽媽你可回來(lái)了，我表演的可好了，老師說(shuō)了以后還有表演呢，下一次就會(huì)換漂亮的衣服了，下一次我會(huì)不會(huì)穿個(gè)漂亮的衣服表演呢！看到女兒這樣的表情，真心的為她感到高興。
明天國(guó)慶節(jié)，首先祝老師和家長(zhǎng)們國(guó)慶節(jié)快樂(lè)！
家長(zhǎng)親子日記 5
今天和往常一樣早起做飯，吃完飯送姐弟倆上學(xué)。吃完中午飯由于兒子幼兒園上課時(shí)間晚，需要睡一覺(jué)，哄兒子睡覺(jué)就沒(méi)法送女兒上學(xué)了。我就讓她自己去上學(xué)了。她剛走一會(huì)兒子就睡著了，我發(fā)現(xiàn)女兒紅領(lǐng)巾忘帶了，我就趕快騎車追，一直到學(xué)校，也沒(méi)有看到女兒的影子，我心里擔(dān)心壞了，由于家里還睡著兒子，我也沒(méi)有太多時(shí)間去學(xué)校里看。就給女兒老師發(fā)了微信說(shuō)明了情況，老師回復(fù)孩子在學(xué)校上課，我才把心放下來(lái)。
下午放學(xué)由于下了毛毛雨，本想讓兒子在家看電視，我自己去接女兒，可是兒子不同意，一哄二哄都不行，一看時(shí)間都快四十了，趕緊帶著兒子下樓了，出了小區(qū)門沒(méi)多遠(yuǎn)就看到女兒背著書(shū)包往家趕，見(jiàn)到女兒我說(shuō)：對(duì)不起媽媽來(lái)晚了，女兒笑著說(shuō)沒(méi)事！我說(shuō)書(shū)包挺沉的'不是？她說(shuō)現(xiàn)在不覺(jué)得沉了，習(xí)慣了。
女兒還是理解媽媽的，還是個(gè)聽(tīng)話的孩子，以前老是看著別人家孩子有多優(yōu)秀，光看到自己孩子的缺點(diǎn)了。該換角度去看女兒了，以后要用尊重，和氣來(lái)維護(hù)我們之間的關(guān)系，我們就會(huì)像魚(yú)兒生活在水中一樣，自由自在的快樂(lè)輕松！
家長(zhǎng)親子日記 6
雖然是星期天，但是兒子也很忙，星期六上午下午都有課。星期天還得寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候想想兒子也挺辛苦的。
我看見(jiàn)兒子認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)。其實(shí)我也很忙，兒子把作業(yè)寫(xiě)完了。又開(kāi)始背作文了，看著兒子那么忙，哎，有時(shí)候還真有點(diǎn)心疼。那也沒(méi)辦法，別的學(xué)生都是一樣，我的活忙完啦。給兒子洗洗衣服，我正想給兒子去洗，“不用啦！一會(huì)兒我自己去洗吧。我的作業(yè)，反正也快寫(xiě)完了�！薄摆s緊寫(xiě)作業(yè)吧，還是我?guī)湍阆窗�。媽都好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)給你洗過(guò)衣服啦�！薄澳且残形覍�(xiě)完，再?gòu)?fù)習(xí)別的，媽，辛苦您啦”“給媽還客氣呀！”說(shuō)著我就去洗衣服啦！我洗著衣服，心里真是像喝了蜜一樣，甜滋滋的`美極啦！兒子長(zhǎng)大啦！自己知道！都還知道替媽著想了，我的寶貝，謝謝你，兒子，你都不知道自己帶給媽多少美好的時(shí)光，有你這樣的兒子真好，不管是學(xué)習(xí)還是為人處事。兒子，你一定要記著進(jìn)步哦！媽媽永遠(yuǎn)都陪著你，加油兒子！我們一起成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)知識(shí)。
家長(zhǎng)親子日記 7
早上，吃完飯，兒子開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。時(shí)鐘剛敲過(guò)9點(diǎn)，兒子便來(lái)到我身邊對(duì)我說(shuō)，媽媽，我們快點(diǎn)走吧，去的早可以看會(huì)書(shū)。今天是我們?cè)缇图s定好去老約翰參加故事會(huì)的日子。于是，我們穿好衣服，出發(fā)了。
來(lái)到繪本館，看到早到的小朋友都在安靜的坐著看書(shū)。兒子也找到一本喜歡的書(shū)看了起來(lái)。不一會(huì)兒，故事會(huì)就開(kāi)始了，王老師今天講的`繪本是《過(guò)年啦》。老師繪聲繪色的講故事，兒子也認(rèn)真的聽(tīng)著，對(duì)于老師的提問(wèn)，也能踴躍的舉手發(fā)言。故事講完了，接下來(lái)便開(kāi)始動(dòng)手做鞭炮了。王老師把提前準(zhǔn)備好的材料發(fā)了下來(lái)，有卡紙、紅繩、紅紙等。兒子根據(jù)老師的講解一步一步的做了起來(lái)，先用金色不干膠把紅紙一個(gè)個(gè)的粘成圓柱形，變成鞭炮的模樣，在用一根紅繩把鞭炮連成一串，把寫(xiě)有春的卡紙邊緣和三角部位粘貼雙面膠，使它變成盒子狀，最后用串成鞭炮的紅繩把盒子連接，迎新春鞭炮完成了。
一上午的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們也該回家了。兒子依依不舍的對(duì)我說(shuō)，媽媽，這樣的活動(dòng)太好了，我真想多參加。是啊，我們家長(zhǎng)應(yīng)該多多陪伴孩子呀！
家長(zhǎng)親子日記 8
親子日記通俗的說(shuō)就是家長(zhǎng)每天晚上和孩子聊聊天，和孩子一起用流暢的語(yǔ)言將它們組織起來(lái)，由孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)幫他們記錄下來(lái)。我園親子日記主要以閱讀為載體，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。為了使家長(zhǎng)會(huì)能更順利的開(kāi)展，前期我們對(duì)老師進(jìn)行了親子日記撰寫(xiě)要領(lǐng)的指導(dǎo)，讓教師提出問(wèn)題，共同討論，分析、研究，采納比較合理的教育措施和指導(dǎo)方法。
在有了一定的把握后，我們組織召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)重視幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，提出親子日記的撰寫(xiě)是提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的.有效途徑，會(huì)議過(guò)程中我們還和家長(zhǎng)討論了親子日記撰寫(xiě)的方法，引導(dǎo)家長(zhǎng)明白親子日記并不會(huì)成為他們的負(fù)擔(dān)，當(dāng)親子日記成為一種習(xí)慣以后，這將成為孩子一生的寶藏。同時(shí)我們提出讓家長(zhǎng)重視親子共讀，并與家長(zhǎng)分享了親子共讀的方法，在家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束之后，我們信心滿滿，期待著一個(gè)個(gè)小故事家的出現(xiàn)，期待著一本本精彩的親子日記本的出現(xiàn)。
家長(zhǎng)親子日記 9
兒子，對(duì)不起，媽媽知道你辛苦，因?yàn)槟惚葎e的學(xué)生作業(yè)多？我給你報(bào)了輔導(dǎo)班兒，另外還每天寫(xiě)日記。
當(dāng)媽媽看到你認(rèn)真而努力的學(xué)習(xí)你不知道媽媽有多高興。媽媽只想讓你多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。正所為藝多不壓身，將來(lái)在社會(huì)上一定會(huì)用得著。兒子加油，一定要堅(jiān)持。正所謂堅(jiān)持就是勝利，媽媽相信，你是勝利者。但是你一定要珍惜時(shí)間。就像媽媽現(xiàn)在一樣，工作是必須的。媽媽也非常想學(xué)習(xí)，比如寫(xiě)日記畫(huà)畫(huà)……有很多媽媽想要學(xué)的`東西。但是都沒(méi)時(shí)間去學(xué)，就連想多陪你會(huì)兒都不行。如果不是媽媽太忙。晚上是不會(huì)讓你上輔導(dǎo)班兒。這樣能多陪我的寶貝一會(huì)兒。兒子有人說(shuō)時(shí)間就是金錢。但是我感覺(jué)時(shí)間比金錢還要寶貴，金錢可以去掙，但時(shí)間是永遠(yuǎn)回不來(lái)的。所以你一定要掌握好時(shí)間，把握好機(jī)會(huì)，不要錯(cuò)過(guò)美好的時(shí)光。要不然你后悔都來(lái)不及。如果你會(huì)利用時(shí)間，把握機(jī)會(huì)。媽媽就會(huì)對(duì)你再‘放手’一點(diǎn)兒。
這應(yīng)該是兒子，你所期待的吧！
家長(zhǎng)親子日記 10
今天兒子找了個(gè)借口，事情是這樣的：中午給我打電話：“媽媽，作業(yè)盒子我完成了，不過(guò)錯(cuò)了兩道題，趣味題我思考對(duì)了，但那兩道題也有原因我做錯(cuò)，因?yàn)槲易鲱}呢，奶奶不停的在那叨叨，影響了我”，這時(shí)我在單位有點(diǎn)忙，我就先隨口說(shuō)了一句“哦，既然錯(cuò)了訂正過(guò)來(lái)�！�
下午下班到家后我說(shuō)“寶貝，把作業(yè)盒子打開(kāi)我看看，錯(cuò)在哪里啦，奶奶怎么影響的.？”其實(shí)我一猜就是拿奶奶說(shuō)話干擾當(dāng)借口，一起與他分析錯(cuò)誤，然后在講解過(guò)程中說(shuō)出他怎么錯(cuò)的，為什么錯(cuò)，錯(cuò)誤與奶奶無(wú)關(guān)等，最后自己又承認(rèn)說(shuō)“我做題奶奶應(yīng)該安靜，也怨我沒(méi)關(guān)門”“沒(méi)事的寶貝，知道錯(cuò)了就可以，不過(guò)要誠(chéng)實(shí)，你們不是剛做過(guò)誠(chéng)實(shí)守信的手抄報(bào)嗎？下次把知識(shí)牢牢把握，再怎么干擾也不會(huì)出錯(cuò)的。”自己點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。我不要求孩子有多完美，只希望自己能把習(xí)慣養(yǎng)好，知錯(cuò)就改，虛心的對(duì)待每一件事情。
家長(zhǎng)親子日記 11
今天是中秋節(jié)。首先祝老師和家長(zhǎng)們節(jié)日快樂(lè)，闔家幸福。 又到了該寫(xiě)日記的時(shí)候了。寫(xiě)日記成了我生活中的一部分。平時(shí)沒(méi)注意過(guò)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，自從寫(xiě)親子日記開(kāi)始對(duì)孩子的觀察也多了。平時(shí)不注意的現(xiàn)在也用心觀察了。
說(shuō)實(shí)在的平時(shí)只知道孩子不聽(tīng)話就吵孩子打孩子如今卻發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于缺點(diǎn)的。說(shuō)孩子不聽(tīng)話一般就是孩子沒(méi)有安我們大人的思維做，也就是孩子違背了我們的意愿就認(rèn)為孩子不聽(tīng)話。這就是我們大人說(shuō)的孩子不好。
如今想想我們大人有時(shí)也未必對(duì)，就是愛(ài)于大人和孩子的`關(guān)系沒(méi)有站在孩子的位置思考過(guò)。通過(guò)這一段時(shí)間的親子日記讓我學(xué)到了很多。向女兒承認(rèn)錯(cuò)誤的次數(shù)也很多。所以這這里我很感激親子日記。感謝陳老師的點(diǎn)評(píng)。我一定要堅(jiān)持寫(xiě)。堅(jiān)持記。
家長(zhǎng)親子日記 12
就像開(kāi)始寫(xiě)日記一樣，伴著不安的心情錄制了女兒讀的日記！真怕傳到群里別人會(huì)笑話我，但是，我覺(jué)得這個(gè)做法能提高女兒閱讀的興趣，有意義就是對(duì)的，是對(duì)的就要堅(jiān)持下去！像日記一樣成為習(xí)慣并堅(jiān)持著！伴隨著慶慶一起成長(zhǎng)！
這兩天家中有事，慶慶沒(méi)能及時(shí)完成作業(yè)，直到今天下午作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完。慶慶做的很好，吃完中午飯，她就拿著作業(yè)去她姐姐家寫(xiě)去了，她說(shuō)家里太吵了，沒(méi)法靜心寫(xiě)字。我答應(yīng)了，并告訴慶慶要專心寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完趕緊回來(lái)，必須下午寫(xiě)完并檢查完，女兒應(yīng)著離開(kāi)了家！相信女兒會(huì)做到的，這三個(gè)月來(lái)，日記的堅(jiān)持，已讓女兒養(yǎng)成主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣，慶慶棒棒的！
慶慶你的所做媽媽都看在眼里，你永遠(yuǎn)都是媽媽的`驕傲！雖然有時(shí)候，對(duì)你的做法會(huì)有些不滿，但是你也得學(xué)著換位思考，能理解媽媽，媽媽相信你是最棒的！慶慶加油！
家長(zhǎng)親子日記 13
今天天氣特別冷，下了班去接孩子的時(shí)候，寶貝已經(jīng)在托管先寫(xiě)起了作業(yè)，看到我來(lái)了，就把他美術(shù)課上做的手工拿給我看，還告訴我這是他用橡皮泥做的屬于我們兩個(gè)的秘密花園。
回到家，孩子就趕緊先寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)去了，今天語(yǔ)文學(xué)了《要好好學(xué)字》，所以寶貝今天的字也特別漂亮，看著比以前進(jìn)步了好多。
今天數(shù)學(xué)老師讓下了一個(gè)作業(yè)盒子的軟件，寶貝吃飯之前就把里面老師布置的作業(yè)完成了，還得了一百分，有點(diǎn)小傲嬌的說(shuō)“里面的作業(yè)真簡(jiǎn)單，我要是考試也能得一百分該多好”！媽媽知道，寶貝每天的進(jìn)步和付出，肯定會(huì)有收獲的，媽媽相信你！
今天，是入冬以來(lái)較冷的.一天，我們像平常一樣按點(diǎn)接送孩子上學(xué)，只不過(guò)是都加了件厚厚的外套。
下午放學(xué)回來(lái)，孩子還是比較乖的，一進(jìn)屋就拎著書(shū)包到書(shū)桌邊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，從數(shù)學(xué)到語(yǔ)文，最后拿了張語(yǔ)文試卷讓我簽字，八十分，我撫摸著孩子的頭說(shuō)：有進(jìn)步就行，慢慢來(lái)，咱一點(diǎn)一點(diǎn)往上追，女兒有信心的點(diǎn)點(diǎn)頭，孩子成績(jī)不太好，只有鼓勵(lì)她去學(xué)，吵她，只會(huì)起到反作用。誰(shuí)不希望自己孩子好呢！即便她不優(yōu)秀，她也是爹娘心中的寶，再難的日子，也要帶她一路同行。
家長(zhǎng)親子日記 14
今天下了班回到家，看到家里沒(méi)有人，門上貼了個(gè)小紙條說(shuō)“媽媽我和爸爸去買菜了，一會(huì)就回來(lái)”一看就是寶貝寫(xiě)的字，一會(huì)他們買菜回來(lái)了，孩子高興的說(shuō)媽媽你看到我寫(xiě)的紙條了嗎？我說(shuō)看到了啊！你怎么想到給媽媽寫(xiě)紙條了呢，孩子說(shuō)當(dāng)然了你上次，去上班的時(shí)候我還睡著，你不給我寫(xiě)了紙條嗎？我怕你回來(lái)不知道我們?nèi)ツ睦锪耍衣?tīng)到后，真是大人的一舉一動(dòng)其實(shí)孩子都記在心上了。
吃完飯了孩子又繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)去了，孩子說(shuō)媽媽你幫我出五道數(shù)學(xué)應(yīng)用題吧！我說(shuō)好�。∥夷眠^(guò)本子就想了想給孩子出什么樣的題，出完給孩子做，有一道錯(cuò)了，我又給孩子讀了一遍，孩子這時(shí)說(shuō)我明白了，我剛才沒(méi)有讀懂題媽媽！我說(shuō)你以后一定要先把題的意識(shí)看懂再做，孩子就趕快改了過(guò)來(lái)，寫(xiě)完作業(yè)了，孩子又拿起她的`小字典開(kāi)使又查起來(lái)了，我說(shuō)今天媽媽一個(gè)字不認(rèn)識(shí)你幫媽媽查查吧！孩子說(shuō)好啊！一會(huì)孩子就查到這個(gè)字了。自己到處找不認(rèn)識(shí)的字查字典。還說(shuō)以后我不認(rèn)識(shí)的字再也不用問(wèn)你了媽媽。
家長(zhǎng)親子日記 15
昨天孩子作業(yè)都到10點(diǎn)多了，我還以為早晨又起不來(lái)呢！因?yàn)槊刻於际亲屗艿馨阉行�，我和她奶奶都喊不起�?lái)她，今天到點(diǎn)了她弟弟還沒(méi)有醒，我沒(méi)有急著催他，而是心平氣和的喊她起床，誰(shuí)知她很聽(tīng)話的起床了，就是嘴里還嘟囔著冷，我給他說(shuō)：冷也要起，以后天氣會(huì)更冷，但她還是起床穿衣服了，而且比以前穿的也快了。難道這孩子說(shuō)變化什么地方都會(huì)變嗎？不知道明天起床會(huì)不會(huì)像今天這樣干脆，希望寶貝明天和以后都會(huì)像今天這樣利索的起床，做到早睡早起。早睡，就是放學(xué)回到家趕緊把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完并檢查，而且能繼續(xù)堅(jiān)持每天讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)。
早起就是到點(diǎn)就起床，按時(shí)到校，養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，不僅對(duì)自己的身體好，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)跟著好的，對(duì)你一生都有好處，我們照著好的方向改變自己，你長(zhǎng)大后肯定會(huì)成為有用的`人，你愿意改變自己?jiǎn)�？如果你愿意，我們就繼續(xù)保持你的好習(xí)慣，改掉你的壞毛病，媽媽陪著你，加油寶貝，努力讓你成為更好的自己！
家長(zhǎng)親子日記 16
吃過(guò)晚飯，孩子做了一會(huì)作業(yè)，就去看電視了，問(wèn)起他今天數(shù)學(xué)考的怎么樣，他信誓旦旦地說(shuō)，這次應(yīng)該能考95分以上，就錯(cuò)了一道題，還說(shuō)，：“媽，如果我語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考90分以上，你就要給我買一個(gè)電話手表，”
我說(shuō)：“行，如果學(xué)校老師讓買的話，你兩門功課都考90分以上，就買”我拿起手機(jī)看了看群里張老師發(fā)的分?jǐn)?shù)表，他考了86。5分，強(qiáng)壓著心中的'怒火，問(wèn)他咋回事，這次為啥又考了這一點(diǎn)��！，他支支吾吾的說(shuō)，我覺(jué)得差不多都對(duì)了啊？那咋回事��？我一聽(tīng)，肯定因?yàn)轳R虎了，又一條信息發(fā)過(guò)來(lái)，我一看是張老師發(fā)的他做的錯(cuò)題，一看，這么簡(jiǎn)單的加減法都弄錯(cuò)，真是也沒(méi)誰(shuí)了，和老師聊了一會(huì)，知道其他的同學(xué)也是因?yàn)轳R虎考的成績(jī)不太理想，我讓他看了看錯(cuò)題，對(duì)他說(shuō)“你看，這兩道題這么簡(jiǎn)單，都做錯(cuò)，如果認(rèn)真檢查一下，你就可以得到90分以上，就可以買你想要的東西了，現(xiàn)在咋辦？”他不好意思地說(shuō)“這次不要了，以后我一定改”“好吧！一言為定哈！如果下次再出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤，我一定會(huì)重罰的”
孩子答應(yīng)了聲，就去睡去了。
我覺(jué)得我的教育方法有待改變了，馬虎的毛病如果不及時(shí)改正，會(huì)害了孩子的一生的！
家長(zhǎng)親子日記 17
寫(xiě)到今天的日期，想著馬上就要元旦了，想著這一年的發(fā)生的事情，收獲最大的可能就是我和孩子們的關(guān)系，更親、更近吧!自從寫(xiě)親子日記兒子總和我有說(shuō)不完的話，整天問(wèn)我這個(gè)問(wèn)我那個(gè)，問(wèn)的我感覺(jué)我的知識(shí)都快應(yīng)付不了一個(gè)二年級(jí)的孩子了。于是我從今天開(kāi)始我要正式的開(kāi)始讀書(shū)了，我要做個(gè)有“知識(shí)”的人，至少在面對(duì)孩子的問(wèn)題時(shí)，我能應(yīng)付自如的。就像我們家人的日記了經(jīng)常出現(xiàn)的一句話:家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上!
今天拿起以前買來(lái)的《好媽媽勝過(guò)好老師》來(lái)讀，以前買來(lái)看過(guò)幾頁(yè)感覺(jué)沒(méi)什么意思，就再也沒(méi)讀過(guò)。在今天讀來(lái)，感覺(jué)里面的知識(shí)真的都很重要，這本書(shū)現(xiàn)在讀來(lái)有種“相見(jiàn)恨晚”感覺(jué)，這可能就是親子日記的魔力吧!
這本書(shū)中提到讓孩子多閱讀，孩子在小學(xué)，甚至初中低年級(jí)時(shí)，僅僅依靠聰明是可以取得好成績(jī)的，但如果沒(méi)有閱讀墊底，年級(jí)越高越會(huì)顯出力不從心。看到這里想到，以前感覺(jué)閱讀對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有太明顯的幫助，兒子做完作業(yè)就想著讓他做些練習(xí)題，閱讀感覺(jué)可有可無(wú)，自從寫(xiě)親子日記，閱讀家人們的.日記才懂得閱讀對(duì)孩子的重要性。幸虧還來(lái)的急，真的很感謝親子日記的家人們，每天看到你們的日記，滿滿的正能量!為了孩子一起加油!
家長(zhǎng)親子日記 18
今天一大早差點(diǎn)沒(méi)有犯下一個(gè)錯(cuò)誤，到現(xiàn)在還有點(diǎn)慶幸，自己忍住了沒(méi)有發(fā)火。
昨天晚上孩子寫(xiě)完了作業(yè)，檢查了數(shù)學(xué)，語(yǔ)文沒(méi)有等到檢查，突然斷電了，也許是哪里短路或者怎么了，就沒(méi)有檢查，早早地睡了，等天明在做檢查。
今天一早起來(lái)，我讓他先吃飯，我給他檢查作業(yè)，沒(méi)想到，他拿著卷子，寧死不給我，就不讓檢查。問(wèn)他原因，他耍賴說(shuō)：“不用檢查了，昨天不檢查，今天就不能檢查了”
我氣的揚(yáng)起了巴掌，想狠狠地打他一頓，但是還是硬忍住了，我強(qiáng)壓著心中的怒火，輕言輕語(yǔ)地說(shuō)：“你告訴我，不讓檢查作業(yè)，是不是怕我看你的寫(xiě)話��？”
“嗯，我寫(xiě)的不好，你該讓我重寫(xiě)來(lái)！”
“我不讓你重寫(xiě)，但是你如果有錯(cuò)題的話呢，得一定改正��！”好說(shuō)歹說(shuō)，才把卷子給了我。
還好沒(méi)有幾個(gè)錯(cuò)題，也改正了過(guò)來(lái)。但是孩子的'做法還有點(diǎn)讓我惱火，是不是我以前對(duì)他的態(tài)度有點(diǎn)過(guò)，而讓孩子對(duì)檢查作業(yè)有點(diǎn)恐懼，還是因?yàn)閯e的什么原因啊？回頭得找他好好聊聊 了！
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