[優(yōu)秀]六年級日記
時間過得真快,一天又過去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,立即行動起來寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的六年級日記10篇,希望對大家有所幫助。
六年級日記 篇1
“掛上了紅燈籠,貼上了新春聯(lián)。把快樂做成年夜飯,才格外的香甜……”伴隨著喜慶的音樂,又一場激動人心的元旦聯(lián)歡會——《喜樂迎新年唱響中國夢》迎面撲來。天上的云朵翩翩起舞;地上的大樹盡顯英姿。而那火紅的太陽,也比以前任何時候都要明亮,都要耀眼!
看,那天上條彩帶,是春天的`旋律;那美麗的舞臺,是新年的眼睛。在新的一年里,我們又將開始嶄新的一切,時間車輪也留下了無限的回憶。窗上掛上了火紅的燈籠,門邊貼上了火紅的對聯(lián),一片喜氣洋洋,熱熱鬧鬧……
伴隨著音樂聲,四位主持人精神抖擻地站到了臺上,爽朗的聲音頓時從話筒里流出:“現(xiàn)在請鳳凰花管樂為我們表演:《召喚英雄》、《鷹冠進行曲》、《海綿寶寶》!”
很快,我們就坐在了各自的位置上,手中拿著各自的樂器,個個身著筆挺的制服,做好了準備。指揮一揮手,整個樂團一下子“活”了起來,一陣又一陣悅耳的音樂從舞臺上飄揚開去:時而高;時而低;時而優(yōu)美;時而激揚;時而靈巧;時而沉重……過了一會兒,表演結束了,臺下一下子響起了雷鳴般的掌聲。
節(jié)目一個接一個,掌聲也一潮高過一潮。精彩的京劇和優(yōu)美的手語操都搏得了我們的喝彩。
最后一個節(jié)目“賀新年”又輪到了我們上場。我們書法社團的全體成員身穿襯衫和毛衣,半蹲在舞臺上,每人都把一個自己寫的字舉在胸前,就組成了一句祝福詞:“祝老師、同學們新年快樂、萬事如意!”在背后禮炮的襯托下,又一次引起了全場師生的大轟動。
聯(lián)歡會結束了,而那喜慶的氣氛卻一直沒有消散。這次聯(lián)歡會為20xx年開了一個好頭,我相信,同學們在20xx年肯定學習進步,萬事如意。
六年級日記 篇2
夜深人靜,鴉雀無聲,抬頭仰望黑乎乎的天空是多么愜意,空中閃動著耀眼的星星,仿佛在對我們眨眼間。或許所有人都已進入睡眠狀態(tài),在自己的夢鄉(xiāng)里游蕩,唯恐只有我和姐姐為了學習而努力,寢室里微弱的燈光下照射著萬卷,撰寫著。時鐘“嘀嗒嘀嗒”地轉動,草叢里蛐蛐發(fā)出陣陣清脆悅耳的鳴叫聲“唧唧吱”。月光像一輪明月照射下來,讓我們寫作業(yè)的`動力更有活力,更加精神。雨淅淅瀝瀝地落著,風“呼呼”地刮著,樹“沙沙”歌唱,組合起來一首獨一無二的萬物交響曲,讓我們更有精神力。
伴隨著萬物交響曲,我們更加投入于知識海洋中遨游。今晚,我們熬夜!
六年級日記 篇3
地球上的資源已經(jīng)不多了,如果我們再不去愛護地球的話,后果將會不堪設想。
我曾在一張圖畫上看到過有一位伐木工人在砍樹,鳥類們看見了很氣憤,責怪那伐木工人破壞了自己的家,于是就跳到那伐木工人的肩頭上說道:“這段木頭里一定有蟲!"只見那伐木工人戴著一頂帽子,穿著員工衫和皮鞋,袖子卷到胳膊那兒,嘴里抽著煙,手中還拿著一把大斧頭正要往樹上砍。原本我以為是這只鳥在說樹里面有蟲,讓伐木工人去砍,可沒想到的是,這只鳥是在說伐木工人的腦袋里一定有蟲。
我已經(jīng)明白了要保護生態(tài)自然環(huán)境,節(jié)約用水,不要亂砍伐樹木,砍一棵樹就要種十棵樹的道理,如果我們再不去保護生態(tài)自然環(huán)境,那么地球遲早會“生病”,如果再去看伐樹木,不種樹的'話,那么一大片森林肯定會消失,會引來沙塵暴,伐木工人這么做就是在傷害自己。
“拯救地球就是拯救未來”。這句話說得多好呀!只要人人都做一點貢獻,那么地球就會變得“長壽”,我們的子孫后代就會生活得更好,更幸福。
人類,請你們珍惜自然資源,牢記“保護環(huán)境,人人有責”這句話吧!
六年級日記 篇4
昨天夜晚我睡覺的時候,我做了一個很奇怪、很奇怪、很奇怪、很奇怪、很奇怪、很奇怪、很奇怪、很奇怪的怪夢。
我夢見了我的藍色螞蟻工坊,帶到了學校去好好的照顧了,我去樓下上廁所的時候,路過了二(4)班班級的門口,發(fā)現(xiàn)了一個短頭發(fā)、大眼睛的男孩子,手里拿著一個比我大兩倍的黃色螞蟻工坊,比我的漂亮多了。里面有七星瓢蟲、蝸牛,都比平常的大。它們在里面飛快的前進,一秒鐘都能挖很多。還有,這個男孩子的旁邊圍得全都是人,就連老師也在圍著這個男孩,全部的人都用好奇的目光盯著螞蟻工坊。我飛速前進、氣喘噓噓地跑回到教室里,看我的螞蟻工坊有沒有什么變化。沒想到里面有了一個超大蝸牛,正在飛快的鉆洞,其他螞蟻嚇得到處亂竄,最后找到了小洞逃了出來。不僅僅是螞蟻,就連我和我的.所有看過里面的蝸牛的同學也離它離得遠遠地,一想起它我們就嚇得全身發(fā)抖。放學了,爸爸過來接我娘倆,我拉著爸爸、媽媽到我們教室門口那(因為螞蟻工坊在教師門口),讓爸爸、媽媽看,我壓根都不敢靠近,那時,里面已經(jīng)全都挖的空空的了!
奇怪,我怎么會做出一個那么奇怪怪的夢,現(xiàn)在想想,我雞皮疙瘩都能起來!不過那只是夢,我的螞蟻工坊平平安安的,只不過……凍死了三只,還剩七只(原來有十只),還有,上面的大蓋子蓋不上了,被爸爸給用透明膠布給纏起來了!
六年級日記 篇5
我們身邊的風景,猶如一幅幅美麗的畫卷,映入我們的眼簾,而我家窗外的風景,讓我深有感悟。
早晨,我坐在書桌前,翻著一本書,外面就響起了泠泠地聲音。我抬頭向窗外望去,下起了綿綿細雨,雨快速地向我們襲來,伴隨著的還有汽車啟動的聲音。
我站在窗前,靜靜地看著雨從天而降,雨滴打在車的后玻璃上,打在樹葉上,最后,落到地上,形成一個個小浪花,它們一個接一個連成了一片。
雨漸漸大了,落在玻璃上,形成了一條條細絲,我仔細觀察它們,他們似乎非常團結,哪里有它們的同伴,它們就落到哪里。連雨滴都懂得團結,而我們卻不懂,在有困難時,自己逃避,把它推給別人,不去承擔。如果我們能夠像雨滴那么團結,我們的社會,會變得更加美好吧。
雨下得更大了,仿佛要把我們吞噬,獨自享受世界帶給我們的`快樂。
它們就像一個引路者,前面的雨指引著后面的游客,去到它們想要到達的地方,無限循環(huán)。
有時,我們也是一個引路人,去幫助那些需要我們幫他指引方向的人,當幫助他找到應該去的地方,我們就會有一種成功的感覺。
雨還在繼續(xù)下著,而我有時會想,這些雨滴,它們既是朋友也可能有著競爭的關系,從它們落下的那一刻起,就爭著想要當?shù)谝,而它們將會以一個勝利者的身份,消失在我們的眼前。
雨在我們看來,雖然很渺小,但在宇宙中,可能是無限大的。
在我們的日常生活中,同樣有著既是朋友也是競爭對手的人,但是要兩個人互相幫助,才可以共同進步,不要去鄙視那些貧窮,沒有身份的人,而他們的存在,正是我們社會中不可缺少的一員。
雨停了,這是一場美麗的風景,也讓我領悟到了許多道理。
六年級日記 篇6
在昨天中午午休的時候,謝老師在教室里大聲宣布道:“今天,我們在這里舉行成語接龍大賽!蓖瑢W們聽了有的歡天喜地,好像已經(jīng)準備好了充分的準備,有的則愁眉苦臉、垂頭喪氣,好像正在擔憂著自己能否在大賽中不被淘汰。而我呢,正在莊嚴的對自己想:我一定要在大賽中出人頭地!
成語接龍大賽要先小組進行競賽,被選拔出來的同學則進入班級競賽,而沒有被選拔出來的同學則會被無情地淘汰,作為旁觀者在座位上觀看比賽。我和王廷玉、周世杰等五人大戰(zhàn)了三百多回合,都沒能決出勝負?墒,就在大戰(zhàn)第三百零五回合時,我出師不利,敗下了陣來。我不甘心敗下陣來,可是我必須承受被淘汰的巨大痛苦。因此,我的.心都快要碎成渣渣了。
最后,彭寅州、戴季翔、譚雅靜等共十五人成功的在海選過程中獲勝了,我想:他們真是出類拔萃、文思泉涌、才思敏捷呀!臺上的同學個個摩拳擦掌躍躍欲試,只有戴季翔、彭寅州和譚雅靜沉著冷靜。他們大戰(zhàn)了幾回合,像是過了幾個世紀一般。最后,戰(zhàn)場上只剩下戴季翔和譚雅靜了。真正的成語大戰(zhàn)才剛剛拉開帷幕吧!我默默地想。戴季翔和譚雅靜真是棋逢對手,他們你來我往,實力不相上下,說成語更是對答如流。我敬佩地想:他們的唇槍舌劍肯定已經(jīng)練到了出神入化的地步了!大賽終于又拉上了帷幕,戴季翔以微乎其微的優(yōu)勢險勝了譚雅靜。
我還認為自己能參加班級的競賽呢,結果卻事與愿違,真沒想到我竟然是我們小組里第一個敗下陣來的,看來,從現(xiàn)在開始,我就要勤學苦練,力爭上游了喲!
六年級日記 篇7
早上,六(1)班的教室靜悄悄的,同學們正在專心致志的考試。忽然傳來一陣“砰砰砰”的敲門聲,打破了教室里的寂靜。同學們都不約而同地停下了手中的筆,把目光投向了教室的大門。打開門,門外站著一個臉色慘白、兩眼紅腫的張曉敏。
同學們納悶了,張曉敏從來不遲到的,而且臉色也不大對勁,今天這是怎么了?張曉敏朝劉老師抱歉的看了一眼,走到座位前坐下。劉老師嘆了口氣,走到曉敏身邊,輕聲安慰著張曉敏,聽著聽著張曉敏竟嚶泣起來。這讓同學們更加疑惑,張曉敏究竟怎么了?劉老師心疼的摸了摸張曉敏的頭。考完試后,劉老師把小華叫到了辦公室:“小華,曉敏的父母因為車禍去世了,讓大家以后要多關心她、幫助她,幫助她走出失去雙親的陰影!甭犕昀蠋煹脑挘∪A都被怔住了,眸子中的不解慢慢變成了同情與堅定,“老師,放心吧,曉敏交給我了。”小華堅定的說道。“嗯”劉老師滿意的點點頭,“去吧!毙∪A來到曉敏身邊說:“曉敏,別傷心了,這樣對身體不好。”張曉敏沒有說話,依舊呆呆的坐在位子上一動不動!昂每闪。”小華同情地看著她。在放學張曉敏走后,把這件事告訴了同學們。
后來的幾天同學們都很關心張曉敏,下課的時候和她講一些開心的事,放學的時候陪她一起回家……一個星期后,張曉敏的心情開始慢慢好轉,下課時偶爾會站在走廊邊呆呆的望著遠處,“曉敏,在哪看什么呢?”好朋友麗麗走了過來,好奇地問!皼]什么?”清冷的聲音中帶著淡淡的憂傷。“好啦,給你看看這個!”麗麗從身后拿出一個盒子。“千紙鶴。都是你折的'?”張曉敏看著滿盒子五彩繽紛的千紙鶴,心里有些吃驚!斑@么會,還有他們呢!丙慃愇⑿χ噶酥干砗蟮耐瑢W們!皶悦,你一定要堅強!”“記住要開開心心的過好每一天。”“加油哦,我們永遠都陪著你!薄呹P心的話語越來越多,曉敏的眼眶濕潤了,想抑制住淚水,可還是忍不住流下來了。一句句關心的話語,就像一束束溫暖的陽光,照進張曉敏的心田,溫暖著她孤單、寂寞的心,一只只五彩繽紛的千紙鶴,就像一道道彩虹,點綴著她的生活,讓她不再憂傷。
六年級日記 篇8
天色轉冷,月色下,吃湯圓,暖身子。
湯圓,是中國傳統(tǒng)小吃,我比較喜歡吃芝麻味的湯圓,甜甜的.。正相反,媽媽喜歡吃菜的湯圓。今天晚上,月光為我們點亮世界,在月光下吃如月亮般圓的湯圓是多么的愜意,多么的合適。
雖然天色已晚,有湯圓在胃里的消化讓精神磅礴起來,不在犯困了。芝麻很甜,菜香很美。”老板再要兩個鹵蛋!“媽媽說,”好嘞~“老板開心的說。鹵蛋香,月亮圓,湯圓軟,正所謂”佳食配佳景(字面理解:美味的食物配上美麗的景色,天生一對)”啊!
皎潔月色,美味食物,滿意無比。
六年級日記 篇9
今天早上我肚子痛,上早操的時候,老師說讓我在教室里休息。一個人在教室里真沒意思,我拿出《親愛的笨笨豬》一書小聲地讀起來。
我認真地讀,早操結束后我把《親愛的.笨笨豬》收了下去。我就端端正正地等待老師進教師上課。回到家我把這件事告訴了媽媽,媽媽表揚我是一個愛讀書的好孩子,讓我繼續(xù)堅持下去。
六年級日記 篇10
星期六的中午,我們小區(qū)的一位阿姨生了個大胖小子,她的家人給我們送來了報喜的禮物——雞蛋。我數(shù)了一數(shù),一共11枚雞蛋。哇,雞蛋,我的最愛!在眾多食品中,我最愛吃的就是雞蛋。
我知道的雞蛋有兩種,一種是草雞蛋,另一種是洋雞蛋。雞蛋呈橢圓形,一頭大一頭小。一般雞蛋的顏色都是米黃色,也有一些是黃褐色和灰綠色。雞蛋有著豐富的蛋白質(zhì)、脂肪、維生素以及鐵、鈣、鋅等人體所需要的微量元素,它營養(yǎng)豐富。價格也不算太貴,是我們家日常必備食材之一。
我奶奶做的'雞蛋花樣可多了,煎、煮、蒸、炒樣樣拿手,其中我最喜歡的是奶奶做的煎雞蛋。
每天早上奶奶都會很早起床,為我煎上一兩個雞蛋,奶奶煎雞蛋非常有技巧。她先拿出雞蛋,再往鍋里倒上適量的油,又將雞蛋在鍋邊上輕輕的一磕,蛋清和蛋黃便滑入鍋中,然后奶奶拿起鍋鏟,把雞蛋翻了個面,煎到金黃色為止。
奶奶將雞蛋盛入盤中,端上桌來。耶!黃黃的嫩嫩的,一股清香撲鼻而來。當我把煎雞蛋放入口中,蛋黃的汁液噴涌而出,在我的舌間上流淌。然后再用牙齒輕輕一咬,蛋白軟軟的糯滑可可,感覺一股清香又在嘴里回蕩。我細細品嘗雞蛋的美味,真是味道好極了。
我告訴你一個秘密吧,我自己也會做雞蛋美食。平時大人不在家,肚子餓的時候,自己拿上兩個雞蛋,取出一個瓷盤,在盤子里倒上少許油,再將雞蛋打入盤中,撒上幾許鹽,放了微波爐中,蓋上蓋子,加熱一分鐘,香噴噴的蛋就出爐了,我就有滋有味的吃了起來。
我以前吃的雞蛋,全是鄉(xiāng)下外公提供的,但現(xiàn)在我再也吃不上了。因為不久前外公養(yǎng)的好幾只雞,全被人偷走了,更讓人傷感的是外公也駕鶴西去了,我好懷念他哦。
在這里,我要感謝大自然的造物主,給我們?nèi)祟愄峁┻@么好的食材,我喜歡吃雞蛋。
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