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【優(yōu)】猜猜她是誰作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的猜猜她是誰作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
猜猜她是誰作文1
讓我想一想,這次的作文要寫誰呢?嗯,想到了,就寫她吧!沒錯(cuò),她的的確確能夠勝任我這次日記的主角!我可喜歡她啦!如果你想要知道“她”是誰,就請聽我慢慢道來……
她長得很可愛,一頭烏黑的短發(fā),蓬松松的,活像個(gè)紙杯蛋糕,劉海整齊地蓋在她的臉上,有時(shí)還會(huì)有一兩縷細(xì)發(fā)擋在了眼睛前,她便提起手,用纖細(xì)的手指輕輕抓起細(xì)發(fā),將細(xì)發(fā)越過頭頂,放到耳朵后面,最后再用梳子梳平。一雙水汪汪的大眼睛如寶石一般嵌在了臉上,流露出一縷淡淡的'微笑。
她喜歡彈鋼琴,喜歡纖細(xì)的指尖在鍵盤上自由地躍動(dòng),喜歡美妙的旋律在耳邊悠悠回響。但也有枯燥無味的時(shí)候,每當(dāng)為考級(jí)練琴的時(shí)候,心里總有些不愿意,用那纖細(xì)的小手,輕撫著鋼琴琴鍵,長時(shí)間的練曲,總是有氣無力的,即使如音樂老師的熱情鼓勵(lì)或是媽媽耐心的勸導(dǎo),似乎也拉不開她心中的黑布,時(shí)間的壓迫,讓她急得像熱鍋上的螞蟻。終于考完了,她總算呼了一口氣,考級(jí)成績出來了,看著考級(jí)成績上有“通過”二字,她的黑布也一下子變成了晴天,一蹦一跳地向媽媽報(bào)喜去呢!
呵呵,猜猜她是誰呢?哈哈哈哈!其實(shí)是本人喲!你是不是有點(diǎn)小失望呢?不過一個(gè)人連自己都不喜歡,還怎么愛人民、愛祖國呢!哈哈哈哈!
猜猜她是誰作文2
她有一雙鉆石般美麗的大眼睛,每天眨來眨去,像小星星一般,她有一張紅紅的.小嘴,非?蓯,一看見我就把小嘴撅起來,還有那紅撲撲的臉蛋,如蘋果一般。
她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是她很關(guān)心每一個(gè)人。
有一次,我在班里不小心被鉛筆戳到了,她發(fā)現(xiàn)我受傷了,立刻報(bào)告了老師,老師幫我弄好了傷口,我回到座位,剛坐下,她就沖了上來,捧著我的手,皺著眉頭非常關(guān)心地安慰我。但她也有缺點(diǎn),就是太太太喜歡畫畫了。
今年暑假,我們共同上了暑期班,上課時(shí)我不經(jīng)意間扭頭,居然看到她在畫畫。我探出小腦袋小聲對(duì)她說:“你不要畫畫了,你看別人都認(rèn)真聽講”,她聽了之后嘟著小嘴巴不高興地說:“這是我自己的興趣,用不著你管!蔽覠o奈地?fù)u搖頭。又接著聽見她嘀嘀咕咕地說:“你現(xiàn)在不多畫畫,長大了什么也畫不出來了!
嘿嘿!你們猜到了嗎?
猜猜她是誰作文3
她,齊眉劉海扎著兩根麻花辮,跑起來的'時(shí)候像兩只蝴蝶在空中翩翩起舞,胸前戴著一個(gè)玉墜,跟紅領(lǐng)巾搭著,十分顯眼。手上帶著一根紅繩,非常喜慶。
她是個(gè)“小書呆”。一天上午,我和她在圖書館看書,時(shí)間可過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間我一看手表,“呀,都11點(diǎn)了,我們快回家吧!”她頭也不抬地說:“你先回去吧,我一會(huì)兒就回去。”看著她聚精會(huì)神看書的樣子,我想了想就先回去了。
到了下午我去找她家找她玩,可是她媽媽說:“她還沒有回來呀!”我心想:可能還在圖書館看書吧!
我過去一看,那個(gè)捧著書,如癡如醉的小女孩不是她,還能有誰?啊!還真在圖書館看書呢!我走過去對(duì)她說:“已經(jīng)下午兩點(diǎn)了,你怎么還在這里看書?你不餓嗎?”她驚訝地說:“?都兩點(diǎn)了?我看書看的忘記時(shí)間了!算了,我看書已經(jīng)看飽了,不用吃飯了!
這樣一個(gè)“小書呆”,你猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文4
“上課鈴響了,怎么還不進(jìn)教室?”一聲河?xùn)|獅吼的聲音從教室外傳來,真是未見其人先聞其聲啊,嚇得我們趕緊回到了座位上,靜靜的打開課本。
10秒中后,一個(gè)身影緩緩而來,總是扎著一個(gè)馬尾辮,似乎在我的印象里從來沒有變過發(fā)型。一副眼鏡框架在高挺的鼻梁上,花椒似的小眼睛總透著一絲溫柔,卻強(qiáng)裝自己的`嚴(yán)肅,永遠(yuǎn)是上身休閑版的小西服搭上一條牛仔褲,就是這么的特立而行。
別看她在課堂上這么嚴(yán)肅,下課后可成了我們的好朋友,和我們一起玩踢毽子,丟沙包。社團(tuán)活動(dòng)時(shí)和我們班的象棋小能手“殺”上三盤,不贏不罷休。美工課上帶領(lǐng)我們做小燈籠、做衍紙畫等等。和她在一起最快樂的是上繪本課,她的繪本故事講起來生動(dòng)有趣,讓我們認(rèn)識(shí)了很多的繪本人物,如:調(diào)皮的大衛(wèi)、勇敢的紙袋公主、靜待花開的安等等,徜徉在繪本世界里的我們,就像一只展翅的雄鷹,領(lǐng)略著其他世界的風(fēng)采。
生活中,關(guān)心我們的身體健康,每天中午在學(xué)校吃營養(yǎng)午餐時(shí),一些同學(xué)不愛吃蔬菜,挑食,她耐心的給我們講吃菜的好處,靜靜的看著我們吃完飯,她才去廚房打飯吃。
她是誰?你猜到了嗎?
猜猜她是誰作文5
她有一張瓜子臉,眼睛黑黑的,像兩顆晶瑩透亮的珍珠,仿佛一眼就可以從這兩顆珍珠里看見她純潔的心靈。小巧的鼻子右邊有個(gè)小黑痣,彎彎的嘴巴笑起來還有兩個(gè)小酒窩。她常常扎著馬尾,走起路來一甩一甩的,非常俏皮。
“書是生命的源泉”,這句話對(duì)她來說真是說到心坎里去了。只要一本好書到手,她就化身“小書迷”不分時(shí)間和場合,下課看、吃飯看、甚至躲到被窩里看。這不時(shí)間不長,鼻子上就架起了一副“望遠(yuǎn)鏡”,這可能就是代價(jià)吧!不過她喜歡看的.書真不少,比如《中華上下五千年》、《小鹿斑比》、《神筆馬良》、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》、《爸媽不是我的傭人》和《小豬唏哩呼!返葧际撬男膼圩x物。
她特別喜歡畫畫,雖然畫的不是特別好,但她很努力,有著打不死的小強(qiáng)的精神一直堅(jiān)持不懈,從不放棄練習(xí)。漸漸地,漸漸地,她刻畫的人物越來越像。
她還喜歡書法,所以練著一手好字。每天下課她都在練習(xí)書法,而且練的幾乎和字帖一模一樣了。有一次參加了學(xué)校舉辦的書法比賽還獲得了二等獎(jiǎng)呢!
現(xiàn)在你們猜到是她誰了嗎?你們喜歡這個(gè)小女孩兒嗎?嘻嘻,她就是我呀!如果一個(gè)人連自己都不愛,那么怎么去愛父母,去愛老師呢?
猜猜她是誰作文6
我想要寫的這個(gè)人,她很優(yōu)秀,我非常喜歡和她一起玩游戲。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,眼珠像黑珍珠似的,鼻子小小的,還有一個(gè)櫻桃般的小嘴。她的臉形有些像一個(gè)大大的蘋果,膚色有些黑,襯上一對(duì)迷人的小酒窩,格外精神。她的個(gè)子不怎么高,扎著短短的馬尾,跑起步來速度很快。
她非常活潑,也很善良。有一次,我沒有在自習(xí)課上寫完課堂作業(yè),心里很著急,作為小組長的她走過來安慰我說:“沒事的.,你只要回到家里快一點(diǎn)完成,明天交給我就行了。”我焦急的心情一下子舒緩了很多;氐郊依,我認(rèn)真完成了課堂作業(yè),還做了檢查,第二天一早到校就交給了組長,老師批改后還在課堂上表揚(yáng)我課堂作業(yè)做得認(rèn)真。我心想:多虧了她的安慰,我才踏踏實(shí)實(shí)地檢查,得到了老師表揚(yáng)。
她很樂于助人,別人有困難她都會(huì)挺身而出。特別是在學(xué)習(xí)上,當(dāng)同學(xué)們有解決不出來的問題請教到她時(shí),她都會(huì)熱心講解,直到同學(xué)們理解了為止。
她非常喜歡練字,是班級(jí)里寫字最好看的,她的字經(jīng)常被老師選中在展示區(qū)展示以供同學(xué)們欣賞。我也下定決心要向她學(xué)習(xí),變得像她一樣棒。
你猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文7
看!鏡子里的人是誰,梳著一條小辮子,眉毛像彎彎的小月牙,下面長著一雙小小的但炯炯有神的`眼睛。一張可愛的櫻桃小嘴,仔細(xì)看的話還能發(fā)現(xiàn)她耳朵旁邊長著一顆痣呢!
她有一個(gè)小缺點(diǎn),那就是上課發(fā)言不積極。上課時(shí),每次老師提問題,她都不會(huì)立刻舉手,而是慢慢地想一想,會(huì)的話,就悄悄地舉手,但也不回舉過頭頂;不會(huì)的話,就避開老師的目光,裝出在認(rèn)真思考的樣子。有時(shí)候老師要請幾個(gè)同學(xué)來讀課文,她總是想:我得想個(gè)辦法躲過去才行。于是,她就會(huì)把什么東西故意弄到地上,彎下腰去撿,等把東西拿上來,早已有選好的同學(xué)在那兒大聲朗讀了。
雖然她上課發(fā)言不積極,但是在課堂上,她的課堂筆記記得可是滿滿的,聽課也很認(rèn)真,小身板總是坐得端端正正,除此以外,作業(yè)、作文字也寫得又快又好,經(jīng)常得A+。
看到這兒,你們一定特別奇怪,我怎么會(huì)這么了解她呢?哈哈,告訴你們吧,其實(shí)這個(gè)她就是我呀!
猜猜她是誰作文8
我有一個(gè)好朋友,我對(duì)她再也熟悉不過了。她有一張瓜子臉,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),總愛扎著一個(gè)丸子頭,淡淡的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛。她特別愛笑,一笑就露出兩顆“耀武揚(yáng)威”的大門牙。
她的愛好十分廣泛,比如彈琴,跳舞,書法等等。我們兩家離得很近,有一次快到12點(diǎn)了,我正在專心致志地做作業(yè),突然一曲優(yōu)美的彈琴聲傳來,我循聲而去,便停在了家門口,我沉浸在這優(yōu)美的.旋律中,不管媽媽怎么叫我都不應(yīng)答,直到那優(yōu)美的鋼琴聲停止了,我才意猶未盡地轉(zhuǎn)身去吃飯。后來我才知道原來是她在家里練習(xí)彈琴呢!
她還是一個(gè)樂于助人的好孩子。記得有一次,我們在小區(qū)玩,看到一位小妹妹踩到香蕉皮不小心摔倒了,她急忙跑過去把小妹妹扶起來,溫柔地說:“沒摔疼吧,是誰把香蕉皮扔在路中間,太不文明了!”說著,她利索地把香蕉皮撿起來扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶。我被她這細(xì)心的一面感染了,決定以后也要做一個(gè)樂于助人的好孩子!
說了這么多,你們猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文9
每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),在我們班就有這么一個(gè)女孩。她有一縷劉海,頭發(fā)如炭一樣黑,還有一點(diǎn)兒卷,就像波浪一樣。她的皮膚雪白雪白的,臉蛋通紅通紅的,笑起來像小蘋果一樣,可好看了!她還長了一雙水靈靈的大眼睛,可以看見很遠(yuǎn)的地方。
她的愛好非常廣泛,喜歡跳舞、畫畫、彈琴……有一次,她到我家玩,給我展示了正在學(xué)的拉丁舞,跳得可好了,她看起來就像一只小鳥一樣輕盈、歡快。還有一次,上美術(shù)課,老師讓我們畫《小黃人》,下午要檢查。到了下午,當(dāng)她交出畫的`時(shí)候,那時(shí),我很驚訝,因?yàn)樗漠嫯嫷描蜩蛉缟婷腊。?/p>
她是一個(gè)既美麗又善良的小女孩,為什么說她善良呢?是因?yàn)樗龢酚谥,別人遇到困難的時(shí)候,她就會(huì)伸出援助之手,當(dāng)然啦,如果當(dāng)她遇到困難我們同樣也會(huì)幫助她。這就是“予人玫瑰,手有余香”。如果她看見了一些小螞蟻、毛毛蟲、知了之類的小昆蟲,她并不會(huì)去傷害它們,而是勸阻別人不能傷害它們,因?yàn)樗鼈円彩怯猩,我們要愛護(hù)它們。
她就是這么一個(gè)活潑、聰明、可愛的小女孩。聰明的你,猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文10
“咯咯咯……”不用問,肯定是我的好閨蜜,我也不知道她怎么那么愛笑,有她的地方總少不了歡聲笑語。愛笑的女孩兒有很多,她特別在會(huì)變魔法——一雙大大的眼睛呢,一笑就瞇成了一條縫,消失不見了。
她很善良,對(duì)身邊的人特別好。我平時(shí)總是大大咧咧,少不了磕磕碰碰。有一次,我玩兒游戲的時(shí)候不小心摔倒了,膝蓋上流了血,她拿出隨身攜帶的'紙巾,認(rèn)真地擦了又擦,還細(xì)心地吹出了傷口里的沙子。這樣的小事還有很多,每一次都讓我十分感動(dòng)。
可是,她有時(shí)也會(huì)惡作劇。她總是藏在教室門背后,等我進(jìn)門時(shí),“哇”的一聲跳到我的跟前,嚇得我連忙捂住胸口,生怕心臟不小心跳出來。這下可好,害得我整節(jié)課都暈頭轉(zhuǎn)向的,完全聽不清老師講課的內(nèi)容。再看看她,正躲在書后面瞄著我偷偷地笑呢。
你瞧,她今天穿了一件美麗的花裙子,你猜到了嗎?
猜猜她是誰作文11
她的劉海就像簾子一樣,遮住了那彎彎的眉毛,眼睛睜得大大的,高高的鼻梁就像滑滑梯,嘴巴特別甜,講話就像吃了蜜一樣。
最特別的就是她一笑起來那甜甜的臉上有一對(duì)淺淺的'酒窩,可招人喜歡了!
她身材偏瘦,感覺風(fēng)一吹就會(huì)向后倒一樣。
她很機(jī)智,也很會(huì)逃跑。記得有一次,她躡手躡腳地來到我的身邊,伸出“神偷手”悄無聲息地偷了我一塊橡皮,二話不說就跑了。但是最終逃不出我的法眼,我連忙把筆放下,風(fēng)一樣地追了出去,想去拿回我的橡皮。
可是,我跑著跑著,她就消失得無影無蹤。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),因?yàn)槲倚膼鄣南鹌み在她那里。我在衛(wèi)生間找,在操場上找,都沒找到。后來,我一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)她卻笑嘻嘻地站在我后面,嚇我一跳,我很生氣,我叫她把橡皮還我,但她已經(jīng)悄悄地藏進(jìn)我的衣兜里了。
你們猜到這調(diào)皮又搗蛋的小姑娘她是誰嗎?哈哈,她就是我們班的陳珞琰哦!
猜猜她是誰作文12
我有個(gè)朋友,她頭發(fā)長長的,烏黑發(fā)亮。她很高,比我高一個(gè)頭,她身材瘦瘦的,像個(gè)竹竿。炯炯有神的宛如黑寶石般的眼睛總是閃爍智慧的光芒。她那張臉蘊(yùn)藏著豐富的表情:高興時(shí),撇撇嘴扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí),撅起的小嘴能掛住一只小油壺。
課堂上,她認(rèn)真聽講總能第一個(gè)舉手回答老師提出的問題,并且贏得同學(xué)們的.陣陣掌聲。她不僅學(xué)習(xí)成績好,她的美術(shù)也非常突出,有好幾個(gè)同學(xué)找她畫動(dòng)漫里的人物,她都畫得非常逼真。有一次,班上美術(shù)比賽的時(shí)候,她為自己贏得了人生第一個(gè)冠軍。這個(gè)冠軍的背后有許許多多的努力,我經(jīng)?吹剿约阂粋(gè)人在位置上練習(xí)畫畫,她這種刻苦精神我一定要向她學(xué)習(xí)。
我心里想:要是別的女生是不會(huì)這樣練習(xí)的。
這就是她,我很喜歡她。你能猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文13
她是誰?照片說:“她是個(gè)活潑可愛的小女孩,有一頭烏黑亮麗的長發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,紅潤潤的臉蛋好似一個(gè)熟透了的蘋果,笑起來的.時(shí)候兩顆大門牙特別引人注目!
她是誰?舞臺(tái)說:“她是個(gè)多才多藝的小女孩。”一次,她當(dāng)上了護(hù)旗手,在主席臺(tái)上一展歌喉。那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,如黃鶯吟唱,全場一片安靜,同學(xué)們都深深陶醉了。一曲完畢,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
她是誰?老師說:“她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。”上課時(shí),她認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。英語考試時(shí),她審題仔細(xì),答題認(rèn)真,取得了一百分的好成績。她深受老師們的喜愛。
她是誰?同學(xué)說:“她是助人為樂的好同學(xué)!逼綍r(shí),同學(xué)們有搞不定的難題,都會(huì)向她求援!一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,便去請教她。她二話沒說放下手里的書,耐心地幫我講解。聽了她的解題思路,我一下子明白過來了。遇到同學(xué)生病,她會(huì)上前關(guān)心,幫忙倒水。同學(xué)摔倒了,她會(huì)第一個(gè)跑過去幫忙。
她是誰?你猜出來了嗎?
猜猜她是誰作文14
她那大大的眼睛像兩顆紫葡萄一樣晶瑩,笑起來彎彎的,像月牙。她的鼻梁十分高挺,那烏黑的長發(fā)像瀑布一樣披在她的.肩上。身材非常高挑,走起路來十分輕盈。
她是一個(gè)活潑可愛的女生,特別樂于助人,而且學(xué)習(xí)認(rèn)真。
記得在一次跳繩比賽正在進(jìn)行的時(shí)候,她看見了一個(gè)學(xué)生摔倒了,她把她扶到座位上,之后繼續(xù)比賽,最后她還是勝利了。
那次我不小心摔倒了,腿流出了血,她先幫我洗了洗。在沖洗的時(shí)候,她輕輕地向著傷口吹氣,還問我疼不疼。我心想:她可真體貼啊,幸虧有她在。洗完后,又把我送回班里,然后開始上課。老師邊說她邊記,后來老師叫她帶領(lǐng)我們讀書,老師每次都說她表現(xiàn)真棒。每次老師來的時(shí)候,她都坐得筆直,上體育課站隊(duì)的時(shí)候總能一眼望到她,因?yàn)樗偸俏覀儼嗾镜米詈玫摹?/p>
她就是我們的學(xué)習(xí)班長——天期。你喜歡樂于助人的她嗎?
猜猜她是誰作文15
她的身高跟我差不多,皮膚很白很白,臉上有一顆痣,不是很明顯,不仔細(xì)看不會(huì)發(fā)現(xiàn)。她的頭發(fā)又多又長,扎起來很好看。她的眼睛很漂亮,是雙眼皮,大大的,眼珠黑黑的,很有神。她很愛笑,有時(shí)候還會(huì)邊說邊笑出眼淚。有時(shí)她是個(gè)文靜的'小女孩,慢慢地走路,輕輕地說話?捎袝r(shí)卻會(huì)瘋狂起來,像個(gè)女漢子,大聲叫喊著,我也是這樣。
她是一位科學(xué)課代表,每次科學(xué)課時(shí),都會(huì)為我們服務(wù),收發(fā)本子等等,很盡職。
她很愛畫畫。一下課,她就拿出畫筆和畫紙,入迷地畫著。她畫的很好,每次畫畫比賽,她都能獲得獎(jiǎng)狀。她也喜歡跟我玩,我和她會(huì)玩我們自創(chuàng)的游戲。我孤單的時(shí)候,會(huì)找她玩,她有好東西總會(huì)和我分享,我們是最要好的朋友。
和爸爸媽媽一起來猜猜看吧!肯定有你認(rèn)識(shí)的人哦!
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