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小學(xué)生作文300字4篇(通用)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
我是一只小麻雀,一只開心的小麻雀。我在天上飛來飛去,這里不但沒老鷹,而且空氣很清新。我的家就是小主人王凱深家的一個(gè)舊空調(diào)洞。
有一天,我玩興大起在外面飛過來飛過去,這邊啄一下,這邊啄一下,忽然,我聞到了一股玉米粒的.味道,我想都不想一下就飛了過去,只聽“啪”的一下,天空中落下一張大網(wǎng),我很幸運(yùn)地躲了過去,可是我的兄弟姐妹都被網(wǎng)住了。我只能在屋頂眼巴巴地看著他們?cè)诰W(wǎng)里掙扎,我在外面卻無能為力。我只好先一溜煙地飛回家,跟媽媽說了這件事。媽媽是一只很大的麻雀,她一時(shí)半會(huì)兒也沒好辦法,只好讓我等一下。
過了一會(huì)兒,媽媽說:“我雖然沒主意,可是我的朋友老烏鴉他很聰明,他一定有辦法!庇谑俏覀凂R上飛去找老烏鴉。老烏鴉沉思了一會(huì)兒說:“我們的朋友仙鶴大哥力氣很大,他可以把那張網(wǎng)叼走,我們找他幫忙!”
仙鶴大哥一來,那張網(wǎng)就被叼走了,我的兄弟姐妹們得救了。但仙鶴大哥說他要“工資”,就是他叼的那張網(wǎng),我毫不猶豫地就把那張晦氣的網(wǎng)給了他。他說:“謝謝你,我終于有了一個(gè)捕魚的工具!”我說:“不!應(yīng)該是我們謝謝你,是你救了大家!”
小學(xué)生作文300字 篇2
嵩山是美麗的,它好像是一幅美麗的畫,一會(huì)兒變成春天,一會(huì)兒變成夏天,一會(huì)兒變成秋天,一會(huì)兒變成冬天,真是四季如畫。
春天,小草、小花剛發(fā)芽,小樹也長(zhǎng)出了翠綠的嫩芽,山上的冰都融化了,變成了一條小溪,叮咚、叮咚地響著,真好聽,鳥兒在樹頭唱歌。
夏天,孩子們?cè)谒锿嫠,有的在捉螃蟹,有的在游泳,有的在釣魚,還有的人在樹下乘涼,數(shù)已經(jīng)很茂盛了,如果有微風(fēng)吹來的`話,一定很涼快。
秋天,樹葉變紅了,也有的變黃了,葉子從樹枝上掉了下來,在中間飄來飄去,非常好看,好像蝴蝶一樣。人們?cè)谏缴峡粗鞣N各樣的花,好像在參觀花的天堂。
冬天,紅色的嵩山變成了白色的嵩山了,山上全都是白白的雪,好像讓嵩山穿上了白色的羽絨服,頭上又戴了一個(gè)白色的帽子。
嵩山就是這樣子的,怎么樣?是不是和前面說的一樣,四季如畫呢?如果想知道更多的話,就來嵩山看一看吧!
小學(xué)生作文300字 篇3
我愛校園里高聳的槐樹,愛碧綠的冬青,可我更愛校園里那一排柳樹。因?yàn)樗荒晁募窘o我們帶來了不同的樂趣。
春天,柳樹長(zhǎng)出了一片片嫩綠的小芽。一陣風(fēng)吹過,柳樹綠油油的枝條,在空中翩翩起舞,就像一位少女在梳理自己的頭發(fā)。枝葉抽打在身上,像絲線一樣,綿綿的。下課了,同學(xué)們有的在柳樹底下看書,有的在樹底下玩游戲,柳樹又仿佛跟我們一起沉浸在快樂的`海洋中。
夏天,太陽像個(gè)大火球烤著大地,我們也不由自主地?zé)崞饋砹,于是柳樹下又成了我們避暑的好?chǎng)所。一下課,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地跑到柳樹下。在這里享受陰涼,享受清爽。頓時(shí),那里成了我們孩子的樂園,它也給校園增添了不少光彩。
秋天,綠油油的樹葉漸漸地變成了黃樹葉,一陣風(fēng)吹來,黃樹葉飄落下來,像一只只蝴蝶在和著節(jié)拍,演奏秋天交響曲,傳遞秋天的氣息。于是校園里又成了金色的海洋。
冬天,柳樹只剩下光禿禿的枝條,迎著刺骨的北風(fēng),頂著茫茫的大雪,靜靜地站在那里。就像堅(jiān)強(qiáng)的士兵在操場(chǎng)上站崗放哨。下課了,同學(xué)們?cè)诹鴺湎露蜒┤,打雪仗,依舊熱鬧非凡。
我愛校園的柳樹,愛它的美麗,愛它的默默無聞。校園大的柳樹真美啊!
小學(xué)生作文300字 篇4
夜深人靜,睡夢(mèng)中的我驚醒了,前面一片黑暗,忽然,我聽見說話聲。上前一看,原來是一個(gè)我已經(jīng)很久不玩了的玩具水槍。
它對(duì)我說:“主人,你怎么這么久沒來和我一起玩?我感覺寂寞,你小時(shí)候經(jīng)常帶著我沖鋒,現(xiàn)在呢,自從你上了學(xué)以后,我就派不上用場(chǎng)了!
我很驚訝水槍會(huì)說話,但是馬上去安慰它,“我也沒辦法,上學(xué)以后學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,我也很想和你玩,可是作業(yè)太多,太忙了,沒辦法啊!
“如果你不再和我一起玩了,請(qǐng)將我送給其他小朋友,也許有人會(huì)喜歡我!蓖婢咚畼屨f。“不,不……我還和你一起玩,星期六,我保證!”我連忙求它。
星期六早上,我把作業(yè)暫時(shí)放在一邊,重新拿起水槍,裝滿水,沖了出去,“戰(zhàn)斗”又開始啦……
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