幸福時(shí)刻作文[精選]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的幸福時(shí)刻作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　幸福時(shí)刻作文 篇1

　　星期二的下午，我差不多6點(diǎn)才回到家。進(jìn)家后看見一個(gè)角落里有爸爸的工作服，我就想到我一定要洗這些衣服了。這些臟又難洗的衣服讓我仿佛看到了爸爸的艱辛，所以決定把它們洗得干干凈凈。

　　直到6：15時(shí)，爸爸回來了，這時(shí)我燒的水已經(jīng)熱了，可以洗澡了�！芭畠海�今晚你辛苦了�！彼�說�！拔抑�道，有工作服要洗嘛！”我高興地說。洗完澡后，我就開始工作了。爸爸是一個(gè)水泥工。衣服上沾了許多石灰、水泥。我用刷子來回對著石灰、水泥拼命的刷著。沒刷多久，手就開始累了，整只手感覺麻了，頑固的水泥還是刷不干凈。我的手已經(jīng)沒力氣了，我就用指甲刮，刮一點(diǎn)，少一點(diǎn)。這時(shí)我又看見另一塊大而厚的水泥塊粘到衣服的袖口上。我繼續(xù)帶勁地用指甲刮，一直刮，指甲里塞滿水泥粒，塞著水泥粒的指甲再去刮衣服上的水泥積累得越來越多指甲就會越痛。由于長時(shí)間泡水，指甲發(fā)軟了，一不小心把手指甲從后面翻了過去，我的心一顫，隨即想到了爸爸說的那句話“不必洗的太干凈，把汗洗干凈就行了”心想：算了吧，何必太認(rèn)真，反正爸爸是個(gè)大老粗。但隨即，爸爸的辛苦的工作場景又浮現(xiàn)在我的.腦海里，我這點(diǎn)辛苦算什么？

　　這時(shí)爸爸又拿了幾件衣服。不是吧！還有啊，心里這樣想，但是我還是認(rèn)認(rèn)真真地按順序一件接一件洗下去。這件衣服比剛才的幾件衣服難洗多了，水泥多的是。衣袖、衣領(lǐng)都是。可這時(shí)我已經(jīng)沒力再洗下去了。我就拿起一塊似磚的石頭對著難洗的水泥磨，磨掉那些難搞的水泥后，就用刷子來回刷。經(jīng)過無數(shù)次的洗刷，終于洗好了。桶里的水黑的跟下水道的水似得。地上也有許多泡泡，我用旁邊桶里的水沖到下水道去。有些地方?jīng)_不到，我就用掃把掃出去，再用水沖干凈，這些廁所看起來干凈多了。我把剛洗好的衣服裝到桶里再用清水洗了幾趟。我的工作終于做完了。

　　這就是我最幸福的時(shí)刻了，因?yàn)槲夷転榘职肿鍪铝恕?/p>

　　幸福時(shí)刻作文 篇2

　　什么才是我要的幸福？是擁有無盡的財(cái)富，是衣食無憂的生活，還是人注目的地位。如果這些都不是，那么什么是幸福呢？

　　周五下午，“鈴——”下課鈴響起。隨著老師的一生“下課”，我急忙把筆稀里嘩啦的放入鉛筆盒里，書本隨意塞進(jìn)書包，將衣服從書箱拽出，戴上帽子、圍巾，背起書包，沖出教室。心里想：“我要回家看《柯南》了！”

　　走到教學(xué)樓外，外面已下起了蒙蒙細(xì)雨。因?yàn)橐咽巧钋�，雨打在身上涼涼的。而且我沒帶雨衣，只得冒雨前行。

　　走出學(xué)校大門，我看見不遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影，定睛一看，是爸爸。我這才想起今天我還要上英語提高班。

　　我跑到爸爸身邊，爸爸急忙給我穿上雨衣�！鞍职�，今天我不去上課行嗎？”我期待著爸爸的允許�！安恍校�我騎車帶你去。快上車�！蔽覙O不情愿的上了車。

　　一路上，我沒和爸爸說話。我坐在車上，看著那煙雨蒙蒙的世界，任憑雨水打在臉上。冷冷地，一味地抱怨著：“今天這么冷，還下著雨，何況已是星期五，已經(jīng)很疲勞了，少上一節(jié)課又怎么樣，你不就是心疼那20塊錢嗎？太狠心了，一點(diǎn)也不通情理。”我沒有戴手套，手已經(jīng)凍僵了，有點(diǎn)麻木�！袄鋯�？”“還行�！薄按魇痔琢藛�？”“沒有�！避囎油蝗煌Ｔ诹寺愤�，爸爸下車，把自己的.手套給我戴上，用圍巾捂住了我大半個(gè)臉。透過唯一露出的雙眼，我發(fā)現(xiàn)爸爸的臉上不知是雨還是汗，全濕了。還沒等我說什么，爸爸又上了車。

　　坐在車后的我，隱約聽見爸爸的呼哧聲，路邊的樹木后退得也越來越慢了，我知道爸爸累了。這時(shí)，我對剛才有那種想法感到后悔，原先的抱怨也漸漸散去，換來的則是一絲絲心疼，一絲絲感動�！鞍郑�您歇會兒吧。”“不用，馬上就到冷嗎？”

　　我坐在車后，用雙臂緊緊地?fù)ё“职郑�一絲溫暖流進(jìn)我的身體。我終于感受到我要的幸福究竟是什么樣的。他不是千金的財(cái)富，不是受人注目的地位，而是來自父親的關(guān)愛，來自家人的呵護(hù)，這就是我要的幸福。

　　幸福時(shí)刻作文 篇3

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，天氣是那么凄涼，人們躲在屋子里不出門。一片雪花落在玻璃上，又落下一片，第三片……像一封封信被送達(dá)到了各家各戶，得到了冬的消息。

　　“喂，卷寫完了嗎？”一整天里我聽的最多的就是這句，耳朵都快聽出老繭子了。而就在今天，我向媽媽做出了挑戰(zhàn)。

　　從那天開始說起吧：在臨近考試時(shí)，媽媽給我買了一大堆卷子，“叮鈴鈴……”開考了，哦，上面的題我都做過，教室里十分安靜，只能聽到沙沙的聲音，時(shí)間飛快。不一會兒就考完了。我懷著興奮的心情說：“今天考的題我都做過，保證滿分�！闭f完，我就回到房間玩了起來。成績今天就要公布了。老師拿著一沓卷子走進(jìn)班級。開始宣布分?jǐn)?shù)了，當(dāng)聽到我分?jǐn)?shù)的那一剎那，我的臉紅了，因?yàn)樵谀翘炜荚囘^后我向同學(xué)們炫耀，自己一定會取得好成績，可現(xiàn)在看來……

　　回到家，我把卷子拿到媽媽面前，只見媽媽眉頭緊鎖，一邊檢查，一邊像審犯人似的審問我。突然媽媽生氣了：“你怎么考的，不是都做過嗎？”我被媽媽的語話震住了，從小到大媽媽從沒有打罵過我，甚至連批評都沒有，我的淚水從臉頰劃過，跑到外面，我一邊擦眼淚一邊奔跑，想讓所有煩惱都被這狂風(fēng)吹走，試過了，但沒有用。我從兜掏出5元錢，想要買點(diǎn)吃的'，可突然發(fā)現(xiàn)四周沒有倉買。這時(shí)的我真想回家嘗嘗媽媽做的飯菜：真希望此時(shí)可以聽見有人叫我的名字，可這一切都是假象，突然，聽見媽媽的聲音，我回過頭，又高興又恐懼。媽媽跑到我身邊，沒有說什么，只是叫我快點(diǎn)回家。到了家，吃完飯后，媽媽見我在讀書，給我端來一杯熱牛奶，這一刻，我那冰冷的心被暖化了，不知是媽媽還是熱牛奶的緣故，我的心溫暖了，感到無比幸福。

　　今晚的夜，充滿了愛意，雪依然下著落在地上，被這溫暖和幸福融化了。

　　幸福時(shí)刻作文 篇4

　　在一個(gè)人的生命當(dāng)中，最幸福的就是一結(jié)交一位好朋友，更幸福的事就是與他（她）形影不離，朝夕相處：一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。

　　我就有這樣一個(gè)好朋友，是我的同班同學(xué)，我們一起分享快樂，一同分擔(dān)責(zé)任，一塊兒化解論難，可以說我們是莫逆之交。

　　記得在五年級時(shí)，我們倆共同在班中舉辦了一次講座，題目為《植物的生長與特性》。為了辦好這次講座，我們每次下課休息時(shí)間都在準(zhǔn)備。為了保證萬無一失，我又把他叫來我家排練。一次又一次，每次都有提高。從讀不通到后來可以流暢地讀下來，我們至少練了30余次，在這中間，沒有一個(gè)人說過渴，說過累，轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換姿勢，微微一笑，繼續(xù)排練。這短短一個(gè)星期與他排練的時(shí)光，是我最快樂的時(shí)光。

　　第二個(gè)星期到來，就要辦講座了，我們倆的心情都很緊張。當(dāng)走上講臺的時(shí)候，我的心里像揣了只小兔子，怦怦狂跳。我想，這是我第一次上臺講，必須講好，否則，不但會讓同學(xué)們看不起，還會失掉與他共同努力的信心。

　　該做自我介紹了，我說完后，他開口了，但他比我更緊張，整個(gè)人像被放入了冰柜，站在那兒一動不動，身體各個(gè)部位都僵硬了，連說出來的話都和平常不一樣，變調(diào)了。我看了看他，天啊，已經(jīng)是滿頭大汗了。我握握他的手，緩解一下他的緊張情緒。之后，只要是需要轉(zhuǎn)化語言，組織語言的地方都由我來講，他只用對著資料讀。演講進(jìn)行還算順利，但我們在臺上無一刻放松，一直都緊著身子，放不開。后來，他漸漸進(jìn)入了狀態(tài)，把心漸漸打開，話能跟得上，漸漸也可以和臺下聽眾互動了。講座進(jìn)入了高潮，臺下同學(xué)們提出的'問題，我們都搶著回答，感覺自己的思維完全打開，語言火花如滔滔江水向嘴邊用來，那感覺真好。當(dāng)聽到臺下掌聲一片時(shí)，我們的心里比吃了蜜還甜，我們彼此對視，心里樂開了花。

　　從此之后，我們倆更是形影不離，成為了福樂同享，患難與共的好朋友。真希望，這種友誼可以持續(xù)下去，直至永遠(yuǎn)。

　　幸福時(shí)刻作文 篇5

　　幸福，有時(shí)如春般光彩絢麗，有時(shí)卻如秋般秋風(fēng)掃葉，無論明不明顯，只要你有雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，幸�？倳�降臨的

　　公共汽車上，人滿為患。一位老奶奶顫巍巍地上了車。一個(gè)小伙子正在看報(bào)紙，一見有老人來了，忙起身讓座。他先擱好拐杖，又扶老奶奶上座。周圍人的眼中，流露出敬佩的目光，老人的臉上，堆滿了幸福的微笑。讓座，這是幸福的。兩個(gè)素不相識的人，能互相謙讓，這可是人間最美妙的愛心，在這種公共場合，美德或許能讓人舒坦一程，但更可能使老人們的心受到陽光般的關(guān)愛，舒心一生。幸福作用無窮大……一個(gè)衣衫破舊不堪的乞丐，在風(fēng)中琵琶發(fā)抖。面黃肌瘦的他，不停地捂手、哈氣，卻仍隱不住淡淡的憂傷。這時(shí)，一只小手伸了過來。一個(gè)女孩兒，睜著大而明亮的眼，一張五元紙幣躍入乞丐眼中。乞丐微微抬起頭，我們可以看見他的'眼中充滿了感激。

　　給予，是感激的。盡自己可能幫助別人，別人當(dāng)然幸福，心中光芒萬丈。給予，是人與人之間不可缺少的一部分。你給我一絲，我送你一毫，整個(gè)世界不就成了幸福的人間了嗎？給予，快樂；被給予，幸福。

　　一個(gè)清潔工人，剛剛掃了一堆垃圾。一堆垃圾后邊，是干凈整潔的馬路，人來人往的街道，已沒有一絲污點(diǎn)了。那位清潔工人，一手拿掃把，一手拿簸箕，臉上掛著汗珠，汗珠流過他飽經(jīng)滄桑的面頰�？赡樕�，仍難以隱住成功的喜悅，幸福的微笑。

　　用生命裝點(diǎn)世界上的每一個(gè)角落！偉大、幸福。當(dāng)他拿起掃帚，他肯定是堅(jiān)定的。奉獻(xiàn)偉大，他一個(gè)人干起了這又苦又累的工作，報(bào)酬又低，走這條坎坷的路又是為了什么？為了他人，而不為自己。這條街，因他而整潔；那條路，因他而干凈。一個(gè)無私的人默默在奉獻(xiàn)，當(dāng)看見自己的勞動成果，又怎么不會幸福呢？

　　幸福時(shí)時(shí)刻刻，無處不在！一封溫暖的家書，就是幸福；一個(gè)香甜的蘋果，也是幸福。無論什么樣的幸福，都需要發(fā)現(xiàn)啊！幸福時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒緊跟身后。不信？好吧，那么你就找找看吧！

　　幸福時(shí)刻作文 篇6

　　作家朵拉有一句至理名言：每一個(gè)孩子都是一滴有著自己聲音的水。這句話啟發(fā)了我，我覺得每一份幸福也正如那一滴有著自己聲音的水，你可以選擇其滴落的方式，但它的聲音你別無選擇

　　人打一落地，便是一個(gè)生命個(gè)體，有自己必須經(jīng)歷的人生，有自己的理想抱負(fù)，更有著對幸福不同的詮釋假如，真的只有當(dāng)幸福失去后才知道幸福的可貴的話，那么還有誰有勇氣去追尋幸福呢？

　　幾千年前，執(zhí)弓揮劍縱橫沙場的將軍認(rèn)為，勝利就是最大的幸福；儒家學(xué)者孟子認(rèn)為，“與民同樂”便是幸福；幾百年前，在黑暗禮教中成長的哥白尼認(rèn)為，追尋真理便是一種幸福；著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家安培認(rèn)為，忘我地工作便是一種幸福；如今，金庸筆下武功蓋世的楊過與小龍女視轟轟轟烈烈的愛情為幸福；在網(wǎng)絡(luò)中“醉生夢死”的“網(wǎng)蟲”們以處于虛構(gòu)的世界為幸福?對于幸福的詮釋，不同的時(shí)代，不同的歷史條件下，不同的生命個(gè)體都有著炯然不同的.體會

　　春天以花朵的形式過去了，夏天以枝葉的形式過去了，秋天以果實(shí)的形式過去了，冬天以冰雪的形式過去了而我們的幸福，也會如春夏秋冬般呈現(xiàn)不同的形式，而后以不同的形式隨著我們的人生終入黃土因而我們要抓住屬于自己的幸福，不要老羨慕別人比自己幸福計(jì)較多了，自己的幸福反而成了墳?zāi)�，你可知，幸福與墳?zāi)贡揪筒钣谝荒钪�間？

　　有一首歌這么唱：“平平淡淡才是真?”其中流露出一種幸福感——平淡的生活，對于一些人來講，這不算什么，甚至他們會問，這能算幸福嗎？但這對于一些特殊的人或那些流浪人抑或亡命之徒而言，便是一種可望而不可即的幸福而那些每天過著平淡生活的人，卻渴望著另一種幸福，一種轟轟烈烈、熱熱鬧鬧的生活其實(shí)一個(gè)人如果愿意時(shí)常保有一顆尋覓幸福的心，那么在事物的變遷中，不論是生機(jī)盎然還是枯落沉寂，就都可以看見幸福那幸福原不在于事物，而在于心靈、感覺乃至眼睛，每個(gè)人的幸福都有各自獨(dú)特的詮釋和體會，因此你不必?fù)?dān)心你的幸福比別人少。

　　因?yàn)�，你的幸福有著你心靈深處發(fā)出的聲音，你能聽得到嗎？那是來自天籟的如銀鈴般的聲音，你聽，多美妙啊！

　　幸福時(shí)刻作文 篇7

　　幸福就像花兒一樣，純潔而又美麗；幸福就是一個(gè)深刻又意味深遠(yuǎn)的詞語；幸福也是一個(gè)充滿蘊(yùn)意的畫面。親情，友情，愛情無一不能用它來形容。它是我們?nèi)松�中不可缺少的一頁，就是因�(yàn)橛辛诵腋�，所以才可以給與我們我們力量。

　　記得三年級時(shí)，我考試考砸了，漸漸地遠(yuǎn)離了自己的目標(biāo)。在放學(xué)回家的路上，我一直糾結(jié)著自己考得太差的試卷，臉上燦爛的.笑容在試卷發(fā)下來的那一刻早就消失不見了，垂頭喪氣的回到家。我一路上總是思考這，為什么成績會那么差？

　　“寶貝，回來了？”媽媽帶著一臉的笑容對我說話。我卻頭也沒回一下的到書房去了。"怎么了，有什么事給媽媽說。＂媽媽走過來輕輕拍了拍我的頭。“沒什么。”我把頭埋下做題。“是不是考試考差了？”當(dāng)時(shí)真的很驚訝，媽媽怎么就知道我失落的原因了。我不想跟媽媽說，就搖了搖頭。媽媽說：“怎么可能不是呢？除了考試還會有什么事情讓我的小寶貝哭呢？告訴媽媽吧�！本驮谀菚r(shí)感覺媽媽的話就是熱湯溫暖了我的心，我一下子撲在著媽媽的懷里，不顧一切的哭了起來。媽媽用雙手抱了抱我，用溫和的目光看著我說：“孩子，別哭了，把卷子拿給媽媽看看�！蔽覞u漸降低了哭聲，將書包中的試卷拿了出來，遞給了媽媽。然后抹去了眼眶里還在盤旋的眼淚。哽咽的說道，媽媽這次考試大家都考的很好，就我沒考好，我犯了好多不該犯的錯(cuò)誤。媽媽慢慢的打開試卷看了看，八十分，接著合上了，我想媽媽一定會非常失望吧，可是她卻溫和的看著我說：沒關(guān)系，下次要努力，失敗是成功之母，人生難免有一些小挫折，不要?dú)怵H。要加油，我相信下一次肯定會考得很好的。那一刻，我把媽媽抱得更緊了，覺得自己好幸福。其實(shí)有的時(shí)候幸福只是在你傷心的時(shí)候，給予你的一份理解。就是這份幸福給予了我成功的力量。

　　我很快樂，因?yàn)槲乙恢鄙�活在幸福之中�?/p>

　　幸福時(shí)刻作文 篇8

　　一個(gè)星期天的早上，媽媽和老姨帶著我和我的小哥到兒童公園玩。

　　我們坐著公交車半個(gè)小時(shí)就到了。一進(jìn)公園大門我倆就迫不及待地跑了進(jìn)去。我們看到有一個(gè)牌子上面寫著售票處，還有一個(gè)箭頭，我們就按著箭頭的方向走，果然找到了售票處，買票的人非常多，從遠(yuǎn)處看就像一條長龍?jiān)趽u動。終于到媽媽了，媽媽給我們買的套票，可以玩十個(gè)項(xiàng)目。我仔細(xì)看了看有水上腳踏車、空中飛車、碰碰車、空中列車、旋轉(zhuǎn)木馬等。其中我最喜歡玩水上腳踏車，媽媽說那就先玩這項(xiàng)吧。我們按著票上指的方向來到一個(gè)小湖邊。湖里的水非常干凈，里邊已經(jīng)有十多條船在湖中央游玩了。一個(gè)叔叔用一個(gè)鉤子把船鉤到岸邊，然后我們小心地上了船。我和小哥坐在船的'前邊，座位前邊還各有一個(gè)水槍，只要用腳使盡踩下的加壓器，水槍就能噴出水來。媽媽和老姨坐在后面，用腳踏著船，并且有方向盤掌握著船的方向。這時(shí)過來一條小船，船上的一個(gè)小孩子把槍對準(zhǔn)我們向我們噴水，我們也不甘視弱，一起向他噴水，他怎么能是我們倆的對有，不一會兒就敗下陣來、跑掉了。我們的衣服也濕了，但是玩得很高興。

　　船玩得有些累了，媽媽說我們下船去照兩張像吧。就這樣，我們下了船，來到一個(gè)小花壇邊，花壇里長滿嬌艷的花朵，非常招人喜愛。媽媽給我們照了幾張像，休息了一會兒，也吃了些東西，就又來到空中飛車的旁邊。我有些膽小，哥哥給我鼓勵(lì)說沒事的，我挨著你坐。就這樣小車慢慢的升高，慢慢地轉(zhuǎn)了起來，剛開始我有些害怕，不敢睜眼睛，只聽見耳邊的風(fēng)呼呼的叫著。不會兒膽就有些大了起來，也把眼睛睜開了，看到我們已經(jīng)升到了半空中，隨著音樂快速著的向前轉(zhuǎn)動。啊！我終于體會到小鳥在空中飛的感覺了。

　　我們一直玩到下午，都累得不行了。媽媽問我們玩得痛快嗎？我們都說玩得特別開心。這就是我幸福的時(shí)刻。

　　幸福時(shí)刻作文 篇9

　　每一個(gè)人都有那幸福的時(shí)刻吧！不論是一天，還是一秒，那一刻都是最甜蜜的！像柔柔清風(fēng)，鉆進(jìn)你的懷抱。

　　有人曾問我：“幸福是什么？”，我沉默不語，即而陷入沉思。

　　每一年的家長會，都是爸爸來的。又到了一年家長會，看見那些同學(xué)朋友們挽著他（她）們的媽媽有說有笑的走進(jìn)來，既羨慕又嫉妒。想起每年的家長會，媽媽都會百般推托，什么我很忙，沒時(shí)間去等等。每次我都會大鬧一場，弄得可以冷戰(zhàn)幾天�？蛇@次不一樣，媽媽竟然在我不停的軟磨硬泡后答應(yīng)了我！心里的喜悅像一股泉涌撲面而來，似浸了蜜一樣，甜滋滋的。

　　今天，開家長會的日子，我滿懷期待下午的到來，可到了中午，本來一朗晴空的天氣忽然變了，就像一向乖巧的妹妹突然哭鬧了起來那樣，無緣無故，毫沒有章法。一時(shí)間，風(fēng)雨大作，烏云漫天。我開始擔(dān)心起媽媽來，突然希望她不要來了，但又期盼著，似深潭的死水但又泛著希望的泡泡。

　　在門口站了許久，見媽媽一直未到，心里難免有些失落，“沒關(guān)系。。。下次，下次就好了”。心里雖然這么想著，可眼睛一直流連在門口，嘆一口氣，正要離去，忽見雨水彌漫的盡頭，出現(xiàn)了一個(gè)小點(diǎn)，越來越大，竟是媽媽！我滿眼震驚之色，心里不知什么滋味，就像加了糖的苦咖啡。此時(shí)的媽媽像落湯雞似的.：因?yàn)橄麓笥�，她的褲腳和鞋子都濕透了，臉色也十分蒼白，走路也有點(diǎn)不穩(wěn)，手上舉著的那把傘搖搖晃晃，像要斷了似的。媽媽看見我，忙問：“我沒遲到吧？看這大雨下的，很冷吧！來，我給你帶了件毛衣，穿上吧？餓不餓？我來時(shí)買了點(diǎn)點(diǎn)心，嘗嘗？”說著，她幫我穿上毛衣，然后將我摟進(jìn)懷里，緊緊的，慢慢向教學(xué)樓走去。我窩在她的懷里，感受著屬于她的溫暖和味道，莫名的，鼻子一酸，差點(diǎn)掉下淚來，心里暖暖的，軟軟的，但又有說不出的感動。這是什么感覺、大概就是那看不見，聽不見的幸福吧，這就是那課本里常常提到的幸福吧，這就是那不可用語言表達(dá)的幸福吧，那種似清風(fēng)，柔柔地拂過你的臉頰；似清茶，淡淡然卻不失享受；似燭光，火焰雖小卻不失溫暖。

　　“幸福是什么”"若說愛是能創(chuàng)造一切的奇跡，那么幸福就是愛的一朵生長的花�！�

　　幸福的時(shí)刻，其實(shí)就在你身邊，像柔柔清風(fēng)，鉆進(jìn)你的懷抱。

　　幸福時(shí)刻作文 篇10

　　幸福是什么？幸福是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨；幸福是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜；又是撫摸兒女細(xì)嫩皮膚的慈愛……幸福是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來回答，就會有一千種答案。那一刻，我們都會感到幸福。幸福平凡而又令人感動。

　　記得有一次早晨，當(dāng)我還在朦朧的睡夢中時(shí)，(.)就早已聞到了撲鼻的香味。原來是媽媽給我做的早餐！攪得我肚子里的蟲子也醒了，不停的動。于是我就趕緊起床，開始享受美味佳肴。我在美美地想著：在那豐富的美餐中，有我最喜歡吃的炒土豆、酸甜骨，宮保雞丁等。這時(shí)我才想起只有一杯熱乎乎的.牛奶和一只雞蛋。

　　第一節(jié)課是我最喜歡的英語課。英語老師將前幾天的英語試卷發(fā)了下來。我一看，91分？怎么那么差，而且大部分題都是老師講過的。當(dāng)時(shí)，我心里很自責(zé)，很難過。那節(jié)課也沒有好好聽，心里總想著爸媽會不會罵我，而且，腦子里總是浮現(xiàn)出爸媽罵我的情景。好不容易熬到了放學(xué)，走在回家的路上，一切都顯得那么不順眼：小草，花兒都不再向我招手，柏樹仍舊那么討厭。她們現(xiàn)在都在嘲笑我，譏諷我，使我更加自責(zé)了。我垂頭喪氣地走進(jìn)家門，眼中盈著晶瑩的淚水。爸媽看見這情景，心疼極了，連忙問：“彤彤，你怎么了？是不是有人欺負(fù)你了？是不是誰冤枉你了？還是……”聽他們這么說，我更加傷心了，爸媽也更不知所措了。這時(shí)，我才跟他們說出實(shí)情，并向他們保證以后再也不會這樣了�？伤麄兟牶螅�并沒有罵我，而是笑著給我講道理：分?jǐn)?shù)只代表過去，而不代表將來。現(xiàn)在考不好沒關(guān)系，只要你以后加倍努力，爭取考出好成績就行了。爸媽并不是那種只要分?jǐn)?shù)、成績的人。聽了以后，我心里仿佛有一股暖流在流動，流向我身體的各個(gè)部位。

　　��！這就是幸福時(shí)刻，我

　　所遇到的幸福時(shí)刻：考試考垮了，爸爸媽媽并沒有教訓(xùn)我，而是給我講道理。我將永遠(yuǎn)不會忘記這難忘的一刻。

　　幸福時(shí)刻作文 篇11

　　每個(gè)人都有自己最幸福的時(shí)刻，有的是在事業(yè)或者學(xué)習(xí)上有成就時(shí)，有的是在的得到了財(cái)富時(shí)，有的是在得到表揚(yáng)時(shí)，而我最幸福的時(shí)刻，卻是在媽媽問我：“想吃點(diǎn)什么”的時(shí)刻！

　　我從小跟奶奶住，很少跟媽媽在一起吃飯，睡覺。我放學(xué)之后，進(jìn)門時(shí)永遠(yuǎn)叫的是：“奶奶，我回來了”！奶奶對我非常好作。我生病了，總是奶奶在旁邊關(guān)切的問著問那，好像要幫我承受生病的痛苦一樣，而媽媽卻從沒有對我這樣關(guān)心過。我也和其他的同學(xué)一樣，渴望擁有媽媽無微不至的關(guān)懷�？晌�，總是在媽媽面前裝出一副無所謂的樣子，不讓她知道我想要更多的愛。

　　奶奶似乎讀懂了我的心思，跟我說：“冬梅，去你媽媽那兒吃飯吧，那兒有好吃的！”每當(dāng)奶奶這樣說，我總是張嘴就來“才不呢！”我從不主動找媽媽談心，媽媽也沒有主動問過我什么。我一周回一次家，媽媽從來沒有對我說過什么。有時(shí)候，可能會說一句：“回來了！”我也會隨口回答“嗯”，然后便跑回到奶奶家寫我的作業(yè)去了。

　　開始，只是奶奶覺察到了一些東西，粗心的爺爺沒有覺得怎樣。可是，有一天，爺爺嚴(yán)肅的坐在我的面前開始給我“上課”，他說：“你可不能不跟媽媽好呀，爺爺，奶奶也管不了你幾天了，到頭兒來還是得跟你媽媽一起生活……”每當(dāng)我聽到爺爺這樣語重心長的對我說話時(shí)，心理總會浮起一種澀澀的酸楚，好像世界末日來臨了一樣。爺爺也經(jīng)常的對媽媽講“你得多和孩子交流，對孩子好一點(diǎn)，將來你老了還要靠她養(yǎng)活的！冬梅是你的閨女，你不管誰管呢？”

　　實(shí)際上，我和媽媽也沒有什么過不去的，只不過是我從小到大一直和爺爺，奶奶生活，對媽媽沒有太多的依戀之情，從沒有過在媽媽面前撒嬌，從沒有過與媽媽徹夜長談，從沒有過同媽媽的嬉戲玩耍……。

　　直到有一天，媽媽突然對我說：“冬梅，你想吃什么呀？媽媽給你做！”在媽媽這樣說的'時(shí)候，我從心底里感到了溫暖，感到了媽媽對我的愛！

　　也許，這在別人眼里看來是簡簡單單的一句問候，一句微不足道的話，可在我的心里，它能抵得上萬兩黃金！不！它是無價(jià)的！因?yàn)�，它乘載著世界上最偉大的愛——母愛！“冬梅，你想吃什么呀？媽媽給你做！”使我感受到了媽媽對我的那種深沉的愛——那就是獨(dú)立！這就是我最幸福的時(shí)刻！

　　幸福時(shí)刻作文 篇12

　　上個(gè)星期三是我十三歲的生日。早晨，當(dāng)我還在朦朧的睡夢中時(shí)，就早已聞到了撲鼻的香味。�。≡瓉硎菋寢尳o我做的早餐�。∧敲聪�！攪得我肚子里的蛔蟲也醒了，不停的蠕動。于是我就趕緊起床，十分鐘的匆忙洗漱后，就開始了享受美味佳肴。在那豐富的美餐中，有我最喜歡吃的炒土豆、糖醋魚，蒜苗摻肉絲等。哦，對了！還有一杯熱乎乎的'牛奶和一只雞蛋呢！

　　走在上學(xué)的路上，小草妹妹和花兒姐姐都向我打招呼，就連我平時(shí)最討厭的柏樹阿姨也主動向我問好。來到寬敞明亮的教室里，我輕輕地將書包放進(jìn)了抽屜里，拿出語文和英語書念了起來。

　　第一節(jié)課是我最喜歡的英語課。馮老師將前幾天的英語試卷發(fā)了下來。我一看，�。�101分？怎么那么差呀？整整錯(cuò)了十九分，而且大部分題都是老師講過的。當(dāng)時(shí)，我的好心情全被它給糟蹋了，心里很自責(zé)，很難過。那節(jié)課也沒有好好聽，心里總想著爸爸會不會吵我、罵我、打我，而且，腦子里總是浮現(xiàn)出爸爸吵我、打我的情景。

　　好不容易熬過了四節(jié)課，走在回家的路上，一切都顯得那么不順眼：小草，花兒都不再向我招手，柏樹仍舊那么討厭。她們現(xiàn)在都在嘲笑我，譏諷我，使我更加自責(zé)了。

　　我垂頭喪氣地走進(jìn)家門，眼中噙著晶瑩的淚水。爸爸媽媽看見這情景，心疼極了，連忙問：“陽陽，你怎么了？是不是別人欺負(fù)你了？是不是老師冤枉你了？還是……”聽他們這么說，我更加傷心了，爸爸媽媽也更不知所措了。這時(shí)，我才跟他們說出實(shí)情，并向他們保證以后再也不會這樣了�？伤麄兟牶�，并沒有吵我，哭我、打我，而是笑著給我講道理：分?jǐn)?shù)只代表過去，而不代表將來。現(xiàn)在考不好沒關(guān)系，只要你以后加倍努力，爭取考出好成績就行了。爸爸媽媽并不是那種只要分?jǐn)?shù)、成績的人。聽了以后，我心里仿佛有一股暖流在流動，流向我身體的各個(gè)部位。

　　��！這就是幸福時(shí)刻，我所遇到的幸福時(shí)刻：考試考雜了，爸爸媽媽并沒有教訓(xùn)我，而是給我講道理。我將永遠(yuǎn)不會忘記這難忘的一刻。

　　幸福時(shí)刻作文 篇13

　　生活在當(dāng)今時(shí)代的我們，身邊到處都是幸福，這短暫而又難得的時(shí)刻卻容易被我們淡忘。但是，只要我們稍微回憶，許多美好的片段還是一如既往地令人向往。

　　小時(shí)候，爸爸很嚴(yán)厲。在我的記憶中，他從來不曾很衷心地表揚(yáng)過我，無論我做的有多好。也是從那個(gè)時(shí)候起，我們的關(guān)系就不怎么親近。我叫的那一聲“爸爸”和他叫我的那一聲乳名，也似乎只是個(gè)冷冰冰的代號。

　　忘了從什么時(shí)候開始，我也變得非常迫切地渴望擁有父愛。每次看見最要好的同學(xué)放學(xué)之后撲在父親懷里撒嬌，我的眼神總是充滿無限的羨慕嫉妒恨。天冷了，看見同學(xué)的父親頂著嚴(yán)寒從家里送來厚厚的外套，我的心里更是空落落的。

　　有一天，我小心翼翼地告訴媽媽：“其實(shí)我挺希望爸爸來接我�！眿寢屜仁且汇�，繼而笑了：：“現(xiàn)在你爸爸工作特別忙，等過了這一陣，他會去接你的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，卻仍然固執(zhí)地認(rèn)為，媽媽那所謂的“工作忙”只是個(gè)借口，我又何必放在心上！

　　周五下午放學(xué)，我一如既往地坐在樓下花壇邊等待媽媽來接我。猛抬頭，一個(gè)高大的身影朝我走來，仔細(xì)看看，竟然是爸爸！我習(xí)慣性地伸出手，爸爸眼睛里閃出一絲異樣的光芒，迅速地把他那結(jié)實(shí)的'大手伸過來。好澀！又是那么溫暖。當(dāng)兩只手觸碰的一瞬間，我的心像是被什么牢牢地包裹住。我不由朝爸爸手上看去，手背上青筋暴起，被風(fēng)雨烈日摧殘得黝黑又粗糙。爸爸握地很緊，好似什么珍寶，唯恐丟失。此刻，溫暖在我全身洶涌著。爸爸微笑著摸摸我的頭，說：“走，我們回家！”我第一次覺得他前所未有的溫柔，心里也是前所未有的滿足。

　　一路上，我們就這樣走著，兩人都沒有說話，但我感覺就像擁有了全世界。那種滿滿而又輕松的感覺，應(yīng)該就是幸福吧。

　　從那一刻起，我和爸爸的關(guān)系就有了微妙的變化。"老爸”和“女兒”也多了一絲溫暖味道。

　　時(shí)至今日，那個(gè)幸福的時(shí)刻始終都在影響著我。

　　幸福時(shí)刻作文 篇14

　　那天晚上是周日例會，臨近下課時(shí)我去辦公室拿會議記錄，剛趕上我們班站隊(duì)回寢室。因?yàn)榱餍行愿忻埃�上周班上一半同學(xué)都請假回家，如今又聚在一起，見到我都一擁而上，紛紛抱著我，擁著我，嘴里不停地喊著：“老師好！”“老師好！”看著健健康康的同學(xué)，我心里也格外高興，那一刻我覺得當(dāng)這群孩子的老師真好！

　　第二天是作息時(shí)間調(diào)整的第一天，原本擔(dān)心我們班學(xué)生吃飯慢而耽誤早讀，沒想到當(dāng)我八點(diǎn)二十進(jìn)教室時(shí)，大家竟齊刷刷地坐在教室里。與上周冷冷清清的教室相比，今天再尋常不過的班級竟讓人覺得充滿朝氣和活力，而我也為此精神一振。再看看這群孩子，他們臉上也洋溢著興奮、期待的表情，我知道此時(shí)他們特別想最回學(xué)生，而我也迫切需要轉(zhuǎn)入教師這一角色，于是我在簡單傳達(dá)過對他們的思念之情后開始上課。一節(jié)課在我沒有過多維持課堂紀(jì)律的情況下，效果出奇的好。孩子們個(gè)個(gè)生龍活虎，有條不紊地進(jìn)行著各個(gè)環(huán)節(jié)，書聲、笑聲時(shí)時(shí)在教室回蕩，整個(gè)教學(xué)反映出學(xué)生樂學(xué)，老師樂教的場面。那一刻身為老師我感到最為幸福，我相信孩子們也最為快樂。

　　課下我在回味著被孩子們需要的幸福，能愉快工作的幸福，同時(shí)我也在問自己：“同樣的學(xué)生，同樣的語文課，這種幸福的感覺我以前怎么沒覺得如此強(qiáng)烈呢？孩子們的表現(xiàn)也怎么如此不一樣呢？思來想去，我懂了，我與學(xué)生之所以有不同的`感觸和表現(xiàn)是因?yàn)橥ㄟ^上星期半數(shù)人請假這件事，讓我們懂得了珍惜，珍惜這寶貴的時(shí)間和健康的身體，珍惜這難能可貴的全班團(tuán)聚和能共同上課的機(jī)會。明白了這些，我笑了，原來自己一直被幸福包圍著，只是曾經(jīng)的我被幸福沖昏了頭，對幸福視而不見罷了。下節(jié)課我一定要對那群孩子說：“讓我們因彼此的存在，因彼此的需要而時(shí)刻感到幸福！”

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