小學(xué)生的作文(范例6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
那段時(shí)光，如煙一樣，飛走了，而留下來(lái)的，只有那些時(shí)而模糊時(shí)而清晰的記憶碎片和一張記錄我們的曾經(jīng)的畢業(yè)照。
如果說(shuō)高三是煉獄，那么我們六年級(jí)就是半個(gè)煉獄吧。那時(shí)候，每天只有做不完的作業(yè)和緊張感迫使我們復(fù)習(xí)，在半夜十二點(diǎn)多的時(shí)候，我房間的燈光還亮著，房間只有我用筆寫字的聲音，有家長(zhǎng)催著休息的聲音，但不可沒(méi)有的就是我埋怨六年級(jí)的聲音。從六年級(jí)的第三天開始，我的瞳仁就不知不覺(jué)布滿了血絲。六年級(jí)，已經(jīng)被老師的嘮叨，成堆的作業(yè)，幾乎每天的補(bǔ)課和不超過(guò)六小時(shí)的休息時(shí)間占據(jù)了。每個(gè)夜晚，我總被作業(yè)搞得頭暈?zāi)X脹，累了時(shí)，我總打開窗簾，看那空洞而又深邃的'夜空，我總對(duì)自己說(shuō)，不要怕，昊江，熬過(guò)了這個(gè)六年級(jí)，一切都會(huì)變好的，可不是我想象中的那樣的。
六年級(jí)快要結(jié)束了，我們這些莘莘學(xué)子開心得快要死了，可它最終降臨時(shí)，我沒(méi)有過(guò)于高興，因?yàn)�，我考試考砸了。我的心里沒(méi)有過(guò)于難堪，因?yàn)槲耶吘古^(guò)了。
暑假快要結(jié)束了，在暑假里，我常常埋怨自己沒(méi)有好好珍惜過(guò)這六年來(lái)與同學(xué)的友誼，真心的朋友就那么幾個(gè)。我懷念六年級(jí)，那段我們?cè)谛W(xué)里灑過(guò)最多淚和汗的時(shí)光，那段我們用依依不舍的目光告別同窗六栽的時(shí)光。我在想念它們的時(shí)候，甚至一整天不睡。思念就像一個(gè)惡魔，無(wú)時(shí)不刻吞噬著我的身體。六年畢業(yè)，大家真的要各奔東西，有的好朋友沒(méi)有跟我讀同一間學(xué)校，只怨我們情深緣淺。至少新泉去了我想去的省實(shí)，看到他，我也替他感到愉快了。
這幾天來(lái)，天上的晚霞很美，山邊的云彩像被夕陽(yáng)蒸融了，這時(shí)候，我心中又涌出六年來(lái)的回憶，涌進(jìn)大腦，占據(jù)我的大腦。如果可以，我真的希望那段如煙的日子被風(fēng)吹散，消失得無(wú)影無(wú)蹤。這樣，我就不會(huì)被思念所煎熬了。(每每有陽(yáng)光，就會(huì)想起這個(gè)被思念吞噬又仿佛無(wú)盡的夏天）
小學(xué)生的作文 篇2
人們只要一想到奧利奧就會(huì)從嘴中露出這句話。沒(méi)錯(cuò)，這就是我最愛(ài)的零食——奧利奧!
廣告上一直在播出奧利奧的廣告，所以，我決定去超市買一個(gè)巧克力味的奧利奧。拆開包裝袋，一個(gè)個(gè)黑色的夾心餅干出現(xiàn)在我的眼前，它們圓圓的，仿佛想一個(gè)娃娃的大腦袋。我心想：廣告上都說(shuō)要先扭一扭，如果我不扭扭的'話，豈不是白白買了一包普通的餅干？想到這，我三下五除二的就把一個(gè)餅干給柔爛了。隨后，我又拿出了另一個(gè)餅干，吸取了剛才的教訓(xùn)，我就輕輕的扭了兩下，然后打開來(lái)的夾心卻是白色的，我還以為是買錯(cuò)了，又看了看包裝袋，沒(méi)錯(cuò)呀，這是巧克力味的呀，我懷著半信半疑的態(tài)度舔了兩下，是巧克力味的，生產(chǎn)商在做夾心的時(shí)候，還讓夾心變得非常的清涼，而且現(xiàn)在還是夏天，他們?cè)谧鰥A心的時(shí)候，肯定費(fèi)了很大的功夫！我暗暗想到：我真是out了，連這個(gè)都不懂！隨后，我又把一大杯牛奶倒到碗里，邊吃邊看著電視！那怎一個(gè)爽字了得！
這就是我最愛(ài)的零食——奧利奧！
小學(xué)生的作文 篇3
在人民小學(xué)的前操場(chǎng)有百花盛開的花壇，有形態(tài)各異的假山，有筆直的大樹……其中我最讓我著迷的是陰陽(yáng)太極圖里的小池塘。
春天，小池塘里水平如鏡，把綠樹、藍(lán)天、白云，還有小麻雀那輕捷的身影，同學(xué)們歡樂(lè)的笑臉，全部都被照在了鏡子似的小池塘里。
夏天，在小池塘里，時(shí)時(shí)有小魚兒在水面劃過(guò)的身影，小魚兒輕巧的身軀，如同一只小船，在水面飛快地滑過(guò)。有的小魚兒在水面自由自在的游泳；有的小魚兒浮在水面邊呼吸新鮮空氣邊欣賞風(fēng)景；還有的小魚兒在水底舉行吹泡泡游戲呢！
秋天，微風(fēng)拂過(guò)，水面蕩起波紋，如同一個(gè)正在搖動(dòng)的綠色果凍。天氣涼爽時(shí)，池面會(huì)浮起一層薄霧，把小池塘籠罩起來(lái)，如同一個(gè)防護(hù)罩一般保護(hù)著美麗的池塘。
冬天，大雪紛飛，池塘上結(jié)出了一層薄薄的冰，也許是為了不讓一些頑皮的.孩子捉小魚吧！很多白雪堆積在冰上，如同媽媽溫暖的懷抱保護(hù)著池塘里的小魚呢！
啊！美麗的小池塘！你一年四季天天帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)和無(wú)限的想象，你真是我們兒童的樂(lè)園。
小學(xué)生的作文 篇4
“嘔當(dāng)！”宿舍北面的那扇破窗戶一聲響，把我從夢(mèng)中驚醒，身子不由自主地縮了一下：好冷的天氣��！我睜眼一看，夜，仍是黑得伸手不見(jiàn)五指。
這是第一個(gè)自休夜。昨天天氣還是暖洋洋的，想不到老天爺會(huì)在這三更半夜刮起冷風(fēng)來(lái)。我正好睡在靠近窗戶的那張床上。因?yàn)榇皯粑丛藓茫艉舻谋憋L(fēng)發(fā)瘋似的從那里猛灌進(jìn)來(lái)，幾乎把我的蚊帳掀翻了。我冷得縮成一團(tuán)，心想：這下半夜別想再睡了。于是，我想到了家，要是今晚我住在家里，準(zhǔn)不會(huì)挨冷受凍，我那慈祥的媽媽一定會(huì)抱來(lái)棉被給我蓋上，可現(xiàn)在……唉！我不禁暗地里嘆了一口氣。
就在我胡思亂想、唉聲嘆氣的時(shí)候，我隱隱聽到好像有人起了床。不一會(huì)，一個(gè)熟悉的聲音傳到我的耳畔：“風(fēng)珍，到我床上睡吧�！甭曇艉苄�，可我卻聽得十分清楚，是我的同學(xué)亞蘭在叫我。她說(shuō)著便撩開我的蚊帳，硬把我拉到了她的床上，然后關(guān)切地問(wèn)；“鳳珍，冷嗎？”“冷�！蔽掖饝�(yīng)著。干是一雙溫暖的'纖手把我抱得緊緊的。漸漸地，我感到全身有了暖意。不久，又進(jìn)人了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
“快起床，鳳珍！”待我第二天早上睜開眼睛時(shí)，看到的又是亞蘭。她正笑瞇瞇地催我起床呢。聽到喊聲，我連忙爬起來(lái)，第一個(gè)念頭便是先得跑回家穿衣服。當(dāng)我撒腿正想往門外走時(shí)，被亞蘭叫住了：“風(fēng)珍，去哪兒？”“回家穿衣服。”“不用回了。瞧，我這里有，給你�！眮喬m說(shuō)著便拿出一件棉衣和一條秋褲遞給我。我接過(guò)棉衣和秋褲，心里十分激動(dòng)，一時(shí)想說(shuō)什么卻又說(shuō)不出來(lái)，只有淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)……我終于把棉衣和秋褲都穿了。此刻，我覺(jué)得有一股強(qiáng)大的暖流在我的全身涌動(dòng)，我的心頭熱乎乎的。
我知道，這溫暖來(lái)自同學(xué)間的真摯的友誼。
小學(xué)生的作文 篇5
今天又上語(yǔ)文課了，老師布置了一篇文章，題目是心事，看到這個(gè)題目，回憶往事，一件件心事又心頭浮了上來(lái)。六年級(jí)時(shí)，在上自習(xí)的時(shí)候，我有一題不會(huì)，轉(zhuǎn)身向我后面的.同學(xué)問(wèn)問(wèn)題，劉老師看到我了，就走到跟前，說(shuō)：“上課時(shí)間還有時(shí)間說(shuō)閑話。”我站了起來(lái)，想：什么再說(shuō)閑話，我明明在問(wèn)我后面同學(xué)問(wèn)題，我正想說(shuō)明理由，就被劉老師一口打斷，開始把我批評(píng)一頓。當(dāng)時(shí)，心理很郁悶，就沒(méi)有說(shuō)話，劉老師看我不說(shuō)話，還在批評(píng)。心里越來(lái)越煩，最后終于沒(méi)有耐心了，就和劉老師頂嘴。不知這件事過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，到現(xiàn)在看到“心事”就情不自禁的想起這件事，想到這件事再結(jié)合現(xiàn)在的狀況，終于懂了：在自習(xí)課時(shí)和別人說(shuō)話是影響別人的學(xué)習(xí)，頂撞老師是對(duì)老師的不尊重。如果，現(xiàn)在再見(jiàn)到劉老師真想對(duì)他說(shuō)聲：“對(duì)不起�！�
小學(xué)生的作文 篇6
今天，爸爸、媽媽、伯伯與叔叔帶著我去仙神休閑漁莊釣魚，可到了那里，爸爸媽媽一溜煙跑了，只剩下伯伯與叔叔陪我釣魚。
漁場(chǎng)可真大啊，兩岸高山峻嶺，一湖青青的水，沿著漁場(chǎng)走一圈，足足要七八分鐘。湖水一浪接一浪，來(lái)回奔赴著。水面上冒著一個(gè)個(gè)水泡，一看就知道，肯定是魚兒在下面嬉戲、玩耍，忽然，一條紅色鯉魚一個(gè)翻滾，飛出水面，似乎向我們宣言：“來(lái)啊，有本領(lǐng)抓住我�！彼谒骘w了一兩秒鐘，只見(jiàn)“嗵”的一聲，它又游進(jìn)了水中。
我們可不敢緩慢，快迅裝好釣竿，一甩桿，才發(fā)現(xiàn)水位不對(duì)，便向左移了移，又向后移了移，花了半小時(shí)工夫，才放對(duì)了水位。哎，釣魚真麻煩呀！
接著，我們開始等魚兒自投羅網(wǎng)，可就是不知得罪了哪位天神，魚兒就是不咬鉤，我氣了個(gè)火冒三丈，當(dāng)我在氣頭上時(shí)，伯伯已經(jīng)釣上了一條又大又胖的魚，是條鯉魚，灰白色的.，這條魚使勁的逃著，但終于被我們抓著了。此時(shí)，我覺(jué)得自己的魚標(biāo)有些動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，魚標(biāo)猛的沉了下去，我使勁一提，抓上的卻是一條剩下半截的蟲子。氣死人了，這魚怎么這樣狡猾、可惡。
我重新裝上蟲子，把線甩到水里。一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘……等了我半小時(shí)，這魚兒還不咬鉤，此時(shí)，叔叔走了過(guò)來(lái)，在我的標(biāo)邊撒下一大堆蟲子，他還告訴我，這樣總會(huì)引到貪吃的小魚，我將信將疑的等了下去，果然，魚標(biāo)動(dòng)了一下，又全部下沉了，我汲取上次的教訓(xùn)，等魚標(biāo)又浮上來(lái)時(shí)，猛然一提桿，一條魚，我拉了過(guò)來(lái)，可是抓來(lái)的魚卻只有一個(gè)打火機(jī)這樣大，我只好將它放生了。
在以后的三小時(shí)里，我拉上來(lái)的幾乎是空鉤，蟲子都被魚兒吃光了，可我卻一條抓不上了。叔叔也與我差不多，一個(gè)半斤，一個(gè)八兩，他抓到了一條大魚，其它的都是小魚。而伯伯呢？他又抓到了兩條大魚。
我失望的回家了，在路上，我不斷的安慰自己：“你抓到一條小魚，已經(jīng)不錯(cuò)了，今天就當(dāng)是去喂魚吧，反正失敗是成功之母�！蔽蚁�，或許，哪一天，我可以抓到一條特大的魚也說(shuō)不定。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文09-04
小學(xué)生的作文09-04
小學(xué)生的作文09-04
小學(xué)生的作文09-04
小學(xué)生作文09-04