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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-17 13:37:24 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文4篇(優(yōu)秀)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫的小學(xué)生作文4篇(優(yōu)秀)

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  一年好比一個(gè)人的一生。如果說(shuō)春天是人一生中的童年,秋天是人一生中的中年,冬天是人一生中的`老年,那么,夏天就是人生中最美好最燦爛的青年時(shí)期。

  夏天非常熱。汗水順著脊梁流下來(lái),粘乎乎的,好不舒服。早上天才剛剛亮,知了就熱得受不了了,大聲叫起“知了,知了”。中午,火辣辣的一輪白太陽(yáng),照在地面上,把大地曬得滾燙滾燙的,這時(shí)你往地上倒上一盆子水,就會(huì)傳來(lái)一陣“噼里啪啦”的響聲,地上的水印子一下子就不見(jiàn)了。樹(shù)木到了夏天一下子就變得茂密起來(lái),這時(shí)候人就可以在大樹(shù)下乘涼。當(dāng)你在樹(shù)下乘涼,一陣風(fēng)吹來(lái)吹在你臉上,也是熱乎乎的。狗也找到一塊好地方乘涼,它趴在一塊石頭上,張開(kāi)嘴,喘著粗氣,鼻子上濕濕的。

  夏天還可以做一些其他事?梢源┲粭l短褲跳進(jìn)水里游泳。

  夏天可以吃到許多可口的蔬菜和水果。

  夏天是一年中最美好的季節(jié),我多么盼望下一個(gè)夏天立刻到來(lái),這個(gè)夏天慢慢過(guò)去。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  五一放假的一天,我和爸爸媽媽去黃河公園玩。以前我就來(lái)過(guò),但每次來(lái)我都很高興,因?yàn)檫@里有很多大型的游樂(lè)設(shè)施,總能讓我玩?zhèn)痛快。

  黃河公園是在河中間的島上,所以必須過(guò)河。過(guò)河是從很多船連起來(lái)的浮橋上過(guò)的,到浮橋上就能看清黃河了。今天的黃河看上去美極了,水很清,平靜的流淌著。爸爸說(shuō)這是因?yàn)樽罱晁,再加上上游的植?shù)造林保持了水土,所以河水才又清又平穩(wěn)。

  一進(jìn)黃河公園,很多的游樂(lè)設(shè)施讓我目不暇接,快艇、海盜船、魔洞、瘋狂老鼠、飛龍、碰碰車都是我最愛(ài)玩的。但是我今天覺(jué)得這些都算不上什么了,你們知道我喜歡上了什么嗎?這就是蹦極。

  走到公園的內(nèi)部,有兩個(gè)高大的鐵柱,上面連著兩根皮筋,下面是一個(gè)大大的充氣墊子,這就是我今天第一次玩的蹦極了。安全帶系好以后,用發(fā)動(dòng)機(jī)把我拉了上去,我才發(fā)現(xiàn)那兩根皮筋其實(shí)每根是由六根細(xì)的皮筋擰成的,怪不得彈力那么大呢。到最高處向下俯瞰,整個(gè)公園都在我的下面,感覺(jué)美極了。有一根繩子系在我的腰上一直垂到地面上,爸爸向下一拉繩子再一放我就彈了上去,感覺(jué)就好像是飛起來(lái)了一樣。一開(kāi)始我很害怕,只讓爸爸輕輕的拉,慢慢適應(yīng)了,我就讓爸爸使勁拉,這樣就可以彈的`很高,刺激極了。如果拉的勁特別大,我就會(huì)站到墊子上了,那樣會(huì)蹦的更高,我就會(huì)好像一只火箭一樣射上去,而彈回來(lái)的時(shí)候就會(huì)好像戰(zhàn)斗機(jī)俯沖向地面那樣,總怕會(huì)跌下來(lái),感覺(jué)很恐怖,這就是蹦極的樂(lè)趣。

  黃河公園還有很多好玩的,但因?yàn)楸臉O是我第一次玩,而且又那么刺激,所以我覺(jué)得其他玩的都落后了。爸爸說(shuō)我敢玩這么刺激的游戲,是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。我也因?yàn)橥姹臉O感覺(jué)今天是很快樂(lè)的一天。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  我們的校園一年四季都很美麗。

  春風(fēng)來(lái)了,它是春姑娘的使者,帶著各種各樣的染料,染紅了桃花的腮,染白了梨花的臉,染黃了迎春的發(fā)辮兒。草坪上,一朵朵小花綻放了美麗的笑臉,小草也探出頭來(lái),報(bào)春使者小燕子急急忙忙地趕了過(guò)來(lái)。

  春風(fēng)過(guò)去了,夏天來(lái)了。白楊樹(shù)以前只有一點(diǎn)新芽,現(xiàn)在已經(jīng)郁郁蔥蔥了起來(lái)。下課了,同學(xué)們?cè)诎讞顦?shù)下乘涼、玩耍、捉迷藏……翠綠的柳條上有許許多多的毛毛蟲、七星瓢蟲等等。有很多同學(xué)在捉它們 ,放在手里,摸一摸,仿佛進(jìn)入了昆蟲世界。

  秋天,楊樹(shù)葉子黃了,掛在樹(shù)上,好像一朵朵黃色的花;飄落在空中,像一只小小的蝴蝶;落在水池里,仿佛是一艘金黃色的.小船。

  冬天,白雪皚皚,覆蓋在草坪上,像是給小草穿上了小棉襖,像是給墻刷了一層白漆。房子上、樹(shù)上、草坪上到處都是雪。我好像看見(jiàn)王子,騎著馬牽著美麗的白雪公主從上面走過(guò)。

  美麗的學(xué)校不僅是我們學(xué)習(xí)的天地,還是我們游戲的樂(lè)園。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  是那件事讓我懂得了孝敬父母!

  那是六一兒童節(jié)的時(shí)候,學(xué)校要進(jìn)行文藝演出。我參加了一個(gè)古箏大合奏的節(jié)目,是第一個(gè)節(jié)目,要求早上8點(diǎn)把琴送到學(xué)校;氐郊椅野堰@件事告訴了媽媽,媽媽爽快的.答應(yīng)了。

  到了演出的那天,早上天陰云密布,豆大的雨珠落了下來(lái)。于是,媽媽就對(duì)我說(shuō):“寶貝兒,你看外面下雨了,學(xué)校應(yīng)該不會(huì)演了吧,要不咱先不送古箏。如果演得話,你就給我打電話,我再給你送去!蔽覙O不情愿地答應(yīng)了。

  到了學(xué)校,老師見(jiàn)我家長(zhǎng)沒(méi)有把琴送來(lái),就生氣地對(duì)我說(shuō):“你為什么沒(méi)有把琴送來(lái)?”我委屈地說(shuō)出了原因。老師讓我給媽媽打電話,趕快把琴送來(lái)。打過(guò)電話,我就站在學(xué)校操場(chǎng)旁,焦急地等待著媽媽?闪钗乙庀氩坏降氖掳l(fā)生了:

  媽媽來(lái)到學(xué)校,我看到她胳膊和腿、腳上幾處受傷了,滲出了血。我忙問(wèn)媽媽怎么了,媽媽說(shuō):“沒(méi)事兒,下坡時(shí)不小心摔的!蔽野亚仝s快從車上抬下來(lái),正好被大隊(duì)部王老師看見(jiàn),她就把媽媽送到了醫(yī)務(wù)室。我強(qiáng)忍著淚水,看著媽媽那濕漉漉的背影,我心里明白:是媽媽給我送琴太慌了,才不小心摔的。

  中午放學(xué),爸爸來(lái)接我,說(shuō)媽媽在醫(yī)院里。到醫(yī)院看到媽媽摔得那么重,還縫了好幾針,我再也控制不住自己的情緒,放聲大哭了起來(lái)。媽媽卻安慰我說(shuō):“寶貝兒,沒(méi)事的。”看到媽媽那堅(jiān)強(qiáng)的樣子,我情緒才平穩(wěn)了許多。

  我從這件事情懂得了要孝敬父母這個(gè)道理。

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