描寫(xiě)的小學(xué)生作文4篇（精品）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
大年三十到了，這是大人們最忙碌的一天。這天，家家戶戶都要準(zhǔn)備年夜飯，還要貼上紅紅的春聯(lián)。
我們是這樣過(guò)的，在桌子上放一個(gè)裝滿米的米桶，在米桶里插上一棵搖錢(qián)樹(shù)，在搖錢(qián)樹(shù)上掛一架紙制的梯子，預(yù)示著來(lái)年步步高升，有吃不完的米，還要擺一桌敬菩薩的酒菜。除夕夜，家家整夜燈火通明，一家人圍坐在飯桌前，吃著香噴噴的年夜飯。在外做事的'人，除非是萬(wàn)不得已，必定會(huì)趕回家和家人團(tuán)圓。飯后，一家人坐的沙發(fā)上，一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一邊討論著一年中發(fā)生的趣事，其樂(lè)融融。晚上十二點(diǎn)，新年的鐘聲敲響了，為迎接新年的到來(lái)，煙花爆竹響徹去霄。
空中五顏六色的煙花，如同一朵朵美麗的牡丹在爭(zhēng)奇斗艷。有的如同從銀河上落下的瀑布，還有的如同流星劃過(guò)深深的夜空，美麗的煙花把漆黑的天空照的像白天一樣，真是美麗極了。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
我的家鄉(xiāng)舟山是一個(gè)美麗的海島城市，有豐富的海洋資源，被稱為“魚(yú)米之鄉(xiāng)”。
近幾年家鄉(xiāng)有了很大的變化，一座座高樓拔地而起。特別是新城那邊，新的建筑物變得更多了，有大型的銀泰百貨商場(chǎng)，美麗的'住宅小區(qū)，為家鄉(xiāng)增添了許多城市面貌，也給人們營(yíng)造了一個(gè)個(gè)美好的生活環(huán)境。
舉世聞名的普陀山是我國(guó)四大佛教名山之一，也是國(guó)家5A級(jí)的海島風(fēng)景旅游勝地。每逢香會(huì)都會(huì)有成千上萬(wàn)的游客紛紛涌來(lái)，奉上一枝香保佑平安。登山眺望大海，一座座海島浮在海上，一股帶有咸味的海風(fēng)吹來(lái)，讓人覺(jué)得心曠神怡。
新建的跨海大橋成為舟山一道最美麗的風(fēng)景線。由岑港大橋、響礁門(mén)大橋、桃夭門(mén)大橋西堠門(mén)大橋和金塘大橋，五大橋連接而成。所以跨海大橋也叫大陸連島工程。站在雄壯的大橋上，讓人有種一覽眾山小的感覺(jué)，心中變涌起一股激昂的心情。
我的家鄉(xiāng)還有很多很多美麗的地方。假如你有機(jī)會(huì)到我家鄉(xiāng)來(lái)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)看到的比我寫(xiě)的更美！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
��！春姑娘來(lái)了，它，帶來(lái)了春雨，也帶來(lái)了生機(jī)勃勃的景象。
雨是美的。雨又細(xì)又密，每當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，那雨便隨風(fēng)飄落，如同一個(gè)個(gè)跳舞的女孩，跳起了優(yōu)美的舞步。風(fēng)兒停的時(shí)候，春雨時(shí)如牛毛，輕輕飄動(dòng)；時(shí)如銀針，調(diào)皮的跳到人們頭上，臉上，手上；它又時(shí)如絲線，一絲一絲地落在地上。而我自己卻想這應(yīng)該是春姑娘紡織云彩時(shí)不小心掉下的垂線吧！
雨是不知疲倦的。雨，它悄悄地下，靜靜地下；它無(wú)聲地下，它又久久地下，次日，一看地下不知多少花兒被打落，抬頭，春雨荏在下，不停地下……
雨是無(wú)私的。雖然它知道，落下去，便會(huì)粉身碎骨，但它荏為花草樹(shù)木，它還是義無(wú)反顧的.落下去了。小草受到春雨的滋潤(rùn)，從土地里鉆了出來(lái)，小樹(shù)得到了春雨的撫摸，也抽出了新的枝芽，小花有了春雨的哺育，展開(kāi)了那迷人的笑臉。
春雨，你是純潔的，我愛(ài)你，美麗的春雨！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
身為龍的傳人，在北京到處都能見(jiàn)到龍的圖案，在故宮，在天壇，在龍?zhí)逗�。古往今�?lái)，龍一直象征著權(quán)利。不過(guò)我從吳哥窟回來(lái)以后，我發(fā)現(xiàn)了龍的另一個(gè)含義。
今年的暑假，我和爸爸媽媽去了吳哥窟。那是一片古老的林地，我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)吳哥窟的歷史，真想看看它的真面目。于是我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，催我的父母快點(diǎn)向林子深處進(jìn)軍。
樹(shù)林就像高大的衛(wèi)士一樣屹立在我們身旁，風(fēng)吹著樹(shù)葉沙沙作響，就像一支動(dòng)聽(tīng)的曲子。可我看了一會(huì)就不耐煩了，大喊道：“我們千里迢迢難道是來(lái)看樹(shù)林的嗎？我們中國(guó)地大物博，樹(shù)林有的是，不走了！”媽媽走到我身邊，鼓勵(lì)我說(shuō)：“這點(diǎn)困難就退縮了？不是有一句詩(shī)說(shuō)‘無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰’嗎？堅(jiān)持一下，前面會(huì)有更美的`風(fēng)景�！�
我于是鼓足了勇氣，繼續(xù)往前走。“功夫不負(fù)有心人”，我們終于來(lái)到樹(shù)林的盡頭，一座高大的古城堡赫然出現(xiàn)在眼前。那城堡是用石頭壘成的，上面布滿著斑駁碧綠的青苔，歷史的滄桑撲面而來(lái)。它巍然屹立著，像一位正在低頭沉思的智慧老者，滿目瘡痍又精神矍鑠，向人們展現(xiàn)出它不朽的生命力。這，就是著名的吳哥窟。
推開(kāi)厚重的石門(mén)，一陣涼颼颼的氣體撲面而來(lái)，剛才出的一身汗都像捉迷藏一樣地不見(jiàn)了。定睛細(xì)看，墻壁上畫(huà)滿了一幅幅精美的壁畫(huà)，有面容慈祥、端坐在寶座上的神佛，也有農(nóng)夫在田里辛勤耕作的身影，還有漁人在河邊捕魚(yú)的場(chǎng)景……真是精美無(wú)比，仿佛讓人回到了熱火朝天的古代生活中，心中不由為這些畫(huà)的創(chuàng)作者獨(dú)特的藝術(shù)匠心折服了。
懷著思古的幽情繼續(xù)往前走，我們來(lái)到了城堡深處。那里是一個(gè)巨大的宮殿，其中最引人注目的是一幅栩栩如生的飛龍壁畫(huà)。“諾諾，快來(lái)看，龍圖騰！”媽媽大聲叫道。“不會(huì)吧！這么容易就找到龍圖騰壁畫(huà)了？”我不敢相信自己的耳朵。
我睜大雙眼，仔細(xì)看那幅圖。的確，壁畫(huà)上有一條騰云駕霧的七頭龍，那扁扁的頭由七個(gè)龍頭組成，但神采各異。有的大張著嘴，吞云吐霧；有的眼神犀利，目視前方；有的緊皺眉頭，心事重重……龍身健壯，布滿密密麻麻的鱗片，利爪有力，緊緊地抓著一只金元寶。我注視著眼前氣勢(shì)磅礴的飛龍，忽然感到耳邊有呼呼的風(fēng)聲，仿佛龍已經(jīng)沖出了墻壁，在神殿中飛舞。
這時(shí)，媽媽給我講起了這里的歷史：很久以前，這個(gè)國(guó)家有一個(gè)仁慈的君王叫拔摩二世。他體恤百姓，把國(guó)家治理得強(qiáng)大昌盛，深受人民愛(ài)戴。于是，人們編了故事來(lái)贊美他，稱他是吳哥窟和國(guó)家的守護(hù)神，人們創(chuàng)造了龍圖騰來(lái)象征他的偉大神力。
我想，龍不僅代表著尊嚴(yán)，還代表著仁慈和昌盛，一個(gè)君主的偉大不是來(lái)自他的權(quán)力，而是來(lái)自他對(duì)人民的尊重和愛(ài)戴。
走出吳哥窟的剎那，我仿佛聽(tīng)到歷史那雄壯的歌聲在耳邊響起。我將踏著歌聲的節(jié)拍，努力讓自己未來(lái)的人生之路走得更加堅(jiān)實(shí)。
這篇作文是小作者游吳哥古城的觀后感，內(nèi)容新奇，材料豐富，語(yǔ)言也較為老練。特別是對(duì)飛龍壁畫(huà)的龍圖騰的來(lái)歷有所感悟，有所論說(shuō)，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)屬不易。
這里需要指出的一點(diǎn)是：龍圖騰是屬于我們中華民族的，我們大家都稱自己為“龍的傳人”，所以小作者最好能夠說(shuō)明一下吳哥飛龍壁畫(huà)與中國(guó)龍圖騰的關(guān)系，以免把兩者混淆起來(lái)。
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