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小學生的作文

時間:2023-09-17 12:55:52 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  說起我的同桌來那可真是滔滔不絕呀。他是一個男生,溫柔的簡直是個女生。他不會“暴力”,只會哼幾下,便當沒事一樣過去了。說起他家里的事來那可真是一個謎呀,亂七八糟的謠言在教室里滿天飛,聽的人頭暈腦脹,誰說的.是真,誰說的是假,我估計連他自己都暈乎了。

  他們家很有錢,五個小小的鑰匙扣,都要兩百塊錢,平均一個五十塊,觀者人都心痛,買者人……

  一大早就來到學校,發(fā)現(xiàn)同桌的筆袋上換了一個鑰匙扣,原先的“我愛羅”已不知去向。筆袋上掛著關于香港景觀的鑰匙扣。我拿了幾個看看,不錯不錯,還是有眼光的……事情不知是從何時引起的……我同桌看起來有點生氣了,眉毛成了八字形,嘴巴張著,露出一排整齊的牙齒,扭扭捏捏的,哼來哼去,比女生還女生。我可真想給他一拳。雖然出現(xiàn)這種事是經常的,可是這次我發(fā)現(xiàn)有點不對勁。一堆男生稀稀散散的圍在他身邊,吵來吵去。我真想發(fā)脾氣,可是還是憋著了。我問:“咋的了?”發(fā)現(xiàn)五個鑰匙扣現(xiàn)在變得一個也不剩了!拌匙扣呢?”原來鑰匙扣全被我們班的那些暴力女生給搶走了。他最喜歡的一個也勉勉強強,極其不情愿的,可以說是送給班長了。送給別人了他又反悔了,又想要回來,可惜世上不賣后悔藥。他也只有認命了,其余的鑰匙扣在半路也被打劫了。他也真是的,不會搶,他說:“我不敢。”原因很簡單,他怕女生打他。原來想搶回東西來的信心又被我們這幾位“暴力”女生洗劫一空了。原來想把東西搶回來的勇氣也被我們這幾位“暴力”女生給嚇回去了。我同桌坐在位上自信說:“我一定要把東西搶回來!蓖蝗,三百六十度大轉彎,由晴轉陰,如晴天霹靂。我同桌氣餒地說:“算了算了,送給她們吧,我不要了!笨烧鏇]骨氣呀!

  雖說他不會反抗,可上課時他的嘴就從來沒有停過。嘰里呱啦的說個不停,太影響我上課了,我真想換座位呀!

  老師求求您了!

小學生的作文 篇2

  “十一”長假,我在杭州的水產批發(fā)市場看到了許許多多可愛的水生物。其中,我最感興趣的就是蝦了。

  那里有各種各樣的蝦:細細長長的基圍蝦、普通的草蝦和大塊頭的沼蝦。我被那又肥又大的`沼蝦吸引住了,于是便觀察了起來。

  沼蝦全身都是灰白色的,兩只眼睛仿佛兩粒黑芝麻。它最有趣的地方我想就是它的頭了,一個頭占了身體的一大半。有一只“蝦王”,塊頭最大,腳和鉗子都是深藍色的,可神氣了!我覺得“蝦王”很漂亮,想逗它玩玩。我把手伸進去摸了它一下,感覺滑溜溜的。“蝦王”則像受驚的兔子,一溜煙游出去好遠。我忍不住笑了起來。

  突然,有只小蝦游到“蝦王”身邊!拔r王”兇相畢露,用鉗子夾住了小蝦的尾巴。小蝦敏捷地跳了出去,水面濺起了一朵水花。

  我的朋友章伊夢,把一個盆里舀滿水,又把“蝦王”放了進去,我們來逗它玩!拔r王”舞動著兩條長須,活像京劇里的武生。我們拿著長須把它拎起,它就在空中拼命地掙扎,模樣好不滑稽!

  逗了它一會兒,我覺得“蝦王”一個“人”太孤單了,想把它放回去,章伊夢也同意了!拔r王”一回到熟悉的水域,就歡快地游來游去。

  沼蝦可真有趣!

小學生的作文 篇3

  一天晚上,我翻到一篇課文,名字叫烏塔。一看到題目,我就納悶:烏塔是什么?是關著烏鴉的塔嗎?……因為有了許多疑問,所以我讀得特別認真。

  這篇課文主要講了一個叫烏塔的小女孩自己一個人攢錢環(huán)游美國,在旅途中碰到作者,在他們的交談中,作者看到了中美孩子教育方式的.截然不同,所以孩子的成長也不一樣?吹竭@里,我想到了與烏塔很相似的人……

  她就是李子湛。因為家住得遠,她每天早上要很早起來,來得也比其他同學早。而且每天上學放學都是自己一個人。很多事情她都很自立。我比起她來就差遠了,每天那么晚起來。放學還要家長送。我們都應該向她學習啊!

  讀了烏塔,我深受感動。你呢?

小學生的作文 篇4

  每個人的童年中都有許許多多有趣的事,我當然也不例外,下面我就給大家講一下童年的趣事。

  有一天,爸爸想去釣魚。于是,爸爸帶著我一起去買魚竿、魚餌、魚食、魚籠·····裝備齊全,好了,坐上車,3、2、1、出發(fā)。

  終于到了目的地,發(fā)現(xiàn)有很多人在釣魚,然后爸爸也選了一個位置釣魚?墒沁^了很久,魚浮還是沒有任何的.動靜?窗自贫嗳彳浨铺柖嗝髁粒彝且粍硬粍拥聂~浮,很著急。

  我看起了那邊的老人。他一釣就是一大條,不釣也有魚在魚浮旁。我看著爸爸一條魚也沒有釣到,于是想‘ 建功立業(yè)’。我學著爸爸的樣子釣了起來,可是魚竿太重了,我根本拿不了多久。就只好把魚竿還給了爸爸。

  在我們準備回家的時候,一個人對我爸爸說;‘你能幫我把車從泥潭里拉出來嗎! 說完,便用繩子把他的車和我們的車記季在一起。他想要車拉車。爸爸答應了。車拉車幾分鐘后,咔嚓一聲,繩子段了。爸爸和他到泥潭推車。推啊推,推啊推,終于推出來了。

  雖然這次釣魚一條魚也沒有釣到,但意也是有許許多多的收獲的。

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