(優(yōu)選)小學(xué)生作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
有一種聚會叫團(tuán)圓，有一種溫暖叫感恩，有一種沖動叫思念。春節(jié)期間，遠(yuǎn)離故土身居他鄉(xiāng)異國的朋友們總會情不自禁地在心里激起一股暖流。要是能回家和親人一起過年多好��！
各地的打工者從離開家鄉(xiāng)到回到家鄉(xiāng)，那是一段多么艱難的過程。他們來自不同的城市，卻有著同一個夢想：努力掙錢，努力養(yǎng)家。他們努力地拼搏著，在哪個地方，幾乎都能看見外來務(wù)工者的身影。不論他們身在何處，但總是會有一顆思念故鄉(xiāng)的心，一份思念故鄉(xiāng)的情。
打工者們在工作期間一定不會忘記親情與思念。確實，這一切都只能日日盼望著春節(jié)。春節(jié)到了，和家人團(tuán)圓的日子也就到了。他們想著賺來的`錢帶回家，給孩子、給伴侶、給長輩、給親屬……
不僅是打工者們思念家鄉(xiāng)，可別忘了還有一群特殊的孩子們——大學(xué)生。他們?yōu)榱耸聵I(yè)、為了理想，努力地讀書。我曾經(jīng)用QQ和一個女的學(xué)生聊天時，我恍然間看到她的QQ簽名：我的新年愿望是，明年春節(jié)回家還能對外婆說一聲：外婆，我回來了。我愣了一下，突然心里非常感動，但是也說不出理由。他們的思鄉(xiāng)情，比山還高比海深，誰看了會忘懷呢？
相比之下，身居異國打拼的華僑就不那么幸運(yùn)了。他們只能用QQ、YY或者M(jìn)SN等即時通信軟件和家人團(tuán)聚。獨(dú)自吃著飯，然后看著家人一起吃飯，心中能說的只有思念，能想的也只有思念……
有一次團(tuán)圓叫聚會，有一次感恩叫溫暖，有一次思念叫沖動。這個元宵節(jié)前后，農(nóng)民工們又要回到辦公場所，繼續(xù)拼搏。下一個春節(jié)，他們又要返鄉(xiāng)……生活、思念、團(tuán)圓，就是這么交相輝映，一次又一次地輪回著，沒有盡頭……
xx實驗小學(xué)六年級:胡逸洋
小學(xué)生作文 篇2
那一年，我每天都會大步流星地往教室走：千萬別遲到了，還要看同學(xué)們朗誦呢！
星期三，是我朗誦的日子，看來吳老師早就在教室里準(zhǔn)備好背景和音樂了。我放下書包，拿出稿子緊握在手中，心想：如果實在背不出，就偷偷瞇兩眼。
老師已經(jīng)站在同學(xué)們中間，架好手機(jī)。當(dāng)老師做了一個“OK”動作后我就開始朗誦了。這次我準(zhǔn)備的是著名作家朱自清的《春》，這篇文章不太背，畢竟也是大作家用心寫出來的嘛。我?guī)е星楸持谝欢危骸芭瓮瓮�，春天來了……”因為早上沒有再讀一遍，所以我背得斷斷續(xù)續(xù)，結(jié)結(jié)巴巴。我向老師申請重新來一次，我也正好再看看稿子，想想停頓�！癘K”，老師發(fā)出信號，我已接收�！芭瓮�，盼望著……”第一段順利背完。當(dāng)我要開始背第二段的時候，一個同學(xué)大聲喊道：“有蜜蜂！”我個人對蜜蜂是沒在怕的，可是全班炸開了鍋，我的朗誦就這么硬生生地被打斷了……最后還是吳老師把蜜蜂給解決了。
這是我在課上背誦的.第三次了，也是很無語�！癘K”，“……”，終于，我順利朗讀完了最后一段，雖然外面還是有噪音亂入我忐忑不安的心房，讓我緊張不已，但還是被我克服了。
啊，終于背完了！全班都在為我鼓掌，那掌聲是多么響亮持久……
小學(xué)生作文 篇3
這學(xué)期散學(xué)禮的那天早上，分?jǐn)?shù)還未下來，我們可是有“共同語言”的哦！等待分?jǐn)?shù)可是“幾家歡喜，幾家愁�！笨次遥却龝r是苦，等待后是甜，真是“苦盡甘來”。
我們班的數(shù)學(xué)老師拿著成績表來了，看她春風(fēng)滿面的樣子，不用說，連呆子都看得出來，總體分?jǐn)?shù)還是不錯的！還沒等老師報讀分?jǐn)?shù)時，我旁邊的同學(xué)傷心地對我說：“我，我考了80幾分而已�！鳖D時，我的.心情仿佛像“墜入直下三千尺”�。∥蚁�，平時她的成績和我的差不多，這次她只考了80幾分，那我的成績不也是80幾分，我不要，我不要！我平時都有90分以上的，期末只有80分，那我不就丟臉?biāo)懒藛幔?/p>
緊張的時刻來臨了，開始報讀分?jǐn)?shù)了，只聽得一聲聲驚叫聲，嘆氣聲……當(dāng)讀到高分時，大家便齊刷刷向那位投去一雙雙羨慕的眼神。
“李漪潼，97分”聽了這分?jǐn)?shù)后，我心里的大石頭終于落下了。我抬頭看看老師，老師用她那雙會說話的眼睛看了我一眼，仿佛是說：“雖然這次不是考得最好，沒發(fā)揮好，不要緊，下次再加倍努力就行了。加油加油加油！”
這個分?jǐn)?shù)讓我等得好辛苦�。〗K于都落下來了，等待時五味瓶，慢慢等待，你會嘗到各種味道。
小學(xué)生作文 篇4
一
五月流沙拂過臉頰，砸出陣陣疼痛。夏天，終于伴隨著鳴鑼打鼓來臨了。
盛滿了聒躁。
驚醒了湖里的睡蓮，撥開了緋紅的月季。一片片似血的紅像鋒利的玻璃渣，一寸一寸劃著那些沒有靈魂的肉體。
陽光在空氣中發(fā)酵，濃烈的酸澀把天空燒成一片一片沸騰的火紅。風(fēng)扇劃出一條條殘缺的弧線，在日光燈下，格外耀眼。
二
空氣中傳來了微微的月季的甜香，馥郁彌漫了四周。
柳花亦開始飄飛。
空氣中的粉塵絲絲飄落，如同五月最美麗的飛花。
教堂的鐘聲響起，下午四點(diǎn)鐘的`陽光劃過高大的落地窗，灑了一地金子，刺得眼睛不由得劃出兩道淚痕。天空中，是誰在歌唱？那些遺失了的記憶，浮在空氣里，被香樟附上了一層層薄薄的清香。穿越在時光的兩側(cè)，耳邊拂過一段段支離破碎的畫面，回首凝望，轉(zhuǎn)眼煙消云散。
三
陽光透過腐朽的木門灑下一地格子，遙望著草地的邊緣，升騰出一陣陣清香。被風(fēng)倏然吹散。
夏天特有的氣味，就像從前。
手指劃出一條輕盈的弧線。于是，太陽升起。漫天的云彩瞬間被還原了靈魂，搔首弄尾。透過層層的霧藹，我看見花枝慵懶地顫動，湖水波紋輕漾，恰似天上的卷云，一片一片，鋪天蓋地地壓過來，讓人透不過氣。
柳絲飄動，輕揚(yáng)婉兮。飛花弄人的時節(jié)，時間送走了一切。
小學(xué)生作文 篇5
我和聰聰哥哥還有幾個哥哥一起去面館吃面條。
我要了一碗小排面，我原以為小排面是一小碗的，可是小排面上來時，我大吃一驚，小排面的碗好大呀！于是我使出吃奶的勁兒來吃，肚子吃的圓鼓鼓的`，可碗里的才逐漸少了一半的一半，可我實在吃不下了，這時聰聰哥說：“小馬，你到我店里把游戲的卡拿一下，我就幫你把面吃了�！庇谑俏易甙∽�，突然，天空暴雨如注，我只好躲到一個酒店的門口來避雨。
過了一會兒，雨漸漸小了許多，可是地上的積水已經(jīng)是跟兩塊橫放的橡皮一樣高了。這可怎么辦呢？突然，一輛車子在我眼前閃過，不一會兒，車子倒回來，車門一開，我這才看見，我媽媽坐在車上，我飛快地上了車，我坐在車上不禁想“這次真險��！要不是他們我早就完蛋了！”
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