擁抱幸福作文【精選】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的擁抱幸福作文，歡迎閱讀與收藏。

擁抱幸福作文1

　　陽光總是那么幸福，真想張開手臂把它擁入懷中。媽媽說，那樣就等于擁抱了世界。

　　我并不是一個孤獨的孩子。所有人都這么說。是的，我學(xué)習(xí)好，人緣好。但是我總覺得缺點什么。眼睫毛輕墜，陷入了回憶。

　　小時候，我應(yīng)該算幸福吧？受了委屈但至少不會像賣火柴的女孩一樣，被凍死街頭。

　　幼兒園的女孩子說：你長得難看，我們不和你玩。我的天哪，什么叫“我長得難看”？難道一定要有飄逸的長發(fā)、可愛的裙子才算好看嗎？是的，雖然我的名字被你們從“陳悅虹”丑化為“陳若虹”，后來又被你們徹底“進(jìn)化”為“陳熱狗”，但是我都沒有怪你們哪。那個我一生都記得的幼兒園老師又說：就會騙人，壞孩子！即使我是壞孩子，但是你也好不到哪里去��？還不是為人師表說臟話？何況我還是純潔的好孩子。

　　我記憶里，小時候在學(xué)校都沒好氣受的，叛逆心理就是從那個時候開始滋生的吧？或許那時候我一點都沒有在意，想都不會想？ 用現(xiàn)在的眼光看，小時候的.我不怎么會抱怨，反而是一直被人欺負(fù)。不過，小時候沒有個人思想，也只能等到回家撲入媽媽懷里。 上小學(xué)時，該算生活有了新的轉(zhuǎn)折點吧？至少從那個時候開始我受到了老師、長輩的稱贊。

　　我很愛虛名，看到別人當(dāng)我曾做過的職位，且做得更好，雖然不會嫉妒，但心里還是會不舒服。有一個大膽的同學(xué)以我的名義去向老師說：老師，她說她也要做那個職位。當(dāng)時真是丟臉?biāo)懒�！不過那個同學(xué)真的道出了我的心思，我想做，但是礙于面子，又不敢。想而不敢，真難受啊。

　　那時候的孩子好純潔，他們不像幼兒園的孩子，個個高貴，他們只是普通的農(nóng)村孩子。雖然我長得是不怎么樣，但他們卻給了我久違渴望已久的友誼。因為以前沒有，所以“久違”談不上。

　　那時候沒珍惜，沒多想�，F(xiàn)在長大了，回頭看突然覺得那些朋友好善良！但我卻不懂得珍惜，或許有一天當(dāng)年的純真也會消失不見。 現(xiàn)在我應(yīng)該算是長大了吧？純真的眼光可以透視到，我的思想開始變得千絲萬縷，眼睛被事物的蒙霧擋住了，看東西都變得復(fù)雜。 我會為一個朋友擔(dān)心上好幾天，會為我們“簡單”的友誼擔(dān)憂許久；我會為小小的事沉思上好久；我會為某件不干自己的事設(shè)好復(fù)雜的臺詞等著別人來傷害總之，我像是變成一個近視眼，走入深谷被刺得千瘡百孔。一切只是浮云遮望眼。

　　我不止一次努力往上爬，力氣從未用盡。我想，擁有幸福怕是不容易了溫暖的陽光很難得；純真的話語很少見；簡單的眼光似乎永不屬于我

　　溫暖、純真、簡單這是什么？我突然靈光一閃。我懂了。 溫暖的心、純真的情、簡單的眼光這就是擁抱世界的手臂，擁抱世界，就等于擁有了幸福。

擁抱幸福作文2

　　當(dāng)歷史課我們學(xué)到人類的發(fā)展，從南方古猿發(fā)展為人，是一個漫長又艱難的過程。所幸，我們的祖先十分懂得積極向上和堅持不懈，讓我們成為了人。所以，我們與動物有著本質(zhì)的區(qū)別。

　　那這個區(qū)別是什么呢？會不會直立行走，能不能制造工具？是，也不是。我認(rèn)為人與動物最大的區(qū)別是有沒有文明理念。文明在字典上的意思是：社會發(fā)展到較高階段和具有較高文化。也就是說只有一個社會發(fā)展到的階段是比較高的而且是有一定文化的，這樣的社會才是文明社會。那么一個人有高文化高素質(zhì)就有用了嗎？顯然不是，要全社會每個人都在努力才會有作用。

　　那么人是應(yīng)該有文明理念的，至少比動物強(qiáng)。為了推動社會發(fā)展和進(jìn)步，文化人，特別是我們正在讀書和成長的少年人更應(yīng)該出一份力，不僅為了社會與國家。也為了我們自己。

　　如果我們文明，那么自然會感染身邊的人，一傳十，十傳百，不遠(yuǎn)的將來，社會的風(fēng)氣自然有所改善。那么別人也會多為你考慮和著想，受益的不還是你嗎？

　　所以，我們的心眼兒里就要有“文明”二字。

　　那如何做，可會得到什么嗎？我講講我的故事：

　　以前的我，也是個叛逆的少年，我不想聽父母的'話，我追求自由、不羈。初學(xué)《弟子規(guī)》時，我并不十分在意，誰知后來竟被它潛移默化了。

　　假期里我常去書店看書，在公共車上，我隨著搖晃的車廂也變得迷迷糊糊，手肘撐著下巴，眼皮也快粘起來了。朦朧中，依稀聽到“興澄鋼廠到了……請下車……”有個身穿藍(lán)白花紋衣服的老人上了車，花白的頭發(fā)在我眼前晃來晃去�！败囕v起步，下一站……”我突然覺得有股熱潮沖向臉龐，身上也微微顫抖。我想給老人讓座，但是我沒勇氣，我覺得我不讓還有別人也會讓的。可是我又想起什么“長者立，幼勿坐。長者坐，命乃坐……”我覺得有股沖動在我心房處涌向四肢。

　　我“騰”地一下站起身，連包都震掉了。我匆忙撿起來，臉紅的比煮熟的蟹還過。我擠出一個笑：“奶奶……您……您坐吧�！蹦俏焕先艘彩�分和藹：“小姑娘，你坐，我沒事的�！蔽绎w快地冒出一句：“哦，那個，奶奶我下一站下車。”她這才笑著坐了，還不停夸我：“這小姑娘真有禮貌，謝謝你啦，謝謝啦！”我紅著臉點頭。車剛停，我逃也似的竄下了車。

　　其實這里離書店還很遠(yuǎn)，我還要多坐一輛車，不過我心里確實是滿滿的快樂。

　　哦，原來幫助別人很簡單，也并不會得到什么，只有最珍貴的快樂、幸福。

　　朋友們，我們至少應(yīng)該試試吧！也許會有意想不到的成長。

擁抱幸福作文3

　　夜深了。

　　漆黑的夜空中，點點星光與柔和的月光交相輝映，以自己的力量照亮了天空的一小片領(lǐng)域。小區(qū)里一片寂靜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，已沒有多少燈亮著了。

　　桌上的時鐘滴滴答答地走著，似乎永遠(yuǎn)不會停歇，臺燈的白光灑在我寫著藍(lán)筆字跡的數(shù)學(xué)試卷和打滿字符的白紙上，眼看還有2道題了，卻仍在為它們煩惱。我不耐煩地抓了抓頭，筆在手中不停地著。

　　試卷上滿是我鉛筆勾畫的痕跡，還有一些因氣憤而擦不去的痕跡。我拿起床邊的輔導(dǎo)書，幾頁幾頁地翻著，想找到一個類似的例題，卻怎么也找不到。

　　“太難了！”我瘋狂地?fù)现�頭，筆猛地往桌上一丟。為一個題目想了將近15分鐘了，腦袋里依然一團(tuán)亂麻。真想對著墻一撞，希望能撞出一個思路。

　　母親依舊如往常，趴在電腦面前搜索韓劇或是淘寶商品，父親依舊閑著，吃完飯就躺在沙發(fā)上，目不睛地看著各種各樣的`電視劇。離期末考還有1個星期的時間了，雖然說要努力上升幾個名次，可處于最弱勢的數(shù)學(xué)卻總是感覺很難提高。不知不覺地，心里就涌起一股對自己的失望。

　　突然，地板發(fā)出咔擦地聲響，好像是母親從書房里出來了，她似乎走向廚房，不知要干些什么。我想應(yīng)該是泡一杯熱騰的咖啡，享受她幸福的韓劇或網(wǎng)購時光吧。

　　是一聲微波爐打開的聲響，腦中蹦出一個大大的問號，咖啡需要電水壺?zé)釂�？用水泡就可以了啊……算了�？聪蜷T外的眼神回試卷，撿起仍在桌上的筆，腦袋沉重去努力地思索著痛苦的幾何題。

　　“嘀——”莫名的聲音突然傳來，我的困意立刻消散。微波爐里的東西熱好了，咔擦咔擦的地板聲離我越來越近。用余光一掃，一雙純藍(lán)的鞋子停在我的房門前。

　　“孩子�！蹦赣H叫了一聲，正為題目苦思冥想的我有些不耐煩，所以沒有去抬頭。

　　“干什么？”我問道。

　　母親漸漸向我走來，她拿著一個杯子放在我的桌前。原來是一碗姜湯。它才剛剛出爐，上方飄著一股熱氣。

　　“不晚了。喝點可以使身子暖和。不會做的題目明天去問問同學(xué)�？炱谀┛剂�，不要著涼�！闭f完就徑直走向書房，又趴在電腦前繼續(xù)她的網(wǎng)購了。

　　我放下手中的筆，捧著依然熱乎的姜湯。水面泛起絲絲波紋，幸福的感覺漸漸溢滿胸口。

　　不知不覺中眼淚似乎滑過我的臉龐，我一口氣喝下洋溢著幸福味道的姜湯，眼淚不知不覺的滴落，水面又泛起一絲絲的波紋。

　　夜晚，我躺在被窩里，做了一個夢。夢見母親端著一杯熱騰騰的姜湯，放在我的桌子上。我的眼眶頓時一熱，站起身來擁抱母親，也擁抱著她在我心中種下的滿滿的幸福。

擁抱幸福作文4

　　讀完了《擁抱幸福的小熊》這本書之后，我不禁浮想翩翩：主人公小念是多么幸福呀！

　　但是，幸福并不代表成長中是一帆風(fēng)順的。

　　小念在童年時代遇到的家庭同樣重大變故的男同學(xué)霍雨欣。一場車禍之后，幸免于難的小念，認(rèn)識了送給她泰迪熊的林醫(yī)生，林醫(yī)生安慰了小念，并告訴她：“擁抱泰迪就是擁抱幸福�！毙∧畛鲈汉笤賹W(xué)校受盡欺負(fù)，度日如年。唯一的朋友霍雨欣跟媽媽去了美國，她卻依然思念林醫(yī)生，甚至去尋他。媽媽開辦的小熊繪畫輔導(dǎo)班，給予了小念開心……在種種原因下，小熊繪畫輔導(dǎo)班最終要關(guān)閉了。最后一節(jié)課放學(xué)后，媽媽救下金格格住進(jìn)醫(yī)院。小念認(rèn)識了林醫(yī)生的姐姐——林莫阿姨。小念與林醫(yī)生再次相識。林醫(yī)生又送給小念一個紫色畢業(yè)生熊。媽媽殘疾落下，出院后與林莫阿姨一起經(jīng)營著一個拼布坊，小念在網(wǎng)上認(rèn)識了左手，他很關(guān)心小念，因為他就是霍雨欣。林醫(yī)生與芝芝分了手，回過一趟后去了非洲。媽媽去世后，小念與林莫阿姨一起等林醫(yī)生回來。

　　小念的成長中有溫暖與愛，真的很幸福。

　　站在馬路邊并不存在的茶色熊公仔，小念卻固執(zhí)的認(rèn)為茶色熊公仔一直存在，并每天會陪自己放學(xué)。作為家庭重大變故也有點特別的男生霍雨欣，并沒有與其他同學(xué)一樣，去冷嘲熱諷的對待小念，而是與小念配合，與不存在的茶色熊公仔打招呼：隨媽媽去了美國，卻仍惦記著小念。后來冒充網(wǎng)上的左手，仍很關(guān)心小念。

　　作為小念成長中唯一貼心而又溫暖的大朋友，林醫(yī)生也呵護(hù)著小念。在第一次醫(yī)院時，林濤送給小念一只泰迪熊，告訴小念：“擁抱泰迪，就是擁抱幸福。你會有很多很多的泰迪，也會有很多很多的.幸福。”這兩句話一直鼓勵著小念。后來的再次相識，又送給小念一個紫色的畢業(yè)生熊，激勵小念好好復(fù)習(xí)，以優(yōu)異的成績畢業(yè)。

　　霍雨欣是小念成長的伙伴，林濤是小念成長中的大朋友。他們都給予了小念幸福。

　　我們應(yīng)學(xué)習(xí)霍雨欣，體諒別人，心中有愛。林醫(yī)生，給人一種體貼而溫暖的感覺。他也有愛。如果多一點愛在心頭，世界上早已是綠樹成蔭，沒有那許多的怨恨愁苦，悲傷思念，所有的笑顏一定會綻開……

　　小念在成長的不行，有家中父母離異，讓小念有了巨大的心理陰影。十六歲時，媽媽也去世，但并沒有阻擋他快樂的腳步。成長中的幸福也許就是有一個溫暖的大朋友，一個知心朋友吧。

　　幸福無處不在，只要你用心去發(fā)現(xiàn)它。成長中的幸福也不例外。

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