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形形色色的人作文

時間:2023-09-18 16:29:38 作文大全 我要投稿

形形色色的人作文15篇【熱】

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的形形色色的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

形形色色的人作文15篇【熱】

形形色色的人作文1

  我的爺爺是一個非常愛看書的人。

  爺爺看書時十分專注。有時他手扶著老花眼鏡,左手老壓在書的角上,看完了一頁,又翻一頁。他目不轉睛地盯著書,細細地品讀,時而微笑,時而大聲朗讀,時而又敲打起書桌……

  有一次,爺爺來到廚房續(xù)水,還在聚精會神地看著書。他來到廚房的路上,真可謂是跌跌撞撞:有時差點撞在柜子上,有時又磕到了腳。終于到了廚房,結果爺爺水杯放在桌子上,也沒倒水,仍然沉迷在書的海洋里,全然不覺自己是否續(xù)過水,只顧看著書上那精彩紛呈的故事。看完了一章回,爺爺又磕磕碰碰地回到了書房,坐下后開始喝水,才發(fā)現(xiàn)沒接到水。他思來想去,不知為何杯中沒水。突然,他一拍腦袋,才想起剛才看書太入迷了,沒接水,就傻傻地在書房哈哈大笑,自嘲地說:“我真是傻了!”

  在一旁看著的我,開玩笑地問爺爺:“爺爺,你每天只要啃書,飯都不用吃了,行嗎?”爺爺緩過神來,說:“哈哈,書是我的精神食糧,飯肯定也要吃,人是鐵飯是鋼嘛!”他又一本正經(jīng)答道:“你知道嗎,讀書可以使我長精神,增長知識,開闊眼界。正所謂讀萬卷書,如行萬里路。”是。∧銈兛刹灰】戳宋覡敔,他可是天南地北,無所不曉的'大師,我們家有什么疑難問題都問他。我要向爺爺學習,做一個知書達理的女孩子。

  從那以后我也漸漸養(yǎng)成了閱讀的習慣,從中獲得了許多知識,長了點見識。

形形色色的人作文2

  我的腦海里,有許多印象深刻的人,但是,我覺得陳慧恩最使我敬佩。

  陳慧恩是個拾金不昧的好孩子。記得有一次,上體育課,太陽火辣辣地炙烤著大地。因為天氣太熱,所以老師說自由活動。我和陳慧恩來到一棵樹下乘涼,忽然,陳慧恩看到地上有5元,便撿了起來。我看見了,高興地說:“太好了!太好了!我們拿這5元去買水喝吧!我都快渴死了!彼齾s說:“不行,老師說撿到錢要還給失主的'!薄胺凑齽e人又不知道!蔽艺f。陳慧恩說:“別人的錢不見了,正在著急的找,那該怎么辦呢?”我聽了,慚愧的低下了頭。我說:“那好吧,我們在這等失主!”一分鐘過去了……還沒見失主來。等了差不多10分鐘,我們才看見一個小男孩邊哭泣邊東張西望地找東西。陳慧恩立即跑過去,問:“這位同學,你在找什么?”他說:“我在找那5元,這是媽媽給我買作業(yè)本的,如果沒有那5元,我今天就做不了作業(yè)了。”陳慧恩問:“那5元有沒有做記號?”他說:“有,那上面有個三角形。”陳慧恩把那張5元拿出來,問:“是這張嗎?”他說:“謝謝你,大姐姐!蔽铱戳松钌畹母袆恿。

  啊!多好的朋友,我為有這樣的好朋友而感到驕傲自豪。

形形色色的人作文3

  我已經(jīng)是五年級的學生了,以前許許多多的壞毛病也改掉了。這不,現(xiàn)在我又向我的缺點——粗心大意開刀了。

  記得有一次語文考試,一發(fā)試卷下來我就拼命地做,一下子就把試卷做完了。我望一望在我四周的同學,他們還在愁眉苦臉地做著,我的心里暗暗地笑:這些人真笨,連這么簡單的題都不會做,這次我一定能取得前三名。我就美滋滋地想著我取得前三名時的熱鬧快樂情景。時間一分一秒地過去了,我回過神來,準備檢查這張試卷,后來才發(fā)現(xiàn)這張試卷的背后還沒有做,我急得猶如熱鍋上的螞蟻,抓起筆不管三七二十一做了起來?墒菚r間不等人,下課鈴響了,我只好垂頭喪氣、非常后悔地交了這張試卷。

  是時候狠下決心改掉這個壞毛病。在一個天氣晴朗、陽光明媚的日子里,我想出了一個可以改掉粗心大意的`壞毛病辦法來了。我對媽媽說:“媽媽,我是下定決要改掉粗心大意這個壞毛病的了,你監(jiān)督我,我犯一次粗心大意,你就罰我抄一篇課文。”媽媽爽快地答應了,你知道我一共抄了多少篇課文了嗎?足足抄完了整本語文書的所有課文。不過,我可沒有白抄喔,每抄一次我就會離粗心大意遠一步,因為——吃一塹長一智嘛!現(xiàn)在的我變得可細心了。

  只要下定決心,多想想辦法,無論什么困難都能克服的。

形形色色的人作文4

  “書包里作業(yè)帶沒帶?紅領巾戴沒戴?水壺呢?快點!你都要上課了還不快點……”

  你瞧,我的媽媽又開始嘮叨了。

  有一次,我正在房間寫作業(yè),媽媽走了過來,一把把作業(yè)本抓了過去,看了起來,還沒看多久,她就把作業(yè)本給甩到地上:“你看看你寫的叫字嗎?簡直是雞爪!字我就不多說了,你再看看你的正確性這題選A?還有這題,你睜大眼睛看看!題目都看錯!你還站在這干什么?還不快撿起來改?”媽媽不等我回過神來,就像大炮似地吐出一連串的子彈來,而我,只好一一就范,大氣也不敢喘,因為她生氣起來的聲音就足以把人的耳朵給震聾。

  媽媽不僅在我寫作業(yè)時經(jīng)常這樣,就連我放學回來也不放過。一天,我剛打開家門就聽見媽媽的聲音:“放學回來了?今天中午作業(yè)多不多?上課聽不聽的懂?數(shù)學學了什么?語文學了什么?下午有沒有體育課……”我實在忍不住,不耐煩的朝媽媽一吼:“不知道!”這時,媽媽一轉身,我看到她的`頭發(fā)似乎要豎了起來,臉上紅的就像一個熟透了的大蘋果,眼睛里冒著紅的可怕的火花,頭上似乎有一座即將爆發(fā)的火山,我覺得“火山”馬上就要“爆發(fā)”了,果然,媽媽“爆發(fā)”了:“我關心你,你還嫌煩!我說你是不是不知好歹呀!你這個死小鬼,今天我要好好收拾你一下了……”

  哎,我的媽媽可真嘮叨呀!

形形色色的人作文5

  生活中,有著一些些形形色色的人,比如:警察、農民、老師、工人、司機這些人在人們的心里留下了深刻的印象,而我家會變臉的妹妹深深刻在了我的腦海中。

  我的妹妹是一個古靈精怪的人,她有時是一只溫順的小貓,又乖又聽話,還時常逗得我們哈哈大笑。她有時又是一頭兇猛的老虎,不是打人,就是把東西往地上摔。有一次,她就變成了一頭兇猛的老虎。

  那天,媽媽正在洗澡,我和妹妹就在客廳玩游戲,玩得不亦樂乎,突然,妹妹扔過來一個積木,正好打到了我的左眼,我痛得眼冒金星,咬牙切齒,就順手拿一個積木扔向妹妹,這一來,她可就火了,她猛地撲向我,用她的雞爪來掐我,不停地往我身上丟積木,疼得我哇哇大叫。過了一會兒,媽媽洗完澡出來了,妹妹一看見媽媽,就像見到了大救星一樣,狂奔過去,裝成委屈得不得了的樣子:媽媽,姐姐,用積木打我,好痛哦。聽完,媽媽立即過來喝斥我道:這是真的嗎?你為什么要這樣妹妹看著我無辜的樣子,臉上露出了勝利的.笑容。

  會變臉的妹妹,雖然有時翻臉比翻書還快,但她就像一瓶調味品,讓我們家變得有滋有味;雖然她有時會惹怒我,但更多的時候我都很愛她。

形形色色的人作文6

  我有一個同學,叫權東升,他戴著一副小眼鏡,小小的頭,高高的鼻子,說起話來彬彬有禮,身材瘦瘦的,一雙靈巧的小手,笑起來十分可愛。他是我們身邊最棒的畫師,為什么稱他為“畫師”,還要從一次寫畫漫畫說起。

  有一次下課,權東升說:“兄弟們,我已經(jīng)畫好漫畫了,你們要不要看一看”?我們不相信,便去看一看,權東升拿出他的那個漫畫來,當他打開那個漫畫本時,我們驚呆了,上面的人物,分格,排版,栩栩如生,簡直跟動了一樣,我們看了,就更加不相信了,要求現(xiàn)場畫一個,他爽快地答應了,只見他拿起鉛筆,戴上他的那副小眼鏡,看起來真像一位經(jīng)驗豐富的老手!八⑺⑺ⅰ,畫本上的一個人物出來了,我們一看,這回總算相信了,爭先恐后地看他的漫畫冊,把這些畫進行了大規(guī)模的宣傳,讓別人也分享這些漫畫,F(xiàn)在他的漫畫在我們班可謂是“大名鼎鼎”。

  權東升不僅漫畫畫的好,而且他的.那些作文、自編小說,也很生動形象。

  有一次考試,卷子發(fā)下來了,他的作文分一分不扣,我看了一下,差點沉迷了,我也看過他的自編小說《權東長自傳》,寫得可真好,真讓我無不嘖嘖贊嘆。

  權東東一個“畫師”,一個“作家”,他的每個作品,文章都讓我十分欣賞,也讓我們班里的同學們對他“著迷”。啊,他可真是我們身邊的小能人!

形形色色的人作文7

  我們班的xx可是名副其實的大米終結者啊,我們班的飯大多都是他吃完的。

  他高高的坐兒,一頭烏黑的頭發(fā),臉上粉紅粉紅細長的眉毛下閃動著黑發(fā)亮的眼睛,流露出穎的光芒,他平時愛穿黃紅黃相同的長條襯衫,配上淺綠色的緊身褲。

  記得有一次我們剛下課就聽到,后面?zhèn)鱽砹讼翊竺走M發(fā)那正是羅賓在說話,他跑到排隊處,規(guī)矩的站著,生怕惹到廖老師,讓他最后一個打飯,你別看他表面上平靜的很,其實心里異常的激動,到了餐廳,他就忍住了,第一個沖到打三點,他們向盛一大碗給她看到老師嚴厲的目光,只好,盛一小碗,可這么一點點飯,哪夠他吃?他三下兩除二就吃完了,他像狂風一樣到打餐點打了一大碗,不管生活老師怎么說,他就是不聽,這一切正好被在一旁觀察的廖老師看到了,老師二話不說就走來拿過xx的碗,盛了半碗分給同學們吃,xx只好灰溜溜的'回到座位上,吃剩下的半碗,突然他的眼睛光芒四射,原來是他想到了一招妙計:我可以等廖老師走了,我再去打飯。他苦苦地等啊等,終于廖老師走了他腳向有陣清風似的,一下就跑到打餐點,盛了一大碗,然后得意揚揚的回到位子,他邊走邊說:“!我真聰明!”他吃完后趕上了最后一名學生,他說:“我們班上我稱第二就沒人敢稱第一!彼氐浇淌业靡獾恼驹诎宓噬,說:“是大米終結者!

  怎樣?這就是我們班的羅賓,你師傅也很想見識,見識,還想和他一比高下呢?

形形色色的人作文8

  山中無老虎,猴子稱大王。我們家住著一位女大王。

  微風拂過她如墨的青絲,輕挑著的秀眉洋溢著一種名為喜悅的東西。雙眸忽閃勿閃的,像極了兩顆黑寶石。小巧玲瓏的鼻子下,嘴角一翹,笑靨如花。身著一套寬松的衛(wèi)衣,腳踩紅黑交錯的運動鞋,給人種明快的節(jié)奏。

  正當我計時開始,埋頭寫著數(shù)學試卷,媽媽走到我身旁,瞄我一眼,她的臉色瞬間起了變化,兩條眉毛也緊促成川字形。因為看我在寫數(shù)學試卷,不忍心打擾我思緒,她強忍住那張第一時間發(fā)音的機槍似的嘴,急不可待地出手去翻找我的文件袋,抽出里面的.數(shù)學草稿本,用力地拍在我眼前的試卷上。手指戳了幾下草稿本,右腳在地上使勁地跺了幾下。讓我不寒而栗的是,她眼神里噴射出一股怒火,滿是殺氣騰騰,仿佛平日的獅吼聲又響起在我的耳邊,反復地警告我:做數(shù)學作業(yè)一定要用草稿本!哎,只怪我為什么依然我行我素,屢教不改,老是把她的話當耳旁風呢!

  媽媽干什么事情都急于求成,只要我動作慢一點兒,她準會迫不及待地叫起來?!快!快!快點把作業(yè)早點寫完,不要天天寫到半夜!我放學剛一邁進家門,還沒來得及喝口水,她就施展火急火燎地奪命連環(huán)催,眼睛盯著我不放,緊皺著眉毛,嘴巴不停地開合,好像有匕首不停地飛射出來。還把手緊握成拳頭,一直捶著大腿,有點恨鐵不成鋼。

  是不是因為媽媽生肖屬猴的原因,所以她的脾氣有些急躁呢?特別在我的學習上,她那猴急的表現(xiàn)呀,真可謂是淋漓盡致!

形形色色的人作文9

  菜場門口,有一個賣鵪鶉的小販,平時我去買鵪鶉肉,都不怎么注意她,但這次,我卻發(fā)現(xiàn)她還真是特點多多呢!

  她看上去很富態(tài),臉圓圓的,眼睛特別大,幾乎占了整個臉的三分之一,以至于她的眼框里全是她大大的黑眼珠,像兩顆大大的巨峰葡萄,凸凸地掛在臉上。

  只要有人走過,無論老的少的,她都會說:“帥哥,要不要來一個?”今天,我叫她給我殺兩三個鵪鶉,準備回家炒毛豆。我付了錢后,她笑嘻嘻地對我說:“帥哥,幫我看好邊上有沒有城管,來了就跟我說,。 八龤Ⅸg鶉的動作快!準!狠!非常麻利。只見她把鵪鶉從籠子里掏出來,右手扣住它的脖子一扭,左手從脖子那里一擼,把它外面的皮和毛全都擼了下來,用手一卷,扔進了垃圾袋,拿起一把剪刀,“咔嚓咔嚓”剪了幾刀,開膛破肚,掏了內臟,又把小爪子剪掉。一擼,二剪,三取,四包裝,現(xiàn)場不留一點痕跡。我?guī)退嬃藗時,竟然殺一個鵪鶉不超過一分鐘。她雖然讓我給她打掩護,她仍然把頭像360度無死角高清攝像頭一樣,不停地轉來轉去,好像以前打游擊的'偵察排,一看到城管來,準備著隨時撤退。她的手離塑料袋非常近,你看,這不,城管來了,她馬上把還沒殺完的鵪鶉放進去,兩手把塑料袋合起來,這動作,真牛!

  在我們的生活中,如果你細心觀察,就會發(fā)現(xiàn),生活中形形色色的人無處不在。

形形色色的人作文10

  爸爸是一個高中的語文教師,他雖然不是一個出名的教師,但是他總是努力的工作——早出晚歸。爸爸星期六、星期日也停不下來,不是補課就是家訪,很少有時間陪我們玩兒。他也十分在意我的學習,一點也不讓馬虎。我如果考試考得不是很令人滿意,他總是會抽出時間來和我一起分析。

  去年,爸爸教高三,我意識到那是一個非常緊張的學習階段,無論老師、學生都必須付出很多的`時間與心力,我聽媽媽說,爸爸經(jīng)常為學生的問題而忙碌的沉沉睡去。我自己也發(fā)現(xiàn)爸爸幾乎沒有休息日——不分節(jié)假日的為學生補課。一次,爸爸的一個學生因為某種原因而離家出走,爸爸為了那個學生而費了九牛二虎之力尋找原因和學生,他在那幾天里,一直是,晚晚的回來,一下子就倒在了床上,睡了過去。

  就在爸爸忙碌工作的那段時間,我漸漸迷上了電腦游戲,只要爸爸媽媽出去辦事,我不管三七二十一,打開電腦,玩!爸爸不久便發(fā)現(xiàn)了異!煽兒鋈婚_始下降。事情終究隱藏不了太久,爸爸發(fā)現(xiàn)我迷上了電腦游戲,便開始制止。一次,我以再電腦前做了3小時之久,爸爸那時以站在我的身后,“崽子,”爸爸笑了笑,“算了,你玩吧,看你怎么玩出個有用的人!”他說玩便走了。從此,我再也沒有玩得那么瘋狂……

  我有一個幸福的家庭,我敬佩我那個能干的父親。

形形色色的人作文11

  我的同桌叫王政果,他特別的帥氣。

  他長得特別帥。你看他那雙小眼睛,烏溜溜的,跟我們山溝溝里長熟的野葡萄似的,賊黑賊亮,外加那兩片薄薄的小嘴唇,小小的鼻子和小小的耳朵,湊在一起竟一點兒也不顯得小氣。他那對小耳朵,特別引人注意,特別神奇,它會動,就像電視上的動耳神功一樣,我們那一組的同學們都特別的佩服他,羨慕他有這么一雙耳朵。

  一到下課的時候,他就有功夫耍帥了。他的`發(fā)型是新近正流行的鍋蓋頭,前長后短,那頭發(fā)向左一甩,向右一擺,特別的神氣。有時候他還用嘴吹一口風把頭發(fā)吹起來再甩甩,好像在比較哪一個更帥氣呢!他要是走起路來就更不得了了——活脫脫一位生活在21世紀的從軍的三毛,特別的帥,很是引人注意。

  我的同桌說話不像有的男同學那樣細聲細氣的跟女生似的,他說話總給人一種霸氣的感受,總是很有理的樣子,理直氣壯的。尤其在他生氣的時候,說話的聲音就像一位高高在上的王,要是周圍的空氣能聽見恐怕也要凝結不動了,那表情更讓人毛骨悚然。有一次,我惹他生氣了,他那兇神惡煞的眼神,張牙舞爪的樣子,直嚇得我好幾天都不敢看他,更別說理他了。

  唉!我這愛耍帥的同桌,要是能溫文爾雅一點兒,就好了,說不定還能集萬人寵愛于一身呢!

形形色色的人作文12

  在一個大雁高飛的秋天,一個小女孩叫小紅,她是一個熱愛幫助別人的小孤兒。

  有一天,在路邊小紅看見一個老奶奶在路邊走來走去,好像找不到家似的,于是小走過去問:“老奶奶!你的家在哪里?外面天氣很冷的!讓我陪你回家好嗎?”“恩!”老奶奶點了點頭,輕輕的回答道。“我的家就在前面的綠樹旁!”老奶奶說。小紅看看前方,扶著老奶奶進了小屋。小紅看看四周,心想:“媽媽曾讓我要多多幫助別人。這樣才能是一個稱職的好寶寶。我一定要多幫助別人吶!老奶奶我來為你服務吧!”心動不如行動,小紅馬上搬來了一把椅子讓老奶奶坐下,她看見床邊有許多臟衣服還沒洗掉,就幫老奶奶洗衣服,洗褲子……

  洗好了這些東西,小紅幫老奶奶燒飯、燒菜,小紅在把桌子擦的'干干凈凈的一點兒灰塵都沒有,小紅把老奶奶請上餐桌,請老奶奶吃飯,老奶奶吃著吃著,忽然望了望四周,有涼的衣服,有香噴噴的米飯……老奶奶情不自禁地流出了感動的晶瑩的淚花,心想:“這個孩子與我素不相識,卻對我這么好……”

  老奶奶站了起來,摸著小紅的頭,露著微笑,就像親人一模一樣。

形形色色的人作文13

  “田小涵”是我的妹妹,在她的班里她被稱為“假小子”,而在家里,我又給她取名為“武林女俠”。

  一天,我正在看電視,一不小心調到了關于打戰(zhàn)的電視劇,妹妹聽到了,立馬跑過來,拿起掃帚,對我喊到:“小鬼子,你別跑,看我一槍不嘣了你!彼闷饞咧銓χ,假裝在打槍,臉上帶著憎惡的表情,向我開槍,我不得不裝作倒下,倒在了沙發(fā)上后,她高興的歡呼起來。

  記得還有一次,我正在認真的寫作業(yè),她突然沖進來,對我喊:“妖精,哪里跑!蔽倚南耄核隙ㄊ莿倓偪戳恕段饔斡洝防飳O悟空打妖怪了,只見她手里拿著剛從倉庫里找來的小棍子,輕扛在肩上,當她剛要把棍子往我身上打的時候,我快速的向左一躲,可還是沒躲過她的金箍棒,她的'金箍棒重重的打在了我的左手上,雖很痛,但為了配合她,立馬往地上倒,她卻把我拉了起來,說到:“你不可以這么快就死了,我還沒打夠呢。”我卻有些怕她了,生怕又挨一棒!看來我只有當妖怪的份了。

  這位“假小子”,哦!不對,應該是這位“武林女俠”,我覺得媽媽應該是抱錯了,怎么抱了這么一個小瘋子回來折磨我。

  頓時,我想對老天說:“我太難了,怎么有這么個妹妹啊!”

形形色色的人作文14

  在生活中,有許許多多與眾不同的人,而在我們班中也有著性格不同的人。有的很沉著冷靜,有的樂于助人,有的機智聰明……

  "人不可貌相"的他,身體圓滾滾,結實的雙臂,粗壯的大腿,濃濃的眉毛,大大的眼睛顯得炯炯有神,肉鼻子,細嘴巴,一對招風耳。他是一位稱職的勞動委員。每天中午,他總是能協(xié)調有序的安排同學們勞動。早上剛到學校,只見他麻利地放下書包,走向第一排座位,一張張整齊的下著板凳,保你聽不到半點響聲。五六分鐘過后,教室中的板凳全都整齊地排列在桌子前。這時他正在為灰白的黑板"洗澡",滿是粉筆灰的黑板變得閃閃發(fā)光。

  他還是"及時雨"。正是驕陽似火的中午,太陽炙烤著熱浪滾滾的大地,同學們早是汗流浹背,只聽講臺前"啪"的一聲,同學們把目光齊刷刷地投向一臉疑惑的端飯員小齊身上。一碗熱氣騰騰的.飯把一層不染的地板增添了幾分瑕疵。而他卻二話不說,停下手中的勺子,沖向掃把,一轉身,直沖向事故發(fā)生地。干凈利索地把飯菜掃入垃圾桶,抓起躺在地上的拖把,一遍一遍賣力地拖著,害怕同學們摔跤。一件本是尷尬的事,在他快速的處理后變得完好如初。

  他是一位熱愛勞動,以勞動為榮的勞動委,他是我們班中勞動大將中的佼佼者—宋子青。

形形色色的人作文15

  “倒霉,真倒霉!”新學期才剛開始,老師竟把去年考試倒數(shù)第一名調到了我的旁邊,讓他做我的同桌。

  他看上去呆頭呆腦的,每天早上我來到學校時,他就已經(jīng)坐在座位上了。當他看見我來了,總是笑瞇瞇地說:“你來了。”可我總是不領情,每次都會狠狠地瞪他一眼。很多次,我總是讓他把字寫錯,可他也不生氣,只是憨厚地沖我一笑,用膠帶把寫錯的字粘掉,重新寫。

  有一次,一個同學在他身邊摔倒了,我看見了,心想:他肯定不會去把同學扶起來的。正當我想要扶起那位同學的時候,他卻在我的`面前,向那位同學伸出了援助之手。

  還有一次放學的時候,因為同學讓我去教他一道題目,當我講完題目的時候,同學們已經(jīng)走的差不多了,就只剩下我、我的同桌和問我題目的同學。老師已經(jīng)將家庭作業(yè)本發(fā)好了,我看見我們桌上有兩本,一好一壞,我本想去搶好本子,但還有同學在這兒,就沒好意思,所以只好自認倒霉?汕樾螀s恰恰相反,他的舉動讓我大吃一驚,我見他毫不猶豫地把那本壞本子拿過去,并寫好自己的名字,又把那個完好無損的放在了我的桌上。

  他的行為令我慚愧,讓那時的我不知所措。雖然他與我現(xiàn)在已經(jīng)不在一個班了,但他的品質卻讓我難以忘記。

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