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五年級日記

時間:2023-09-17 15:07:14 日記大全 我要投稿

【實用】五年級日記

  時間過得真快,一天又過去了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢?以下是小編收集整理的五年級日記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】五年級日記

五年級日記 篇1

  5月1日 星期六 晴

  今天晚上我和姐姐、媽媽、阿姨一起去仁和春天看水花,我們到了地點的時候,突然音樂響起,水花就跳起優(yōu)美的舞,還有像七個小矮人的噴泉在演奏,水花跟著節(jié)奏在跳,剛一開始,第一排水花跳來跳去,跳下去,接著二、三、四、五排跳去來,跳下去,就像彈剛琴一樣,然后都跳起來,不分高低的跳著,最后所有的`水花都跳起來轉2個圈跳下去,中間的一個跳了起來,我數(shù)了數(shù),大約5米,就像樹一樣長到5米,突然跳完了,舞蹈停止了,音樂停止了,還有七個小矮人的演奏也停止了,我和姐姐、媽媽、阿姨一起高高興興的一起回家睡覺了。

五年級日記 篇2

  小花貓洗完臉照鏡子的時候,忽然皺起來眉頭。這是為什么呢?原來,小花貓覺得自己的胡子很丑。

  想到這兒,小花貓就拿起剪子把胡子剪了下來之后,又照了照鏡子,覺得很好看。

  今天晚上小花貓去捉老鼠,結果一個老鼠也沒抓到,光碰腦袋。她不知道為什么就去問它媽媽。

  它媽媽說:“都是你剪掉胡子的結果!”

  小貓吃驚的說:“是真的嗎?”

  它媽媽說:“當是真的'!你的胡子可重要了,它像一把巧妙的尺子。你鉆老鼠洞的時候,胡子能過去,身體也可以過去。假如胡子過不去身體也就過不去。你沒了胡子,當然要碰頭的!”

  小花貓這才知道了自己胡子的秘密,它可后悔自己剪掉了胡子。

五年級日記 篇3

  最近,我看完了《西游記》。

  《西游記》講述了唐僧師徒取經(jīng)的`過程。唐僧從東土大唐出發(fā),收了三個徒弟:齊天大圣孫悟空、天蓬元帥豬八戒和卷簾將軍沙和尚。他們翻越了萬水千山,經(jīng)過了九九八十一難,歷經(jīng)千難萬險,終于來到了靈山,取來真經(jīng),回到了東土大唐。

  在《西游記》中,我最喜歡孫悟空。唐僧太仁慈了,不分青紅皂白,所以我不喜歡他。豬八戒不僅貪吃,而且還好色,腦子也不好使,老是被人騙。而沙和尚呢,他太依從別人了,自己根本沒有主見,我也不喜歡他。

  孫悟空既聰明,又勇敢。他大鬧天宮時,十萬天兵也拿他沒辦法。他還是一個忠誠的人。當唐三藏趕他會花果山時,他依依不舍地望著師父,希望師父會改變主意。唐三藏堅決貶走孫悟空,他才架起云,飛回花果山。

  我們一定要學習孫悟空,做一個智勇雙全、赤膽忠心的人。

五年級日記 篇4

  電腦。∧汶m然代表了時代,代表了科技。但是,電腦啊!你聽我?guī)拙湓捄脝幔?/p>

  你一直在家中,當作查資料的工具,谷歌、百度一搜即可。可是網(wǎng)絡是一把雙刃劍,在你帶給我們方便快樂時,也給我們帶來了爭吵和不和睦。我老爸一到家中,總喜歡玩你上面的圍棋、象棋。別人與他商量事情,他不是不聽就是怒目圓睜,要不就喝斥別人幾句,給他關了你,他又把你打開,再關,再開。結果我被頑固的老爸生氣地推倒在地,媽媽也遭到了他的.喝斥。

  我和我老爸一樣,只要我玩你上面的游戲,學習成績就會一落千丈,有時候猛學習都趕不上去,名次仍然排在孫山的后面。

  唉!電腦我該怎么辦呢?

五年級日記 篇5

  昨天淅淅瀝瀝下了一天雨,工廠停產(chǎn),父親和母親都沒有去上班。母親就讓父親去菜店買了韭菜,說包餃子吃。我心想:這一回我也有機會能練一練我的手藝了。

  一開始,擇菜、洗菜、切菜、和面,略而不談,先從拌餡說起。

  其實餃子的味道取決于拌餡,而拌餡一直是母親的絕活兒。只見母親一會兒就炒熟了雞蛋,它又鮮又嫩、是鵝黃色的。我的眼睛全神貫注地追隨著母親靈巧的`雙手炒雞蛋,簡直有點眼花繚亂了。再看父親,他把幾片浸泡過的墨黑的木耳,切成了碎末。在一個菜盆中,母親把韭菜、雞蛋、木耳、蝦皮、油、鹽等材料攪拌均勻,餡調(diào)好了。這些前期準備工作中,我只能袖手旁觀,因為這都是技術活,也是舞刀弄火的危險活。

  母親又把面團搓成圓柱狀,再轉著切成大小均勻的小面塊,我用手掌壓成面餅。我左手捏面餅右手握搟面杖,左手轉右手搟。母親說,餃子皮要搟得中間厚邊緣薄,餃子皮才不會露餡。開始我搟的幾個面片中間要么中間很薄,要么不圓,后來反復練習才搟得像樣了。一會兒,我的手腕和胳膊就有點酸疼了,母親說我動作太僵硬,唉,學點手藝可真是不容易呀。

  后來,我學著母親的樣子包餃子,用左手托著餃子皮,右手用小木匙挖出餡放到皮上,雙手捧著,把大拇指和食指并攏,像老虎鉗子一樣一捏,一個個餃子就成形了。開始我包的餃子要么餡少,樣子像淘氣的孩子撅起的小嘴巴;要么餡多得粘不住沿兒,樣子像貪吃鬼粘滿餃子餡兒的大嘴;再仔細觀察:我包的餃子像餓肚子的瘦老鼠,母親包的餃子像大肚彌勒佛,父親包的餃子像又肥又壯的小豬。

  最后,餃子煮熟了,我迫不及待地嘗了一個,真是皮軟餡鮮,咸淡可口,美中不足的是有的皮開肉綻,五臟六腑已漂浮水面了,那肯定是我的嘍啰小卒了。

  餃子是中華民族的傳統(tǒng)美食,逢年過節(jié),千家萬戶包餃子,這個習俗象征著吉祥、團圓、幸福。通過學包餃子這件事,我還悟出了一個深刻的道理:在人生道路上,無論學什么,都有技巧,都要有細心、耐心和恒心,只有勤學多練,才會熟能生巧。

五年級日記 篇6

  放暑假了,我到廈門市椰風寨的風景區(qū)里去玩,那里的風景可迷人了。

  我走在大海邊,近處是一片金光閃閃的大沙灘,那涼快而細膩的沙子,鋪在大海邊,人們躺上去既涼快又舒適。遠處的大海一個浪頭接著一個浪頭而來,擊打著一塊巨大的礁石。這塊礁石好像已習慣了浪濤的沖擊,安然無恙地挺立在原處,凝視著那群天真可愛的孩子們。海浪退去,沙灘上留下了一些貝殼和海螺。那美麗的貝殼有紅的,黃的、白的、綠的`……遠處和近處的海面上的顏色是不一樣的:有深藍的,淡青的,淺綠的,淡綠的,還有杏黃的呢!一塊塊一條條相互交錯著,五光十色,異常美麗,海風一吹可漂亮了。

  住在海邊的人們,最擔心的是每年臺風季節(jié)。那時海風呼嘯,潮水猛漲,像一頭被激怒了的猛獸,張牙舞爪,氣勢洶洶,想把城鎮(zhèn)一口吞沒。

  每到下午六點,艷麗的晚霞,像是被打翻的顏料灑在天邊。五顏六色,美麗極了,晚霞烘托著鮮紅的夕陽,一起投入海面像一面鏡子,把藍色的海水染得殷紅。

  漁船點點,如浪花上的花蕊,由遠而近,漸漸地認出了自家的船和站在船上的家人。

  美麗的大海真美啊!我真的太喜歡大海了!

五年級日記 篇7

  20xx年09月22日星期四天氣:晴

  那是一個陽光明媚的早上,我和表哥在家里打乒乓球。剛開始,我還是占據(jù)優(yōu)勢,可是不一會兒,我便敗下了陣來。因為表哥使用了他最近學的新招數(shù)——抽球。這時在旁邊觀看的爸爸便笑話我了,說:“怎么了,你剛才不是很威風的嗎?現(xiàn)在怎么變得垂頭喪氣了呀!”我不服氣地對爸爸說:“你有本事就來和我單挑!”“好,我就來會一會你,看你有什么本事!卑职趾敛华q豫地回答道。

  我和爸爸的決賽開始了。由我先發(fā)球,我以標準的'動作把球發(fā)了過去,可是,由于我發(fā)球太大力了,球彈起來的高度大約有12厘米這么高,所以被爸爸的“秘密武器”——“大力抽殺”打了回來。因為球彈來的速度太快,我沒有接住,爸爸以1:0的優(yōu)勢領先。這時我想:“要趕快想辦法解開爸爸的“秘密武器”,要不然這樣下去,我一定會輸?shù)摹。突然我的眼珠子骨碌一轉,想出了一個好辦法。我又發(fā)了一個高球,爸爸又使出了“秘密武器”,我暗暗地偷笑著:“哈哈!爸爸中計了。”于是我向后退了一步,順利的把球抽了回去。我這一抽,剛好抽到球臺邊,爸爸還沒有反應過來,乒乓球就已經(jīng)掉到地上了。到了最后我還是以我的智慧戰(zhàn)勝了爸爸,表哥和爸爸也夸獎我有本事。

  通過這場比賽,讓我悟出了一句話:無論做什么事情,有時靠的不單只是技術,而且還要靠智慧。

五年級日記 篇8

  我有了一個上的朋友,聊了幾句后,我立刻跟她成為了閨蜜。

  她就是潘紫涵,網(wǎng)名叫“涵涵草莓”,我覺得她的《分享幾首歌》寫的特別好,就迫不及待地跟她私信了起來。她上六年級,是個特別好的姐姐,我跟她很聊得來,所以就交了朋友。

  她簡直是我的`知音,我們倆都是大吃貨,我們倆數(shù)學都不好……我覺得我們倆有些地方特別像,她也是上的新會員,也很謙虛,我這朋友真是交對了。

  我還沒很了解她,才剛成為朋友呢!我特別想加她QQ,唉,但QQ被我媽給鎖住了,逼得我只好放棄了這個選擇。

  有這樣一個好閨蜜可真是幸運啊!

五年級日記 篇9

  我們五(6)中隊在秦老師的帶領下利用思品課時間在校園內(nèi)檢紙屑,尋找垃圾死角。

  當看到地上有垃圾時,同學們總會彎下腰去撿。在圖書館一樓的一個偏僻的地方,就是我們找到的死角,同學們都爭先恐后地進去撿垃圾紙屑。只見同學們一見垃圾,就像貓見了老鼠,都立即去撿,他們不管那些垃圾有多么臟,不管撿得累不累;▔沁呉彩且粋死角,同學們個個鉆進去撿垃圾,出來后覺得很癢,應該時小蟲子進去了吧,但是他們真是很努力的在撿垃圾了的!

  就在這一節(jié)課,同學們撿了很多垃圾,個個搶著垃圾袋去仍垃圾。

  這種行動很少很少,但是希望大家都能立即行動起來自覺增強保護教室環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的石小學生。人人都渴望擁有一個美好的'家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,我想說:“同學們,你們是學校的主人,請愛護著個大家庭吧!”

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