追夢(mèng)優(yōu)秀作文【合集】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的追夢(mèng)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇1
每天，放學(xué)的路上，我總能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)高大的身影，總在風(fēng)雨中工作。
一天，我為了完成任務(wù)，硬著頭皮，來(lái)到一位清潔工阿姨的面前，緬甸地說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)你的夢(mèng)想是什么？”那位阿姨用看外星人的眼光把我從頭到尾打量了一番，然后笑嘻嘻的說(shuō)：“我的夢(mèng)想是讓周?chē)沫h(huán)境變的更好一些。”我好象早就知道一樣，用大人的語(yǔ)氣問(wèn)：“那你有沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)去努力過(guò)呢？”阿姨又一次笑瞇瞇地回答我：“當(dāng)然有啊，我每天早上都比上班的時(shí)間還早就開(kāi)始工作了，但還是沒(méi)用，因?yàn)槟銈兛偸前牙鴣y扔。”我聽(tīng)了，立刻想起了以往亂丟垃圾的'情形，絲毫不顧及他人的感受。立刻向阿姨說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，我以后不會(huì)再亂丟垃圾了。”阿姨聽(tīng)了連連拍手叫好，。突然，我發(fā)現(xiàn)阿姨的手上到處都是凍瘡，傷痕累累，我心疼極了，但有什么辦法呢，誰(shuí)讓我們都愛(ài)亂丟垃圾呢？
清潔工們辛苦地打掃，而我們卻不斷地?fù)]灑垃圾。
清潔工們一個(gè)小小的夢(mèng)想，想完成，卻如此之難，我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇2
你赤手空拳來(lái)到人世間,為找到那片海不顧一切。 ——題記
陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上,給大地留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的印記。而我所做的努力,也給我追夢(mèng)道路上留下了不可磨滅的痕跡。
每當(dāng)我讀到一篇好文章時(shí),我總是會(huì)忍不住把它多看幾遍。心中總是忍不住感嘆,要是我能寫(xiě)出這樣的文章該有多好。看到一個(gè)好的句子時(shí)，我總是會(huì)忍不住把它抄下來(lái)。
后來(lái)，在課堂上，老師詢(xún)問(wèn)我們的夢(mèng)想，也就是在那時(shí)，我立志要做一名作家。寫(xiě)作一直是我熱愛(ài)的事情，我渴望用酣暢淋漓的`文字來(lái)向別人訴說(shuō)自己的故事。但這也并非容易的，你必須要有扎實(shí)的功底。于是，我的追夢(mèng)道路就此展開(kāi)了。
每當(dāng)上作文課時(shí)，老師所說(shuō)的寫(xiě)作技巧，我都會(huì)認(rèn)真的記下。有時(shí)，老師也會(huì)點(diǎn)評(píng)作文。我的每一篇作文和作文上的評(píng)語(yǔ)，我都會(huì)看很多遍，以此來(lái)理解老師對(duì)我的作文的評(píng)判。我也會(huì)讀別人的文章，看看自己的文章和他人文章的不同之處，來(lái)擴(kuò)大自己寫(xiě)作時(shí)的想象天地。
漸漸地，我的寫(xiě)作水平不斷提高。老師會(huì)拿我的作文給同學(xué)朗讀，同學(xué)們會(huì)夸我的作文寫(xiě)得棒。而那些寫(xiě)作道路上所遇到的苦難早已被我裝幀成書(shū)，放在心底，在別人觸碰不到的心底。
現(xiàn)在，我仍然繼續(xù)寫(xiě)作，我也仍然在與追夢(mèng)道路上的艱難作斗爭(zhēng)。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇3
人有生命，狼也有生命，他們都有所謂的人生；人有想象力，狼也有想象力，他們都有所謂的夢(mèng)想。但他們的夢(mèng)想是不一樣的
人的'夢(mèng)想大多數(shù)是：做老師、做科學(xué)家等光榮職業(yè)；可狼的夢(mèng)想只有兩種：一是做一匹頭狼；二則是為頭狼效忠，視死如歸。
可是卻有這樣的一匹狼它擁有這一個(gè)傳奇故事……
它是狼王之子——巴爾特，可是因?yàn)榧易鍛?zhàn)敗而被迫流浪。他變得膽��；他變得孤獨(dú)；他變得不想一只狼……到這里，我想他已經(jīng)不可能變的和他父親那樣威武了。
他的父親不知在何處，分離——團(tuán)圓之路還有多遠(yuǎn)。他的命運(yùn)又將如何，到底還能見(jiàn)到父親嗎？誰(shuí)也不知道……
漂泊路上，他遇到朋友：一只叫閃電的狼——他讓巴爾特不再膽小，帶著他走出陰影。所以，他從此發(fā)誓：會(huì)成為一匹英勇的頭狼，帶著他的家族再一次回到這里。我被他的精神震撼了，難道這就是一只狼的真正的精神，可能也正因?yàn)槿绱�，狼即使面臨滅絕的危險(xiǎn)，也不會(huì)放棄；還有一只老狼——他讓巴爾特的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)更加充足，他甚至告訴巴爾特怎么和“獅子”搶食物。
最后，他加入巴烈家族，成為狼王。我十分欽佩他，他從沒(méi)有了一切到擁有了一個(gè)家族，他付出了多少！
我曾經(jīng)想過(guò)我會(huì)不會(huì)成為一個(gè)獨(dú)立的人，堅(jiān)持的人。我應(yīng)該拿巴爾特作為“目標(biāo)”成為他那樣的人。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇4
黑夜被輕輕撫摸著，繁星在銀河中閃爍，它們一邊微笑，一邊跳躍，一顆星星一個(gè)夢(mèng)，當(dāng)你的夢(mèng)想破滅，屬于你的星星將不再閃耀，慢慢地暗淡。如果夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，那顆星將會(huì)是夜空中最亮的，自然而然，那片天空也將光明。
我從小到大就有一個(gè)夢(mèng)想——長(zhǎng)大以后做一個(gè)英語(yǔ)老師，即使并不能貢獻(xiàn)出多少力量，但卻是一片真誠(chéng)與熱愛(ài)，就因?yàn)闊釔?ài)，才會(huì)走上追夢(mèng)之路。
之前，我的英語(yǔ)成績(jī)并不好，上課時(shí)怎么也聽(tīng)不懂，考試怎么也考不上90分。當(dāng)時(shí)我很絕望也很無(wú)奈。就在我最失落的時(shí)候，是您激勵(lì)了我——我的英語(yǔ)老師！我的追夢(mèng)路也就從這里出發(fā)啦！
回到家，我央求媽媽給我報(bào)輔導(dǎo)班，學(xué)習(xí)過(guò)程中難免也會(huì)碰到一些挫折。一次，老師教了我們一些拓展的單詞，要聽(tīng)寫(xiě)，可怎么也背不下來(lái)，我二話(huà)不說(shuō)，直接把每個(gè)單詞抄了10遍，再一次聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，嘿！全對(duì)！我總會(huì)感到自豪和驕傲！
兩個(gè)月過(guò)后，每當(dāng)?shù)搅擞⒄Z(yǔ)課的時(shí)候，總有那么一個(gè)身影活力四射，激情澎湃。瞧瞧現(xiàn)在的我，早就不再是那個(gè)無(wú)知的女孩。考試結(jié)束，我總是笑容滿(mǎn)面，發(fā)下試卷——一百分，厲害吧！身邊的同學(xué)還以為我喝了什么神仙藥呢，就在那一刻，我對(duì)英語(yǔ)的.熱愛(ài)到了無(wú)法自拔的程度。
抬頭仰望星空，又有一顆星星消失了，人生的起伏是如此巨大�。∽穳�(mèng)之路的旅程永不停歇，讓我們繼續(xù)加油吧！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇5
我們都是追夢(mèng)人，千山萬(wàn)水奔向天地的跑道，你追我趕，風(fēng)起云涌，春潮洶涌，海闊天空開(kāi)暖.
這首歌的名字是《我們都是追夢(mèng)人》。
那是一個(gè)灰蒙蒙的早晨，我想起老師讓我們?cè)缟险乙粋�(gè)忙碌的.身影采訪他(她)。我想起來(lái)之后，立刻出去找早上那個(gè)忙碌的身影。
剛出門(mén)，一陣?yán)滹L(fēng)像刀子一樣吹在我臉上，我就又回家了，戴著帽子和口罩。就這樣出去后，有點(diǎn)暖和，不像以前那么冷了。
出來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)出來(lái)的太早了，街上人很少。我很擔(dān)心。
“這里沒(méi)人，怎么面試？”我一邊嘆氣一邊說(shuō)。
突然想起來(lái)，“對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能太早了，但對(duì)環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō)也不算太早。”于是我踏上了尋找環(huán)衛(wèi)工人的征程。
努力有回報(bào)，我終于找到了，于是毫不猶豫的上去采訪他。
“你好，我是一名中學(xué)生。我需要占用你一些時(shí)間去面試。可以嗎？”
我問(wèn)。
“哦，對(duì)了，你想問(wèn)我什么？”環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)�！澳銥槭裁匆鲞@種公益工作？”我問(wèn)。
他舔舔嘴唇，張開(kāi)嘴，好像要說(shuō)什么，但他沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
“嗯，回家吧�！�
環(huán)衛(wèi)工人哄我走了。
回去之后，我終于知道他當(dāng)時(shí)說(shuō)了什么，但是我不明白他為什么不說(shuō)，而是拿回去了。
可能是因?yàn)槲覍擂伟伞?/p>
對(duì)了，我問(wèn)他做了什么夢(mèng)，他沒(méi)有回答，只是保持沉默。
我想，也許這就是這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)吧。很多人會(huì)因?yàn)樯矸荻艞壸非髢簳r(shí)的夢(mèng)想。
我一定要好好學(xué)習(xí)，以后多鼓勵(lì)人，拋棄身份，追求夢(mèng)想。做一個(gè)追夢(mèng)人，為夢(mèng)想而努力！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇6
縱使漆黑的蒼穹，也有星星微弱的光芒�？v使無(wú)助的生活，也有夢(mèng)想堅(jiān)定的力量。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名小說(shuō)家并且收集小說(shuō)。
收集小說(shuō)這項(xiàng)夢(mèng)想，目前為止我完成得還不錯(cuò)，我已經(jīng)看過(guò)上百本小說(shuō)，我也已經(jīng)收集了五十多本小說(shuō)。我還要再多多努力，把這項(xiàng)夢(mèng)想完成的越來(lái)越好，加油！
可是，對(duì)于當(dāng)一名小說(shuō)家來(lái)說(shuō)，我離這項(xiàng)夢(mèng)想還有十萬(wàn)八千多里。我想要當(dāng)小說(shuō)家，可是我卻連作文都寫(xiě)的不帶好。
我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇短篇小說(shuō)，我把它交給我的閨蜜看，我的閨密說(shuō)我寫(xiě)得太爛了，我聽(tīng)了之后心都碎了。不過(guò)沒(méi)過(guò)多久，我又重新振作了，繼續(xù)開(kāi)始寫(xiě)我的小說(shuō)。我每寫(xiě)好一篇小說(shuō)，就把它交給我的閨蜜看。雖然她每次都說(shuō)我寫(xiě)的'很爛，但是我從來(lái)沒(méi)放棄過(guò)，因?yàn)槲抑乐挥信α瞬庞锌赡軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想；只有全心全意的付出了才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。為了我的夢(mèng)想，我會(huì)堅(jiān)持不懈的去努力拼搏的，加油吧！
去勇敢的追求夢(mèng)想吧，因?yàn)閴?mèng)想只屬于全心全意為它付出的人。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，不要被問(wèn)題牽著鼻子走，而是朝著夢(mèng)想前進(jìn)，讓夢(mèng)想為自己導(dǎo)航。有時(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最大阻礙往往是自己。愛(ài)拼才會(huì)贏，只有朝著一個(gè)目標(biāo)努力奮斗，最后的燦爛終將屬于你。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇7
夢(mèng)想，看似遙不可及，但每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)有不同的夢(mèng)，我也一樣，也都會(huì)為追夢(mèng)做出很多努力�；蛟S會(huì)很累，但它是充實(shí)的；是美好的，追著夢(mèng)想……
在我小的時(shí)候，常常夢(mèng)想成為一名光榮的人民警察，那時(shí)覺(jué)得警察這個(gè)職業(yè)很神氣的，羨慕他們穿著帥氣制服在街道上巡邏，幫助老人過(guò)馬路，幫助走失的孩子尋找父母，幫助居民抓小偷……，做壞事的`人看到他們就害怕，我也想成為這樣時(shí)常幫助別人的人，但警察的也責(zé)任重大，所以當(dāng)警察真不容易啊，他們時(shí)時(shí)刻刻都可能有生命危險(xiǎn)。
再長(zhǎng)大了一些，我又夢(mèng)想成為一名乒乒球運(yùn)動(dòng)員，大家都知道，著名的乒乒球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌�，手腿粗短而被拒于�?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我希望自己能像她一樣，雖然我沒(méi)有優(yōu)秀的乒乒球技術(shù)，但我會(huì)努力，夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)真的很難，只要我們?yōu)樽穳?mèng)努力過(guò)，夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，只要我努力！
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才會(huì)一直努力下去，有了這個(gè)夢(mèng)想，就有了的人生方向，有了這個(gè)夢(mèng)想，就好像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗。也希望同學(xué)們能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇8
今天，我觀看了這部影片，我的感觸很深，走出傷痛。主人公在身處絕境，經(jīng)過(guò)與命運(yùn)的搏斗，最終進(jìn)入哈佛大學(xué)。
在那一系列的經(jīng)歷中，最讓我感觸深刻的是當(dāng)她的母親去世時(shí)，她答應(yīng)了母親去上學(xué)，在上學(xué)的過(guò)程中，因?yàn)闊o(wú)家可歸，睡在車(chē)上；在她申請(qǐng)上高中時(shí)，她用一段非常感人的話(huà)感動(dòng)了學(xué)校的管理人員；當(dāng)她無(wú)錢(qián)支付學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的時(shí)候，她一邊洗碗，一邊學(xué)習(xí)，就是這樣超過(guò)普通人數(shù)倍的努力，讓他成功地成為了全校第一，并獲得了參觀哈佛大學(xué)的'機(jī)會(huì)。
在申請(qǐng)哈佛大學(xué)時(shí)，她過(guò)五關(guān)，斬六將，進(jìn)入了最后一輪的面試，她以充分的實(shí)力和非常富有感情的演講進(jìn)入了哈佛，完成了他的求學(xué)夢(mèng)。最后一句話(huà)更是讓我潸然淚下：“是世界把我逼得，我沒(méi)有退路�！�
我深知，人的潛力很大，只不過(guò)大部分人沒(méi)有將潛力開(kāi)發(fā)出來(lái)，而電影的主人公正是因?yàn)闆](méi)有了退路，只能追逐夢(mèng)想，將潛力開(kāi)發(fā)出來(lái)。在成功的背后，付出的努力是巨大的，沒(méi)有巨大的努力，成功只能是一句空話(huà)。人只有在經(jīng)歷傷痛后，才懂得努力，正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？讓我們走出傷痛，追夢(mèng)而行。人在發(fā)瘋的邊緣，也許潛力最大；人在快樂(lè)的巔峰，也許潛力最大；人在認(rèn)真努力之時(shí)，也許潛力最大。
挖掘潛力，走向成功。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇9
執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀。
——題記
我們每個(gè)人的心里都會(huì)有著只屬于自己的夢(mèng)想，也許很大，也許很小，但我們都不能否定那是一種無(wú)言的力量。夢(mèng)想將會(huì)陪伴我們，指引我們走完一生。
夢(mèng)想是我們?nèi)松缆飞系奈ㄒ还饬�，告訴我們向前的方向；夢(mèng)想是那黑夜中的一顆最亮的星，一抬頭就可以感受到他的光芒；夢(mèng)想是海底最美的珍珠，無(wú)論遇到多少困難都要取得它。
我的夢(mèng)想——做一名作家，讓世界上所有的`人都品讀我的書(shū)，因?yàn)樽x過(guò)我的書(shū)而感到自豪。
我沒(méi)有超高的寫(xiě)作天賦，但我一定會(huì)努力。世界上有太多有天賦卻懶散的人，命運(yùn)我沒(méi)有讓我擁有天賦，所以我要付出比常人更多的努力，更多的汗水，更多的堅(jiān)持，才可以彌補(bǔ)我天生的不足。
海倫．凱勒她在很小的時(shí)候就雙耳失聰?shù)龍?jiān)持的努力，終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。凱勒在那么艱難的環(huán)境下都可以努力完成自己的夢(mèng)想，又何況我們呢？我們健康健全還生活在這么好的環(huán)境，更沒(méi)有困難可以阻擋。
沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如同大海沒(méi)有浪花；沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如同高山?jīng)]有基石；沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如同宇宙沒(méi)有星辰。追夢(mèng)的人，都是最勇敢的戰(zhàn)士。
把眼淚裝入心中，終會(huì)開(kāi)出鮮艷的花。我們的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)閳?zhí)著追夢(mèng)的人擁有隱形的翅膀。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇10
想你，在靜謐的夜晚，聆聽(tīng)風(fēng)的語(yǔ)言，雨的問(wèn)候，驚雷的牽絆的突然，還有依稀記得那雪落夜的悄無(wú)聲息的造訪，還有在熒屏后面如涓涓流水那份清澈的情誼，偶然加些粉紅的玩笑。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)空中飛鳥(niǎo)的痕跡，也曾經(jīng)讀懂你心河的漣漪的波紋，那都是因緣而生，因緣而聚。緣聚緣散，如飄零的心瓣，隨風(fēng)而曵。
數(shù)不盡的.憂(yōu)傷，道不完的思念，向何處傾訴？風(fēng)說(shuō)：趕乘我虛無(wú)縹緲的身姿，飄向天空，擴(kuò)散，傳播；雨說(shuō)：搭載我飄飄灑灑的青絲，灑落大地，滲透，融化；雷電說(shuō)：融入我們叱咤風(fēng)云的幻影，龍飛鳳舞，發(fā)光，吶喊！望天空，繁星閃爍；看大地，紅塵滾滾。進(jìn)亦憂(yōu)，退亦憂(yōu)。何去何從？
多少次你我默默隔屏相望，多少次虔誠(chéng)祈禱，多少次情意切切，都為了夢(mèng)回瀟湘！緣份使我們心靈相通，交流思想；緣分使我們認(rèn)識(shí)并感知窗外世界，體味紅塵；八千年緣分，千萬(wàn)年輪回，盈盈翹盼，只為了再別康橋！緣起緣隨，緣聚緣散，一切都那么自然；一切很美，只因?yàn)橛心恪?/p>
秋已深，風(fēng)漸寒，絲絲透衣衫。夜深沉，月朦朧，渺渺浮眼簾。夢(mèng)將醒，心已馳，片片赴廣寒。
雨敲窗欞，秋思十韻。夜是我的最?lèi)?ài)，思念是我的初衷，難眠夜我獨(dú)自在等待黎明的到來(lái)，只是希望平淡的擁有那真實(shí)的胸懷，做回簡(jiǎn)單的自我，沒(méi)有郁悶，沒(méi)有傷感，但是無(wú)奈的是塵世的紛擾，我無(wú)法抗拒。
心若在，夢(mèng)就在；相信你依然在我身邊，沒(méi)有走遠(yuǎn)！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇11
奶白的、果綠的、桃粉的、淺暈的、波點(diǎn)的、條紋的、連衣的'、半身的、棉麻的、絲綢的、甜美的、高貴的……如此種種，各式各樣，不勝枚舉。我常常沉浸在衣服的海洋中，不可自拔。
但是，有一些衣服我并不是很滿(mǎn)意，沒(méi)有達(dá)到我所喜歡的極限。我想要讓這些衣服變得更完美，更吸引人，所以我想當(dāng)一名更出色的服裝設(shè)計(jì)師。
如果我成為一位服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)用最好的材料來(lái)制作它，讓顧客穿得更舒服;如果我成為一位服裝設(shè)計(jì)師，我一定會(huì)用心認(rèn)真地去設(shè)計(jì)每一件衣服，讓顧客更滿(mǎn)意;如果我成為一位服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)讓顧客變得更美麗，更自信。我會(huì)努力創(chuàng)設(shè)自己的品牌，自己的商標(biāo)，自己的工作室，讓我設(shè)計(jì)的衣服陳列在每個(gè)城市的衣架上。
但是“知之非艱，行之惟艱”路是一點(diǎn)一點(diǎn)走出來(lái)的，夢(mèng)想是一步一步實(shí)現(xiàn)的。世界上從來(lái)沒(méi)有不勞而獲，想要成為一名服裝設(shè)計(jì)師我還有很多的路要走，很多的技能要學(xué)。如今腳踏實(shí)地，以后仰望星空。
衣服與人生同樣多姿多彩，但是服裝有草圖可以畫(huà)，人生卻沒(méi)有草稿可以打。所以一旦確立了夢(mèng)想就不要輕易放棄。追夢(mèng)的路上也許遍布荊棘，但夢(mèng)想的綺麗讓我可以堅(jiān)持到底!
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇12
當(dāng)你愛(ài)上了星星的一朵花，那么整個(gè)花園都會(huì)向你綻放。
—————題記
“人生能有幾回搏，”正值青春當(dāng)少，在追夢(mèng)路上，讓我們盡情地?fù)]灑著青春的汗水和幸福的淚水吧！
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑入耳邊，便趕快抓緊起床，急匆匆地往教室方向跑去，生怕遲到，氣喘吁吁跑入教室，拿起課本便大聲的朗讀起來(lái)，“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴，”“零落成泥碾作塵，只有香如故，”……在這兒，現(xiàn)實(shí)與理想結(jié)合，協(xié)調(diào)有序地奏起奮進(jìn)的旋律。
課外時(shí)間，奮筆疾書(shū)地做著一張張卷子，不懂的題向同學(xué)虛心請(qǐng)教，去享受把一道弄懂的每一份快樂(lè)，也許這就是青春的.我們應(yīng)該顯示出的畫(huà)面，追夢(mèng)的步伐從未停過(guò)。
在追夢(mèng)路上，也許會(huì)覺(jué)得累，但是，當(dāng)我看到老師的殷殷期望，父母那憐惜的眼神，身體似乎又注入了新的活力，又激發(fā)著我努力前行，因?yàn)槲抑溃挥衅床�，只有奮斗，才不負(fù)對(duì)我給予期望的人。追夢(mèng)的步伐繼續(xù)向前邁進(jìn)。
在追夢(mèng)的路上，也要細(xì)細(xì)品味生活中的快樂(lè)，屏息凝神，細(xì)心聆聽(tīng)，去感受生命之歌，能為生活添加更多的趣味。
在追夢(mèng)路上，如果你付出了努力，如果你努力拼搏，那么夢(mèng)終究會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，所以，在有限的青春里激發(fā)你無(wú)限的潛力吧！在美好的時(shí)光中去拼，去奮斗，這樣，每當(dāng)你回往青春時(shí)，不會(huì)感到嘆惜，不會(huì)后悔，加油！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文 篇13
文章中的劉翔用堅(jiān)持不懈的精神和刻苦訓(xùn)練的方式“翻越了遠(yuǎn)方的大山”——?jiǎng)⑾栌?20xx 年 5 月 8 日的國(guó)際田聯(lián)大獎(jiǎng)賽中，以 13 秒 06 的成績(jī)獲得了冠軍，跑在了約翰遜的前面。冠軍劉翔的這種追夢(mèng)精神值得我們學(xué)習(xí)！
劉翔“翻越了遠(yuǎn)方的大山”，傳記繪本《我 …… 有夢(mèng)》中的小女孩珍為了完成“和動(dòng)物成為朋友”的夢(mèng)想，去探秘，做筆記 …… 終于有一天完成自己的夢(mèng)想 : 她成長(zhǎng)為珍 . 古道爾博士，成為了靈長(zhǎng)類(lèi)的動(dòng)物專(zhuān)家、自然保護(hù)志士、人道主義者和聯(lián)合國(guó)和平大使。我又聯(lián)想到我家人的夢(mèng)想：媽媽夢(mèng)想當(dāng)一名老師，爸爸夢(mèng)想當(dāng)一名數(shù)學(xué)研究者，可是他們卻都沒(méi)有如愿，可見(jiàn)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想有多么的難！那么，我怎樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢？爸爸媽媽想讓我當(dāng)醫(yī)生，可我自己想當(dāng)一名電腦高手，最好能成為一名制作游戲的人，所以我把可以免費(fèi)下載的游戲的圖片都弄下來(lái)，一遍一遍的看，完成自己的`夢(mèng)想需要勇氣和毅力，所以家人平時(shí)嚴(yán)格要求我。而我知道現(xiàn)在最重要的是要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為以后實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我爸爸有一定的電腦技術(shù)，我打算在學(xué)好功課之余，向他請(qǐng)教一些制作游戲的方法，然后自己試著去制作游戲。朋友們，你們幫我出出主意，如何才能說(shuō)服他幫我呢？
有夢(mèng)想是件很幸福開(kāi)心的事，我以后會(huì)嚴(yán)格要求自己，提高情商改掉壞習(xí)慣，為了童年夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！加油！
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