小學(xué)生作文精華6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
“今天是誰的作文推薦？”“鐘宏偉！”啊？今天是鐘宏偉推薦？那真該欣賞欣賞，機(jī)不可失，失不再來�。≈灰婄姾陚ヅ踔难b滿“笑話”的作文，眼睛睜的圓溜溜的，緊“啃”著自己的嘴巴，一頭“苦”像，“搖”上了講臺(tái)，鐘宏偉最喜歡惡搞了……
一陣嬉笑聲后，鐘宏偉開始了他的推薦，題目是“我的牙牙誰做主”，一聽題目就讓我們想起他被潘卓午打得牙都飛了。一下子就激起了我們的積極性。他念了一大堆的廢話，突然冒出“鞋帶的`誘惑—湖南電視臺(tái)每天十點(diǎn)播出。”他的話還沒說完，班上就炸開了鍋，他竟把回家的誘惑命名為鞋帶的誘惑……他的這番惡搞足以笑爆全球了，不過湖南衛(wèi)視是不會(huì)放過他的……“自從我的門牙從我口齒伶俐，笑口常開的嘴巴里說了一聲“撒油拉拉”，我就心痛不已，吃嘛嘛不香……” 他竟稱他自己為“口齒伶俐，笑口常開的“黃花大閨女�！薄笨匆娝桥趾鹾酰瑘A溜溜的大腦瓜，就忍不住想笑，現(xiàn)在還這般描寫……全班都快瘋了~~還沒笑完，接著又整出“六必制”經(jīng)典臺(tái)詞來“吃嘛嘛不香”，這美食專家竟然會(huì)吃的不香，見他那“四不像的大嘴”，外星人看了都會(huì)笑。在看他那“囧囧有神”的小臉蛋整一“鐘氏囧兒”……
經(jīng)過“囧兒”鐘宏偉那番惡搞后，全班“無一幸免”—全都是笑臉滿堂，原來“囧兒鐘”還有這番“才華”。實(shí)在是“江山大有才人出”啊！
小學(xué)生作文 篇2
掌聲分著很多的種類，有同學(xué)們不敢上講臺(tái)講故事，給他鼓勵(lì)的掌聲，有剛剛上講臺(tái)歡迎的掌聲，有講故事講得非常好的贊揚(yáng)的掌聲……掌聲也會(huì)使我們的這一生一世一直變化下去。對(duì)我來說，掌聲使我留下了深刻的印象。三年級(jí)的一次閱讀課的時(shí)候，就是這樣的。
閱讀課上，我們正在讀一本《中國(guó)古代神話故事》這本書，閱讀考試的時(shí)候，這本書的所有課文全要考的。老師說：“誰把這一本全讀完了，并且提問什么都能解答出來，并且敢來比賽的舉手！”我和李可馨、趙伯昊、朱博洋四個(gè)人一起舉手了。其中，我舉得最低，因?yàn)槲覍?duì)自己太沒信心了。
快下課的.時(shí)候，搶答比賽開始了，剛上去的時(shí)候，我的腿都發(fā)軟了，同學(xué)們先給我了一個(gè)鼓勵(lì)的掌聲，掌聲結(jié)束之后，我們就開始搶答了。搶答比賽結(jié)束之后，該評(píng)分?jǐn)?shù)了，我得到的分?jǐn)?shù)是二分，數(shù)我的最低，我看見了這個(gè)分?jǐn)?shù)，一下子把頭低了下去。盡管我的分?jǐn)?shù)很低，但是同學(xué)們還是給了我掌聲，然后我又慢悠悠的走下了講臺(tái)。
別看這只是一次的掌聲，這個(gè)掌聲的力量可大了，以前的時(shí)候，我總是不敢上講臺(tái)講故事。而這回的掌聲中，使我這一個(gè)小學(xué)一直熱愛上講臺(tái)。
小學(xué)生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)非同凡響的地方，那就是享譽(yù)世界的名山—黃山。記得明代徐霞客曾來過此地說道“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的美稱。黃山，不僅是有著連綿起伏、重巒疊嶂的山峰，還有著清澈見底、水平如鏡的新安江之水，白墻黑瓦的獨(dú)特徽州房屋特色；地地道道別具風(fēng)味的徽州美食。真是一個(gè)聞名中外、游人如織的理想旅游勝地，真是一個(gè)陶冶情操的好去處，真是一個(gè)山青水秀宜居的好住處。
雖說，我和我的爸爸都是名副其實(shí)的黃山人，但是在此之前，我們卻沒有真正的爬過這座山。
依稀記得，在去年的深秋時(shí)節(jié)，爸爸做了最重要的決定，停下手頭的工作，下定決心帶我一起去陶冶情操，領(lǐng)略黃山上那美麗的景色。當(dāng)時(shí)，我興奮不已，心里樂開了花。
這一天早晨，我沒有迫于寒冷與平時(shí)一樣睡到很晚，而是早早的就起床了，拿好昨晚準(zhǔn)備去登山的東西，等待著與爸爸一塊出發(fā)。不久，我和爸爸來到了汽車站，乘著大巴車，轉(zhuǎn)眼間到達(dá)了黃山腳下。哇，我不禁大叫了一聲，排隊(duì)購(gòu)票的人，就像一條長(zhǎng)龍，一眼望不到頭。我的內(nèi)心甚是著急，迫不及待的想要進(jìn)去了，可是對(duì)于眼前的這番景象，還是故作鎮(zhèn)定吧。
不知不覺，我們終于進(jìn)入景區(qū)了。印入我眼簾的是：黃山的怪石、奇松，那些怪石惟妙惟肖、栩栩如生。我想，這應(yīng)該是出自大自然之手吧，沒有哪位工巧之匠能相媲美的。遠(yuǎn)處的松樹，一棵挨著一棵，就像我和我的好朋友一樣緊密相連的擁抱在一起。但，最引人注意的是那一棵生長(zhǎng)在懸崖峭壁上蒼翠、有勁的迎客松了，它是那樣粗壯、挺拔。居然毫不畏懼的傲然的挺立著。這時(shí)我的內(nèi)心是一種深深的敬佩。最特別是迎客松的姿態(tài)，真是別具一格，它向山下伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的“手臂”，仿佛在對(duì)我訴說著：“你好，小朋友，大樹爺爺歡迎你來黃山玩”。頓時(shí)，我的心里樂此不彼，也示意的朝著它點(diǎn)了點(diǎn)頭，以表示回應(yīng)。這時(shí)，剛剛爬上來的'爸爸摸了摸我的頭，上氣不接下氣的對(duì)我說：“迎客松是我們安徽省的標(biāo)志，也是黃山的標(biāo)志性景觀，據(jù)我所知，它的樹齡已達(dá)到1300多年了”。聽了爸爸的話，我大吃一驚，心里也很佩服大松樹爺爺，能在這么險(xiǎn)惡的懸崖峭壁上頑強(qiáng)的生存著，我不禁對(duì)它豎起了大拇指，這種精值得我一生去學(xué)習(xí)。我也為我是黃山人有著這棵千年松樹而感到驕傲。
轉(zhuǎn)眼間，我們父子倆，一路上互相扶持，終于來到了天都峰腳下。爸爸不假思索的問我：“孩子，你為什么不去其它觀光景區(qū)游玩，非要來爬這高而陡的天都峰呢？”我既激動(dòng)、又興奮的對(duì)爸爸說：“因?yàn)槲覀兊恼Z文課本上，老師教過了我們這一課，我也很想體驗(yàn)下作者筆下的險(xiǎn)峻的天都峰是不是如他所說的一樣”。爸爸明白了我的意思，跟隨著我一起奮力朝峰頂爬去。
我們先來到筆陡的石級(jí)，石級(jí)邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫。也正如書上所說的一樣。但我沒有畏懼，而是一會(huì)兒手腳并用的向上爬，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，像只小猴子一樣……
我和爸爸互相鼓勵(lì)，都要戰(zhàn)勝自己，朝著峰頂奮力向上爬去，想去欣賞峰頂上的景色。
終于，我們爬上了這至高的峰頂，在鯽魚背前，我和爸爸照了一張相，留作了紀(jì)念。望著峰頂?shù)木吧唤氲搅硕鸥Φ脑娋洌赫媸恰皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。我情不自禁的贊嘆道。
此時(shí)我大喊著：“我很自豪和驕傲，我是中國(guó)人，也是黃山人，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的黃山�！�
小學(xué)生作文 篇4
今天是金壇首屆鄉(xiāng)村旅游節(jié)暨第三屆文化藝術(shù)節(jié)的開幕，晚上要舉行大型的煙火晚會(huì)。我盼望的這一天終于來了。這天我很早就吃過了晚飯，和爸爸媽媽一起來到了大街上，翹首期盼著放煙火。街上早已聚滿了等候觀看煙火的人，他們臉上個(gè)個(gè)喜氣洋洋，精神振奮，大街上熱鬧非凡。大約在八點(diǎn)鐘時(shí)，只聽到轟的一聲響，一個(gè)像降落傘一樣的大禮花出現(xiàn)在南邊的上空。這時(shí)我們已來到了北新橋上等候。哦，煙花開始了。我們歡呼了起來。我急忙觀看起來。天空中的煙花千姿百態(tài)，顏色五彩斑斕，好看極了。有的'煙花忽聚忽散，像濟(jì)南的噴泉，有的密密麻麻，像亂箭飛舞，有的東飛西飛，像無頭蒼蠅，還有的直瀉而下像一根根白發(fā)……
這些眼花里我最喜歡的有兩種，第一種煙花起白色的煙，一升上天空就直往下涌，像從天而降的一條瀑布。第二種煙花也起白色的煙，一升上天空就紛紛落下，像一個(gè)個(gè)蒲公英。過了一會(huì)兒，人漸漸多了起來，煙花也放得更起勁了，在不停地放。歡呼聲和煙花聲永遠(yuǎn)回蕩在金壇的上空。
小學(xué)生作文 篇5
暑假的一天，我做完作業(yè)，看見媽媽正準(zhǔn)備做飯，心想：反正我閑著沒事，不如做一次飯，讓我感受一下做飯的滋味。于是我對(duì)媽媽說：“媽媽我?guī)湍箫埡脝�？”媽媽奇怪的看著我，笑著說：“今天太陽從西邊出來啦，這么乖幫我煮飯啊�！薄澳悴皇墙�(jīng)常說以學(xué)業(yè)為重嗎？現(xiàn)在放暑假不正好幫您做家務(wù)嗎？”你能行嗎？要做壞了我們就要吃焦米飯了�！薄皨屇撇黄鹑肆税桑 蔽疑鷼獾恼f。“好吧，那你就試試�！�
我接飯鍋，忙著淘米。米淘好后，媽媽把電飯鍋放在我面前，我撒嬌的地對(duì)媽媽說：“人家剛學(xué)煮飯，哪有用電飯鍋的？”真拿你沒辦法�！眿寢屢贿呎f，一邊點(diǎn)燃了煤氣灶。我開心地笑了。
做飯開始了，我把淘好的'米放進(jìn)鍋里，又添了一些水，往煤氣灶上一擱，就這么煮了起來。那淺藍(lán)色的火苗舔著鍋底發(fā)出“呼呼”的響聲，我悠閑的站著心想：反正還早，我何不見縫插針看一會(huì)兒書？我正趴在床上看書忽然聞到一股焦味，我一下跑到飯鍋前，急忙去揭開鍋蓋，。不料又燙到了手。一股濃重的焦味直撲鼻端。唉！看著這燒焦的米飯，我呆呆的站著，傻了眼。媽媽看見這幅情景嚴(yán)肅地對(duì)我說：記住，不論做什么事，都要集中精力。”
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：無論做什么事都應(yīng)認(rèn)認(rèn)真真，不能一心二用。
小學(xué)生作文 篇6
5月6日星期天晴
乒乓球大賽
今天，我跟周運(yùn)隆去蓋州廣場(chǎng)來了一次“乒乓球大賽”，雖然我贏得了此場(chǎng)比賽的勝利，但同時(shí)也被耍得很慘。
剛剛吃完早飯的我，就覺得無事可干，想打會(huì)乒乓球解解悶。沒想到周運(yùn)隆自動(dòng)找上門來，說要和我打乒乓球，我就大大方方地說：“你要找我打球，我當(dāng)然義不容辭，但是只切磋技術(shù)，那未免太沒意思了，不如誰輸了就請(qǐng)對(duì)方吃雪糕��！”“好啊，你可別反悔哦。”聽了這句話的我，心里總有一塊石頭放不下。他明明知道我的球技比他高出一籌，還那么胸有成竹地接下了挑戰(zhàn)，我不知道他有什么企圖，可不管怎樣，為了勝利和雪糕一定不可以輸。我們到了決賽地點(diǎn)，我就邊轉(zhuǎn)球拍邊說：“現(xiàn)在已經(jīng)十一點(diǎn)了，我們速戰(zhàn)速?zèng)Q，就打三個(gè)球吧，怎么樣�。俊薄昂冒�，快點(diǎn)開始吧，我都等不及吃雪糕了。”他說道。
開始我已經(jīng)是遙遙領(lǐng)先了，零比二，還差一球他就要請(qǐng)客了，他發(fā)了一個(gè)高球，我想一球定勝負(fù)，太心急了，扣球沒扣好，輸
了一球。他又發(fā)了一個(gè)高球，這球很高，我只好抬頭看，沒想到姹紫嫣紅的光束抄我的`眼睛射來，由于看不到球的原因，又輸了一球。
這一球是關(guān)鍵球，我必須全力以赴。周運(yùn)隆見剛才那招很有效，于是又發(fā)了相似的球，我可不會(huì)重蹈覆轍了，身體向后一退，右手也準(zhǔn)備就緒。球來了，來到了我的球拍上，只聽“砰”的一聲，打到他的“陣”地上，然后飛出場(chǎng)地。
“請(qǐng)客吧，周運(yùn)隆�！蔽因湴恋卣f。他低下頭，假裝很可憐的樣子說：“可惜啊，我沒帶錢。”“那你怎么請(qǐng)客��？”我已經(jīng)有點(diǎn)憤憤然了。“要不你出錢請(qǐng)客？”我心想：這跟我請(qǐng)客有什么區(qū)別啊，算了，便宜他一回，誰讓我們是好朋友呢！
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