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雨中優(yōu)秀作文[精品]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的雨中優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雨中優(yōu)秀作文 篇1
今天放學(xué)時(shí),天陰沉沉的,珍珠般的水滴從空中傾瀉而下,雷電似一條巨龍?jiān)跒踉浦写┧,所望之處一片電閃雷鳴。而我的心情就像這天一樣。
我焦急地站在校門口保安室,朝路口望去,眼看校門口的人寥寥無(wú)幾,雨也絲毫沒(méi)有要停的意思。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣打轉(zhuǎn),正想著要不要沖出去的時(shí)候,忽然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我的面前,我一看,啊!原來(lái)是媽媽!媽媽伸出手,我握緊她的'手一下子鉆到了雨傘下。我們就這樣緊挨著朝門外走去。
回家的路上,我朝媽媽看了看,發(fā)現(xiàn)她為了不讓我淋到雨,雨傘向我這邊傾斜,雨水都落到了媽媽的臉上,她在雨中瑟瑟發(fā)抖,頓時(shí)心如刀絞一般的痛,我不禁低下了頭,問(wèn):媽媽,您不冷嗎?″她卻淡淡地說(shuō):不冷"。頓時(shí),我身體里泛起一股暖流向心窩涌去,我這才明白母愛(ài)是那么的偉大無(wú)私。我感覺(jué)自己一下子長(zhǎng)大了,我要為媽媽分擔(dān)一些力所能及的事,讓她不再那么辛苦,更要像個(gè)大人一樣照顧媽媽。我撲進(jìn)媽媽懷里大聲地說(shuō)了句:媽媽,我愛(ài)你。我長(zhǎng)大了,以后我來(lái)照顧你!鍕寢屄冻鰷嘏男θ,說(shuō):媽媽也愛(ài)你!鍦I水從我臉上滑落,我踮起腳在媽媽臉上吻了一下。
雪落無(wú)痕,真愛(ài)無(wú)聲。母愛(ài)總是不那么輕易讓人察覺(jué),我們要像品味咖啡那般,才能發(fā)現(xiàn)。
雨中優(yōu)秀作文 篇2
秋雨淅淅瀝瀝地下著,向遠(yuǎn)處眺望,雨中的高樓一片朦朧。這是一節(jié)室外寫作課,老師帶我們到仙巖的梅雨潭,探尋朱自清先生筆下的《綠》。
出發(fā)前,爸爸笑著說(shuō):“梅雨亭其實(shí)是個(gè)小亭子,由于朱自清先生寫了《綠》才出名的!”真是這樣的嗎?大巴車帶著我的疑惑在雨中出發(fā)了。
終于到達(dá)了目的地,我們迫不及待地“沖”進(jìn)了綠的世界。
首先映入眼簾的是一條小河,這條河是淺綠色的,不像樹(shù)葉的綠那么深,也不像小草的綠那么青翠,卻讓人看了有一種說(shuō)不出來(lái)的好感。
這條河倒影出來(lái)的世界,是綠色的,這種綠,仿佛讓全世界都好看了。同學(xué)們來(lái)了,他們的傘花,五顏六色的`,綠的世界在傘花的映襯下,更加生活活潑,你看:紅的、白的、粉的、黃的……它們點(diǎn)綴著綠色的世界,真令人心曠神怡。
拾階而上,就是朱自清描繪《綠》的地方——梅雨亭。這是個(gè)六角亭,每個(gè)角上都有一句詩(shī)。
從亭中望去,便能看見(jiàn)梅雨瀑。為什么叫梅雨瀑呢?這是因?yàn)椤啊秋w濺的水花更像點(diǎn)點(diǎn)的白梅紛紛飄舞,晶瑩而多芒,似初夏梅雨,故名‘梅雨潭’……”而在我看來(lái),梅雨瀑?gòu)娜嗝赘叩膽已虑捅陂g飛灑而下,落入碧綠幽深的梅雨潭中,就好像一顆顆珍珠落入了碧玉盤里,美不勝收。
淅淅瀝瀝的雨,還在下著,我體驗(yàn)了一次與眾不同的雨中觀景,那是比晴天多了一種朦朧的意境。
離開(kāi)仙巖的時(shí)候,我在想:爸爸的說(shuō)法是否正確呢?
雨中優(yōu)秀作文 篇3
一大早起來(lái),便看到天空異常的陰沉,像一個(gè)不太高興的孩子。雖然天氣并不太好,但依舊不影響我一天的好心情。
一出門,就是一陣涼風(fēng)撲面而來(lái),不得不說(shuō)這天氣還是很涼快的,頭發(fā)就像旁邊的樹(shù)一樣,拼命地隨風(fēng)飄蕩,風(fēng)大的我都有點(diǎn)睜不開(kāi)眼。
這天氣估計(jì)要下雨,而且還不小。沒(méi)想到,我這可真是個(gè)烏鴉嘴,我運(yùn)動(dòng)完回家的路上還真就下起了小雨。不過(guò)也不足掛齒淋上一點(diǎn)小雨,還是挺涼快的,感覺(jué)也挺好。
我從樹(shù)下經(jīng)過(guò)時(shí),葉子上積攢的雨水已蓄勢(shì)待發(fā),雨水嘩啦的一聲一下子滴到了我的頭上,我真的是有一點(diǎn)生氣,狠狠地踹了一腳,沒(méi)想到卻有更多的對(duì)我回報(bào),我立馬就后悔剛才那一腳。
“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前!辈唤屛蚁肫鹆诵翖壖驳摹段鹘隆ひ剐悬S沙道中》,現(xiàn)在的'天氣和景象,對(duì)于這首詩(shī)真是有幾分相似啊。別說(shuō)這小風(fēng)吹著挺舒服的,比平常悶熱悶熱的天氣可要好太多。如果天天都是這種涼快的天氣,那可真的就太好。
我很快地回到了家中,雨也逐漸大了起來(lái),嘩啦啦的雨水拍打在窗戶上,拍打在地面上,拍打在屋檐上。這可真是一場(chǎng)大雨,之前真的是的滴水不下,簡(jiǎn)直是熱得要死。每天回到家都是大汗淋漓。
行走在雨路中,踩著地面上的小坑,濺起朵朵浪花,聽(tīng)著雨水滴答滴答
雨中優(yōu)秀作文 篇4
五月份汕頭總下暴雨,一天,陳小東在上學(xué)的路上又突遇暴雨,王小東想:剛才還天朗氣清,騙得我沒(méi)帶傘,現(xiàn)在又下起了雨,這次可把我給“襲擊”了。
他找個(gè)地方先避避雨,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去,可雨還是嘩嘩地下個(gè)不停,眼看就要遲到了,王小東急的像熱鍋上的螞蟻,心里想:怎么辦,快遲到了,要不直接沖去學(xué)校,大不了被淋成落湯雞?伤D(zhuǎn)念一想:不行,這幾天媽媽的`腰椎病又復(fù)發(fā)了,爸爸出差還沒(méi)回來(lái),要是我被淋感冒了,豈不是增加了媽媽的負(fù)擔(dān)。怎么辦?怎么辦?望著無(wú)情的雨,王小東急得直跺腳,一時(shí)想不出辦法。
這時(shí),他看見(jiàn)雨中有一個(gè)熟悉的影子,一晃一晃地向?qū)W校走去,只是走得比平時(shí)慢。
“媽媽……”王小東驚喜的叫出聲來(lái),陳小東的媽媽聞聲走過(guò)來(lái),她一手撐著傘,一手把另一把傘遞給小東。
“媽媽,你怎么腰疼了來(lái)還來(lái)給我送傘?”
“沒(méi)什么,老毛病……再過(guò)不久你就要升中考了,被淋壞身體可不好。我服些藥就沒(méi)事了。
還是那么平淡,還是那么樸實(shí)。可眼前的傘不再是一把普通的傘,而是媽媽對(duì)兒子濃濃的愛(ài)。頓時(shí),一股暖流涌向王小東的心頭,他不知該說(shuō)什么好,暗暗下決心;“我一定要努力學(xué)習(xí),我一定考上重點(diǎn)中學(xué),我一定要讓媽媽開(kāi)心,我要成為媽媽的驕傲!”
王小東接過(guò)媽媽的傘,帶著她濃濃的親情,邁著大步,充滿自信向?qū)W校走去……
雨中優(yōu)秀作文 篇5
媽媽的愛(ài),愛(ài)有許多種,而讓我印象最深刻的是母愛(ài),最平凡的也是偉大的,也是母愛(ài)。最容易發(fā)現(xiàn)的更是母愛(ài)。但我卻不喜歡我的'母親,她總是喜歡在我耳邊嘮叨個(gè)不停。但這件在雨中發(fā)生的事卻讓我明白了媽媽有多愛(ài)我。
記得那天,是個(gè)雨天,我發(fā)燒了,母親背著我去附近的醫(yī)院,豆大般的雨無(wú)情地拍打在母親的臉上,嘩嘩啦啦得下個(gè)不停,月光摻著雨水灑在媽媽臉上,在雨中我感受到了,母親的背原來(lái)是彎曲的,眼角還有皺紋在蕩漾,眼睛中帶著溫柔與焦急,這是我的母親?母親老了,我的頭輕輕靠在母親的肩上,聽(tīng)見(jiàn)了母親急促的呼吸聲,我乞求道:“媽媽,我下來(lái)自己走吧!”
媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭,慈愛(ài)的眼神望著我,對(duì)我微笑:“沒(méi)事的!馬上就到了!”母親堅(jiān)持要背著我,風(fēng)呼呼地吹著,吹亂了媽媽撩在耳邊的頭發(fā),母親抓緊了我,跑著,“撲通”一聲,母親重重地摔在地上,我恐慌著,母親強(qiáng)忍著痛楚,轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我笑,雨水打濕了媽媽的衣襟,打濕了媽媽的頭發(fā),媽媽還是堅(jiān)持著,我的淚水不禁流下來(lái)了,雨還在嘩啦啦地下,我依偎在母親肩上卻感到無(wú)比溫暖……
媽媽的愛(ài),令我感動(dòng),我想說(shuō):“媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!”
雨中優(yōu)秀作文 篇6
雨,滴答滴答地下著,爸爸媽媽帶著我來(lái)到高泥村賞荷花。
一下車,我就飛奔到荷塘邊。哇,荷葉圓圓的,綠綠的,就像一頂頂傘花開(kāi)在池塘里。雨點(diǎn)兒調(diào)皮地跑進(jìn)荷葉的大酒窩里,圓溜溜的,滾來(lái)滾去,晶瑩剔透,如可愛(ài)的小精靈。我忍不住伸手輕輕一碰,水珠就“噗哧”一下溜到了另一片荷葉上!坝挈c(diǎn)兒在跳舞啦!”我頓時(shí)欣喜若狂,點(diǎn)一下這一片,又點(diǎn)一下那一片,“叮叮咚咚,叮叮咚咚”,雨珠歡快地滑起了滑梯。
一陣微風(fēng)吹來(lái),荷花在碧綠碧綠的荷葉間舞蹈。它們有的只是一個(gè)花苞苞,正害羞地打著朵兒,有的已經(jīng)盛開(kāi)了,露出了嫩黃色的'小蓮蓬。那一個(gè)個(gè)蓮蓬多像小話筒呀!咦,那兒還有一只蜻蜓立在荷葉上呢,我想起了宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里寫的《小池》:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
忽然,一只調(diào)皮的小鳥(niǎo)闖進(jìn)了池塘。它一會(huì)兒在荷葉上蹦來(lái)跳去,一會(huì)兒啄啄花苞苞兒……不一會(huì)兒,又消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
“滴答,滴滴答,滴滴答答”,多討人喜歡的雨點(diǎn)兒,多美的荷塘呀!
雨中優(yōu)秀作文 篇7
今天上午,雨水淅淅瀝瀝地下著,如珍珠,如絲線,美不勝收。我想:雨中賞景應(yīng)該別有一番風(fēng)味吧。于是,我們向公園走去。一路上,我們歡聲笑語(yǔ),其樂(lè)融融,期盼著公園的大好風(fēng)光。
來(lái)到公園,我們突發(fā)奇想:雨中的荷花一定更加美麗,更加清秀吧,于是,我們來(lái)到了荷花池。
池中有不少荷花還是含苞欲放,被雨水一打,搖搖晃晃,忽忽閃閃,那花莖仿佛已承受不了了,在風(fēng)雨中舞動(dòng)著,似乎馬上要倒下去;ò锖孟癫刂粋(gè)小娃娃,把花苞塞得滿滿的.,還在里面亂動(dòng),想讓荷花盡快開(kāi)放。
在荷花池中,最引人注目的是盛開(kāi)的荷花,雨水將它沖洗得干干凈凈,露出了粉紅的面容,它白處雪亮,紅處鮮艷,一幅害羞的樣子,風(fēng)一吹,它就想用荷葉遮擋自己的臉龐。在那荷葉上,一顆顆雨露如同晶瑩剔透的珍珠,在碧綠的荷葉上滾動(dòng)著,不一會(huì)兒,便紛紛地跳入水中。
開(kāi)敗了的荷花,剩下了蓮蓬,它為人們奉獻(xiàn)了它的一生:開(kāi)花時(shí),供人觀賞,花敗時(shí),供人食用。
我目不暇接地看著荷花,心中有一種莫名的震撼,現(xiàn)在,我的心情可以用這句詩(shī)來(lái)描述:斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
雨中優(yōu)秀作文 篇8
近日也許久未見(jiàn)那雨了,我是如此盼望那萬(wàn)物的美好交響曲啊
雨在我的記憶里美的,但不是它本質(zhì)的美。說(shuō)實(shí)話,我是有些厭惡那種雷雨天的。它所給我留下的美好,其實(shí)是那給我留下的一段寶貴回憶!
一個(gè)烏云密布的天,我還是不肯聽(tīng)媽媽的忠言,“義無(wú)反顧”地跟其它同學(xué)去打籃球。不過(guò),在媽媽好說(shuō)歹說(shuō)的情況下,我還是帶上了一把笨重的`雨傘。
同學(xué)們都早已到達(dá),其中,我發(fā)現(xiàn)那十分高大卻笨拙的A君竟然也來(lái)了,這可真是一個(gè)驚喜,于是我們開(kāi)始打球。
突然,毫無(wú)征兆地,天上的烏云終于將所有怒火都發(fā)泄出來(lái)了。誠(chéng)然,“傾盆大雨”這個(gè)詞里有夸張的成分,但用來(lái)形容這場(chǎng)雨,卻毫不為過(guò)。我們幾個(gè)被這場(chǎng)突然的洗禮怔住了。猛然,就像看到救命稻草一樣,我們看到那把十分拙劣的傘,全都沖了過(guò)去。
于是便出現(xiàn)了這樣一副景象:四個(gè)男生都躲在一把傘下,你換我擠,跌跌撞撞朝著校門的亭子想跑又不能跑地走去,我也十分慶幸自己拿了這把傘。
來(lái)到亭子里,卻又發(fā)現(xiàn)了A君竟然全身地濕了,我們不禁想起了剛才的情形:A君似乎總是往旁邊靠著,我們問(wèn)他,他也不說(shuō)什么。如今才知道真相,我心里頓時(shí)佩服他起來(lái)了。
后來(lái)在分初中的班時(shí),他分到了三班我在四班,沒(méi)能分到一個(gè)班,確是十分遺憾,但他在雨中樸實(shí)的身影,著實(shí)令我記憶猶新!
雨中優(yōu)秀作文 篇9
天灰蒙蒙的,早晨的陽(yáng)光已不見(jiàn)了蹤影,黑暗漸漸織上天空,隨著一聲沉悶的雷聲,雨珠從天空串連了下來(lái),密密的斜織的。
站在窗口,尋找著校園門口那個(gè)熟悉的身影。只見(jiàn)父親站在雨中,撐著傘,不時(shí)地踮起腳,凝視著從他面前經(jīng)過(guò)的一張張陌生的.面孔,眼神中流露出一絲難以掩飾的焦急。我的眼角不覺(jué)濕潤(rùn)了,不知是淚水還是雨水。
我偷眼瞧向父親,父親的背已成為三月桃花,微駝的背就像是在寒風(fēng)中瑟瑟的葉子,那般單薄。歲月催人,日歷一張張撕掉,好像落在草坪上的枯葉一樣。父親已經(jīng)四十多歲了,額頭上出現(xiàn)了幾道深深的皺紋,好像都是為我操勞而生。在秋風(fēng)的侵蝕下,父親顯得是那樣的弱不禁風(fēng)。不知為什么,一絲酸楚織上了心頭,耳邊傳來(lái)聲聲輕微的啜泣,正納罕那是誰(shuí),結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我自己。
突然,父親回過(guò)頭,凝視著我的眼睛!班!”我說(shuō)。“嗨!”父親回應(yīng)著,聲音里充滿了溫情。
父親笑了笑,回過(guò)頭去,努力的挺直著微駝的背,繼續(xù)朝前走去。什么都沒(méi)變,但有好像一切都變了。我沒(méi)出聲,但剛才的一幕深深打動(dòng)了我。我們只要找到和親人重溫感情的機(jī)會(huì),就像驚濤駭浪中的小船找到了溫暖的港灣。
爸爸,我愛(ài)你!
雨中優(yōu)秀作文 篇10
到達(dá)北京的第二天,我們起了個(gè)大早,準(zhǔn)備去看一看雄偉壯觀的長(zhǎng)城。然而天公不作美下起了雨,但我們沒(méi)有因?yàn)橄掠旮淖兟眯杏?jì)劃。
來(lái)到長(zhǎng)城后,我興高采烈的下了汽車,不料一陣寒風(fēng)吹來(lái),凍得我直打哆嗦。為了節(jié)省時(shí)間和體力,我們決定先乘纜車,中途下車后再朝好漢坡進(jìn)發(fā)。
坐在纜車上,透過(guò)車窗向外看,只見(jiàn)山上綠樹(shù)成陰,因?yàn)橄掠陿?shù)顯得格外綠。再往上一片白茫茫的什么也看不清了。出了站臺(tái),當(dāng)我的`雙腳第一次站在長(zhǎng)城上,看著腳下已經(jīng)被踩的凹下去的青磚,它們經(jīng)歷了多少歲月的考驗(yàn),記錄了多少歷史的滄桑。這讓我不經(jīng)想起造長(zhǎng)城時(shí)民工們的堅(jiān)辛與勞苦,讓我深深的佩服他們。
“出發(fā)了”不知是誰(shuí)喊了一聲。把我思緒從遙遠(yuǎn)的古代拉了回來(lái)。于是我開(kāi)始低著頭,手腳并用,吃力地往上爬。很快把大人們甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,轉(zhuǎn)眼間到了一個(gè)大斜坡前,我心里不禁一驚:哇,這么陡,可怎么爬呀!我正猶豫不決的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩拉著媽媽的手也正在向上爬哩,我便鼓起勇氣向上奮力爬,越過(guò)一個(gè)個(gè)斜坡,走過(guò)歷經(jīng)風(fēng)雨一個(gè)個(gè)臺(tái)階,我終于登上長(zhǎng)城的至高點(diǎn)——-好漢坡。我站在好漢坡上向下鳥(niǎo)瞰,只見(jiàn)近處的樹(shù)林像綠色的海洋,“波濤”起伏,美不勝收,遠(yuǎn)處則是茫茫的云海,長(zhǎng)城像一條巨龍盤繞在崇山峻嶺之上,氣勢(shì)非凡。此時(shí)我心中升起一絲遺憾:要是晴天來(lái)該多好,那樣就能將更多的美景盡收眼中。
雨中登長(zhǎng)城別有一番滋味!它讓我懂得什么叫堅(jiān)持就是勝利。
雨中優(yōu)秀作文 篇11
“感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)聽(tīng)到這優(yōu)美的旋律,我就會(huì)想到那件難忘的事。
一天放學(xué)后,我像往常一樣去學(xué)校的舞蹈班上課,可是到了舞蹈教室才知道今天的課不上了。“怎么辦?”我問(wèn)自己,雖然外面下著雨,溫度很低,但是我的.汗都下來(lái)了。我沒(méi)帶電話卡,難道就這樣等一個(gè)小時(shí)嗎?不,那可不行,我在心里否定了自己的想法。可是,現(xiàn)在有誰(shuí)能來(lái)接我呢?我焦急地向校門口走去,竟然忘了天還下著雨。
這時(shí),一雙溫暖的手輕輕地拍了拍我的肩膀,是誰(shuí)?我回頭一看竟然是班主任張老師。張老師輕聲問(wèn)我:“你家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)嗎?”于是我把事情的來(lái)龍去脈和張老師說(shuō)了一遍。張老師笑著說(shuō):“給,用我的手機(jī)給你家長(zhǎng)打個(gè)電話!碑(dāng)聽(tīng)到姥姥聲音的時(shí)候,我心里的石頭總算落了地。更讓我感動(dòng)的是,張老師看到我已被雨水淋濕的肩膀,還把她的雨傘塞到了我的懷里,自己卻冒著雨,向車站跑去。
“感恩的心,感謝有你……”又是那首歌在我耳邊回蕩,這件感人的事情與師愛(ài)處處相連。
【評(píng)語(yǔ)】
小作者通過(guò)描寫自己在雨中等待家長(zhǎng)、巧遇老師之后的一系列事件,用質(zhì)樸的語(yǔ)言、真摯的情感寫出了老師對(duì)學(xué)生無(wú)私的關(guān)愛(ài),以及小作者對(duì)老師的感激之情。
雨中優(yōu)秀作文 篇12
周三一大早烏云與太陽(yáng)公公爭(zhēng)地盤,仁慈的太陽(yáng)公公把地盤讓給了烏云,所以一大早就開(kāi)始在下大雨。
我早早的來(lái)到學(xué)校,在大堂整理東西的時(shí)候,猛然抬頭看到一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景。在學(xué)校門口停著很多來(lái)送孩子上學(xué)的車輛但由于下大雨坐在車?yán)锏耐瑢W(xué)和家長(zhǎng)都看著大雨發(fā)愁,怎么走過(guò)去呢那么大的雨。正在發(fā)愁的時(shí)候一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在車前,哦!原來(lái)是保安叔叔,只見(jiàn)他一手拿著雨傘一手輕輕的拉開(kāi)車門,對(duì)著里面的學(xué)生說(shuō):出來(lái)吧,我送你過(guò)去。學(xué)生下車后他便小心翼翼慢慢地把學(xué)生送到禮堂門口,然后快步走到下一輛車前接下一個(gè)學(xué)生。就這樣他不停的來(lái)回接了十幾個(gè)學(xué)生后其他保安也開(kāi)始學(xué)他撐著大傘一個(gè)一個(gè)的接學(xué)生。但我發(fā)現(xiàn)這位保安跟其他保安不一樣,他在接每一位學(xué)生的時(shí)候總會(huì)偷偷的把傘向?qū)W生那邊傾斜,外面的身子一半都被雨水打濕了而接的學(xué)生只是鞋子因?yàn)榈孛娴挠晁疄R濕了一點(diǎn),看到這種情形我想他不僅衣服濕透了鞋子也一定濕透了吧!但他并沒(méi)有關(guān)系而是盡心盡力的讓每一個(gè)學(xué)生都不讓雨淋到。當(dāng)他看到學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)們寬慰的'一笑時(shí)他也笑了,頓時(shí)讓我覺(jué)得生活在這樣一個(gè)有愛(ài)又美好的大家庭里是多么的幸福而開(kāi)心,我們更應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)開(kāi)心的生活,向那些可愛(ài)的人們致敬。
大雨是無(wú)情的而雨中的溫暖打動(dòng)了你我也溫暖了學(xué)生們和家長(zhǎng)們的心。
雨中優(yōu)秀作文 篇13
深長(zhǎng)的小巷里,突如其來(lái)的大雨把正趕去上課的我和伴我同去的奶奶包圍了。夏季的午后,我和奶奶剛離家不久,大雨便不期而至,黑沉沉的烏云籠罩了整個(gè)天空。我緊攥著奶奶的手,在小巷中疾走,只希望這一陣雨能赽過(guò)去。沒(méi)想到,雨越來(lái)越大,奶奶突然停下來(lái),拉著我到了一邊的屋檐下,說(shuō):“這樣不行,雨還大著呢,你等在這兒,我馬上回去拿傘,別急啊!
說(shuō)完,奶奶轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了雨幕中。傾盆而下的大雨織成了一道簾幕,奶奶一只手半掩住頭,深藍(lán)色的衣裳轉(zhuǎn)眼被雨淋透,蹬著一雙黑色膠鞋的腳在水潭間笨重地跳躍著。一瞬間,淚水模糊了我的眼睛。
奶奶的背影在雨水和淚水中漸行漸遠(yuǎn),慢慢地模糊成一片。我的眼前忽然出現(xiàn)了一個(gè)穿著黑布大馬褂的`父親,正在艱難地爬上月臺(tái)。那一刻,我突然明白了車站那邊,一個(gè)兒子眼中流下的淚。不管是為一袋路上解渴的橘子,還是一把遮擋風(fēng)雨的雨傘,他們?cè)诖笥曛校蚴擒囌纠,都有一股深切的?ài)從內(nèi)涌出。
磅礴大雨中,小巷的拐角處,一個(gè)撐著傘的影子出現(xiàn)了,隨著膠筒鞋擊打地面的“啪啪”聲,奶奶的身影愈清晰。漸漸地,我看見(jiàn)個(gè)和藹的笑容綻放在雨中。
“快走吧!”奶奶催促著。
“別著急!蔽衣(tīng)到奶奶的喘息聲,伸出手,挽住奶奶擎著傘的胳膊,在瓢潑大雨的小巷中,慢慢前行著。
那一個(gè)雨天,那一條小巷,讓我真正明白了那一上背景中深切的愛(ài)。
雨中優(yōu)秀作文 篇14
許多往事,就像一張張精美的照片,裝訂成一本隨著歲月的流逝而不斷增厚的相冊(cè),永遠(yuǎn)定格在腦海中。
在這本歲月的'相冊(cè)里令我印象最深的事是,那是一個(gè)星期三的下午,天陰沉沉的,烏云仿佛壓在頭頂上似的,令人悶得感到窒息。我正在教室里東瞧瞧,西看看,心里感到莫名的不安,仿佛感到什么壞事要發(fā)生。
想法果然靈驗(yàn)了,一聲驚雷響過(guò),雨點(diǎn)寶寶們仿佛聽(tīng)了雷公爺爺那“轟隆隆”口哨似的,一個(gè)勁地往云下跳,瞬間,窗外成了雨的世界。我焦急地踱著步子,陳同學(xué)看見(jiàn)了,不作聲,只是默默地注視著我。
我實(shí)在等不及了,跑下樓梯,沖出大門,準(zhǔn)備迎接大雨的洗禮,可我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)淋到雨,“莫非雨停了?”我疑惑地想,邊往頭頂上看,只見(jiàn)一把雨傘高高舉在我頭上,往左一看,便看到了陳同學(xué),我一愣,連忙說(shuō):“謝謝!”他卻只是揺了揺頭,等快送到我家時(shí),我有家長(zhǎng)來(lái)接了,便說(shuō)了聲:“嗯,再見(jiàn)!”接著便沖進(jìn)了滾滾人流之中。
陳同學(xué)這種雪中送炭的精神讓我難以忘懷。