小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
春天，迎著輕柔的春風(fēng)默默無聞地來到了人間。
春姑娘來到了校園里。小草破土而出，枯萎了一冬的大手又開始了新的生命，就連小花也開始生根發(fā)芽，還是那四季常綠的柏樹，在那兒強壯的不怕寒冷的挺立著；迎春花兒們爭相開放，每一個新生命都在迎著春天的到來。春姑娘很高興，因為它也給植物們有禮物——溫暖。
春姑娘又來到了菜園里。辛勤的農(nóng)民們開始播種種子，玉米種子，西紅柿種子，油菜種子春姑娘見到了農(nóng)民們大汗淋淋，也送給了他們一個禮物——涼爽的春風(fēng)。
春姑娘還來到了公園里。原來，大樹早已吐出嫩芽，美麗的花兒們一起和春風(fēng)舞蹈著；再看天上，燕子門成群結(jié)隊地從南方飛回來了；大雁也飛回來了，那是因為它們要見春姑娘。
春姑娘又來到了動物園里，沉睡了一冬的大象出來了，長頸鹿也出來了；斑馬在展示著自己美麗的`斑紋；老虎威猛地給人看自己的“王”字。
春姑娘在陽關(guān)下歡笑著，在清風(fēng)中舞蹈著，啊，地上草如茵，兩岸柳如眉。春風(fēng)仿佛再告訴沿途碰到的每一個人，每一棵樹木，給一株剛剛露出地面的小草：春天來了！
春天來了！
小學(xué)生的作文 篇2
期盼好久的星期天終于到了，這天是學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河蔚娜兆�，早上我高興的來到學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下，我們坐上了開往東部華僑城的大巴。
一路上我和同學(xué)們聊天，你一言我一語，嘰嘰喳喳，像歡快的小鳥，帶隊的導(dǎo)游給我們猜謎語，大家爭先恐后的回答。就這樣大家一路歡歌笑語，很快就到了目的地――東部華僑城。一進大門就聞到一股清新的空氣，風(fēng)景優(yōu)美到處是鮮花、綠樹……導(dǎo)游帶著我們?nèi)チ恕八柑斓亍比タ此�，水母缸里有色彩明麗的燈光把水母好像變成了五顏六色的，快到中午的時候我們?nèi)コ燥�，吃完了午飯，�?dǎo)游帶我們看了電影，看完了電影我們就去玩竹林棧道，一股涼風(fēng)撲面而來，那青翠的竹子像一把綠色的大傘，往前走聽到嘩啦嘩啦的水聲，聞聲探去無數(shù)的水流騰空而下，宏偉壯觀。瀑布濺起的水花猶如一朵朵盛開的'白花。正如詩人李白說的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天
最刺激的是覽車，剛坐上時，還沒什么感覺，等車越來越快的時候我的心快飛出來了�？斓浇K點戰(zhàn)時看見四周云霧潦繞，像在仙境中一樣，就像傳說中的“神仙” 一樣在空中漫步，最后我們玩去了游樂場，時間過的真快，很快到了返回的時間了，我們才依依不舍的地坐上回校的大巴。
小學(xué)生的作文 篇3
秋天悄悄地來到了我的身邊，它奇跡般地給大地變出了一身華麗的盛裝。
我漫步在林蔭小道中，聽“沙沙沙沙沙沙”。在秋風(fēng)的帶領(lǐng)下，火紅的“小巴掌”——紅楓葉也“搓”出了美妙的音樂，同時，又好像在說：“秋天幫我脫去舊衣，幫我換上新裝！”忽然，一陣涼爽的秋風(fēng)迎面而來，它拂過了我的臉頰，拂過了紅楓葉兒們。瞧，紅楓葉兒們似乎更激動了，不停地向我“招手”，好像讓我也加入其中。
它們就像是一團團耀眼的火把，裝點了大樹，又映紅了天空，形成了一片紅色的“朝霞”�！鞍⑻�！”秋風(fēng)打了一個大噴嚏，吹落了許多片紅楓葉。它們有的垂直飄落，有的不愿離開大樹媽媽，在空中打著旋兒，久久不愿落地；還有的跳起了歡快的舞蹈，多么像彩蝶翩飛。有些楓葉掉在了我的身上，我拿著它們仔細觀察。一個個小小的鋸齒“包圍”了楓葉，幾條明顯的粗莖，有歷盡滄桑的感覺，五片小葉、酷似孩童的手掌。
我突發(fā)奇想：楓葉那么像金魚的.尾巴，為什么為什么我不拼一條小金魚留作紀(jì)念呢？我撿了幾片楓葉帶回了家，我一到家，就迫不及待地拿出剪刀和膠水開始做小金魚，一會兒功夫，一條活蹦亂跳的小金魚游進了我的白紙，它向我眨巴著眼睛、甩著尾巴，好像在問我要不要去美麗的湖底暢游。
一葉知秋，一葉也知情，幸福原來就在默默的奉獻中，如落葉。“落葉不是無情物，化作春泥更互花�！�
小學(xué)生的作文 篇4
我想發(fā)明的垃圾機器人，不是真正的垃圾機器人，可說是垃圾中的垃圾！因為它吃的是垃圾，但是，它排泄出來的可不一定是垃圾，我就跟你講講吧。
這種垃圾機器人啊，有一張?zhí)卮蟮淖�，身體是銅做的，頭上有根天線，可讓人用遙控器控制。它的脖子可說是360度旋轉(zhuǎn)的，身體則有許多小孔。因為，每個孔都會伸出一種掃除地面垃圾的工具。它的腳也可以變，變成滑輪，變成支架……
平時，它會滾動著滑輪，在城市里巡邏，頭上的.天線，能感應(yīng)到哪里有垃圾，機器人立即前往。用掃帚掃凈，或伸出機器手揀起。若有掃不掉、粘在地面的，它會用水沖刷，然后用砂紙刮掉……
我發(fā)明的機器人你覺得怎么樣？
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文06-13
讓小學(xué)生作文12-10
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生的作文09-17
小學(xué)生作文09-17