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競(jìng)選班委申請(qǐng)書(shū)

時(shí)間:2024-10-08 18:56:04 林惜 申請(qǐng)書(shū) 我要投稿

[經(jīng)典]競(jìng)選班委申請(qǐng)書(shū)10篇

  在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,申請(qǐng)書(shū)與我們不再陌生,正確運(yùn)用申請(qǐng)書(shū)可以達(dá)到事半功倍的效果。寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編整理的競(jìng)選班委申請(qǐng)書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

[經(jīng)典]競(jìng)選班委申請(qǐng)書(shū)10篇

  競(jìng)選班委申請(qǐng)書(shū) 1

尊敬的張老師:

  您好!

  我申請(qǐng)的職位是宣揚(yáng)委員。在大一的一年時(shí)間里,我擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員一職,在這一年中,經(jīng)受了許多,也收獲了很多。

  很榮幸,能得到同學(xué)們的支持與認(rèn)可,作為一名班干部,我本著為同學(xué)服務(wù)的理念,靠著自己的熱忱與信念,服務(wù)于這個(gè)班級(jí),盡自己最大努力服務(wù)于全班同學(xué),由于自己僅僅是大一同學(xué),在各方面都有待提高,力量方面都不是很成熟,所以在為同學(xué)們做事的時(shí)候有時(shí)考慮不是很周全,值得慶幸的是,同學(xué)們有一顆寬容的心,能夠準(zhǔn)時(shí)指出我的`錯(cuò)誤,給我加以該整的機(jī)會(huì),在一次次的熬煉中,各方面力量都有了較大的提高。我知道,班干部不僅僅是為同學(xué)服務(wù),更重要是的要在班內(nèi)起到一種帶頭作用。在學(xué)習(xí)方面,要有良好的成果,起到榜樣的作用,帶著同學(xué)一起學(xué)習(xí),雖然我的成果不是很好,但是我對(duì)自己從來(lái)沒(méi)有絕望過(guò),在學(xué)習(xí)態(tài)度方面是端正的。學(xué)習(xí)委員的任務(wù)是加強(qiáng)團(tuán)支部的建設(shè),關(guān)心同學(xué)們開(kāi)展豐富的團(tuán)日活動(dòng),幫助團(tuán)支書(shū)做好團(tuán)內(nèi)工作,包括紅旗團(tuán)支部的申請(qǐng),處理日常事務(wù)等等,與其他團(tuán)干部同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)問(wèn)題,共同為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力氣。還有就是在班內(nèi)學(xué)習(xí)形成一種上進(jìn)心,責(zé)任心,培育同學(xué)們的一種集體榮譽(yù)感,使班內(nèi)同學(xué)擰成一股繩,使班級(jí)共同前進(jìn)。假如我能競(jìng)爭(zhēng)勝利,我會(huì)在今后的工作中更加努力的工作,始終保持樂(lè)觀性和主動(dòng)性,樹(shù)立劇烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感,同時(shí)注意與同學(xué)的感情溝通,在學(xué)習(xí)上同學(xué)們互幫互助,在生活上相互照應(yīng)。盼望老師同學(xué)能再給我一個(gè)位同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì),我會(huì)全心全意為同學(xué)服務(wù),光說(shuō)不管用,看我的實(shí)際行動(dòng)。

xx

20xx年xx月xx日

  競(jìng)選班委申請(qǐng)書(shū) 2

尊敬的老師:

  您好!

  我是環(huán)藝三班的xx,對(duì)于這次的班干改選活動(dòng),在此,特寫(xiě)申請(qǐng)書(shū):盼望能夠連續(xù)擔(dān)當(dāng)本班班長(zhǎng)一職,成為老師和同學(xué)之間的橋梁和紐帶!在我看來(lái),班長(zhǎng)不僅僅是一份榮譽(yù)和頭銜,更是一份不行推卸的責(zé)任。所謂班長(zhǎng),乃是一班之長(zhǎng),什么事情都要做好榜樣,做好帶頭工作之余,也要更好的服務(wù)于同學(xué)。

  高校生活也有兩年多的時(shí)間了,在以往擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)一職時(shí),也對(duì)同學(xué)了解不少,自己也能夠做到"待人正直,公正辦事"嚴(yán)于律己,寬以待人。在任職期間,仔細(xì)負(fù)責(zé)的完成班級(jí)各項(xiàng)任務(wù),樂(lè)觀主動(dòng)地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)盡的各項(xiàng)職責(zé),在班里做到大事講民主,小事講奉獻(xiàn)。在這個(gè)職位中,我不敢說(shuō)我是做的最好的',但是我能夠說(shuō)我是盡了全力把它做好的。

  在盡職做好工作之余,學(xué)習(xí)上,我也始終保持著一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,一分耕耘,一分收獲,持之以恒的態(tài)度,才會(huì)換來(lái)滿足的回報(bào)!在高校里每位同學(xué)都有自己的思想,自己的活動(dòng)空間,我也深知高校里的班干部不好當(dāng),但是既然自己選擇了,就不應(yīng)當(dāng)退縮,所以再次提出申請(qǐng),盼望能夠連續(xù)擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)一職,望老師加以審核。

  申請(qǐng)人:XXX

  時(shí)間:20xx年XX月XX日

  競(jìng)選班委申請(qǐng)書(shū) 3

各位同學(xué)、老師:

  大家好,首先感謝大家的支持與學(xué)校供應(yīng)的這次機(jī)會(huì),使我能參加競(jìng)爭(zhēng),一展自己的風(fēng)采。今日我來(lái)參加競(jìng)選的目的只有一個(gè):便利大家,為同學(xué)謀福利!

  我自信在同學(xué)的關(guān)心下,我能勝任這份工作,正是這份自信讓我有士氣站在這里,讓我來(lái)參加這次競(jìng)選。我認(rèn)為我很適合這份工作。首先我喜愛(ài)這份工作,能站出來(lái)為大家服務(wù)我很歡樂(lè)。每次幫同學(xué)解決完事看到同學(xué)如釋重負(fù)的時(shí)候也是我最覺(jué)得傲慢的時(shí)候,會(huì)很有成就感。其次,之前我也擔(dān)當(dāng)過(guò)班委的職務(wù),對(duì)這方面的流程比較熟識(shí),知道如何正確處理同學(xué)之間、同學(xué)和老師之間的'關(guān)系。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀向上的人,這也使我在班級(jí)里往往成為比較活躍的人,班里進(jìn)行什么事都會(huì)發(fā)覺(jué)我的身影。自從進(jìn)入高校以來(lái),我發(fā)覺(jué)高校的生活方式正是我所需要的,自由、躍動(dòng)、激情,高校的生活會(huì)讓我更能激發(fā)我的潛力,讓我為大家服務(wù)。在此之余,我在學(xué)習(xí)上也沒(méi)有松懈,我認(rèn)為我有足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)之余開(kāi)展活動(dòng)。我認(rèn)為班委的職責(zé)就是讓每一個(gè)人都能找到自己的位置,發(fā)揮他們的潛能,呈現(xiàn)他們的風(fēng)采。班委就是一個(gè)化妝師,把每一個(gè)人最精彩的一面挖掘出來(lái)并展現(xiàn)給大家,因此,班委和同學(xué)之間是相互補(bǔ)充相互扶持的關(guān)系。正是基于班委是從基層中選出來(lái)的,他才能了解每一個(gè)人,充分發(fā)揮他們的力量并把這些力量有效的整合到一起,使班級(jí)能夠真正的團(tuán)結(jié)起來(lái)。假如我當(dāng)選,我將進(jìn)一步提高自己的修養(yǎng)和素養(yǎng),待人正直、公正辦事、嚴(yán)于律己、寬以待人,總之,我要力爭(zhēng)讓自己的行為舉止和自己的職責(zé)相全都!既然是花,就要開(kāi)放;既然是樹(shù),就要成才;既然是班委,就要帶領(lǐng)好班級(jí)!我情愿盡一切努力為大家服務(wù),讓我們這一屆這一班成為你人生中最絢爛的一頁(yè)!

此致

敬禮!

xxxx

  20xx年xx月xx日

  競(jìng)選班委申請(qǐng)書(shū) 4

各位同學(xué)、老師:

  大家好。

  非常感謝老師提供這個(gè)讓我展示自己的機(jī)會(huì),也十分感謝同學(xué)們對(duì)我的支持與信任。班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的帶領(lǐng)者和服務(wù)者,必須具有處理各項(xiàng)事務(wù)的能力和技巧.我認(rèn)為我具備做一名優(yōu)秀班長(zhǎng)的能力。

  首先,我具有較高的組織協(xié)調(diào)、管理策劃能力。我當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),熟悉班級(jí)事務(wù)和流程,配合班主任做了大量工作,幫助同學(xué)們解決了不少困難。雖然大學(xué)不同于高中,是一個(gè)更加和諧、美好、多樣化的大學(xué)堂,但我相信,我以前的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于以后各項(xiàng)工作的開(kāi)展有很大的幫助。

  其次,我具備服務(wù)老師和同學(xué)的熱情。我性格外向,熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同學(xué)溝通交流,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)日常生活中出現(xiàn)的困難,能及時(shí)應(yīng)對(duì),妥善處理。

  班長(zhǎng)不僅僅是一份榮譽(yù)和光榮,更是一份深深的.沉甸甸的責(zé)任。如果我當(dāng)選班長(zhǎng),我一定會(huì)做到:

  1、認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù),積極主動(dòng)地承擔(dān)起應(yīng)盡的各項(xiàng)職責(zé),當(dāng)好老師與同學(xué)的橋梁。

  2、與同學(xué)多進(jìn)行溝通交流,聆聽(tīng)同學(xué)們的心聲,關(guān)心同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)。

  3、在班級(jí)里堅(jiān)持做到大事講民主,小事講奉獻(xiàn)。

  4、積極開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),密切同學(xué)關(guān)系,加強(qiáng)同學(xué)感情。

  如果我有幸競(jìng)選班長(zhǎng)成功,能繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù),這張申請(qǐng)書(shū)也就變成了責(zé)任書(shū),希望老師和同學(xué)們監(jiān)督。

申請(qǐng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

  競(jìng)選班委申請(qǐng)書(shū) 5

敬愛(ài)的老師:

  你好,我是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)一班的徐翠翠。我申請(qǐng)競(jìng)選生活委員和學(xué)習(xí)委員,希望老師能考慮我的申請(qǐng)。

  首先,我認(rèn)為班委不只是個(gè)稱(chēng)號(hào),更是一種責(zé)任。服務(wù)是班委的代名詞。作為班委的一員,就要把為同學(xué)們服務(wù)作為自己的`職責(zé),把別人的事當(dāng)做自己的事來(lái)做,不但要做,還要做到最好。就要比其他的同學(xué)更具備責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,切實(shí)維護(hù)班級(jí)、同學(xué)們的利益。

  不管遇到怎樣的挫折,都不能推卸責(zé)任。 其次,我認(rèn)為班委必須要具備一定的能力。每個(gè)人都有第一次,經(jīng)驗(yàn)是慢慢積累的、并不是必須的,但能力是必不可少的。班委,是老師與同學(xué)們溝通的橋梁,起著至關(guān)重要的作用。所以,班委必須要具備較好的傳達(dá)、溝通、合作、協(xié)調(diào)的能力。 另外,作為班委,對(duì)自己一定要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。踏踏實(shí)實(shí)做事,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。不遲到、不早退、不曠課,做好同學(xué)們的表率。與其他同學(xué)相比,我認(rèn)為自己具備以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):

  第一、我當(dāng)過(guò)幾年的班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、英語(yǔ)課代表,有豐富的經(jīng)驗(yàn)和足夠的能力。

  第二、有極強(qiáng)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

  第三、是入黨積極分子,始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

  第四、性格開(kāi)朗活潑,有熱情,能很好的與同學(xué)相處。

  第五、有恒心,有耐性,能吃苦,不怕累。

  如果能當(dāng)上班委,不管有多辛苦,我一定會(huì)堅(jiān)持到底。也許我不是最聰明的,但我一定是最努力的。希望老師考慮我的申請(qǐng)。

xx

  20xx年xx月xx日

  競(jìng)選班委申請(qǐng)書(shū) 6

老師們,同學(xué)們:

  大家好,今天在這里,我要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,此時(shí)此刻,我的心情很激動(dòng)、也很緊張。

  我相信我競(jìng)選學(xué)習(xí)委員非常有優(yōu)勢(shì),因?yàn)槭紫任业膶W(xué)習(xí)成績(jī)非常好,在小學(xué)近五年中,每次考試成績(jī)總是名列前茅,博得了老師和同學(xué)們的欣賞和羨慕。其次我在學(xué)校組織的學(xué)國(guó)學(xué)、背唐詩(shī)的比賽、競(jìng)賽中“小冠軍”稱(chēng)號(hào)非我莫屬,為此我年年都被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生,在初一升級(jí)考試中我又以全級(jí)第六名,全班第一名的成績(jī)贏得了老師的欣賞,我成為學(xué)習(xí)委員以后,我會(huì)再接再厲。

  其次我非常喜歡看書(shū),所以不管是在家里,還是在學(xué)校里,你都會(huì)見(jiàn)到我讀書(shū)的身影,看起書(shū)來(lái)廢寢忘食用在我身上是再恰當(dāng)不過(guò)了,為此我的眼睛近視了,但還是沒(méi)改變我讀書(shū)的興趣,再其次我的作文水平比較好,在班里我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)做范文來(lái)讀給大家聽(tīng),我還是個(gè)小編輯——老師的小助手。

  另外我在“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”獲市級(jí)獲得二等獎(jiǎng),省級(jí)銀獎(jiǎng)。如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我一定會(huì)幫助老師干一些力所能及的`事,比如:幫助老師收發(fā)作業(yè),老師不在時(shí)把課堂作業(yè)布置好,等等……我還會(huì)幫助那些學(xué)習(xí)差的同學(xué),幫助他們把學(xué)習(xí)提上去,讓他們也變得愛(ài)看書(shū),我確信全班同學(xué)在我的帶動(dòng)下會(huì)掀起比學(xué)趕幫的熱潮。

  謝謝大家,我的演講完畢,請(qǐng)大家相信我,支持我,把你們手中寶貴的一票投給我吧,我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望的。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx

  20xx年xx月xx日

  競(jìng)選班委申請(qǐng)書(shū) 7

各位同學(xué)、老師:

  大家好,首先感謝大家的支持與學(xué)校提供的這次機(jī)會(huì),使我能參與競(jìng)爭(zhēng),一展自己的風(fēng)采。

  今天我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):方便大家,為同學(xué)謀福利!

  我自信在同學(xué)的幫助下,我能勝任這份工作,正是這份自信讓我有勇氣站在這里,讓我來(lái)參與這次競(jìng)選。

  我認(rèn)為我很適合這份工作。首先我熱愛(ài)這份工作,能站出來(lái)為大家服務(wù)我很快樂(lè)。每次幫同學(xué)解決完事看到同學(xué)如釋重負(fù)的時(shí)候也是我最覺(jué)得驕傲的時(shí)候,會(huì)很有成就感。其次,之前我也擔(dān)任過(guò)班委的職務(wù),對(duì)這方面的流程比較熟悉,知道如何正確處理同學(xué)之間、同學(xué)和老師之間的關(guān)系。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀向上的人,這也使我在班級(jí)里往往成為比較活躍的人,班里舉行什么事都會(huì)發(fā)現(xiàn)我的身影。自從進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的.生活方式正是我所需要的,自由、躍動(dòng)、激情,大學(xué)的生活會(huì)讓我更能激發(fā)我的潛力,讓我為大家服務(wù)。

  間是互相補(bǔ)充互相扶持的關(guān)系。正是基于班委是從基層中選出來(lái)的,他才能了解每一個(gè)人,充分發(fā)揮他們的能力并把這些能力有效的整合到一起,使班級(jí)能夠真正的團(tuán)結(jié)起來(lái)。

  假如我當(dāng)選,我將進(jìn)一步提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì),待人正直、公正辦事、嚴(yán)于律己、寬以待人,總之,我要力爭(zhēng)讓自己的行為舉止和自己的職責(zé)相一致!

XXX

  XX年XX月XX日

  競(jìng)選班委申請(qǐng)書(shū) 8

親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng):

  你好!

  這次寫(xiě)申請(qǐng)為了競(jìng)選班級(jí)里的組織委員一職務(wù)。在大學(xué)開(kāi)學(xué)的這段日子里我想你對(duì)我也有些了解了。我能夠自行的和同學(xué)主動(dòng)交流,和大家友好相處一直是我所要找到的快樂(lè),我的確找到了!與你和為班級(jí)活動(dòng)服務(wù)的同學(xué)一起配合我享受到的是一種精神!我是個(gè)有責(zé)任心的人,我工作態(tài)度誠(chéng)懇認(rèn)真,我會(huì)積極主動(dòng)參與活動(dòng),開(kāi)會(huì)作好記錄,回去為同學(xué)們做好各項(xiàng)工作,并配合老師和你,還有其他班委共同完成大一這一年,使班級(jí)的凝聚力一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)。同時(shí)我的學(xué)習(xí)也不會(huì)掉以輕心,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),我會(huì)合理的安排自己的作息時(shí)間不讓老師和你擔(dān)心。希望我能一直是班委的'一員,認(rèn)真為班級(jí)服務(wù),同時(shí)培養(yǎng)自己的各項(xiàng)能力。

  如果我能擔(dān)任這個(gè)職務(wù),首先我感謝你和老師對(duì)我的認(rèn)可,同時(shí)也感謝同學(xué)們對(duì)我的信任和支持。我會(huì)更努力做好本職工作,以身作則,有愛(ài)心,有韌性,有耐心,這是我認(rèn)為任何一個(gè)班委應(yīng)具備的工作態(tài)度,這應(yīng)該是出自每一個(gè)班委的責(zé)任感·使命感。班委就是小家,班級(jí)就是個(gè)大家。因?yàn)樾〖业牧α恐沃蠹,大家的溫暖包圍著小家,只有和諧才是美好,只有團(tuán)結(jié)才更有拼搏的力量!我們是一個(gè)集體,我們情同手足,親如一家,兄弟姐妹班的相處!無(wú)論學(xué)習(xí),生活我都盡我所能幫助同學(xué),我希望在班委的帶動(dòng)下,我們?cè)靸r(jià)4班的明天更好!多的我也不說(shuō),還要看實(shí)際行動(dòng)證明我行。

  希望學(xué)長(zhǎng)能夠給予批準(zhǔn)!

  申請(qǐng)人:

  申請(qǐng)時(shí)間:

  競(jìng)選班委申請(qǐng)書(shū) 9

老師、同學(xué)們:

  轉(zhuǎn)眼之間,我們已從大一的快樂(lè)時(shí)光中悄悄走過(guò)。大二的來(lái)臨,讓習(xí)慣安逸生活的我們開(kāi)始醒悟,開(kāi)始成熟。面對(duì)未來(lái)的壓力,我更加渴望在學(xué)校鍛煉自己。

  這次班委換屆,我想申請(qǐng)的職位是副班長(zhǎng)和心理委員。

  我 認(rèn)為競(jìng)選副班長(zhǎng)是我的第一步。副班長(zhǎng)要為大家負(fù)責(zé),經(jīng)過(guò)一年的鍛煉,我個(gè)人認(rèn)為自己有足夠的能力對(duì)大家負(fù)責(zé),相信自己有能力去創(chuàng)造更好的班級(jí),我對(duì)自己充 滿信心。副班長(zhǎng)要盡心為大家服務(wù),盡到一個(gè)班級(jí)分子的'責(zé)任,我有能力做到的!副班長(zhǎng)的職責(zé)是每堂課課前要點(diǎn)名,每周按時(shí)向輔導(dǎo)員報(bào)告,在班長(zhǎng)不在是代行班 長(zhǎng)的職務(wù)。以前我把副班長(zhǎng)的職務(wù)看的過(guò)于簡(jiǎn)單,原以為只是單純的課前點(diǎn)名并定期向老師報(bào)告,但經(jīng)過(guò)一年的觀察學(xué)習(xí),實(shí)際并不簡(jiǎn)單容易,重點(diǎn)還是要負(fù)責(zé)。和 班長(zhǎng)一起為創(chuàng)建“先進(jìn)班集體”以及“恩來(lái)班”努力,以旺盛的精力,清醒的頭腦來(lái)做好這份工作。

  競(jìng)選心理委員是我的第二個(gè)方向。這個(gè)職位對(duì) 我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的角度,這是我從未接觸過(guò)的角色?此菩睦砦瘑T好像整天“無(wú)所事事”,實(shí)際上也是一個(gè)存在壓力的工作。要在暗處觀察各位同學(xué)的心理變化, 要時(shí)刻注意同學(xué)的潛在變化,并及時(shí)加以疏導(dǎo)解決。我希望自己可以成為這樣的人,從細(xì)處鍛煉自己,了解他人的心理變化的原因以及相關(guān)的情況,進(jìn)而解決,讓全 班同學(xué)的身心向更加健康的方向發(fā)展。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格這個(gè)或那個(gè)職務(wù)!彼,我的目標(biāo)就是這樣。當(dāng)然,如果沒(méi)有競(jìng)選上,說(shuō)明我也存在這樣或那樣的不足,我一定接受并改正。

XXX

  XX年XX月XX日

  競(jìng)選班委申請(qǐng)書(shū) 10

老師、各位同學(xué):

  本人打算在這次班委改選中競(jìng)選自動(dòng)化0801班班長(zhǎng)的職務(wù)。拿破侖有句名言:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們休戚相關(guān)。所以,假如我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)長(zhǎng)成為一個(gè)虛名。

  班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。在過(guò)去一年的學(xué)委工作中我慢慢了解了班級(jí)工作中的一些基本狀況以及身為班長(zhǎng)的主要日常工作。我認(rèn)為身為班長(zhǎng),就是要團(tuán)結(jié)班集體中的每一位成員,努力為班級(jí)爭(zhēng)取各項(xiàng)榮譽(yù),帶領(lǐng)班委會(huì)中的其他成員盡職盡責(zé)的為班級(jí)服務(wù),為班級(jí)樹(shù)立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),讓班級(jí)中的每一位成員都擁有主動(dòng)上進(jìn)的心態(tài),讓我們的班級(jí)成為最優(yōu)秀的班集體。

  身為一班之長(zhǎng),就應(yīng)當(dāng)以身作則,即使不能成為同學(xué)們最好的`模范榜樣,也絕不能給同學(xué)們?cè)斐赡承┎涣加绊,使他們產(chǎn)生消極心情。身為班委會(huì)最高領(lǐng)導(dǎo)者,自身的行為規(guī)范就應(yīng)當(dāng)比其他同學(xué)更加嚴(yán)格,這樣即是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)班級(jí)中其他成員負(fù)責(zé)。

  其次,班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)科學(xué)合理的將班級(jí)中的各項(xiàng)工作安排給班委會(huì)的其他成員,讓每一位班干部都有事可做,這樣既可以避開(kāi)自身工作累積、雜亂無(wú)章,也可以避開(kāi)其他班委過(guò)于悠閑,從而導(dǎo)致對(duì)其自身工作失去信念及熱忱。去年班委會(huì)中就出現(xiàn)過(guò)這種狀況,勞碌和悠閑形成兩個(gè)極端。并不是班干部不情愿干事,而是實(shí)在是沒(méi)有任何工作安排,每個(gè)人都會(huì)有惰性思想,沒(méi)有旁人的督促自然也就樂(lè)得悠閑。不過(guò),有哪個(gè)人不想在工作中大展拳腳呢?而其個(gè)人才能是否能得到施展,就全靠班長(zhǎng)的統(tǒng)籌規(guī)劃。

  我認(rèn)為自己有實(shí)力擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)的重任

  1、我曾擔(dān)當(dāng)一學(xué)年的學(xué)委工作,有豐富的閱歷和足夠的實(shí)力;

  2、關(guān)切集體,主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng);

  3、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)看法端正;

  4、平常與同學(xué)相處融洽,人際關(guān)系良好。

  我的治班宗旨是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以法治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的看法,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按安排行事,在平常的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)試著從同學(xué)的角度來(lái)看待我們班干部的問(wèn)題,在平常多與同學(xué)們談心、溝通、溝通,了解他們的性格、思想、愛(ài)好,傾聽(tīng)他們的心聲,充分的聽(tīng)取他們的看法和建議。我也會(huì)從他們的角度來(lái)組織活動(dòng),這樣班級(jí)活動(dòng)也能開(kāi)展得更加順當(dāng)、勝利。今日我之所以在這里參與競(jìng)選是希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)的,同學(xué)們真正愛(ài)它的團(tuán)體,同時(shí)也想熬煉一下自己的實(shí)力,給自己一個(gè)展示實(shí)力的舞臺(tái)。我堅(jiān)信自己能夠經(jīng)得住考驗(yàn),在平常的工作中,團(tuán)結(jié)每一位班級(jí)成員,盡職盡責(zé)為班級(jí)服務(wù),主動(dòng)主動(dòng)為班級(jí)爭(zhēng)取各項(xiàng)榮譽(yù),在大家的共同努力下,把我們的班級(jí)建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,一個(gè)擁有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班集體。

  希望老師和同學(xué)能夠信任我,給我這個(gè)珍貴的機(jī)會(huì),我肯定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己沒(méi)有辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的信任。感謝~!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

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