四年級(jí)日記(優(yōu)秀)
一天即將完結(jié)，今天一定有不少的收獲吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)日記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)日記 篇1
世界上有一種植物，有著頑強(qiáng)的生命力。葉子十分碧綠，這種植物長(zhǎng)葉，不開(kāi)花。葉子是橢圓形的，大家知道是什么了吧！對(duì)，是玉樹(shù)。
大家知道玉樹(shù)這個(gè)名字是怎么來(lái)的嗎？我想大概是因?yàn)橛駱?shù)的葉子綠得像一塊一塊的.碧玉，所以叫玉樹(shù)這個(gè)名字的緣故吧！
玉樹(shù)的生命力頑強(qiáng)。玉樹(shù)，無(wú)論是在夏日炎炎，還是在皚皚白雪，玉樹(shù)總是直直的站在花盆里，你們看，玉樹(shù)的生命力多么頑強(qiáng)��！
玉樹(shù)的葉子很茂盛，卻不開(kāi)一朵花。
我愛(ài)玉樹(shù)，更愛(ài)玉樹(shù)它頑強(qiáng)的生命力。
四年級(jí)日記 篇2
今天，我寫完作業(yè)后，萌生了一個(gè)想法：在上學(xué)的時(shí)候媽媽平時(shí)總照顧我，現(xiàn)在放寒假了我有大把大把的時(shí)間，我為何不“照顧照顧”媽媽呢？于是，我有了一個(gè)”照顧“媽媽的念頭。
吃過(guò)晚飯，媽媽坐在沙發(fā)上看電視。我發(fā)現(xiàn)媽媽的指尖有點(diǎn)長(zhǎng)了，這時(shí)候我想是時(shí)候照顧媽媽了，我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我給您剪剪指甲吧？”媽媽開(kāi)始像丈二的和尚摸不著頭腦，但很快轉(zhuǎn)疑為笑：“好吧，就讓你試試。不過(guò)得小心點(diǎn)哦。”我笑瞇瞇地回答：“沒(méi)問(wèn)題!”我順手便拿過(guò)一本書(shū)墊在媽媽的`手下，偎依在媽媽的懷里，摸著媽媽的指尖兒，慢慢地剪起指甲來(lái)。
這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)媽媽的手好粗糙，媽媽的指甲也好硬!有時(shí)剪好幾下都剪不動(dòng)。這使我想起了平時(shí)的媽媽。媽媽是一個(gè)勤快的人，在單位上工作一天，回家還要做繁重的家務(wù)活。媽媽從不讓我干重活，總是叮囑我好好學(xué)習(xí)，不論多忙，她也要抽出時(shí)間輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)……
媽媽為我操碎了心，為我付出了許多心血，望著媽媽粗糙的雙手，我認(rèn)認(rèn)真真地為媽媽剪起指甲來(lái)。
四年級(jí)日記 篇3
今天，我來(lái)到了石家莊市第十八中學(xué)，為了更好的了解此校，在十八中老師的帶領(lǐng)下，我順利的參觀了整個(gè)校園。
首先老師帶領(lǐng)我們參觀教學(xué)樓，那里的教學(xué)樓到處彌漫著知識(shí)的香氣，看吧，這香氣是從教室里飄出來(lái)的，走進(jìn)去一望，在寬敞明亮的教室里掛著名言、毛筆字一類的東西。如果在這樣的教室學(xué)習(xí)，豈不是隨時(shí)都能學(xué)到更多的知識(shí)？再看教室后方的黑板報(bào)，寫著每位同學(xué)的學(xué)習(xí)技巧，這樣每位同學(xué)吸取別人的學(xué)習(xí)方法，不就可以使自己更上一層樓了嗎？
參觀完教學(xué)樓我們又來(lái)到了此校的知識(shí)海洋—文化長(zhǎng)廊，踏進(jìn)文化長(zhǎng)廊的第一步，就感覺(jué)到了知識(shí)的魅力，此校的'學(xué)生一定被這魅力觸動(dòng)了學(xué)習(xí)的意念，因而積極奮取、努力向上向更高的目標(biāo)沖去！
啊！這么好的校園環(huán)境，這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這么多知識(shí)的文化長(zhǎng)廊……��！如果我能一會(huì)兒在考試中考進(jìn)這所中學(xué)該多好��！我可以坐在明亮寬敞的教室里欣賞毛筆字，還可以。
這些愿望都掌握在考試成績(jī)中，所以我預(yù)祝我一會(huì)兒在考試中發(fā)揮到極致，以便我能早一點(diǎn)到這所中學(xué)！
四年級(jí)日記 篇4
今天，我參加了社區(qū)組織的一個(gè)暑期公益活動(dòng)——撿垃圾。那天，我們是冒著38°C的高溫進(jìn)行的，我被熱得汗流浹背。但是，我看著自己為城市清除了這么多垃圾，心里高興極了。我邊撿垃圾邊想：為什么會(huì)有這么多垃圾呢？難道，那些扔垃圾的人愿意生活在垃圾堆里嗎？再說(shuō)了，那些人為他人、為我們這些孩子著想了嗎？我認(rèn)為，不管是對(duì)自己，還是對(duì)別人，亂扔垃圾都是只有壞處，沒(méi)有好處的，這是一種極不文明、極不環(huán)保的行為，也是不符合“宜居重慶”和“健康重慶”要求的。
我想，如果我們每個(gè)人都愿意在美好的.環(huán)境中生活，那就應(yīng)該從一些小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。比如，每個(gè)人看到垃圾都拾起來(lái)，時(shí)刻提醒自己不要亂扔垃圾……親愛(ài)的伙伴們，你們?cè)敢夂臀乙黄鹱鲆粋�(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士嗎？讓我們用行動(dòng)告訴所有的人——愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
四年級(jí)日記 篇5
X月X日 星期X 天氣：X
今天是八月十五。我們又迎來(lái)了一年一度的中秋節(jié)。
這天，外面淅淅瀝瀝下著小雨，到了晚上，家家戶戶都在歡歡喜喜地吃著團(tuán)圓飯，屋里彌漫著幸福的氣氛。可我卻懷著好奇的心，走到前院，去觀察夜空，希望能看到圓圓的明月，可是天空一片烏黑，沒(méi)有星星也沒(méi)有月亮。我就奇怪地問(wèn)媽媽：“咦，媽媽，今天不是中秋節(jié)嗎？天上怎么沒(méi)有圓圓的月亮呢？”媽媽笑著說(shuō)：“孩子，有句老話：十五的月亮十六看�！蔽野胄虐胍傻卣f(shuō)：“月亮哪里去了呢？”媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“因?yàn)榻裉煜掠�，月亮被烏云遮住了呀。”原�?lái)是這樣！
在歡聲笑語(yǔ)中，我們吃好了團(tuán)圓飯，雖然今天沒(méi)有圓圓的月亮，但我們還是興致勃勃地品嘗瓜果和月餅。聽(tīng)大人們講嫦娥奔月的故事。我心想：“今天下雨沒(méi)有月亮，那廣寒宮里的嫦娥姐姐和小白兔，是不是和我們一樣歡天喜地的'吃團(tuán)圓飯，品嘗著月餅和瓜果呢？還是冷冷清清呢？”我感到非常好奇，只能望著那漆黑的夜空無(wú)盡的想象著。
一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“你們慢慢聊，我和宇琦去祭月神�！蔽液蛬寢寔�(lái)到廚房間，在桌子上擺上許許多多的水果，有石榴、蘋果、梨、桔子、月餅和糖果。點(diǎn)上了兩根蠟燭燒上三根香，誠(chéng)心地拜月神。我在一邊想：月亮姐姐呀！你快出來(lái)吧！你不知道有多少人在等你出場(chǎng)啊！
這個(gè)中秋節(jié)雖然沒(méi)有月亮，但是大家都過(guò)得很快樂(lè)、很難忘！
四年級(jí)日記 篇6
今天，為了豐富我的假期生活，媽媽陪我去了友好新華書(shū)店，買幾本圖書(shū)。
來(lái)到書(shū)店，首先映入眼簾的是玲瑯滿目的各種圖書(shū)，有教科書(shū)、社科書(shū)及各種文藝、文學(xué)類的書(shū)……
我們來(lái)到文學(xué)類書(shū)籍區(qū)，在這里我選了兩本我喜愛(ài)的`圖書(shū)《狼圖騰》和《世界經(jīng)典科幻小說(shuō)》。我之所以喜歡這兩本書(shū)是因?yàn)椤独菆D騰》中草原人民對(duì)狼截然不同的看法很讓我好奇，而《科幻小說(shuō)》中一個(gè)個(gè)充滿幻想的故事也讓我非常喜歡。
四年級(jí)日記 篇7
一只五彩的卷?xiàng)l翻飛的長(zhǎng)頸瓶，寬大的瓶口上面開(kāi)著一叢簇?fù)碓谝黄鸬奈迳驶�。菊花卷著花瓣，羞答答的；百合隆重端莊；風(fēng)信子像銅鈴，仿佛在響起那悅耳的鈴聲；玫瑰迎風(fēng)招展，盡情地展現(xiàn)著自己的媚人魅力。
你知道嗎，這是我的心血，這是我的杰作。每當(dāng)看到這花，我心里就會(huì)激動(dòng)不已。你要知道那可是我和小伙伴一起制作的呀！雖然不是那么精致，但是我已經(jīng)覺(jué)得它是完美無(wú)缺的呀！
那天，老師讓我們自己動(dòng)手制作一些小玩物。我和小伙伴們商量了一下就動(dòng)手制作起來(lái)。我們先分好了工，幾個(gè)人做花，另外幾個(gè)人做瓶子，做風(fēng)信子。做風(fēng)信子時(shí)是用折紙的方法去做。做法和做千紙鶴大同小異，就是最后一步有點(diǎn)兒難，要把紙邊往里面折過(guò)去。我是會(huì)做的，但是一個(gè)人做是來(lái)不及的，因此我讓兩個(gè)同學(xué)跟著我做。我做了好幾次，又動(dòng)手教了她幾次才讓一個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì)了。鄭燕做玫瑰花比較熟練，就是做得太快，比較毛糙，做出來(lái)的花瓣太卷了，不太好看。我差一點(diǎn)不要她做了。后來(lái)，我拿起一張裁好的紙，中間貼上雙面膠帶，再放上鐵絲，將膠帶粘起來(lái)，壓平，然后彎成花瓣的形狀。當(dāng)我把它們?cè)饋?lái)的時(shí)候并不那么順利。那花朵好像跟我有仇似的不聽(tīng)我的話。但是，我不灰心，耐心地扎著。好不容易，我才把五個(gè)花瓣扎在了一起。它們還是不那么聽(tīng)話，不是散架，就是變了形狀。后來(lái)，我慢慢摸索，終于發(fā)現(xiàn)每朵花瓣都要由另一朵花互相襯托才行。我就按照自己的'發(fā)現(xiàn)去做，這一下我才做成功了。做著做著，我覺(jué)得總是那么幾個(gè)步驟，有點(diǎn)太單調(diào)了，因此覺(jué)得有點(diǎn)枯燥，就不想做了。旁邊的同學(xué)跟我說(shuō)不能半途而廢。于是，我就又做了起來(lái)。
當(dāng)我們克服了一個(gè)個(gè)困難以后，想把花放在瓶子里的時(shí)候卻又碰到了困難。因?yàn)闆](méi)有考慮周到，所以把紙花的梗做得太短了，現(xiàn)在插起來(lái)就成了問(wèn)題。好在我們?nèi)硕嘀腔鄞螅芸炀拖氤隽宿k法來(lái)了，把花梗短的花朵用粘膠帶貼在瓶口。這樣一來(lái)，就把那一些不足之處全部掩蓋了起來(lái)。
看著這花瓶和紙花，我就又想到自己不管做什么事情都要堅(jiān)持不懈，同時(shí)還要在動(dòng)手前考慮周到，否則容易產(chǎn)生不必要的困難和問(wèn)題。
四年級(jí)日記 篇8
今天，晴空萬(wàn)里，烈日高照，太陽(yáng)曬得人睜不開(kāi)眼睛。我們正準(zhǔn)備去蔬菜基地體驗(yàn)摘豇豆。
坐了大約40分鐘的車，終于到達(dá)了蔬菜基地，到了豇豆種植區(qū)，忙碌的摘豇豆開(kāi)始了，我看中了一根又粗又長(zhǎng)的豇豆，便趕緊摘了下來(lái)。這不，一根又粗又長(zhǎng)的豇豆變成了兩根又短又粗的豇豆，這就是缺少經(jīng)驗(yàn)的后果啊!吸取教訓(xùn)后，我雙手并行，左手捏柄，右手拿頭，用力一扭，完好無(wú)損的豇豆就這樣被我輕松放入了口袋。這時(shí)，問(wèn)題又來(lái)了，豇豆上盤踞著一只又肥又胖的菜青蟲(chóng)，我看見(jiàn)了尖叫一聲，使勁彈掉肉蟲(chóng)，看來(lái)做農(nóng)活真是不容易啊!
同學(xué)們頂著烈日忙得不可開(kāi)交，不一會(huì)兒額頭上就布滿了密密麻麻的汗珠，真真切切的體驗(yàn)了一回汗流浹背的滋味。看著不遠(yuǎn)處正在忙碌的農(nóng)民伯伯，不禁陷入了深思，平時(shí)同學(xué)們經(jīng)常浪費(fèi)糧食，誰(shuí)又真正領(lǐng)悟“粒粒皆辛苦”呢?農(nóng)民伯伯整天頂著烈日，冒著風(fēng)雨在田里種莊稼，黝黑的皮膚是的證明。幾個(gè)月才成熟的蔬菜、糧食被我們無(wú)情的.倒掉，難道這不是一種可恥的行為嗎?你倒掉的不僅僅是一碗飯，更是農(nóng)民伯伯的時(shí)間、精力和汗水。所以我們一定要珍惜糧食，拒絕浪費(fèi)。
快樂(lè)的摘豇豆體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束了，可是我的沉思始終沒(méi)有結(jié)束。
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