[精選]初一作文5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的初一作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一作文 篇1

　　醞釀了一個(gè)星期的月亮此刻終得圓滿。再見(jiàn)它時(shí)，秋天遂成了一道光影，翻轉(zhuǎn)沒(méi)入我的心樞，從脈脈流水中撈起一輪溫潤(rùn)的圓弧。這時(shí)，掛在心上，映在腦中的，就只有它了......

　　寧謐的鄉(xiāng)間給予了十五月亮一方大顯身手的舞臺(tái)。一盞朗月升懸于枝頭，純凈的光華盛滿每一片葉，池塘流水也倒映出剔透的.裊裊。它好似一首詩(shī)，蘊(yùn)藏了不為人知的晦澀；又好似一道引吭，越過(guò)載滿憧憬的田野，飄過(guò)廣袤無(wú)垠的秋天。每年讀月，都有不同的感想，月光的暈影每年也都在幻化，感性過(guò)后總能尋得潛伏于其中的理性，浮歡過(guò)后即是那無(wú)可言喻的暗殤。

　　屋巔、樹林、溪渠、闊野，每一處都有我，每一處都有月光。月亮巍然立于穹頂俯望，我就站在她目光可及的那一處，抬頭便是無(wú)限月華洗禮。林隙間透露出它的疏影，在溪間跳躍；河床上鋪滿它的剪影，與秋蟲共話。天地仿佛鍍了銀，皎潔地刻進(jìn)骨子里。

　　它在河堤里休憩，在山脊上長(zhǎng)眠，單調(diào)冷色孕育出斑斕的夜。它是人們口中營(yíng)造悲涼氣氛之物？不！決不是。在孤寂暗夜中綻放的不只是它，光輝所及之處，皆是重生涅盤的種子，吸收著月之凝華。僅僅這一天，它的光，要灑向萬(wàn)物，它的情，要圓合這世間！

　　頭頂，是絳紫夜空默默凝固的景象。綿風(fēng)過(guò)耳，也緊緊貼上鼻梢，桂花香飄四里，子夜才開(kāi)始升華，淡雅馨香才開(kāi)始游離。清風(fēng)揉捏月光，花香在清風(fēng)中淺笑。迷人的天像迷人的酒，我忍不住想掬起一杯，抿嘴回味。臆想之間，月光頓成了一盅青茗入口，果覺(jué)香醇無(wú)比；成了幾縷華緞飄展，方始“秋澄萬(wàn)景清”。

　　我靜靜佇立在天之涯，地之角，任由月光將萬(wàn)物灌醉。轉(zhuǎn)瞬間像經(jīng)歷了一次完美蛻變，月光融進(jìn)我的血液，直至心扉，使我感受到脫胎換骨的奇妙過(guò)程。在這一夜，我擁有每個(gè)人所擁有月光，無(wú)瑕的月光。人們也擁有，擁有我所擁有的。

　　此時(shí)此刻，神話傳說(shuō)再也不能深刻詮釋這一夜。世間多變，生老病死，富貴貧窮，紛然困擾著一些人，但“攸然是玉京”方是經(jīng)久不變的真理，今天在這里書一愿當(dāng)哭——望眾生此刻“千里共明月”，抬首注視皎白月光，重讀今生。

　　風(fēng)是一只多情的鳥，月下盤旋不停滯。仰望一輪光鮮的月，目光穿透夜空，直至飄渺的月宮，四處草莽枯榮，天地一片玲瓏。人生得意不過(guò)一場(chǎng)素顏繁華夢(mèng)，人生失落僅是一曲雨后見(jiàn)彩虹。月亮之下·，我要唱——“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空�！睓M亙之上，我要吟——待到十五月兒明，天宮不勝人間景。

初一作文 篇2

　　白天路過(guò)曝光路和市府大樓時(shí)，看到兩旁的路燈桿上都已掛上了大紅燈籠，還有一些師傅在緊張的布置著宣傳標(biāo)語(yǔ)，掐指算算，原來(lái)離除夕也就一周時(shí)間了！

　　耳邊眼前時(shí)不時(shí)的總會(huì)聽(tīng)到看到一些關(guān)于春運(yùn)這一中國(guó)特有人文現(xiàn)象的消息，中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，也是勞動(dòng)力大國(guó)，西部經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的剩余勞動(dòng)力都會(huì)涌向沿海地區(qū)，再加上外出求學(xué)的學(xué)子們，一到年節(jié)時(shí)分就會(huì)紛紛地趕回家鄉(xiāng)，這就造就了春運(yùn)這一獨(dú)特的景象。自古春節(jié)是千家萬(wàn)戶團(tuán)圓的日子，流傳了幾千年的文化習(xí)俗，怕是一時(shí)難改變，于是乎，絕大多數(shù)人都會(huì)成為春運(yùn)的參與者，差別可能只是路途遠(yuǎn)近和交通方式的不同罷了。

　　大節(jié)將至，不管是個(gè)人家庭還是城市國(guó)家，也不管是這一年來(lái)得失多少進(jìn)步如何，都會(huì)盡其所能地娛樂(lè)歡慶一番才方顯節(jié)日氣氛，什么時(shí)候過(guò)個(gè)素節(jié)裸節(jié)已被成為一種奢侈，經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展和物品的豐富已令人眼花繚亂，到處宣揚(yáng)的低碳口號(hào)也似乎讓道一旁，上演著一場(chǎng)場(chǎng)不差錢的景象，令人瞠目結(jié)舌。再想想前些日子聽(tīng)到的事——一套上千萬(wàn)的商品房都被哄搶 一空，再想想那些報(bào)道中的貧困地區(qū)，細(xì)想一下，原來(lái)現(xiàn)實(shí)的差距就是如此的巨大，真的是心有多大舞臺(tái)就有多大嗎？

　　回家的路看似很近，卻很遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的近乎讓人摸不著。那個(gè)被叫作家的難道只有到了節(jié)日才徹夜排隊(duì)買票，投入洶涌人潮為的是趕在除夕之前回到的地方嗎？父母高堂自是應(yīng)該看望，但難道只在此時(shí)才算孝嗎？才算盡責(zé)嗎？其實(shí)家是一個(gè)心靈的港灣，心安家自然能定，又何必計(jì)較在什么地方，以何種方式過(guò)節(jié)呢？

初一作文 篇3

　　中秋節(jié)到了，只有那一晚上才好玩，because我小姑一家人來(lái)了，尤其是我侄子，我們非常要好，因?yàn)樗麖男≡谶@長(zhǎng)大，我表哥也來(lái)了，就差我姐了。我們吃完了飯，就上我哥屋里了，他屋里有電腦，大表哥在打游戲，我們看著，那屋里沒(méi)有一個(gè)大人，都是我們這些晚輩，長(zhǎng)輩都在大屋里談話。我們?cè)谀俏堇铮�有說(shuō)有笑的，可高興了，尤其是二表哥，我和他打鬧，范丁瑞一會(huì)兒興高采烈的進(jìn)來(lái)，說(shuō)吃西瓜，但二表哥肚子痛不去吃，因?yàn)榉抖∪鸷苈?tīng)我的話，我就悄悄的對(duì)他說(shuō)，如果那個(gè)哥哥不去，你就親他一下，小范走過(guò)去親他一下，但他不起來(lái)，于是小范麻利的揪著他的'頭發(fā)就把他揪起來(lái)了，我笑的都坐在地上起不來(lái)了。于是一起上了大屋，他還不吃，我又指使小范去親他，但他生氣的瞄了我一眼，我哈哈大笑。

　　那一晚上，我沒(méi)少笑了，竟笑到肚肚疼了。真高興，希望每天家人都在一起，笑笑哈哈，那樣，即有益于身體健康，又益于開(kāi)心，要感謝節(jié)日，能讓我們一家人在一起歡樂(lè)一晚，真開(kāi)心。明天是國(guó)慶節(jié)，姐姐回來(lái)了，又要開(kāi)心一天，是節(jié)日，感謝節(jié)日。Thank you！

初一作文 篇4

　　在每個(gè)人的記憶里都有很多難忘的事情，比如說(shuō)有最開(kāi)心的事、有最后悔的事、有最難過(guò)的事。今天我就要寫我記憶中最自豪的事。

　　當(dāng)我打開(kāi)記憶的閘門時(shí)，就有許多自豪事情就接二連三的出現(xiàn)在我腦海里。比如說(shuō)：我被評(píng)為“勤奮上進(jìn)的好少年”；參加書畫比賽；參加體育比賽�？晌矣X(jué)得參加跳繩比賽的這件事最讓我自豪，因?yàn)檫@件事給我留下了深刻的印記。

　　這是一個(gè)激動(dòng)人心的下午，同學(xué)們正專心致志的聽(tīng)班長(zhǎng)宣布明天早上去參加跳繩比賽人員名單。我一聽(tīng)有我，便高興地跳了起來(lái)。老師為我報(bào)了一個(gè)“雙搖”和“一帶一”。我非常喜歡跳繩，雖然我還是新手，我還跳的不是太好。但我相信只要我努力就一定會(huì)有成果。我在家里試了試，發(fā)現(xiàn)很難跳好雙搖。我只能一個(gè)一個(gè)的跳，不能連起來(lái)跳。我很失望，也很難過(guò)。怕明天的比賽會(huì)為學(xué)校掉隊(duì)，想打退堂鼓。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“加油，寶貝！戰(zhàn)勝自己，別害怕，你一定行的�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，很是感動(dòng)，鼓勵(lì)自己一定跳好雙搖。我也不再難過(guò)、傷心了，繼續(xù)練習(xí)跳繩。終于“皇天不付有心人”，“世上無(wú)難事，只怕有心人”。不一會(huì)兒，我就可以連著跳雙搖了，而且還可以跳很多個(gè)。

　　第二天一早，老師帶我們到比賽現(xiàn)場(chǎng)。我們是在二里溝小學(xué)的操場(chǎng)上舉行比賽。比賽場(chǎng)地很大，比賽內(nèi)容很豐富。體育老師先讓我們練習(xí)一下。這時(shí)，我看見(jiàn)別人跳得比我好，我有點(diǎn)害怕。我膽戰(zhàn)心驚的想：人家跳得比我好，我能行嗎？我會(huì)不會(huì)一個(gè)都跳不好……我心中的疑問(wèn)已堆成了山。但我轉(zhuǎn)念又想：不行，我要是現(xiàn)在打退堂鼓，比賽怎么辦？我一定要跳好雙搖�？晌矣植粫�(huì)跳，會(huì)不會(huì)給學(xué)校丟臉。最終經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)后，決定不管自己行不行，跳的好不好，只要努力去跳了就行了。

　　中午12點(diǎn)半比賽開(kāi)始，首先進(jìn)行的是“男子十人八字”的比賽，操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)，場(chǎng)下的同學(xué)都為自己學(xué)校加油吶喊，看得我眼花繚亂，目不暇接。等這一個(gè)學(xué)校比賽完了，就輪到了我們學(xué)校了。參加“跳大繩”項(xiàng)目的同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，氣勢(shì)昂揚(yáng)的走上賽場(chǎng)。我們班的同學(xué)跳的非�？欤�一個(gè)接一個(gè)。跳的成功率也很高，看他們跳的很成功，我的信心倍增。比賽結(jié)束后，裁判宣布下一個(gè)單項(xiàng)比賽是我和我的同伴跳“一帶一”，我們的合作比較順利，失誤了3次左右。老師很是欣慰，過(guò)來(lái)給我加油。接下來(lái)我去跳“雙搖”。我的雙搖不怎么好，只見(jiàn)排在我前面的`同學(xué)各個(gè)敏捷的像燕子。輪到我了，我不敢睜著眼睛跳，心里像活蹦亂跳的小兔子，同學(xué)們也像熱鍋上的螞蟻一樣，使勁為我加油助威�？晌覄偺�一個(gè)便斷了，身旁的同學(xué)看到我不會(huì)跳，便唉聲嘆氣的搖了搖頭。我的信心全線崩潰，我打算不再跳了。這時(shí)，我想到了爸爸對(duì)我說(shuō)的那句話：“加油，寶貝！戰(zhàn)勝自己，別害怕，你一定行的”。接著我又看到老師對(duì)我的信心和同學(xué)的加油吶喊聲。我便重新拾起信心，按照家里練習(xí)的方法跳。終于在老師喊停的一瞬間，心里的巨石安然落下。跳完之后，我感覺(jué)自己成功的戰(zhàn)勝了自己，挑戰(zhàn)了自己的膽怯。同學(xué)們也過(guò)來(lái)為我慶祝。

　　人生中充滿了風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)數(shù)坎坷。這些困難或大或小，但無(wú)論他們?cè)鯓幼璧K我們前進(jìn)的道路，我們都要勇敢地面對(duì)它們，憑借頑強(qiáng)的意志克服它們，戰(zhàn)勝自我，使自己的翅膀變得強(qiáng)健有力，飛向美好的未來(lái)。這一次的經(jīng)歷，使我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難，戰(zhàn)勝自我……

　　比賽結(jié)束后，裁判宣布結(jié)果。雖然我們學(xué)校沒(méi)有拿到獎(jiǎng)，但是我們都努力過(guò)。成功喜歡不懈努力的人。我為我自己付出的而感到自豪，我為我戰(zhàn)勝自己而感到自豪。

初一作文 篇5

　　“努力”、“認(rèn)真”、“踏實(shí)”這是我在學(xué)習(xí)路上必不可少的幾個(gè)字眼。這幾個(gè)字眼在父母與老師的口中仿佛重復(fù)了幾百遍，幾千遍。以至于我麻木�？赡菐讉�(gè)詞和那句話仿佛時(shí)刻警醒著我。

　　記得在上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，市中舉辦了一場(chǎng)作文競(jìng)賽，在父母與老師的鼓勵(lì)下，我報(bào)了名。獲得的題目叫做“我心中的祖國(guó)”。

　　當(dāng)拿到這個(gè)題目的時(shí)候，我傻了眼。祖國(guó)？我一個(gè)四年級(jí)的孩子，哪知道什么叫做祖國(guó)？這個(gè)題目給我的爺爺奶奶寫還差不多。我失望地回到家，面對(duì)一張嶄新的稿紙，無(wú)從下筆。

　　不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，父親推門進(jìn)來(lái)了。看到我發(fā)呆的樣子，他說(shuō)：“祖國(guó)并不是保衛(wèi)祖國(guó)時(shí)滿腔熱血的豪情壯志。你看外面這寬闊的柏油馬路，你們上課時(shí)那明亮的教師和舒適的操場(chǎng)，哪一樣不是祖國(guó)為我們創(chuàng)建的？”

　　聽(tīng)了父親的話，思路仿佛清晰了許多，但還是無(wú)從下筆，等到暮色即將降臨的時(shí)候，我沒(méi)頭沒(méi)腦地寫了牙長(zhǎng)的一兩頁(yè)。父親看到我的`作文后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只要你態(tài)度端正，多觀察生活，過(guò)兩天再寫一篇，一定會(huì)比這篇更好的！”

　　吃過(guò)晚飯，再坐在書桌前，又仔細(xì)審了一邊題后，我決定寫一篇想象作文，頓時(shí)，靈感像泉水一般向我涌來(lái)。

　　作文上交兩三天后，班主任告訴我，你的那篇作文獲得了二等獎(jiǎng)�？僧�(dāng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，她卻說(shuō)：“你的獎(jiǎng)狀被學(xué)校弄丟了�？上�你寫了那么多，最后什么都沒(méi)有得到。”但我卻說(shuō)：“不，我獲得了一些東西�！�

　　沒(méi)錯(cuò)，我獲得的，就是父親告訴我的那句話——態(tài)度決定一切！

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