小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
有一次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)鄰居家的狗—阿花正帶著出生不久的孩子在“散步”，小狗興奮地追著蝴蝶玩，阿花在旁邊慈祥地看著孩子！
突然不速之客出現(xiàn)了，一輛轎車(chē)飛快地開(kāi)過(guò)去，我驚呆了，心想：小狗快跑啊！但是當(dāng)轎車(chē)呼嘯而過(guò)時(shí)，倒在地上的'居然是血淋淋的阿花。
原來(lái)就在那一瞬間，阿花以最快的速度推開(kāi)了小狗，但是自己卻沒(méi)能逃離死亡的魔爪。只見(jiàn)阿花口吐白沫，體內(nèi)像有只小老鼠一樣到處亂竄�！闭厥碌霓I車(chē)停了一會(huì)兒，便逃之夭夭了。小狗愣了一下，似乎不敢相信剛才發(fā)生的事情，它開(kāi)始瘋狂地向那輛車(chē)追去。追了一段路，又回到了媽媽的尸體旁，用舌頭舔著媽媽的尸體，好像在說(shuō)：”媽媽?zhuān)阈研寻�！�?/p>
看到這里，我的內(nèi)心像是被什么東西觸動(dòng)了。我一直不明白阿花怎么會(huì)有那么大的勇氣來(lái)推開(kāi)小狗，直到現(xiàn)在我才明白：有一種力量讓她不能不去就自己的孩子，這種力量就是—母愛(ài)。也許就是母愛(ài)觸動(dòng)了我內(nèi)心的最深處。
小學(xué)生作文 篇2
我路過(guò)靠西邊的跑道，我看見(jiàn)一群人圍著，好奇心一下子充滿(mǎn)了整個(gè)身體.心想下雨天都這么熱情！跑上去瞧瞧.滿(mǎn)足滿(mǎn)足我的好奇心.
哇，好大好漂亮的一只蝴蝶�。∷{(lán)色的身體，黑色的眼睛，還有一對(duì)可愛(ài)的翅膀，翅膀上的朦朦雨更是增添了一絲美麗。
我的手情不自禁的向那只蝴蝶伸去。想象著《還珠格格》里的含香與蝴蝶共舞的情景。哇，美極了！善解人意的蝴蝶好象知道我在想些什么，于是順從的飛到我的手上。一場(chǎng)《還珠格格》里的含香與蝴蝶共舞的情景在現(xiàn)。不！應(yīng)該說(shuō)比那景象更美。我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)含香在雨中跳舞呢！這使旁邊的同學(xué)都聲聲贊嘆。蝴蝶在我的'手上待了幾秒鐘的時(shí)間，我卻感覺(jué)像是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。也許我學(xué)會(huì)了珍惜把！我想：蝴蝶馬上就要飛走了，等我去踩朵小花來(lái)，送給它，當(dāng)作我們之間的紀(jì)念把。等我踩完回來(lái)，那只蝴蝶已經(jīng)飛到了一棵大樹(shù)上，停息在那里。好象在等我。于是我把那朵花插在高高的樹(shù)枝上。 鈴！鈴！鈴！沉迷于雨蝶身上的我，以為這還是下課鈴，忽略了剛剛的下課鈴，看見(jiàn)其他的同學(xué)都匆匆忙忙地跑上樓，我才想起剛剛的是上課鈴。于是我依依不舍的跑到了教室。回到了屬于我的座位。心卻飛到了那只蝴蝶身上。身上像有一塊石頭似的，壓著我很沉重很沉重，卻透不過(guò)氣來(lái)。
下午的課結(jié)束后。我聽(tīng)見(jiàn)別班的同學(xué)在議論著什么，靠近來(lái)聽(tīng)，原來(lái)是那只蝴蝶在我插在樹(shù)上的小花上停留了許久。此時(shí)我的心里比吃了蜜糖還要甜，心中的石頭一下就沒(méi)了。以前我還以為只有人有情，沒(méi)想都一只與我相處幾秒鐘的動(dòng)物也有情，也有愛(ài)。
雨蝶，一只在雨中與我相處的蝴蝶。我終身難忘！
……
小學(xué)生作文 篇3
三兄弟好不容易來(lái)到重雷莊，卻發(fā)現(xiàn)重雷莊被張武應(yīng)的軍隊(duì)圍攻。原來(lái)，張武應(yīng)在云莊撲了個(gè)空后，猜測(cè)云莊人去了重雷莊，所以帶領(lǐng)全隊(duì)向重雷莊殺來(lái)。叫陣的是張武應(yīng)的先鋒——李范俠，出來(lái)迎戰(zhàn)的是重雷莊主帥——刀鋒利——伯赫。伯赫頭戴鎮(zhèn)雷冠，身披奪雷披，內(nèi)穿藍(lán)色破月保雷服，外罩上白俠士罩，腳穿金色華紋履，手持長(zhǎng)師大刀，坐騎是“黑賽風(fēng)”。伯赫向李范俠揮刀砍去，李范俠差點(diǎn)跌下馬去；伯赫一蓋長(zhǎng)劈，李范俠的長(zhǎng)槍就被劈為兩截；伯赫一招“飛刀得顱”，李范俠的頭顱就被削出三四米遠(yuǎn)，鮮血四濺。“誰(shuí)還敢叫陣！”伯赫叫到。張武應(yīng)飛騎而來(lái)，喊道：“長(zhǎng)須賊，拿命來(lái)！”張武應(yīng)頭戴張家冠，腰系黑馬帶，內(nèi)罩回天紅日衣，外罩雙陽(yáng)紅日長(zhǎng)河服，手持沖牛九環(huán)刀，坐騎是一匹紅馬“長(zhǎng)風(fēng)破浪”。兩人打得不分勝負(fù)，連戰(zhàn)了五十幾個(gè)回合，竟銳氣不減。打到八十余回合時(shí)，兩人相持不下，紛紛鳴金收兵，龍氏三兄弟也乘此機(jī)會(huì)進(jìn)入了重雷莊。
龍氏三兄弟進(jìn)入重雷莊后來(lái)拜見(jiàn)伯赫�！安畬④�，有三人在門(mén)外求見(jiàn)！”“不見(jiàn)，不見(jiàn)，沒(méi)見(jiàn)將軍我煩著嗎！”“將軍，他們執(zhí)意要見(jiàn)�！薄安灰�(jiàn)……”伯赫大吼道。龍成見(jiàn)伯赫不見(jiàn)，就只好領(lǐng)著兩兄弟回客棧去�！叭�，慢著，我有辦法！”說(shuō)完，三步并作二步向營(yíng)內(nèi)跨去�！安项^，休怪我無(wú)理，我們來(lái)助你一臂之辦，你竟如此這般待我們！”說(shuō)著，把伯赫揪了起來(lái)�！安坏脽o(wú)禮！”二哥龍成叫道�！斑@……放下我！” 伯赫坐下說(shuō)：“各位，來(lái)我伯營(yíng)拜訪做什么？是來(lái)殺人還是來(lái)勸降的？”龍成道：“不來(lái)殺人，不來(lái)勸降，來(lái)助你一臂之力的'！”“一臂之力？”“是的�！饼埑纱�。
三兄弟一翻解釋?zhuān)詹琶銖?qiáng)相信。
小學(xué)生作文 篇4
我決定設(shè)立一個(gè)節(jié)日，就叫——世界節(jié)約日！也許有人會(huì)問(wèn)，為什么要設(shè)這個(gè)世界節(jié)約日呢？讓我來(lái)告訴你吧！有許多人以為世界上的資源是無(wú)限的，就浪費(fèi)了。比如，小朋友中有許多喜歡玩“水槍大戰(zhàn)”，每天拿水噴來(lái)噴去，看到這個(gè)現(xiàn)象我就很心痛，所以才設(shè)立這個(gè)節(jié)日，讓他們節(jié)約用水。
世界節(jié)約日終于來(lái)了，我一大早就起床了。走出房間，看見(jiàn)媽媽正在洗衣服，我想：好像沒(méi)什么變化呀？等媽媽洗完了，只見(jiàn)她把水倒進(jìn)抽水馬桶里，我這才知道，原來(lái)在循環(huán)利用呀！走出大門(mén)，在通往學(xué)校的小路上，我看見(jiàn)了賣(mài)燒烤的.阿姨，正在用小木頭鉆大木頭呢！我就問(wèn)：“阿姨，你在干什么呢？”阿姨回答：“為了節(jié)約，只能鉆木取火了�！蔽艺f(shuō)：“哦！看來(lái)大家都有節(jié)約的方法呀！再到學(xué)校去看看吧！”一到學(xué)校，我趕緊把家庭作業(yè)收齊，交給老師。等老師批完了，說(shuō)：“今天大家都抄對(duì)了！”我想：一定是為了節(jié)約本子，才這么細(xì)心地抄吧！中午到了，是吃飯的時(shí)候了，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)吃得一干二凈，一點(diǎn)也沒(méi)浪費(fèi)食物。
要是這個(gè)節(jié)日真的存在，該多好��！我真希望這個(gè)世界節(jié)約日快點(diǎn)成立呀！
小學(xué)生作文 篇5
雪，洋洋灑灑，漫天飛舞，打個(gè)圈兒緩緩飄落，染白了天空，染白了大地。而在這寒冷的冬季我卻感受到了雪中濃濃的愛(ài)與情……
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，下雪并不能令我愉悅，反而有些苦惱。這意味著母親不能用電動(dòng)車(chē)載我上學(xué)，我則須背著二三十斤的書(shū)包，提著手提袋迎風(fēng)而行�？次也磺椴辉傅臉幼樱赣H沖我微微笑了笑說(shuō)：“我陪你去吧，路上地滑，別出了危險(xiǎn)！”“行行行，隨你便�！蔽也荒蜔┑拇饝�(yīng)，背上書(shū)包，驚訝的發(fā)現(xiàn)比原來(lái)輕了許多。“我?guī)湍闾崾痔岚�。”母親說(shuō)道。沒(méi)等我回話便自顧自拿著包走了。
冷的雪無(wú)情的拍打著我們，那略顯臃腫的身體一步一步的挪移，臉頰被寒風(fēng)刮得通紅，凌亂的發(fā)絲飛舞，微瞇雙眸，緊蹙眉頭，嘴唇泛白。那雙提著袋子的手看上去似乎很吃力，虎口和指尖依稀看得見(jiàn)微微發(fā)黃的老繭，手腕上的青筋很是突出，好似能感到其中流動(dòng)的血液。母親走的異常緩慢，還有些小心翼翼的。每向前跨一步，都要先拿腳尖探一探，再一腳踏實(shí)，左右動(dòng)動(dòng)，確保無(wú)誤才繼續(xù)邁出第二只腳，如此循環(huán)往復(fù)。提袋子的手時(shí)不時(shí)交換著，一會(huì)換一只，另一只手放在口袋里，關(guān)節(jié)處被繩子勒出一道道對(duì)于我來(lái)說(shuō)觸目驚心的紅痕。不禁納悶，哪有那么重��？(:)
到了校門(mén)口，母親的臉還是紅的，不過(guò)卻是累得發(fā)紅，在這冬雪中，她的頭頂被蒙上一片雪花，大口大口呼出白色霧氣，額頭竟有一絲薄薄的細(xì)汗。
從母親手中接過(guò)手提袋，入手的重量令我大吃一驚，打開(kāi)一看，原本只放了卷子的手提袋中裝了灌滿(mǎn)水的水瓶，厚厚的《三國(guó)演義》以及副科書(shū)籍。那一刻，我終明白，為什么書(shū)包那樣輕，為什么母親那樣累！
這不僅僅是沉甸甸的包，更是母親對(duì)我沉甸甸的愛(ài)。在這充滿(mǎn)迷茫的.世界里，總有那樣一個(gè)人，默默為你付出，甘之如飴，撐起一把大傘為你遮風(fēng)擋雨�？傆幸环N愛(ài)，血濃于水，跨越重重阻隔，不斷追尋你的身影。
雪還是下著，宛若輕盈而優(yōu)雅的蝴蝶，或化作枝椏上的風(fēng)景，化化作大地的一滴淚水，在這白茫茫的，飄雪的世界，我體會(huì)到了雪中那無(wú)私而偉大的情感，也讀懂了雪中情…
小學(xué)生作文 篇6
初雪，即將落下，雪，是潔白的。
初雪的禮物顯得更潔白，雷蕾的朋友，送給她一個(gè)，白天鵝之夢(mèng)。
雷蕾小時(shí)候很喜歡芭蕾，但雷蕾的平衡能力很不好，一轉(zhuǎn)圈就暈。這是雷蕾?zèng)]有辦法改變的，然而，雷蕾在一次演出中，不小心，摔斷了腿，醫(yī)生說(shuō)，沒(méi)有一兩年怕是下不了地了，雷蕾的耳朵也在那次事故中受到了傷害，左邊的`耳朵再也聽(tīng)不見(jiàn)了，耳蝸里的液體也沒(méi)有了，平衡更差了。
雷蕾?gòu)牟谎詶�，依舊堅(jiān)持著，終于有一天，蕾蕾再一次站了起來(lái)。
雷蕾又開(kāi)始練習(xí)芭蕾。雷蕾經(jīng)常把雙腳磨破，鮮血直流，一雙玉足，為了練習(xí)芭蕾，已經(jīng)慘不忍睹了。
雷蕾的夢(mèng)想，從不停歇，終于，有機(jī)會(huì)了，但雷蕾并沒(méi)有信心，她放棄了。
雷蕾的朋友于心不忍，看雷蕾為了練芭蕾，那么辛苦，所以為雷蕾準(zhǔn)備了一份初雪的禮物。
“雷蕾，跟我們走，我們給你準(zhǔn)備了驚喜!”“你說(shuō)出來(lái)干嘛!”蒙上雷蕾的雙眼，為她穿上雪白的芭蕾小天鵝裙。再為她化好妝，鏡子里的雷蕾就像是變了一個(gè)人似的，“你們到底要干嘛?”“沒(méi)什么，一個(gè)舞會(huì)而已�！薄澳阌终f(shuō)出來(lái)了!”但雷蕾并未懷疑。
把雷蕾“綁架”到禮堂，推她一把，雷蕾就出去了，雷蕾睜開(kāi)眼睛，看到的是一片光亮，她瞇起了眼睛�！袄桌偌佑�!我們知道你可以的!”“就是就是!”身后傳來(lái)兩個(gè)欠扁的聲音。
雷蕾想著等會(huì)怎么收拾這兩個(gè)家伙，音樂(lè)響了起來(lái)，雷蕾再熟悉不過(guò)，小天鵝，雷蕾不由自主地跳了起來(lái)，優(yōu)雅的舞蹈，柔和的燈光，把雷蕾照得更加耀眼。
曲終，雷蕾才睜開(kāi)眼，來(lái)自巴黎的評(píng)委，第一個(gè)站起來(lái)為她鼓掌，雷蕾笑著，鞠了個(gè)躬，走下臺(tái)去。
真冷啊，雷蕾一出禮堂，便感到深深的寒意，周?chē)囊磺酗@得特別陰暗，“雷蕾，這是我們送給你的初雪禮物�！薄袄桌�，送給你�！眱蓚�(gè)人從身后冒出來(lái)，嚇了雷蕾一大跳，雷蕾看著她們手里的禮物，不由自主的流下了眼淚，這是她一直很想要的小天鵝舞裙，鞋子，頭冠，首飾，什么都集齊了。雷蕾的初雪禮物，顯得比這世間的一起，都更潔白。
雷蕾流下的眼淚，是冬天的第一場(chǎng)雪，初雪。
小學(xué)生作文 篇7
有一天，老師接到一個(gè)電話，就匆匆忙忙地走了，臨走時(shí)交代我們先寫(xiě)生字，過(guò)一會(huì)兒，就回來(lái)。
男同學(xué)本來(lái)就一心想玩，老師不在，那不是成了他們的天下了？不一會(huì)兒，就吵成了一片。有的`還你追我趕，熱鬧非凡。
班長(zhǎng)一看這陣勢(shì)別鬧出事來(lái)，那可要挨老師狠批的。于是她走上講臺(tái)大聲阻止了跑動(dòng)。她對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“趁著老師不在，不如我們玩?zhèn)�好游戲好嗎？”大家一聽(tīng)玩，頓時(shí)來(lái)了勁。都鴉雀無(wú)聲地聽(tīng)著。班長(zhǎng)說(shuō)，讀到六年了，相信每個(gè)人都記得不少古詩(shī)，我們就來(lái)個(gè)古詩(shī)接力。誰(shuí)接不下去就要表演節(jié)目，大家異口同聲說(shuō)好。
這一來(lái)，李白、杜甫、王維、蘇軾的詩(shī)輪番上陣，好不熱鬧。居然沒(méi)人敗出。
分不出勝負(fù)就不好玩，于是我們又改成成語(yǔ)接力。這一來(lái)我們女同學(xué)可占了先了。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)就常玩這一招。因此，敗出的都是男同學(xué)，可把這些平時(shí)目空一切的男同學(xué)比下去了。女同學(xué)個(gè)個(gè)揚(yáng)眉吐氣，好像盡把以往的受欺負(fù)都贏回來(lái)了。
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