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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-09-18 12:46:13 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文精品(6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文精品(6篇)

小學(xué)生的作文 篇1

  在生活中,旅行,不僅是打發(fā)時(shí)間的好辦法,還是讓自己放松的好選擇。我經(jīng)過許多地方,聽過很多事,見過很多人,唯有一件自己經(jīng)歷過的事,讓我覺得自己成長了不少。

  某個(gè)暑假,媽媽帶我跟著旅游團(tuán),一起去了廈門。我們從下了高鐵后,在一排排的大巴士里,來回穿梭。在最后一排,一位阿姨映入了我的眼簾,她有些微胖,圓圓的臉上,露出了燦爛的笑容,看著她,我感受到了一絲親切,我望著她,丟了神,呆在那一動(dòng)不動(dòng)。媽媽見我停下了腳步,也轉(zhuǎn)過身,“就是這輛巴士,你怎么了?”媽媽開口問,我這才緩了神,沒回答她的'話。那位阿姨見狀,笑了笑說:“我是你們的的導(dǎo)游,快上車,來到我們美麗的廈門,辛苦啦,快來休息一下。”就這樣我不但開啟了三天的美妙旅行,還領(lǐng)略了廈門的風(fēng)土人情。

  從第一次見到那個(gè)導(dǎo)游開始,我一直對(duì)她存有很大的好感。過了夢(mèng)幻一般的兩天,到了我討厭的離別,就算是我只呆了兩天的廈門。清晨,我睜開眼睛,老天似乎理解我的心情,讓蒙蒙細(xì)雨送我離別。吃完酒店的早餐,此時(shí),已是傾盆大雨,我和別的旅客坐在巴士的座椅上,我低著頭,看著行走的人群,和來回行駛的車流,心思又飄到了九霄云外,我想著想著,想到了她,她怎么沒來,她說過今天要帶我們買芒果,為什么還沒來?我正疑惑著,她突然一個(gè)健步上來,捧著幾大箱芒果,上了巴士,只見她渾身濕透,頭上還在不停地滴水,氣喘吁吁地說:“早上沒帶傘,我見來不及,沒給女兒喂早飯,就匆匆去買芒果了。”接著她來不及坐下就匆匆把芒果給分掉了,我感動(dòng)不已,更舍不得離開廈門了,我一抬頭見到的還是那一副燦爛的笑容。

  現(xiàn)在感覺,那一幕仿佛就在昨天,她的誠實(shí)守信,讓我也以身作則,做到守信二字。雖然,我不知道她的名字,但我永遠(yuǎn)也忘不掉她那燦爛的笑臉。

小學(xué)生的作文 篇2

  “生根啰!生根啰!”我不禁發(fā)出陣陣歡呼。陽臺(tái)上,風(fēng)信子的根探頭而出。新的根潔白如玉,太陽的余暉映襯著,反射出耀眼的光澤。

  晚秋的下午,媽媽回家時(shí)手中提著一個(gè)小盒子,走過來道:“女兒,我?guī)Щ貋硪活^水仙花莖,你想不想種著試試看?”我心花怒放,拿出一只閑置的'玻璃瓶,反復(fù)地沖洗它,再倒入一些水,把那花莖放在瓶口上,剛好卡住。我將瓶子搬到陽臺(tái),晶瑩的水珠掛在瓶口,映出炫彩的顏色,如夢(mèng)似幻。

  我細(xì)心照料它,換水、曬太陽從不敢怠慢。不出幾日,瓶中莖部下方就生了根,我自然喜出望外,心想過不了幾天肯定就發(fā)芽了。日月如梭,轉(zhuǎn)眼一月過去,只見水仙的根越長越長,芽卻沒有動(dòng)靜。我望著它,心中升起陣陣謎霧:“它真的能綻放嗎?”

  某日,我聽隔壁姐姐說,往水仙莖上割幾刀會(huì)使它更快發(fā)芽。我不加思索,立刻拿著水果刀跑到陽臺(tái),在水仙的莖上端劃拉了兩下。刀口溢出一滴滴白汁,發(fā)出淡淡的芬芳。幾秒鐘后,一滴乳白的汁水從缺口處流下,似是它痛心的淚……我這才發(fā)覺自己似乎做了傻事。

  入冬了,我到陽臺(tái)看水仙,它的莖己經(jīng)融化,化作一灘污水,縷縷黃絲垂入水中,搖曳著,消逝著。它始于自然,亦歸于自然,這,許是它最好的結(jié)局。

  多年后,我仍記得那棵水仙?v然它尚未綻放,但我已能聯(lián)想它的樣子:它靜靜綻放,如仙子,如精靈。霧淡之時(shí),月光映進(jìn)窗來,似嫦娥看上了這盆花,便多賜它幾分月光。本就潔白的花瓣接受了光的洗禮煥然新生,如玉般清瑩秀徹。

  對(duì)不起!但謝謝你,美麗的水仙。

小學(xué)生的作文 篇3

  夏天的夜可真熱鬧。

  螢火蟲提著燈籠來散步:它看到在荷葉上神氣的小青蛙,它正在呱呱地唱歌呢!歌聲真好聽,這首歌讓有螢火蟲想起了以前快樂。

  它又來到草叢里,看見好多蟋蟀在表演呢,有的吹笛,有的吹口琴、還有的在打鼓呢!這讓螢火蟲知道團(tuán)結(jié)就是力量。

  夏天的`晚上可真熱鬧。

小學(xué)生的作文 篇4

  我有一雙天藍(lán)色的暴走鞋,別看它的外表和普通鞋子差不多,只是鞋底比普通鞋子厚一些,可是秘密就藏在那里面,一個(gè)白色的按鈕控制著一個(gè)可收縮的輪子。只要輕輕一按按鈕,鞋底就會(huì)分別彈出一個(gè)輪子,慢慢踮起腳尖,就可以自由滑動(dòng)起來;械臅r(shí)候,就好像腳踩風(fēng)火輪的哪吒,有種要飛的感覺。

  雖然說起來簡單,可真正穿起來時(shí),我才發(fā)現(xiàn)并不容易,記得第一次穿暴走鞋時(shí),我連路都走不起來,更別提滑了,爸爸扶著我一步一步往前走,我害怕極了,生怕一不留神,就摔個(gè)“倒栽蔥”,爸爸一邊鼓勵(lì)我,一邊教我如何滑行,我一步一個(gè)腳印,慢慢向前滑,沒過多久,我已經(jīng)累得滿頭大汗,兩腿發(fā)酸,再也滑不動(dòng)了。原來,要學(xué)好暴走鞋還真不容易!休息了一段時(shí)間,我在爸爸的幫助下,重新練習(xí),跌了一跤又一跤,連手都變成了黑漆漆的,終于我有了一些進(jìn)步,能在爸爸幫助下滑行了!我相信只要我努力練習(xí),總有飛起來的`那天!

  通過練習(xí)暴走鞋,我也懂得了一個(gè)道理,世上無難事,只怕有心人,只要刻苦練習(xí),沒有做不成的事!

小學(xué)生的作文 篇5

  從前楚靈王特別喜歡細(xì)腰,便要求大臣們紛紛變成細(xì)腰,大臣們?yōu)榱擞懞贸`王便千方百計(jì)的變成細(xì)腰。

  大臣們回到家里面,一起在討論如何變成細(xì)腰,有人說:“我們可以節(jié)食,少吃飯”!斑@怎么可以?我們平時(shí)一日三餐都吃不飽,現(xiàn)在又要人節(jié)食,怎么可以呀?”!盀榱擞懞贸`王,咱們什么都可以做來”!皩(duì)了,我們可以拿布把腰纏起來,把腰圍緊,腰才能變得細(xì),還要多運(yùn)動(dòng)!薄斑@個(gè)主意好,咱們就這么做!

  在這一年里,他們節(jié)食,圍腰屏住呼吸,運(yùn)動(dòng),他們受不住了,放棄吧!要不然,腰沒細(xì)下來,自己都快不行了。不行,為了得到楚靈王的贊賞和認(rèn)可,我必須這么做一定要堅(jiān)持下來。有一天,一位大臣在公園里運(yùn)動(dòng),不小心用自己的細(xì)腰碰到了楚靈王,楚靈王看到大臣的`細(xì)腰格外夸贊,便和大臣聊上了,得到了賞識(shí)。這位大臣回到家里便給其他大臣說,大臣們一聽大吃一驚便每天繼續(xù)節(jié)食,圍腰,運(yùn)動(dòng),沒什么事就去公園里去轉(zhuǎn),大臣們都故意用細(xì)腰撞到楚靈王,許多人得到了賞識(shí),于是他們更有信心,就這樣維持了一年,大臣們的臉都變得黑黃黑黃的。

  這時(shí),大臣們才明白,不應(yīng)該去討好別人而害了自己。

小學(xué)生的作文 篇6

  昨天,我們親手做了魚鉤去池塘里釣魚,在那里秋姑娘害羞地露出了美麗的臉蛋,嗖嗖樹兒抖下火紅的頭發(fā),鋪著地毯迎接秋姑娘的到來。

  我們一邊欣賞著秋天的景色,一邊找著小魚兒。不一會(huì)兒,就找到了一個(gè)大魚團(tuán)。我們靜悄悄的把魚鉤放下去,小魚兒很機(jī)靈爭先恐后的`過來,你吃一口,我吃一口,很快就吃完了。于是,媽媽說:去找一條蚯蚓,掛在魚鉤上。好的我說,可是,找了半天也找不到,就在我們失望時(shí),媽媽搬開一大塊石板找到了蚯蚓,我們便把它掛在魚鉤上,但跟上一次一模一樣,不一會(huì)兒,嗖的三聲就釣上了三條魚哩!秋姑娘看著開心的我們說:堅(jiān)持才會(huì)有收獲!

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