（必備）實用的初一作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的初一作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一作文 篇1
隨著時代的發(fā)展，科技的創(chuàng)新。人們生活越來越好，但是年味兒卻越來越淡。這是為什么呢？人們的生活水平提高了，幸福指數(shù)也應該越來越高啊。但是周圍反應的種種并不是這樣。親戚之間越來越疏遠，人情味越來越淡。大家聚在一起吃年夜飯好像只是一種形式一樣。每個人仿佛如同機械一般，這到底是為什么呢？
我覺得這與生活水平的提高與環(huán)境的變化有關。我父親曾經(jīng)說起他們那個年代，物資缺乏。很多時候連肉都吃不上，所以過年的時候他們就格外開心。為什么？因為可以吃到肉啊。因為有新衣服啊。因為有鞭炮可以玩啊。所以啊在我父親那個年代過年是一件很開心的事情，大人開心，小孩也開心，大家一起吃年夜飯聊聊家�？纯创和�，多舒服。再看看我們現(xiàn)在，生活水平越來越高，山珍海味不說天天可以吃，但至少不會像以前一樣。所以人們對年夜飯也就不那么重視了。國家又禁止放煙花，人們的樂趣又減去一大截�？諝庵猩倭艘还苫鹚幍牧蛳跷秲嚎偢杏X少了些什么，這樣年味就更淡了�，F(xiàn)在是信息時代，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達，不管什么消息都可以在網(wǎng)上找到，春晚也是越來越無趣，人們更愿意當一名低頭族，而不是看春晚。過年對于人們的吸引力越來越少，自然而然年味就淡下來了。
年味兒越來越淡與儀式感也有關，與特殊性也有關。春節(jié)是中國最重要的節(jié)日之一，與它的特殊性也是有關的。之所以大家感受不到年味了，就是春節(jié)不是最特別的那一個了，失去了特殊性。你們家原來有什么好吃的`，都留著過年吃，家人也會選擇在那天團聚，鞭炮也在那天放盡興，紅包也在那天拿，給長輩拜年也是在那天，這不就顯得這一天最特殊嗎？你現(xiàn)在過年一般也就吃平時吃的，哪天放假就回家來了，親戚朋友也有手機微信，都能及時聯(lián)系上，鞭炮也沒得放，你十一貌似也這么過的！這一天有什么特殊的，我反正每個周末回家都是這么過的！在這種情況下，心里怎么認同這一天的特殊性？可不就沒有年味嘛！
年味兒是淡了，但是我們是不是可以在過年的時候放下手機，與家里的親戚父母多聊聊？是不是可以陪家中的小輩玩一玩？年味兒是淡了，但是它依然存在。
初一作文 篇2
良言如春，但……何為“良言”？我倚著窗柩，陷入沉思。
“良言”乃非常高深莫測之物。
小時候，母親常囑咐我：在學校要多聽老師的話，老師的話乃是良言，多聽聽對你終究是有好處的。但是小時的我非常不解：“良言”是什么？為什么多聽聽對我就有好處了？為此，我經(jīng)常向母親發(fā)出“何為良言”的提問，母親每次都以“只可意會，不可言傳”如此這般高深莫測的話語將這個問題搪塞過去。年幼的我因玩心強，也并未牽掛這個問題良久，但那“何為良言”的這個問題卻在我幼小的心靈里扎了根，待時機成熟，便能開花結(jié)果。
“良言”乃于己有用的'言論。
后來，我上了小學，當我在語文課本中閱得“唐太宗之所以有如此功績歸咎于他善于采納良言”時，懵懂中初探語文頭角的我再一次對“良言”這個詞產(chǎn)生了深深地好奇。課后，秉持著“有問題就問老師”這個良好習慣的我第一時刻去問了老師，老師說：“良言”啊……就是因為魏征對唐太宗的直白諫言，唐太宗才能在“別人之眼”中明晰自己的過失，才會有那唐朝繁華的“春天”――“貞觀之世”的出現(xiàn)。故，“良言”即指“于己有用的言論”。如此這般的詳解初步揭開了“良言”在我心中的那幕神秘的面紗，使我初探得“良言”最基本的意思。
“良言”乃神助也。
后來，上了初中，勞累的課業(yè)使我丟失了那顆求知探真的心。直到那天閱史書時望見“箕子諫良言，紂王屢諫不改”時，心中那顆無名求知之火才又旺起來。課后，我并未和小伙伴們?nèi)ネ嫠�，而是獨自一人沉迷在“箕子諫良言”的歷史故事里，當我閱到“箕子佐政時，見紂王進餐必用象箸，感紂甚奢，嘆曰：‘彼為象箸，必為玉杯，為杯，則必思遠方珍怪之物而御之矣，輿馬宮室之漸自此始，不可振也。’”時，不禁嘆惋:如此一位賢臣紂王卻不聽其良言，實乃可惜也，若聽了怎會落得如斯這般境地。念及此處，我突的明了：原來“良言”有改變一個人之命運的作用，實乃神助也。
良言如春，良言之真意，我頓明了。
初一作文 篇3
寬容，是一種美，它的力量是無法估計的，它能化冤家為朋友；化干戈為玉帛；凈化人類的靈魂；讓你得到那彼此的理解和成倍的歡樂。每當看見這一句的名言，我便想起了那一件事。
那天，我和媽媽一起去市場買水果，挑好了水果，我和媽媽就來到過秤處。
只見過秤處這個地方排成了一條長龍，人人都見縫插針，趕緊量好重量回去。我口算了一下。哇！十幾人，一人半分鐘，就要十分鐘，我嚇得不由直吐舌頭，真希望再來一位營業(yè)員類幫忙。
“哈哈！太好了，前面一個熱終于受不了等待的煎熬，放下水果走了，就要輪到我了！”我暗暗慶幸，不料意外發(fā)生了……
一個穿著時鬢，一頭快速面的`女人對她后面一個男的氣勢洶洶地嚷道：“你擠什么擠呀，沒長眼�。 �
那個男可不是省油的燈，立即反駁道：“年紀輕輕的怎么不說人話。”
女的提高了一個八度：“你擠著我了，你！”兩人一刀我一劍，火藥味越來越濃，眼看文戰(zhàn)就要轉(zhuǎn)為武戰(zhàn)了，男的卷起袖子就要打。
在這時，一位老爺爺發(fā)話：“算了，算了，年輕人，把心放寬就不擠了。你們吵架的這幾分鐘就夠幾個人稱了，都是成年了，何必這么孩子氣，為了一點小事而大動干戈傷了和氣�！�
戰(zhàn)火漸漸熄滅了，兩人的臉都漲得通紅通紅的�？粗@一幕，回想起老爺爺說的話，我不禁感慨萬千：是��！忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。中國有著13億的人口，在這個擁擠的社會人與人相處，難免回發(fā)生一些小摩擦，只要我們多一份理解，都一份寬容，多一份忍讓，那么就能大事化小小事化了，使自己生活得更舒心，更快樂！
初一作文 篇4
我，一篇一篇的翻著�？粗切┤藢π『傻男穆�，不由地感嘆。的確，在這里，它使許多的人得到了快樂。也使許多的人得到的是哀傷，但那畢竟是少數(shù)的人罷了。我對小荷，沒有什么太多的看法。我就像一個路人，看著一大幫人在努力干著什么。卻而只是淡淡一瞥。就轉(zhuǎn)身而走。小荷，大家都很關心。從發(fā)生的一系列事情來看，大家對小荷，已有了深深的愛慕與喜歡。看著，大家這樣地快樂與感受。突覺得，也許，小荷，真的是一個好的地方。能讓人快樂與悲傷。
看著，大家，笑過，哭過。人，也能變的堅強起來吧。真希望，小荷，這個地方能如此下去。雖不會一帆風順。但時起時伏。會使這個集體，變的團結(jié)一致。畢竟，經(jīng)過了暴雨，會迎來晴朗。在這里，我看到有些人，因為自己的級別不高而努力或是喪氣。我想說，不需在乎那些。那只是一些空虛的東西罷了。重要的是，精神境界。要看，你能從這里獲的什么，得到什么，失去什么。你會怎樣，怎做。這些，才是關鍵。在這里，只要獲的是精神的滿足與內(nèi)心的覺悟。我看到，小荷。正在成長。不知它會亭亭玉立，還是會被污染。這些，都取訣于大家。小荷，可否。叫你一聲，小蓮。你，薄瓣深芯，包裹著繁復的心，是最冷冽最清幽的.花。暗香浮動。不知多少人因你而喜。盛放的蓮花，無論其根部掩蓋在怎樣的淤泥之下，呈現(xiàn)于人眼前的，總是絕美的風姿。因而，不少人被迷戀。它，使人心愛。將自己的感情給予它。它，總能讓人明白些什么。這個名字，是光明與黑暗的混合。因為，既不能少光明。，又不能缺黑暗。二者結(jié)合，皆是最平衡的狀態(tài)了。
大家，愛小荷。因為，大家喜歡的荷，不僅僅是水面那芳華怒放的絕色。無論有著過去黑暗的坎坷，還是曾有的喜悅。包括現(xiàn)在的風光，大家，都愛。所以，你就可以，更堅強一點，更努力一點，更盛開一點，更勇敢一點。隨心而為吧。讓你的最美之處開放吧！
予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭靜植，可遠觀而不可玩焉。
————《愛蓮說》
初一作文 篇5
一場大雨過后，原本溫和的天氣略帶了一絲涼意，我的心情隨之變得有些壓抑，此時，我們正在去操場的路上奔跑著。
突然，我后背感到了一股力量，失去了平衡隨即栽倒在一汪污水中。雪白的新校服上瞬間浸滿了污水，一滴一滴地從衣角滴下。我起身向后看到了一個驚慌失措的同學，正當我也想讓他嘗嘗泡在水里的滋味時，被路過的班主任制止了。
在辦公室，經(jīng)過雙方的解釋與道歉，算是沒事了，我看著自己這黑白相間的衣服，脫掉會很冷，穿著又實在難看，這一時讓我不知所措。老師看出了我的心思，起身打開旁邊的衣柜，毫不猶豫地從衣架上取下了自己的外衣，放到了我的手上�！澳阆却┥衔业囊路�，別凍壞了身子�！逼綍r不茍言笑的老師對我如此地關懷令我頗感意外，但更多的是我體會到的幸福，我連聲謝謝老師，穿著還帶有老師余溫的外衣幸福地走出了辦公室。
放學時，我去辦公室給老師還衣服，老師卻說：“不用，你穿著回家吧，晚上天氣更冷�！薄澳抢蠋熌�?”我不解地問。“沒事兒，我身體壯著呢!”老師拍了拍自己的胸脯說。我再一次因老師的關懷而感到幸福。于是那天我穿著老師的外衣暖暖和和地回到了家，但第二天，老師的鼻子明顯有些不通氣了。
從這次事以后，每當我看到老師衣柜里的那件外衣，總會想起老師將外衣遞給我的場景，總能感到那來自老師關懷中的幸福感。就是這樣的一件外衣，最好的詮釋了老師給我的關懷，最好地體現(xiàn)了這一份濃濃的師生之情。
另外一次發(fā)生在一個下午。體育課后，我們都回班心切，朝著班的方向盡全力跑去。由于我全神貫注在跑步上，沒有注意到一個拐角處的.護欄，小腿骨狠狠地撞在了一根護欄上，頓時一種碎裂的疼痛傳遍全身，老師得知后，連忙小跑著趕來，老師蹲下他一米八的身軀，讓同學們把我扶到他的背上，然后穩(wěn)穩(wěn)地起身我竟感不到一絲的顛簸，一路上，老師一邊背著我往醫(yī)務室走，一邊對我說著再堅持一下，馬上就到了之類安慰我的話，使我即使在疼痛之中也感到了幸福。
在我們成長的道路上，一定離不開老師對我們的關懷。小時候，老師曾手把手地教我在紙上寫出一二三，小學時，老師曾為輔導功課到很晚……我們無時無刻不在老師的關懷下幸福地漸漸走向成熟，我們的幸福永遠與老師的關懷相伴而行。
初一作文 篇6
我們少年的大多數(shù)時間過在學校。大家都知道，在學校我們會學很多知識。這些知識為了我們未來的事業(yè)，是一個基礎。
未來我們會是個怎樣的人？這些對我們也不清楚�？墒乾F(xiàn)在的學習跟我們的未來有密切的關系。
一個人的未來是什么樣子？這個人會是個偉大的人或是個不知名的流浪呢？這也跟他（她）的基礎有關系。
現(xiàn)在的教育很發(fā)達。每個孩子都有在學校里讀書的資格，但，說不定讀了學校就是個偉大的人物，也說不定讀了學校就是個萬智的天才。
我們看一看自己的身邊。同樣的環(huán)境，同樣的教育，同樣的身份，那又為什么有學習差別呢？為什么學生的成績不一樣？這就是重點。
在很多學生的眼里，學習為了過關。你們不相信？那我給你們舉個列子：快要考試的時候，班里的`學生是什么態(tài)度？也想一想自己，如果明天就是語文生字比賽，今天你是什么態(tài)度？
這就是學生之間的差別的奧秘。很多同學有夢想，但還有很多同學來學校目的不是為了學習，只是因為他（她）爸媽有夢想，想把孩子長大后成為一個有用的人。這時候你們又想一想，當時我們的爸媽去上學要受什么樣的態(tài)度？我爸媽曾經(jīng)給我講過過去的事。
當時，去學校是很難的，要很多錢。如果他們是在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下根本沒有學校。沒辦法，只好讀在距離遠的縣級學校。早晨一大早出發(fā)。一兩個小時才能到達。中午只好喝涼水填飽肚子。晚上，很晚才回到家。一夜很少睡覺，來復習。因為那時候，學習不好爸媽不肯他（她）去學校。
學習為了過關嗎？我知道這些話我無須給你們說，因為我知道這也沒用。但，我只想對你們說：
學習為了過關嗎？那些同學們，希望你們早點清醒，記住這一句：
學習根本不是為了過關，它是為了我們的未來！千千萬萬不要錯過這個難得的機會！
初一作文 篇7
“冰糖烤梨，冰糖烤梨，清喉潤嗓，八塊一杯……”每當我出柳州東路的二號地鐵口，聽到這熟悉卻又陌生的吆喝，我總是一怔，心一酥，鼻頭一酸，隨即就模糊了雙眼……
那是一個冬夜，當時我還在上二年級。寒風肆無忌憚地在城市街頭闖蕩，空氣中還時不時摻夾著它狂妄的獰笑。它的身影，看不見，摸不著，卻如一把鋒利的鐮刀，一步步逼著我后退。“咳咳”，哎，這天氣真是活見鬼，鬧得我喉嚨癢癢的！我不禁咳嗽了兩聲，咦？我聲音怎么啞了？什么情況？！我心頭一驚，決定在回家的路上埋頭不語。
“怎么啦？”細心的媽媽發(fā)現(xiàn)了異樣，轉(zhuǎn)過臉來看著我問道。“唔……沒事……”“你聲音怎么啞了？”媽媽一聽，立馬停下腳步，很認真地看著我，雙手搭在我的肩膀上問道，“一定是你感冒了！我們趕緊回家看看！”媽媽把外衣脫下來給我，把我捂的嚴嚴實實，拽著我就往前跑。
我們一頭扎出了地鐵站，猛的聽見了一聲又一聲的叫賣：“冰糖烤梨，清喉潤嗓，八塊一杯……”媽媽一聽，瞬間眼前一亮，帶著我連忙上前買了一杯回來。那烤梨暖烘烘的，我的心里也流過一陣暖流。
從那天起，媽媽每天下班，不管多黑多冷，她都騎著她的電瓶車出去幫我買冰糖烤梨。
一次，天下起了大雪，空氣冷得快要凝固，紛飛的雪花比家鵝的毛還要大。媽媽不畏天氣嚴寒，依舊按照慣例出門給我買的冰糖烤梨。30分鐘…一個小時…始終不見媽媽鑰匙開門的聲響，媽媽怎么還不回來？不會遇到什么意外了吧？我不禁擔心。突然，鑰匙的“交響樂”響了起來，我的`心情也頓時大起。我沖到門前，在媽媽找到鑰匙前開了門，第一時間抱住了媽媽，媽媽也萬分溫柔地撫摸著我的臉龐。
多么溫馨的時刻！多么溫柔的氣氛！多想時間永遠凝固在這里啊！
媽媽的手，是多么的粗糙，是多么的冰冷！那一刻，我的雙眼模糊了......