四年級(jí)日記必備8篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)日記 篇1
今天，我們?nèi)熒及l(fā)了兩張小小的卡片。
升旗儀式結(jié)束后，我看見(jiàn)國(guó)旗臺(tái)旁有一張大桌子，上面有許多卡片。原來(lái)是在搞一個(gè)活動(dòng)----拒乘小紅車(chē)。校長(zhǎng)請(qǐng)了一個(gè)六年級(jí)的大哥哥給我們做了發(fā)言，倡議大家不要乘坐小紅車(chē)，小紅車(chē)不安全，沒(méi)有保障，還經(jīng)常違反交通規(guī)則，小哥哥講的非常好。接著，何校長(zhǎng)也給我們講話(huà)了，校長(zhǎng)果然是校長(zhǎng)，說(shuō)話(huà)水平高多了，比小哥哥講的好10倍。
發(fā)言完了，老師說(shuō)要發(fā)卡了。我很好奇，還要發(fā)卡?發(fā)什么卡呢?這卡能做什么用呢?難道就是那張桌子上的卡嗎?李主任叫每個(gè)班的.班長(zhǎng)去領(lǐng)卡。有許多人快速跑了過(guò)去，準(zhǔn)備領(lǐng)卡。他們領(lǐng)到卡后，記者還拍了照片，然后回來(lái)了，把卡又交給了班主任老師。
上課時(shí)，老師說(shuō)，每張卡里有50元錢(qián)，總共可以乘坐公交車(chē)100次。咦?公交車(chē)不是1元錢(qián)一次嗎?難道用這個(gè)卡就可以打5折嗎?太好了!過(guò)了一會(huì)兒，老師把卡片發(fā)到了我們每個(gè)人的手中。我拿著看，仔細(xì)的看著，這是一張公交學(xué)生卡，上面有青陽(yáng)的全景圖，圖片是藍(lán)色的，很漂亮。這里面還有一張公交路線(xiàn)圖。我看了看，如果從我家坐車(chē)到學(xué)校的話(huà)，可以先走到山水華城或者南華苑，然后乘坐3路公交，就可以到學(xué)校了。
有了這個(gè)卡真好!可以免費(fèi)乘坐100次公交車(chē)，還可以自己一人從家到學(xué)校，也能自己放學(xué)回家了。
四年級(jí)日記 篇2
今天，我們迎來(lái)了快樂(lè)的秋游。四年級(jí)的秋游地點(diǎn)是湘湖。聽(tīng)說(shuō)這里還挖掘出了世界上最古老的獨(dú)木舟呢！
一來(lái)到湘湖，我就被這里的景色折服了。這里的水清澈極了，要是淺一點(diǎn)，肯定能一眼望到底；草坪上長(zhǎng)著幾株大樹(shù)，樹(shù)冠茂密陰濃，非常美麗。參觀完跨湖橋遺址博物館，午飯時(shí)間就到了。大家紛紛拿出飯盒，展示出自己與父母共同制作的“健康午餐”。同學(xué)們帶的午餐應(yīng)有盡有：壽司、雞翅、披薩……
吃完飯之后，我們推出了本次秋游的重頭戲——金沙灘之旅。同學(xué)們剛把鞋子脫掉，就飛奔向沙灘。沙灘上，有的人在堆沙堡，有的人在挖地洞，還有的人在建溝渠。我玩了一會(huì)兒之后，也加入到建溝渠的行列中來(lái)。我去的時(shí)候，渠道已經(jīng)基本定型了，于是，我開(kāi)始運(yùn)送水源。嘿喲嘿喲，我運(yùn)了幾趟水之后，正在打水的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人大喊：“發(fā)水災(zāi)了！”大家都立刻停下手中的活，我也不例外，都跑回去修復(fù)渠道兩側(cè)的`大壩。大壩修好后，渠道也完工了。大家看著辛辛苦苦建成的水渠，心里別提有多高興了！
這次秋游，讓我們體驗(yàn)了合作的樂(lè)趣、團(tuán)結(jié)的力量。不過(guò)，秋游就這樣快的結(jié)束了，真還想繼續(xù)玩呢！
四年級(jí)日記 篇3
和我熟悉的人差不多都知道，我和王子盈是最要好的朋友。我們兩個(gè)人無(wú)論上學(xué)放學(xué)總是一起，幾乎是形影不離。真是沒(méi)想到我們這倆個(gè)好朋友之間也會(huì)發(fā)生矛盾。今天我和王子盈之間發(fā)生了認(rèn)識(shí)以來(lái)最大的一場(chǎng)矛盾。
事情是這樣的，今天下午第一節(jié)是音樂(lè)課，練字課結(jié)束以后，我們一起去音樂(lè)課教室上音樂(lè)課。在去音樂(lè)課的.路上，我發(fā)現(xiàn)李心鵬給我的話(huà)梅糖還有兩顆在兜里，我就想和她一起分享。我剛要把糖遞到她手里，她不吃就往前跑，我就趕緊去追，跑到前面的時(shí)候她絆了我一腳，我下子就摔倒了。
雖然不是太痛，可是我的褲子和鞋子都摔破了。如果是別的衣服，我不會(huì)計(jì)較地，可是我今天穿的衣服是新買(mǎi)的鉛筆褲和小短靴，這是我最喜歡的衣服，可是卻爛成了這樣，你說(shuō)我能不生氣嗎？我看著我的衣服上的洞，心疼得直想哭。我對(duì)王子盈大發(fā)雷霆后，轉(zhuǎn)身就走了，再也不理她了。
你說(shuō)怪不怪，等到放學(xué)時(shí)，我們倆人不知怎地，又湊到了一起又說(shuō)又笑了。同學(xué)們，我要告訴你們的是：真正的友誼是用刀切也切不斷的。
四年級(jí)日記 篇4
今天早上我和爸爸有趣著呢!一會(huì)兒練太極，一會(huì)兒又互相斗嘴，再一會(huì)兒可不知道究竟該做什么?最后拿起老師送給我的書(shū)《思維游戲》，津津有昧的做起了書(shū)中的數(shù)獨(dú)游戲，喲呵!這題目出的其實(shí)并不難，前提是找到解題的方法。我和爸爸爸絞盡腦汁的思考著這道題的'做法。前幾空做的還挺順利，就到了做后卡住啦。怎么都不行。橫豎都不對(duì)�？磥�(lái)數(shù)獨(dú)還需好好研究研究啊。數(shù)獨(dú)更是一門(mén)不可多得的“藝術(shù)啊!剩下的幾天，將寒假作業(yè)檢查好了，我就好好的研究研究數(shù)獨(dú)。
四年級(jí)日記 篇5
今天中午，我們吃了意大利面條，配菜是我最喜歡的西葫蘆，很美味哦!比面條的美味還讓人興奮的是，這個(gè)西葫蘆是我自己買(mǎi)的，這可是我第一次買(mǎi)菜的經(jīng)歷!
下面是做的時(shí)候發(fā)生的事情。爸爸正在準(zhǔn)備材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)西葫蘆沒(méi)了，便走來(lái)告訴我�？墒俏液芟氤�，而且我記得上次做飯時(shí)還留了一半呢。我很吃驚，但是我翻遍了整個(gè)廚房，還是沒(méi)有找到。
爸爸就叫我下樓自己買(mǎi)幾個(gè)。我從來(lái)也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)菜，而且我那會(huì)正在看書(shū)呢�！拔也辉敢庀聵侨�!”我反抗道。
可是我還是被爸爸征服了。爸爸說(shuō)，要是不買(mǎi)，你今天就沒(méi)有西葫蘆面條可吃了。我還是抗拒不了面條的'誘惑。
爸爸給了我兩塊五毛錢(qián)，我就拿起自己的小錢(qián)包下樓了。我一蹦一跳地向蔬菜店走去，飛快地躲過(guò)了飛馳的汽車(chē)，順利地來(lái)到了蔬菜店，挑了一個(gè)的西葫蘆。
我問(wèn)賣(mài)菜的人：“這個(gè)多少錢(qián)？”他說(shuō)：“應(yīng)該是一塊五�！钡o接著補(bǔ)充說(shuō)：“我還是幫你稱(chēng)稱(chēng)吧！”他稱(chēng)后告訴我，需要一塊三。我從錢(qián)包里拿錢(qián)付了款，收了找回的兩毛零錢(qián)，就這樣把西葫蘆買(mǎi)回家了。
回家后，我高興地告訴爸爸說(shuō)：“看！我的西葫蘆！”
四年級(jí)日記 篇6
昨天夜里下了一場(chǎng)大雪，早晨起來(lái)，推開(kāi)窗戶(hù)，一股寒氣迎面吹來(lái)，如刀割一般。遠(yuǎn)處，樹(shù)上，屋頂上都掛滿(mǎn)了蓬松松，沉甸甸的雪球兒。一縷縷春風(fēng)拂過(guò)，那可愛(ài)的雪球兒“沙沙”地落下，交織成一首歡快的交響樂(lè)······
看著這軟綿綿的雪我不由打起了堆雪人的念頭，心想：“好多年才下一次，如果不出去玩一玩，那豈不是浪費(fèi)了一次大好時(shí)機(jī)�！毕氲竭@兒，我二話(huà)不說(shuō)，就忙著準(zhǔn)備手套和雨衣了。一切準(zhǔn)備就緒后，我就興奮沖沖地向草坪跑去。
我踩著這白花花的雪，先狠狠地抓了一把，搓成了一個(gè)“小皮球”，接著就推著“小皮球”在草坪上滾了起來(lái)�？罩械�.小雪花忽快忽慢，忽聚忽散地飄落在“小皮球”上，像給“皮球”穿上了一件又一件的外衣。漸漸地一個(gè)有模有樣的雪人身子做好了。我高興地歡呼起來(lái)。我看著這胖乎乎的“身子”，邊做“頭”邊想：連“身子”都做得那么好看，“頭”也不一定不例外吧！說(shuō)著，我繼續(xù)做“頭”。五分鐘后，一個(gè)丑陋的“頭”也做好了，可我沒(méi)在意，我把兩個(gè)“球”并在一起了，把一根又短又粗的當(dāng)鼻子，樹(shù)葉當(dāng)嘴巴，可是什么做眼睛呢？我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有一顆不知名的樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了小紅果子，我輕輕摘下了兩顆放在頭的兩邊。哇，一個(gè)小雪人做好了！可是再仔細(xì)一看，這“頭”偏常了些。于是我用了全身的力來(lái)拍圓，可是太用力，“頭”碎了兩半。我不灰心，又做了起來(lái)，做了三次又做不好，這下我灰心了，走在了回家的路上。
我深有感觸地想：“有的事看起來(lái)容易，做起來(lái)難�！蔽矣靡痪湫笳Z(yǔ)來(lái)說(shuō)那就是：“竹籃打水————一場(chǎng)空！”
四年級(jí)日記 篇7
陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)徐徐，在這明媚的春日里，我和幾位同學(xué)滿(mǎn)懷著激動(dòng)的心情，以校園記者的身份走進(jìn)兩會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，遇見(jiàn)了焦作市多氟多化工股份有限公司董事長(zhǎng)李世江伯伯。
他和藹地向我們招招手，讓人感到親切無(wú)比。他慈祥的笑容，告訴我們不要緊張。于是，我們開(kāi)始了采訪(fǎng)�！白鳛橐患夜I(yè)企業(yè)，那么如何在發(fā)展工業(yè)的同時(shí)又能保護(hù)我們美麗的家園呢？”他思慮片刻，從容地回答了我們的問(wèn)題：“環(huán)境保護(hù)不僅是國(guó)家的責(zé)任，也是我們每一位公民的責(zé)任。在發(fā)展工業(yè)的.同時(shí)我們必須保護(hù)環(huán)境，這才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。在發(fā)展過(guò)程中因工業(yè)需求而破壞環(huán)境，影響人民生活，我認(rèn)為這違背了發(fā)展工業(yè)的本意�，F(xiàn)在我們生活在這里，我們的子孫后代也要在這里生活。如果我們發(fā)展工業(yè)破壞了環(huán)境，就是對(duì)子孫的不負(fù)責(zé)任。自然規(guī)律是無(wú)情的，誰(shuí)侵犯它就將受到它的懲罰。我們必須高度重視發(fā)展工業(yè)過(guò)程中保護(hù)自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的意識(shí)。我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，才會(huì)更加深刻認(rèn)識(shí)發(fā)展工業(yè)過(guò)程中保護(hù)環(huán)境的重要性，在保護(hù)好環(huán)境的同時(shí)大力發(fā)展工業(yè)，提高人民的生活水平，這才是我們真正的本意�！彼a(bǔ)充道，“我們也要將新能源運(yùn)用融入企業(yè)的規(guī)劃布局中，同時(shí)我也希望焦作在發(fā)展工業(yè)的同時(shí)，也讓市民生活在一個(gè)干凈美麗的城市！”
同學(xué)們，我們可以從身邊的小事做起，號(hào)召身邊的人行動(dòng)起來(lái)，只要大家都能為環(huán)保做些有益的事，相信我們的明天會(huì)更好。
四年級(jí)日記 篇8
我看見(jiàn)過(guò)美麗的迎春花，觀賞過(guò)火紅的香山紅葉，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)玫瑰這樣的花。玫瑰真紅啊，紅的好像戰(zhàn)士的鮮血；玫瑰真美啊，美得讓人陶醉；玫瑰真香啊，香的招引來(lái)了幾只蜜蜂；我靜靜地看著，看著那仙女般的`，嬌嫩的玫瑰，讓正在觀賞的我陶醉在那里。
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