班級規(guī)章制度最新
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,很多場合都離不了制度,制度是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則。到底應(yīng)如何擬定制度呢?以下是小編精心整理的班級規(guī)章制度最新,希望對大家有所幫助。
班級規(guī)章制度最新1
一、學(xué)習(xí)方面:
1、上課不準(zhǔn)睡覺、說話、倒水、吃東西、聽mp3、打手機(jī)、作小動作、隨處走動、看課外書、不認(rèn)真聽講。違者每項(xiàng)扣2分。
2、按時(shí)完成作業(yè),上交作業(yè)。違者每項(xiàng)扣2分。
3、不準(zhǔn)抄襲他人作業(yè),不準(zhǔn)借作業(yè)給他人抄襲。違者每項(xiàng)扣2分,若在他人不知曉的情況下抄襲他人作業(yè)者扣4分。
4、學(xué)習(xí)明顯進(jìn)步者,班級每進(jìn)步十名加5分。班級前五名加10—5分。
二、紀(jì)律方面:
1、上課不遲到、早退。違者每項(xiàng)扣2分。無故曠課者扣10分。遲到三次以上以曠課一節(jié)計(jì)算。
2、下課不在教室追逐、打鬧。違者每項(xiàng)扣2分。
3、不佩帶首飾、項(xiàng)鏈、耳環(huán)等,在規(guī)定時(shí)間必須穿校服,在校期間必須佩帶胸卡。違者每項(xiàng)扣2分
4、在校公共場合不得使用通訊工具,進(jìn)入教室先將通訊工具關(guān)機(jī)后方可進(jìn)入。違者扣2分
5、在校期間不得打假斗毆,違者直接開除學(xué)籍。
三、衛(wèi)生方面:
1、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不臟化墻面。違者每項(xiàng)扣2分
2、不留長指甲,不穿拖鞋,男生不留長發(fā)。違者每項(xiàng)扣2分。
3、不準(zhǔn)毀壞公物。違者扣2分,并照價(jià)賠償。
四、文明方面:
1、不準(zhǔn)頂撞老師,打罵同學(xué)。違者每項(xiàng)扣5分。
2、未經(jīng)允許不拿同學(xué)東西、體育用品。違者每項(xiàng)扣2分。
3、不準(zhǔn)進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧、音樂吧、酒吧及其他娛樂場所,不準(zhǔn)打撲克。違者每項(xiàng)扣5分。
五、其他方面:
為班級贏得榮譽(yù)者,校級一等獎加8分,二等獎加6分,三等獎加4分。
六、綜合:
班級個(gè)同學(xué)實(shí)行百分制進(jìn)行量化考核,每位同學(xué)進(jìn)班伊始均為一百分,按照以上班級各規(guī)章制度進(jìn)行口分加分,扣分達(dá)到十分給與班級警告,若班級警告達(dá)到二次直接開除學(xué)籍。
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一、紀(jì)律
。ㄒ唬┛记诩o(jì)律
第一條:所有同學(xué)必須按照學(xué)校的規(guī)定,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班參加早自習(xí)、晚自習(xí)、上課等;
第二條:班長對全班同學(xué)每天的出勤情況進(jìn)行匯總,并提交班主任;
。ǘ┥险n紀(jì)律
第一條:課上不得交頭接耳講話,不得看課外書,不得睡覺及其他與學(xué)習(xí)不相關(guān)的事情;
第二條:班長要對自己周圍同學(xué)的紀(jì)律負(fù)責(zé),如有同學(xué)違反班級紀(jì)律,而班干不及時(shí)予以制止,將追究班干的責(zé)任以及違反紀(jì)律的同學(xué)的責(zé)任;學(xué)校將安排老師不定時(shí)在教室外巡查。
第三條:如若課中有突發(fā)事件,各同學(xué)應(yīng)保持鎮(zhèn)定,應(yīng)聽從老師的安排,不能擅自行動。同時(shí)班長要及時(shí)給予全班同學(xué)提醒,使班級紀(jì)律恢復(fù),對于不服從管理的同學(xué),班干要及時(shí)耐心說服;
。ㄈ┥险n前紀(jì)律
第一條:上課鈴響后,全體同學(xué)要立即進(jìn)入班級,做到“快、靜、齊”,做好上課前的`準(zhǔn)備;
第二條:如因特殊情況班級紀(jì)律混亂,班長要及時(shí)提醒大家保持安靜,等待任課老師上課;
二、文明禮貌
第一條:上課時(shí),班長喊“起立、敬禮”,全體同學(xué)說“老師好”,當(dāng)老師說“請坐下”后,方可坐下;
第二條:下課時(shí),班長喊“起立、敬禮”。全體同學(xué)說“老師再見”,當(dāng)老師離開教室后,全體同學(xué)方可離開教室;
第三條:進(jìn)入辦公室,或者上課時(shí)遲到,要喊“報(bào)告”,經(jīng)老師批準(zhǔn)后方可進(jìn)入;
第四條:全班同學(xué)在路上遇見老師時(shí)要問好,同學(xué)間碰面也要相互問好;
三、學(xué)習(xí)
第一條:全體同學(xué)要自覺遵守班級學(xué)習(xí)紀(jì)律,并注意優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍的形成與保持;
第二條:同學(xué)間可以就學(xué)習(xí)難題進(jìn)行討論,也可以向老師請教,但不得相互間抄襲作業(yè),如任課老師反映班級同學(xué)作業(yè)有抄襲現(xiàn)象,或在考試中作弊,以及成績下降較快的同學(xué),班主任要找該同學(xué)談話,并督促該同學(xué)盡快改正錯(cuò)誤或不足;
第三條:課堂上老師提出的問題,如自己知道如何做,要積極發(fā)言;
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班級早中餐、牛奶管理制度
1。同學(xué)們進(jìn)餐排好隊(duì),不要與人人大聲喧嘩,發(fā)現(xiàn)后將扣1分。
2。同學(xué)們要注意文明進(jìn)餐,不要在進(jìn)餐時(shí)和其他人打鬧,如發(fā)現(xiàn)則扣1分。
3。同學(xué)們進(jìn)餐中,要做到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,不要浪費(fèi)糧食。如有人浪費(fèi),將給予懲罰扣2分。
4。同學(xué)們要按照自己的班級選擇指定班級坐下。
5。同學(xué)們餐后主動清理遺留物,如不遵守扣2分。
牛奶管理制度
1。領(lǐng)牛奶時(shí)一定要排好隊(duì),排好之后就可以領(lǐng)牛奶。
2。牛奶管理員要督促同學(xué)們把牛奶喝完,不要剩牛奶。
3。牛奶管理員要督促大家在上課前全部領(lǐng)完牛奶,如果沒有拿完,每次扣1分。
4。請同學(xué)們喝牛奶時(shí),盡量在原地喝完,把空盒子丟進(jìn)牛奶箱里,這樣能讓同學(xué)們不亂扔垃圾。
5。如不能在原地喝完,同學(xué)們要把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里。
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為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為了讓同學(xué)們感受到大家庭的溫暖,使班級工作能夠正常有序進(jìn)行,使機(jī)自10-4班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,特建立此班級管理制度。具體內(nèi)容如下:
(一)班級日常管理制度
1、學(xué)習(xí):大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),大家必須充分重視,努力做到:
1)按時(shí)上課,不遲到,不早退,不逃課。有事不能上課要按照有關(guān)程序請假,獲得批準(zhǔn)方可。
2)上課認(rèn)真聽講,不得做與課堂學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,對老師有教學(xué)上的意見向班長、學(xué)委反映,在班級內(nèi)征求意見后,由班長、學(xué)委轉(zhuǎn)達(dá)。
3)遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,體現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)度。
4)積極配合學(xué)委的工作,認(rèn)真完成作業(yè),按時(shí)上交。
5)工作日(周一至周五)不能玩游戲,要有大學(xué)生應(yīng)有的自制力。堅(jiān)持上晚自習(xí),規(guī)定時(shí)間7:00-9:30。
6)按時(shí)作息,盡量保證一天八小時(shí)睡眠時(shí)間,冬令時(shí)工作日23:00熄燈,夏令時(shí)延長半小時(shí)。
2、衛(wèi)生:宿舍是大學(xué)生活動的重要場所,宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學(xué)們的生活環(huán)境,因此,宿舍衛(wèi)生必須保持:
1)宿舍內(nèi)部要制定相應(yīng)的衛(wèi)生制度(周三按星級宿舍標(biāo)準(zhǔn),其他必須保持整潔),實(shí)行責(zé)任到人制,宿舍長及班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督。
2)宿舍衛(wèi)生至少每周打掃一次,包括衛(wèi)生間的'打掃和便池的清潔,值日生要盡職盡責(zé),認(rèn)真對待,為同學(xué)們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。
3)切實(shí)執(zhí)行宿舍管理中心的各項(xiàng)規(guī)定,做好衛(wèi)生打掃工作,認(rèn)真對待衛(wèi)生檢查。
4)注重個(gè)人衛(wèi)生。
3、活動
因?yàn)榘嗉、院、校開展各種各樣的活動,故有以下規(guī)定
1)對于班級組織的各項(xiàng)活動,同學(xué)們要熱心關(guān)注,積極參與,共建一個(gè)團(tuán)結(jié)界奮進(jìn)的班級體。
2)對于院、校組織的活動,同學(xué)們也應(yīng)認(rèn)真對待,敢于挑戰(zhàn)自我,為班級和個(gè)人的榮譽(yù)拼搏。
3)同學(xué)們要積極的為班級發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使本班的活動搞得有特色,有意義。
4)班費(fèi)收支每月公示,學(xué)期初、末時(shí),由班長作預(yù)算報(bào)告和決算報(bào)告。
5)因公花費(fèi)或需要因公花費(fèi)的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人,可申請班費(fèi)報(bào)銷。
(二)班級獎懲制度
1、評優(yōu)、評先依據(jù)《中國礦業(yè)大學(xué)學(xué)生手冊》進(jìn)行評選。
2、推薦黨校學(xué)員采取民主與集中相結(jié)合的原則進(jìn)行評選,評選標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照學(xué)校當(dāng)學(xué)期制定的推薦標(biāo)準(zhǔn),對于平時(shí)在班級活動中不活躍、不關(guān)心集體的同學(xué)及群眾基礎(chǔ)不夠好的同學(xué),視不達(dá)標(biāo)者,不予推薦,名額允許有空余。
3、在校級及校級以上活動中為班級爭得榮譽(yù)或在集體活動中表現(xiàn)突出的個(gè)人或團(tuán)體,將在評優(yōu)、推薦時(shí)予以優(yōu)先考慮,或予一定的物質(zhì)獎勵。
4、因個(gè)人原因使班級受到院級以上(包括院級)通報(bào)批評的個(gè)人或團(tuán)隊(duì),取消其本學(xué)期評優(yōu)、評先及參選資格。
5、對有著見義勇為、拾金不昧等發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德行為的同學(xué),提高年終測評等級、年終評優(yōu)予以重點(diǎn)推薦,或給與物質(zhì)獎勵。
6、班委同學(xué)必須嚴(yán)格遵守班級規(guī)章制度,起到模范帶頭作用,對于班委、舍長工作上的錯(cuò)誤,同學(xué)們可批評指正,班委必須虛心聽取;對于敗壞班級風(fēng)氣、工作不積極或?yàn)E用職權(quán)的班委同學(xué),同學(xué)們可以當(dāng)面提出抗議或向老師、班長、團(tuán)支書等反映,并提出彈劾。
7、對存在以下行為的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人,予以班內(nèi)通報(bào)批評、降低年終測評等級、取消評優(yōu)推薦資格等懲罰:
1)在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退多次的同學(xué),并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行懲罰
2)有重大錯(cuò)誤,影響班級榮譽(yù)的
3)不服從班委、舍長正當(dāng)安排,不配合班委工作,并多次不改的
4)頂撞老師,不虛心接受批評的
5)凡考試中有舞弊行為,經(jīng)查屬實(shí)的
6)故意違反班級規(guī)定或多次違反班規(guī)的
7)其他不符合合格大學(xué)生身份的行為
8、對存在以下行為的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人,予以公開批評或班會自我檢討、年終測評等級給予不合格、取消評優(yōu)推薦資格等懲罰:
1)在學(xué)校取消掛科之前,掛科的同學(xué),每掛一門寫一份1000字的檢討。
2)嚴(yán)重違反班級規(guī)定并不予以改正者,予以公開批評、班會自我檢討、取消獎助學(xué)金和黨員推薦資格。
3)其他影響惡劣或較為嚴(yán)重的行為
9、對所有愿意接受批評與處罰的同學(xué),都給予其將功補(bǔ)過的機(jī)會。
班級規(guī)章制度最新5
為了貫徹落實(shí)縣教體局“兩型”學(xué)校建設(shè)的要求,積極創(chuàng)建“資源節(jié)約型和環(huán)境友好型”學(xué)校,進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生員工節(jié)約資源的緊迫感和責(zé)任感,樹立健康的生活方式和節(jié)約的消費(fèi)理念,形成“節(jié)約資源,從我做起”的良好風(fēng)尚,牢固樹立生態(tài)文明觀念,提高廣大師生“兩型”意識,推進(jìn)我校又好又快發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際情況,制定以下規(guī)章制度。
一、校園環(huán)境衛(wèi)生
1、認(rèn)真執(zhí)行國家有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生管理法規(guī),制定出適合本學(xué)校衛(wèi)生管理的規(guī)章制度。
2、 校園內(nèi)做到環(huán)境整潔,路面平整,路邊溝渠暢通,無污水坑凹,無殘墻斷壁,無亂搭亂建、亂堆亂放、亂設(shè)攤點(diǎn)、亂掛衣物、亂寫亂畫亂貼及隨地吐痰現(xiàn)象。
3、校園內(nèi)做到有花、有草、有行道樹,基本消除裸露地面,有適量的。校園綠化美化景點(diǎn)。
4、建立衛(wèi)生管理組織和管理制度,定期開展健康教育和衛(wèi)生檢查評比活動。
5、室內(nèi)衛(wèi)生要做到整潔,無亂堆亂貼亂畫現(xiàn)象,門窗無破損。
6、積極開展除四害活動,防制措施,落實(shí)責(zé)任。
7、學(xué)校內(nèi)做到無違章建筑,車輛擺放要整齊。
二、公共場所、生活飲用水、食品衛(wèi)生衛(wèi)生
1、認(rèn)真貫徹國務(wù)院《公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》,有計(jì)劃、有檢查,衛(wèi)生監(jiān)督、監(jiān)測和技術(shù)指導(dǎo)規(guī)范,資料齊全。
2、 生活飲用水要符合國家飲用水標(biāo)準(zhǔn)。
3、制定預(yù)防食物中毒的措施和食物中毒應(yīng)急預(yù)案。
三、依法節(jié)能、合理用能和師生共同參與
1、本規(guī)定所稱能源,是指我校使用的水、電、煤常規(guī)能源。凡使用學(xué)校能源的全體教職員工和學(xué)生都必須遵守此規(guī)定。
2、我校開展節(jié)能工作堅(jiān)持依法節(jié)能、合理用能和師生共同參與的原則。學(xué)校加強(qiáng)對節(jié)能工作的領(lǐng)導(dǎo),制定科學(xué)合理、適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的節(jié)能計(jì)劃,根據(jù)上級部門的'要求,努力將我校建設(shè)成為節(jié)能型校園。
3、全校教職員工必須履行節(jié)能義務(wù),有權(quán)檢舉浪費(fèi)能源的行為,學(xué)校對在節(jié)能管理、節(jié)能技術(shù)推廣方面有顯著成績的老師和學(xué)生予以獎勵。
4、學(xué)校能源用以滿足教育教學(xué)、辦公、住宿學(xué)生生活為主,非學(xué)校辦學(xué)、生活用能學(xué)校不予解決。
5、 學(xué)校用電實(shí)行“計(jì)劃用電,節(jié)約用電,安全用電”的原則。對違反用電原則的應(yīng)予以制止和糾正。
6、 學(xué)校用水按照年度水指標(biāo)進(jìn)行使用,并貫徹執(zhí)行“節(jié)流與開源”的節(jié)水原則。
7、學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)要重視節(jié)能宣傳教育工作,要利用各種形式強(qiáng)調(diào)搞好節(jié)能工作的重要性和必要性,強(qiáng)調(diào)提倡搞好節(jié)能工作是服務(wù)育人,管理育人的一項(xiàng)重要內(nèi)容;強(qiáng)調(diào)做好節(jié)能工作節(jié)省學(xué)校資金,目的是更好地保證學(xué)校教學(xué)、生活的正常進(jìn)行。
8、 認(rèn)真搞好節(jié)能宣傳教育,做好每年新生入學(xué)后的節(jié)能教育;評選節(jié)能先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人并予以表彰。
9、 在學(xué)生中開展節(jié)能宣傳教育,設(shè)立學(xué)生義務(wù)節(jié)能宣傳員崗位,辦好節(jié)能宣傳網(wǎng)站。
10、 學(xué)校逐步對非節(jié)約能源的設(shè)備、設(shè)施、器具進(jìn)行改造、更新。同時(shí)后勤水電部門負(fù)責(zé)對改造后使用情況及經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行評估。
班級規(guī)章制度最新6
一、班級管理,科學(xué)規(guī)范
班級常規(guī)管理是學(xué)校管理工作的重要組成部分,它是班級學(xué)生各項(xiàng)能力得到充分鍛煉,使培養(yǎng)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的必不可少的重要環(huán)節(jié)之一。班主任首先要克服傳統(tǒng)的管理思想,要有科學(xué)的管理思想、。班主任要管理與教育相結(jié)合,通過管理促進(jìn)教育,又通過教育促進(jìn)管理,取得意想不到的收獲。其次要有科學(xué)的規(guī)章制度,以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,《學(xué)校一日常規(guī)》?為準(zhǔn)則,狠抓學(xué)生基本生活習(xí)慣,文明語言、舉止行為,校內(nèi)外學(xué)習(xí)行為、紀(jì)律道德,使常規(guī)制度化。
另外常規(guī)管理對學(xué)生的行為成長具有導(dǎo)向性的作用,需要建立監(jiān)督機(jī)制。班主任可以依靠班級組織的力量,并及時(shí)了解情況,適當(dāng)加以引導(dǎo),使學(xué)生在不知不覺中把常規(guī)管理落到實(shí)處,使班級常規(guī)管理更具科學(xué)性。
二、管理學(xué)生,尊重理解
初中班主任面臨的是正處在青春叛逆期的孩子,面對一個(gè)個(gè)思想豐富、渴望成熟卻又并不成熟的個(gè)體,班主任的工作并不輕松。如果不能與學(xué)生好好溝通,與學(xué)生拉近距離,是很難將班級管理好的。一些老套的、傳統(tǒng)的教學(xué)模式,經(jīng)常無視學(xué)生的思想,只是把知識強(qiáng)加給他們,面對基礎(chǔ)差、行為習(xí)慣不好的學(xué)生,使用簡單粗暴的態(tài)度,甚至挖苦、諷刺他們,傷害了學(xué)生的自尊心。因此班主任要端正自己的態(tài)度,將學(xué)生的行為和思想加以分析,充分尊重他們的個(gè)性發(fā)展,采用誘導(dǎo)、滲透、循序漸進(jìn)、以身感化的方式,讓學(xué)生感受到教師對他們的愛和尊重。只有這樣,師生之間才能相互理解,相互尊重,教師才會得到學(xué)生的愛戴,形成友好、和諧、融洽的師生關(guān)系。時(shí)間長了,必然會形成一股積極向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
三、樹立典型,全面育人
一個(gè)班級學(xué)生很多,班主任不可能每天都管住每一個(gè)學(xué)生,要提高管理效果,樹立典型是關(guān)鍵。首先要樹立正面典型,以班級中勤奮好學(xué),積極上進(jìn)的學(xué)生作為典型,進(jìn)行積極的指導(dǎo),指出他的閃光點(diǎn)和不足之處,要求他在各方面都起模范帶頭作用。其次要樹立思想暫時(shí)落后的轉(zhuǎn)變典型。要耐心啟發(fā),循循善誘,肯定和指出他的閃光點(diǎn),增強(qiáng)他的自信心,并以正面典型激勵他,啟發(fā)他,一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴,他定會轉(zhuǎn)變的,這樣就可以以一帶十,點(diǎn)面結(jié)合。通過典型的樹立,全面育人,使學(xué)生更佩服、尊重班主任,就可以很順利地開展班級管理工
三、寬嚴(yán)相濟(jì),張弛有度
提高班級管理的質(zhì)量,還需要適時(shí)、適度地采用“柔性”的方式對學(xué)生進(jìn)行教育,寬嚴(yán)相濟(jì),恩威并施,兩者密切結(jié)合、做到有機(jī)統(tǒng)一。在班級管理中,嚴(yán)不是冷面鐵心,寬也不是遷就縱容。只有做到“嚴(yán)中有寬,寬中有愛,愛中有教、恩威并施”才能達(dá)到預(yù)期的教育效果
班主任要善于發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)地、嚴(yán)肅地處理學(xué)生中的各類問題。對犯錯(cuò)誤的學(xué)生進(jìn)行批評教育,適當(dāng)?shù)亍皯徒洹,是一種心理上的`刺激和震動,是對其不良意識和錯(cuò)誤行為的沖撞,能喚起學(xué)生對自己不良行為的警覺,促使自己反思既往、中止不良行為,向著正確方向前進(jìn)。有效的成功的批評,可以改變一個(gè)人,將一個(gè)人引向成功,使他一生受益。要使學(xué)生能從班主任的批評聲中,領(lǐng)悟出嚴(yán)中有愛,要讓學(xué)生會覺得老師批評自己是為自己好,并從中得到了前進(jìn)的信心和動力。
寬容是班主任的必備素養(yǎng)之一。寬容不是縱容,寬容是信任、激勵與欣賞,是尊重、理解與關(guān)愛。嚴(yán)與寬要做到張弛有度,人們常說,嚴(yán)是愛、寬是害。“寬”是調(diào)動學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的自治能力,但必須有“嚴(yán)”做為前提,才不致于使學(xué)生放任自流,不致于使班級管理進(jìn)入一盤散沙的危險(xiǎn)境地。
四、公平公正,不偏不袒
對待學(xué)生,必須平等而又民主地對待學(xué)生,班主任對全班同學(xué)都要一視同仁,公平對待,不能有優(yōu)差之別、貧富之別、親疏之別;更不能歧視任何一個(gè)學(xué)生,哪怕是有的學(xué)生有生理或心理的殘疾。面對千差萬別的學(xué)生,應(yīng)該看到每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),全面地、辨證地認(rèn)識學(xué)生,不宜過早地給學(xué)生下結(jié)論。平等地對待學(xué)生就是要為學(xué)生提供公平的競爭,尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性,尊重每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步。對于學(xué)生而言,他們都希望得到教師的關(guān)注,尤其是一些后進(jìn)生,一般來說,后進(jìn)生有較重的自卑心理,他們總覺得自己不如別人,但同時(shí)又有較強(qiáng)的自尊心,對老師的當(dāng)面批評或指責(zé),會產(chǎn)生逆反心理和厭煩情緒。
所以,當(dāng)老師初次與差生談心時(shí),一定要放下架子,否則,會使師生關(guān)系陷入僵局。因此,對差生教育時(shí),必須堅(jiān)持平等原則,使他們時(shí)時(shí)感到老師可親、老師可敬。從而縮短師生心理差距,從而達(dá)到良好的教育效果。在教學(xué)時(shí)班主任要盡量給所有的學(xué)生同樣的學(xué)習(xí)機(jī)會,讓他們感覺到教師是公平的。在課堂提問時(shí),也盡量多提問后進(jìn)生,并鼓勵他們的每一次進(jìn)步。遇到班級搞活動,更是少不了他們出主意。通過這樣的方式,讓每一個(gè)學(xué)生都覺得自己是班級這個(gè)大家庭中的一員,人人都有主人翁的姿態(tài)。
總之,班級日常管理工作是一項(xiàng)繁瑣的工作,同時(shí)也是一門藝術(shù)。只要講究方式方法,直面問題,化解難題,主動和學(xué)生溝通交流,就一定能順利地完成教學(xué)任務(wù),將班級管理成具有良好風(fēng)氣、奮發(fā)向上的班集體。
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