六一兒童節(jié)主題作文集合【3篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的六一兒童節(jié)主題作文3篇，希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)主題作文 篇1
不知道度過了多少個“六一”節(jié)，不知道從中收獲了酸甜苦辣，不知道記憶的空間留下了多少難以忘卻的事情。轉(zhuǎn)眼之間，我們將度過最后一個“六一”節(jié)……
六年的小學(xué)生活就這樣在今朝離我遠(yuǎn)去，我不知道我未來還有多少的意想不到的事情在等著我�；蛘呤俏也幌胍蛭易邅淼模不蚴俏沂冀K都是始料未及的事情，可是在今天，滿滿的空洞將陪我度過我的最后一個“六一”。
校園組織了六年級的拔河比賽，全班人都樂在其中。天真的笑臉，稚嫩的笑聲便是夏天中最好的一縷涼風(fēng)，夾著每個人對勝利的期待，冠軍的向往。隨著哨聲的吹響，我們班與四班拉開了戰(zhàn)爭的帷幕。我們六年級總共有五個班級，我們位居三班。面對四班，我們在比賽之前有十分的把握，早在以前的.課余活動之時，我們就與他們比賽過。每每比起，都是他們輸?shù)�。而如今�?/p>
“ 一二，加油，一二加油……”兩個班的啦啦隊在不停地喊著，希望可以借此來提高隊員的士氣。四班剛開始便一下子把我們班的紅旗拉了過去，看著離我們班越來越遠(yuǎn)的紅旗，我們卻束手無策。隊員們鼓足了氣，可手上的麻繩卻慢慢從我們手中脫落。“噓!”哨聲的吹響，裁判員無情地宣布著四班第一場勝利�？粗陌鄤倮男θ�，大家心里都很不是滋味。暗暗下定決心，下一場一定要扳回來這分?jǐn)?shù)的落后。休息片刻過后，第二場比賽也漸漸拉開了帷幕，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，每個人心中帶著不滿和哀怨，每個人眼中都似乎閃著火花，每個人都嚴(yán)陣以待，準(zhǔn)備全力以赴，可是努力地結(jié)果，悲劇的發(fā)生，仍然無法改變……
我們是有多不甘心啊，我們的最后一個“六一”節(jié)，就這樣在失敗中度過。每個人都不想再說過多的言語，失敗了也就是失敗了;我們是多么的哀傷啊，我們的最后一個六一節(jié)，雖然艷陽高照，我們的天空卻因為一時烏云滿天;我們是多么的無奈啊，誰知道我們的心中留下了多深的創(chuàng)傷;我們的最后一個“六一”節(jié)......
或許再見過后我們就會告別，或許我們從此將分道揚鑣，我們的心中是多么不舍，伴隨著燦爛的金色陽光，我們透明的眼淚也緩緩落下……
六一兒童節(jié)主題作文 篇2
XX年05月28日 星期六 天氣：晴
“六一”兒童節(jié)就快要到了，孩子們都已經(jīng)沉浸在節(jié)日的歡樂中，而我們也同樣沉浸在忙碌的節(jié)日準(zhǔn)備活動中，豐富環(huán)境、豐富主題墻、排節(jié)目、組織班級聯(lián)歡……，大家都忙開了。雖然很忙，但我很喜歡過“六一”兒童節(jié)，畢竟我也算是個大兒童，這也是我的節(jié)日嘛。對不對。
昨天我們終于完成了班上主題墻的設(shè)計與布置啦�。ㄈ鐖D）
這次的主題墻我是以“中國加油”為主題來設(shè)計版面的，其中包括現(xiàn)在最牽動人心的四川地震（地震了——總理爺爺看望災(zāi)區(qū)小朋友——綠絲帶活動進行時）和前兩天的江蘇激情迎圣火兩個版塊。
而今天的主要任務(wù)就是美化班級環(huán)境。為了更好的`烘托節(jié)日的氣氛我們將前幾天做好的拉花設(shè)計了一下掛在班上橫梁以及日光燈上，所以一下午我都在做高空作業(yè)，本來就恐高，爬上梯子后感覺腳就一直在不由自主的抖。哎……沒辦法，還是硬著頭皮上。不過出來的效果還不錯哦，嘻嘻嘻……
明天就要舉行慶“六一”聯(lián)歡會了，早上七點就必須得上班，八點半活動準(zhǔn)時開始，然后是班上的親子聯(lián)歡。我正準(zhǔn)備著明天的主持稿，希望明天一切順利，讓每個孩子們都度過一個快樂的“六一”兒童節(jié)。
ps:問題是偶的“六一”兒童節(jié)要咋過呢？我得好好歸劃、歸劃……
六一兒童節(jié)主題作文 篇3
現(xiàn)在的我們，已是一個從少先隊員進入到了青少年的行列中來。這些都已經(jīng)成為回憶，告別了童年，走向了青年。為了自己的理想和目標(biāo)努力拼搏著，去追求，去追取�，F(xiàn)在的我們更堅強，不管結(jié)局是好是壞，都已不是一個一遇困難就往父母懷抱里鉆的小孩子了，我們更是要努力往前沖！
教室里，操場上，活潑是我們的天真，陽光下，綠蔭里，收集的.是我們童年的歡笑。抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。
今年的我已十五歲了，而且還是一名初一學(xué)生。老師們?yōu)榱俗屛覀兌冗^最后一個有意義的兒童節(jié)，特別組織了30人傳籃球，五人六腳綁腳跑，盲蜈蚣繞障礙物系列活動。
聽到這個好消息，每個同學(xué)都高興得不亦樂乎，紛紛前去報名參賽。我參賽的項目是五人六腳綁腳跑，老師說過，這個項目最難，考驗的是團隊合作精神。正如老師所講。訓(xùn)練第一天就很不順利。我們一開始好像是三分熱度不知多激動，先是一步一步地走，覺得越走越好，信心也增加百倍，便開始用跑的，可是步伐不太一致，經(jīng)常跑跑跌跌。我可最倒霉，哎，誰叫我是中間那個呢，為此，不但我的腳被繩子綁腫了，而且膝蓋也受了傷，好痛苦！有一位同學(xué)不斷在抱怨，說著說那，害得我們個個悶悶不樂，不過，我們可沒著那么容易被打倒，喊著口號，練了不知多少回······
功夫不負(fù)有心人！終于到了比賽那天，我們懷著激動著心情上“戰(zhàn)場”。隨著口號聲的響起，我們也開始接力跑。每個班都施展渾身解數(shù)，連看家本領(lǐng)都用上了。最終，我們榮獲第二名，看來，我的膝蓋沒有白跌�。∶總�人臉上都露出了喜悅和勝利的笑容。不過，最重要的是既增長了各班之間的友誼，又讓我們度過了一個快樂有有意義的兒童節(jié)！
記憶是維持思念的支撐點。不管如何，我們都體驗到了快樂的滋味。我們的童年已成了回憶，告別童年，走向青年，我們還需要去追求，去奮斗。加油吧！
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