瞬間優(yōu)秀作文15篇(優(yōu)秀)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的瞬間優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
瞬間優(yōu)秀作文1
初中階段是人生旅途的一個(gè)新時(shí)期。你可曾發(fā)現(xiàn)，你的生活正在悄然發(fā)生著變化？情感的豐富，心智的成熟，認(rèn)知能力的提高，都會(huì)給你的生活增添光彩和活力。
生活中包含著酸甜苦辣等各種體驗(yàn)�？梢哉f，我們的生活既簡(jiǎn)單又復(fù)雜。進(jìn)入陌生的中學(xué)，不管是學(xué)生與學(xué)生之間，還是學(xué)生與老師之間都還十分陌生。彼此認(rèn)識(shí)、相互了解需要一個(gè)過程。而我們相識(shí)的那一瞬間卻是那么的珍貴！
古人說：“樂莫樂兮新相知�！毕嘧R(shí)是緣，相知是福。而相識(shí)相知都要從交往開始。
上課的第一天，我認(rèn)識(shí)了許多人：數(shù)學(xué)老師，語文老師，班主任……他們各有各的性情與風(fēng)格。例如數(shù)學(xué)老師，他是氣場(chǎng)十分強(qiáng)大的人，那雷人的語言外加子彈般的唾沫，讓我們心生敬畏。課堂上，老師咄咄逼人，我們節(jié)節(jié)敗退……
可在我看來，寢室里才是最愉快的，那才叫熱鬧��！晚自修后，同學(xué)們紛紛回到了宿舍，跟同寢室的女孩子們嬉戲耍鬧，歡聲笑語不絕于耳。可因?yàn)槲覀兪?0個(gè)人的大寢室，所以洗澡什么的，速度必須要快，輪到每人5分鐘的樣子。還有刷牙時(shí)，總是一群人圍在一起，還時(shí)不時(shí)拿自己的`屁股撞擊別人那纖細(xì)的小蠻腰，嘰嘰喳喳好不熱鬧。你聽，有人尖聲叫道：“咦！我的腰啊！你好壞啊，討厭！”我立馬做了個(gè)嘔吐的動(dòng)作�！澳悴庞憛捘�，我那叫清新�！蔽覕[出一副臭美的姿態(tài)……8：40時(shí)，我們提前上床就寢，雖然已經(jīng)熄燈，但聊天聲依舊連綿不斷。
看，那個(gè)人又來了，她叫黃森莉，是個(gè)非常活潑的女孩。我倆經(jīng)常在床上打滾鬧成一團(tuán)，我想：這個(gè)人蠻爽氣，跟她交朋友準(zhǔn)沒錯(cuò)。就這樣，第一天就交到了好朋友�！�
相識(shí)是一種緣分，我們要珍惜這來之不易的緣分。
瞬間優(yōu)秀作文2
無論你身處何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方，你應(yīng)該用自己的一生去愛她。這個(gè)人叫母親，她給你的愛叫母愛。
瞬間一
有一天，我們吃飯時(shí)，也不知是不是巧合，中午吃剩的兩塊排骨都在媽媽的碗里，媽媽正要把兩塊排骨夾到我的`碗里時(shí)，我說：“媽，我吃一塊�！眿寢寷]說話，夾完第一塊，要夾第二塊時(shí)，我靈巧地跑開了。媽媽無奈地繼續(xù)吃飯。媽媽吃完飯后，也學(xué)著我的樣子，把第二塊夾到我的碗里后跑開了。也許，這跑開的一瞬間，就是母愛的一種表露吧。
瞬間二
五一時(shí)，我們?nèi)乙黄鹑ム嵵萃鎯骸Ｖ形鐣r(shí)，我們都餓了，就去買吃的，不問不知道，一問嚇一跳，一份米飯和稀稀落落的幾根菜葉就要35元，錢不要緊，可是他們這可惡的做法讓人很不欣賞。我們買了兩份，我一份，爸爸一份，因?yàn)槊滋倭�，爸爸說也要給媽媽買一份，媽媽不讓，說：“一會(huì)兒欣欣吃不完了我吃她剩下的�！卑职忠宦牼蜕狭水�(dāng)，沒去買。爸爸一會(huì)就吃完了，我慢慢地吃，快吃完時(shí)，對(duì)媽媽說：“媽媽，你吃不吃?”媽媽搖了搖頭。或許搖頭的這一瞬間，就是母愛的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)吧。
瞬間三
昨天晚上，上了一天輔導(dǎo)班的我，迅速地躺到床上，跟周公約會(huì)去了。睡了一會(huì)兒，我迷迷糊糊地去上廁所，看見媽媽還在洗衣服，一抬頭，喲!都十二點(diǎn)半了，我說：“媽，睡吧!”“沒事�！眿寢屛⑿χf�？赡苷f話這瞬間，就是母愛淌出的細(xì)流吧。
母愛是山，無論我有多大的困難，她總是我依靠的屏障。母愛給我的感動(dòng)，也許就在那些點(diǎn)滴的瞬間……
瞬間優(yōu)秀作文3
江南的秋，沒有北方那么猛烈，沒有熱帶的柔怡，更多的，夾雜著五分恬淡，五分悠閑。
出家門，有一小巷，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著蘇州小巷的柔情幽遠(yuǎn)。似一杯茶茗，初嘗，淡淡的清香溢于口中，再嘗，則滿口余香，發(fā)人回味，潤(rùn)人心田。巷對(duì)面，則是一條河。原本這里的河總有一股隱隱的腥味，雖小橋流水人家，可這“怡人”的風(fēng)味倒真令些游人也不禁退避三舍，轉(zhuǎn)而退于橋頭。
近些日子來，河邊竟每日總會(huì)有好幾位老者、青年于河岸垂釣。心中不禁好笑：就這條河，怕是等上幾天也釣不著一條魚。不過，事出我所料，這垂釣之人不但不減，反而更增了些。
清晨，風(fēng)仍是那么大，寒徹人心，若不是為了上學(xué)，我更愿意躲在暖暖的被窩之中，享受濃濃的暖意。只見一老者孤身坐于河岸邊，悠悠地將魚餌掛于鉤上，輕輕一甩，動(dòng)作嫻熟干練，頗有幾分瀟灑。老人靜坐一會(huì)，見他遂輕輕一提，一條活蹦亂跳的魚便躍于空中，遂又掉到了魚桶里。我輕手輕腳地下了車——雖然擔(dān)心會(huì)遲到，但仍是下了車，立于老人幾米之外。老人沒有垂暮之年的蕭然，也沒有而立之年的意氣風(fēng)發(fā)，面容帶著幾分閑適，幾分悠然。倏地，我倒是想起一首柳宗元的詩，詩中有一句“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，雖此時(shí)情景沒有那么凄然、蕭索與寒冷，但我仍是覺得有些應(yīng)景。老人，便是悠然垂釣，但配上這秋意襲人的`天氣，倒真叫人感到幾分孤然。美，不自然流露于此。有人會(huì)惑，想不通這美于何處？暗猜是景美，但卻不然。實(shí)質(zhì)，美在于垂釣老人那種與天、地、景渾然一體的和諧，美在于垂釣老人悠閑自適的心態(tài)，美在于淡淡的恬適與悵然。
美麗的瞬間，絕不是單指美好的事物，更多的，涵納了美的意義——純于自然，便也是融于自然。
瞬間優(yōu)秀作文4
小草破土而出，那是美；秋葉如紛飛的蝴蝶飄然落下，那是美；暴風(fēng)雨后，天空映照的彩虹，那是美。美，單純而自然，不需任何的精雕細(xì)琢。請(qǐng)打開你的心扉，去感受那美麗的一瞬間吧！
美無處不在，但一不留神便會(huì)與你擦肩而過。擦亮你的眼睛看看吧！那位小女孩伸出了她的雙手。那雙嫩白而肥滿的雙手包裹住了那只顫抖布滿了紋路的手。小女孩扶著老人走過了紅綠燈，指縫中的`關(guān)愛就是美，簡(jiǎn)單而質(zhì)樸，是是、多么的撩人心旋，耐人尋味。
在奧運(yùn)的期間，你更能發(fā)現(xiàn)美的足跡。還記得那個(gè)動(dòng)人的畫面？一位舉重選手忍痛上場(chǎng)，不幸失手，在場(chǎng)上疼痛不已，叫苦不迭。醫(yī)護(hù)人員上場(chǎng)療傷，隨后的是志愿者，他們用屏障把運(yùn)動(dòng)員圍得嚴(yán)嚴(yán)緊緊，更不許任何攝影師拍攝�；蛟S大家都已經(jīng)忘卻，但我卻記憶猶新。志愿者做的不僅僅是一個(gè)動(dòng)作，而是他們強(qiáng)烈的責(zé)任心。就是這份細(xì)膩卻短暫的美麗構(gòu)成了這個(gè)無與倫比的奧運(yùn)會(huì)。
其實(shí)生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的慧眼。你們能想像到一位身上壓著瓦礫的母親用她的雙手托起她的孩子，這樣一個(gè)動(dòng)人心扉的畫面嗎？但既是你能想像到也未必能做到。據(jù)救護(hù)人員說，她們?cè)趶U墟已維護(hù)了兩個(gè)小時(shí)了，也就是說這位母親用畢生的力量托起它的孩子已托了兩小時(shí)了。功夫不負(fù)有心人，她的孩子能幸運(yùn)地存活下來，但疲憊的母親卻永遠(yuǎn)地閉上了她的眼睛。那是多么動(dòng)人的場(chǎng)面。站在廢墟里，擠身在瓦礫里，仍能托起孩子，只為爭(zhēng)取呼吸一點(diǎn)空氣，她的手一點(diǎn)兒也沒有彎曲，一直都是那么直。啊！是一個(gè)多么美麗的瞬間�。�
美——不需任何裝飾，不需別具匠心的雕琢，只要你將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷地把那美麗的瞬間刻在你的心間就足夠了。
瞬間優(yōu)秀作文5
在我的人生經(jīng)歷中，有許多令我難忘的事。它們像魚兒一樣在我的腦海里快活地游弋著，瞧，我給它們?nèi)×嗣郑骸伴_心、難過、后悔、自豪”。咦，羞愧去哪了？羞愧一定又去看我的“記憶”了。我們?nèi)フ艺野桑?/p>
某一天，爸爸對(duì)我說：“達(dá)妮，你要是這次考試能考95分以上，就有禮物哦！”我聽了這話，連忙跑進(jìn)房間里認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。
考試那天，我緊張極了，我把題目都瀏覽了一遍，嗯，大部分都復(fù)習(xí)過�？墒亲詈笠坏缿�(yīng)用題卻難倒我了，怎么辦？這可是擁有6分的'大題呀！我在心中暗自著急。實(shí)然，我似乎找回思路了，做了起來。當(dāng)我全寫完時(shí)，剛好是下課收卷時(shí)間。
第二天，我心里像是有一只跳來跳去的小白兔一樣。老師把考卷放桌上，開始念成績(jī)。“怎么還沒念到我，我是不是考得很差？”我萬分焦急�！袄罴蚜�98分，傅鈞娜87分，陳達(dá)妮96分……”耶！96分呢！禮物會(huì)是什么呢？我已經(jīng)等不及了。試卷分下來我拿著96分的卷子和別人對(duì)答案，什么？最后一題答案是18。84cm2？那我后兩步計(jì)算都錯(cuò)了！那不就只能都考93分了嗎？我感覺腦子里像是有兩個(gè)小人在爭(zhēng)論：“只是3分而已不要緊，反正沒人知道”“不行不行，那是不誠(chéng)實(shí)的行為，不能這樣！”
回家的路上，我悶悶不樂�；氐郊抑校职謫栁铱剂藥追�，我說：“96分。”“等著，爸爸給你煎個(gè)大雞蛋！”我擺了擺手說：“是老師少扣了我?guī)追��！蔽覜]想到我會(huì)說出來，那我應(yīng)該是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧！爸爸對(duì)我說：“沒事禮物我一定買！”那一刻，我笑了。
說出心里的大實(shí)話，那一瞬間，我為自己感到自豪……
瞬間優(yōu)秀作文6
有那么一個(gè)瞬間，永恒地存在。偉大詩人屈原在投江的那一瞬，永遠(yuǎn)定格于歷史中。
滔滔江水，滾滾逝去。天，飄著細(xì)絲。江水，灰蒙蒙的。江上可見一葉扁舟，一位漁夫披著蓑衣，奮力拉著漁網(wǎng)。屈原如一尊雕像，在這江邊一動(dòng)不動(dòng)站了許久，若有所思地看著遠(yuǎn)方的天空，目光中滿是對(duì)國(guó)家的憂愁。是在為國(guó)家的未來擔(dān)憂嗎？看上去是的，國(guó)君的'昏庸使他無法忍受。是在為自己的才能無處可施而擔(dān)憂嗎？看上去也是，滿腹的文采無人欣賞，治國(guó)的方略無人聽從，被卑鄙小人害得一無是處。屈原的眉頭緊鎖著，額上已有細(xì)細(xì)的水珠。是雨珠還是汗珠？大概都是的吧，他似乎在抉擇。
時(shí)光如江水，滾滾消逝。
他似乎做好了決定，咽了一口唾沫。他雙唇微啟，似乎還想說點(diǎn)什么。雙眼輕閉，似乎已對(duì)世界死了心�！鞍Γ 币宦晣@息，飽含了他的所有感情。百分之六十八的憂愁，百分之二十六的悲傷，百分之五的絕望和百分之一的無可奈何。
他心已決，身體前傾，忽地一下，落了下去。他似乎還想看一眼世界，但又閉上了眼睛，因?yàn)檫@世界似乎沒什么值得他留戀的。
“撲通！”他帶著他的文采投入江水的懷抱，安適地睡在江底。這聲音驚動(dòng)了天，雨一下子大了起來，似乎在為自己的驕子揮淚。雷聲，是天的哀嚎。
漁夫見了，想挽回這位偉人的生命，奮力拋出漁網(wǎng)，結(jié)果無功而返。
人們奔走相告，紛紛趕到了江邊，希望自己的淚水能拯救這位偉人。
江水，仍然咆哮，卻多了幾分殘暴……
雨，似乎也充滿了悲傷……
他去了，永遠(yuǎn)睡在了江腹中。
永恒地存在，定格在那一瞬間……
瞬間優(yōu)秀作文7
美的事物總是讓人難以忘懷。美，不一定要長(zhǎng)久，也許有時(shí)那只是短暫的一瞬，卻足以在你的腦際留下永久的印痕。
楓葉的搖落，是一種火焰的墜落，有悲壯之感；梧桐的飄零，颯颯于風(fēng)中雨中，令人萌生感動(dòng)；夕陽的墜落，是一種輕松的墜落，它撫起了明日的朝陽。雖說，這些瞬間的景色讓人感到一絲凄涼，但它們散發(fā)的短暫光芒何嘗不是一種絕美。
美，我們追求它是自然的，而并非刻意的.裝飾；大自然的美景，誰人不愛，又有誰可以掩蓋它的風(fēng)采，朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那么美，只因它在瞬間放射出無盡的光輝，當(dāng)你回過神時(shí)，它早已逝去，你可以看到下次的來臨，卻無法將這次的逝去挽留，更無法使美在片刻凝固。
事物尚且如此，生命又何嘗不是這樣？我們總是將新生命的誕生，看作是美，將生命的逝去，看作是痛。面對(duì)死亡，人總是心生恐懼，但人固有一死，或重于泰山、或輕于鴻毛，只要能在有限的生命中為人民做出無限的貢獻(xiàn)，即使是英年早逝，又有何妨，因?yàn)槟愕拿酪呀?jīng)深深地烙在了人們的心坎上。烈士們那瞬間的逝去，不就鑄造了永恒的燦爛嗎？
那么，只要我們能把握生命中的美麗，銘刻那份永恒，并為報(bào)答那永恒的光輝盡力而為，也無須因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促而感嘆人生。
讓我們共同攜手撒下美的種子，等待它靜靜地綻放，等待幸福悄悄地來臨。
瞬間優(yōu)秀作文8
“我不要，我不要�！蔽覜_著媽媽大叫�？山Y(jié)果，媽媽還是將被子硬塞到我的手中。我埋怨道，明知道我的自理能力差，可是……哎，真是無可奈何。下午三點(diǎn)鐘左右，對(duì)于一位寄宿生，比如我，又要去上學(xué)了，這已經(jīng)是家常便飯了。此時(shí)已經(jīng)是12月了，寒冷的北風(fēng)無情地吹著，天氣漸漸的冷起來了。
母親依舊像往常一樣，騎著一輛破摩托車送我去上學(xué)。車子前的反光鏡已經(jīng)壞了，索性拿厚膠帶在上面裹了一層，后來又裹了一層，我不知道是什么時(shí)候壞的，也許是以前就壞了，也許是前不久就壞了，總之，我今天才剛剛發(fā)現(xiàn)的。車身更是慘不忍睹，踏板裂了許多口子，車箱嘛，已經(jīng)給拆下來了，由于螺絲帽已經(jīng)所剩無幾了。
我坐在車子的后面，鼻子被凍得紅彤彤的，雙手更是不用提了。就在這一瞬間，一只粗糙的大手緊緊地抓住我冰冷的手，然后將我的手放在她的口袋中，我抬頭看了看，原來是母親，盡管她仍顯以前年輕的時(shí)候那樣笑著，但是她兩眼旁的'皺紋卻出賣了她。頓時(shí)，我手指間的冰冷不知不覺地融化了，一股暖流也流進(jìn)了我的心中。我朝母親笑了笑，從她的眼神中，我仿佛讀懂了我人生的第一篇文章——母愛。
感受母愛的一瞬間，有時(shí)就是在這微不足道的一瞬間產(chǎn)生。也正是那一次，我才真正讀懂了母愛的另一種含義，而這母愛并不是一種溺愛。
母親，你知道嗎？您的兒子已經(jīng)長(zhǎng)大了。
瞬間優(yōu)秀作文9
一個(gè)回眸，一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作都會(huì)被時(shí)間定格成最美的記憶，在你的心靈深處蕩起層層漣漪。
四年級(jí)下學(xué)期，我剛競(jìng)選上班級(jí)體育委員的職位，就接到學(xué)校給各個(gè)班級(jí)下達(dá)的指令：三天內(nèi)將運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽人員上報(bào)，還要完成各班海報(bào)。做海報(bào)的宣傳委員生病了。兩樣工作就全落在了我的肩上。
可是我一點(diǎn)兒做海報(bào)的經(jīng)驗(yàn)都沒有，這可怎么辦？正當(dāng)我對(duì)著一堆材料抓耳撓腮時(shí)，平日里調(diào)皮搗蛋的吳飛從我身后走過來，竟說要做我的助手，話音剛落就自顧自地設(shè)計(jì)起來。我怒氣沖沖地走上前去，嘩的一下?lián)屪吡怂稚系募垼瑢?duì)他吼道：你連班委都不是，操的是哪門子心啊。
他的臉一下子紅了，眼睛里露出別樣的神情，不知是絕望，還是失望。垂頭喪氣地回到了自己的座位上。我低下頭看著他設(shè)計(jì)的`海報(bào)，呀！竟然比我設(shè)計(jì)的好多了。
我意識(shí)到我好像做錯(cuò)了什么，他可能真的只是想要幫我的忙，為班級(jí)貢獻(xiàn)一份自己的力量呢！我低著頭緩緩走到他身邊，把那張畫了一半的海報(bào)輕輕放在他的桌上，對(duì)他說：你來畫吧。
他抬起頭對(duì)我露出了真摯的笑臉。陽光正好灑在他臉上，他嘴角的微笑顯得格外燦爛望著，望著我也笑了。
是的，最美的瞬間，只有用心靈去感受，才能感受到它的美！而我，就在那個(gè)灑滿陽光的日子里，觸摸到了最美麗的一瞬間。
瞬間優(yōu)秀作文10
“世上只有媽媽好……”我常常被這首歌打動(dòng)得熱淚盈眶，不為它那華麗的樂譜，不為它那感人的樂章，僅為它所包含的那一股濃濃的親情……
總是在那剎那間，驀然回首，生活的一點(diǎn)一滴都是那么珍貴，那一件事，一瞬間……
那是一個(gè)月滿西樓的夜晚，肆虐的北風(fēng)猙獰地狂笑著，露出一幅丑惡的面孔，侵襲著這片土地。一輪明月鑲嵌在那漆黑的夜空中，給大地彈射出一股淡黃色的熒光，顯得那么璀璨，又那么凄涼……
望著窗外這凄慘的.夜景，只有我獨(dú)自一人哀聲嘆氣，偌大的房間中，只有我獨(dú)自一人伏案執(zhí)筆。面對(duì)堆積如山的試卷，我卻無能為力，只能用手中筆丟下一道又一道“運(yùn)動(dòng)的軌跡”。在復(fù)習(xí)資料中來回穿梭一天的我早已身心俱疲，身上每個(gè)細(xì)胞都在無聲地抗議著，只有手中的筆還在咔咔地響。
“好累呀！”我不禁仰天長(zhǎng)嘆。
正在這時(shí)，只聽見“咔”的一聲，門被推開了，我轉(zhuǎn)眼望去，只見媽媽正邁著緩慢的步伐向我走來，小心翼翼地端著一杯純白的牛奶�！皝恚瑑鹤��！币痪錅嘏制胀ǖ脑捳Z傳來，讓人感覺如沐春風(fēng)。
她用那雙布滿老繭的手將熱氣騰騰的牛奶遞了過來。這時(shí)，我開始仔細(xì)地端詳她，只見她那頭黑發(fā)中夾雜著幾根白發(fā)，瘦黃的臉上留下了那一道道歲月的傷痕……
不知為何，淚水情不自禁地流了下來，濕潤(rùn)了我的眼眶……
刺骨的寒風(fēng)依舊是如此凜冽，拂走的是痛苦與淚水，拂不走的，是幸福與溫暖……
瞬間優(yōu)秀作文11
咔嚓，快門按下，閃光燈一亮，記了下了這樣一個(gè)最美的瞬間。 閑來無趣，打開相機(jī)，翻看起曾經(jīng)的照片，一個(gè)明媚的笑臉吸引了我，不禁回憶起那個(gè)星期天 星期天的公園，總是那么熱鬧，萬里晴空、清風(fēng)徐徐，游人與草木鳥蟲相映成趣。 難得出門的我忍不住拿起相機(jī)，不停地按下快門。
這時(shí)，一個(gè)幼小稚嫩的聲音闖了過來 爸爸，你看看那幾只小鳥，好可愛��！
你想不想要？年輕的父親似乎發(fā)現(xiàn)了一個(gè)炫耀的絕佳機(jī)會(huì)。 那個(gè)聲音的主人眸子一亮，隨即用力一點(diǎn)頭，頗為興奮地嗯了一聲。
那父親計(jì)謀得逞，躡手躡腳地溜進(jìn)草坪。又屏氣凝神，悄悄得地靠近那毫不知情的正覓食的小鳥。然后，猛地一撲呼啦啦驚起一坪鳥雀。 少頃，那父親緩緩站起，一臉燦爛的笑容：快來快來！
爸爸好棒！那個(gè)稚嫩的聲音歡呼雀躍，邁開小腿跑向她的`父親，從他的手中接過小鳥，好奇地打量著它。 只見那可憐的小生命在小女孩的手中拼命地掙扎著，時(shí)不時(shí)地發(fā)出幾聲絕望的悲鳴。 這令人心碎的一幕顫動(dòng)了女孩幼小的心靈，似乎是下了很大的決心，她咬了咬牙，將手緩緩松開 你干什么？你怎么讓它飛走了？父親驚愕地瞪大了眼睛。
爸爸，你看，它回歸藍(lán)天了。 我一驚，又馬上反應(yīng)過來，立即舉起相機(jī)，記錄下了這個(gè)澄澈的笑臉這個(gè)最美的瞬間。
瞬間優(yōu)秀作文12
人的一生總會(huì)有印象深刻的情感體驗(yàn)，有時(shí)候因暖心的行為而感動(dòng)，有時(shí)候因自己的成長(zhǎng)而欣慰，有時(shí)因朋友的爽約而沮喪，而令我難忘的莫過于那些欣喜瞬間。
那是一個(gè)平常的下午，我望著窗外心里默默想著這次考試的成績(jī)出來了嗎？我究竟會(huì)考第幾名呢？就這樣我熬過了一個(gè)下午，接近放學(xué)時(shí)老師叫住我：“家業(yè)，上次競(jìng)賽的成績(jī)出來了，到辦公室來看看吧。”我心中像揣了一只兔子，怦怦亂跳起來。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦屏幕，天吶，這是真的嗎？我不會(huì)在夢(mèng)境中吧？可這的的確確是真的我考了級(jí)部第一！我喜笑顏開，臉上洋溢著欣喜若狂的神情。心中想著：太好了！太令人高興了！有誰知道我心中的高興呢？難道還會(huì)有什么比這更令人高興的事情嗎？想到這里，我臉上的笑容更舒展了。走在回家的路上，空氣是那么清新，天空是那么明朗，太陽是那么艷麗，白云是那么潔白微風(fēng)拂面，送來陣陣花朵的馨香，青草隨風(fēng)舞蹈，樹葉隨風(fēng)發(fā)出“沙沙”的音樂聲。這一令人欣喜若狂的'瞬間我銘記在心，更加激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，向前發(fā)展。
那個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)了騎自行車。經(jīng)過每天不懈的練習(xí)，還有我所流出的汗水，練就了我騎自行車的嫻熟技能。我能快速且平穩(wěn)地騎自行車了！我高興不已，騎著自行車來來回回的騎行了好幾圈，這才相信是真的。我腳下生風(fēng)，雙腿有節(jié)奏的來回猛蹬，一陣陣涼爽的風(fēng)拂過我的面煩，拋卻了夏日的燥護(hù)只留下涼爽的快感。這一欣喜若狂的瞬間，是用自己的汗水換來的。
我的生活中總有欣喜若狂的瞬間，我將銘記它們，鞭策著我努力前行。
瞬間優(yōu)秀作文13
綿綿細(xì)雨封鎖住小學(xué)童年的足跡，迎著朝陽，轉(zhuǎn)眼踏入初中的生活。我畏懼前方的路，惜別小學(xué)的恩師，童年的伴侶，今后的生涯，我，會(huì)不會(huì)被遺忘在教學(xué)的角落？
依稀記得開學(xué)前，剛步入這陌生的教室，只見老師站起來向我揮手，我靦腆地笑了一下，于是沉默著，走開了
向來的我一直默默無聞，總是被動(dòng)地去和同學(xué)說話，老師也未曾記得我。第一次英語考試，成績(jī)不理想，老師吩咐我下課去一趟辦公室，我納悶著，心中忐忑不安。下課后，同學(xué)拉著我走進(jìn)辦公室。這里靜極了，嚴(yán)肅的氣氛凝聚在我的腳下，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向李老師的身旁，老師滿面春風(fēng)地向我微笑，令我惴惴不安，著實(shí)讓我緊張，李老師迎著我拖來一把凳子：坐下來，她柔和的目光我至今難以忘懷。我心中十分焦慮，一向要求尊敬師長(zhǎng)，哪有與老師平坐的道理？我推讓了許久，最終不安地坐下。只見李老師莞爾一笑，語重心長(zhǎng)地與我談?wù)撈饋�。老師那溫柔的話語宛如春雨，滋潤(rùn)我的'心田；老師的笑容宛如陣陣清風(fēng)吹拂我的眉梢，讓我心中生起一絲溫暖。
離開辦公室，回想起以往老師在教室截然不同的語氣，我發(fā)現(xiàn)身邊不再陌生，老師是那般親切，這個(gè)學(xué)校雖大，卻又是那般和藹。
周末回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)上有許多條與李老師的對(duì)話，一句句關(guān)切的話語，我又想起了老師對(duì)我的笑容，在班上，我從未見過老師的笑容。小學(xué)時(shí)，由于我太過本分，從來沒有一位老師向的投來如此溫柔的笑顏，老師是這樣盡職盡責(zé)，令我由衷地對(duì)老師心生敬意。
這難忘的瞬間深深觸動(dòng)了我，老師，初中的路還長(zhǎng)，由您領(lǐng)著我們走，我為此感到榮幸，我相信我能與這個(gè)學(xué)校共同成長(zhǎng)！往事樁樁件件，唯獨(dú)這笑容使我歷歷在目。千言萬語，化為一聲：謝謝您，老師！
瞬間優(yōu)秀作文14
泛黃的照片，留得住炫麗，留不住情誼�！}記
你有抱著老照片出神的時(shí)候嗎？看著炫麗的畫面，你想得起當(dāng)時(shí)的喜悅嗎？
在那個(gè)暑期炎炎的傍晚，我正因不小心浸濕了一張照片而在窗邊自責(zé)。照片上正是四年級(jí)時(shí)榮獲朗誦比賽的'我班人，不禁穿過我的遐想，回到那個(gè)喜悅的瞬間一篇少年中國(guó)說，打開了我班的愛國(guó)情懷，話音剛落，評(píng)委臺(tái)立即響起了掌聲。我第一次覺得，忘我是對(duì)我們的真實(shí)寫照，精彩是對(duì)我們朗誦的形容。面對(duì)評(píng)委們的喝彩，我自豪，我喜悅。當(dāng)宣布我們班得了大會(huì)第一名時(shí)，我高興地從位置上跳了起來，我高興極了，那一瞬間，我有種想流淚的沖動(dòng)。留下快樂的瞬間，殊不知，我們?yōu)榇烁冻隽硕嗌�？想起那個(gè)瞬間，又想起比賽前日夜拼搏的日子，再想起比賽后搶著在證書上簽名的時(shí)光。突然發(fā)現(xiàn)，手里的照片，留得住的是炫麗，留不住的是情誼
難忘的瞬間給予我的情感頗多，或許是那張照片為我開了個(gè)引子，讓我終于有力氣去回想那些往事，不然，我只懂得欣賞炫麗的浮華，卻無力去想照片背后的含義。
很感謝，也很責(zé)備自己弄濕了這張照片。珍惜的收起來，就如我珍惜的將那份曾經(jīng)的喜悅埋藏在心底一般。希望我珍重那些蒙了灰的記憶。就如那個(gè)傍晚，從此，與那張照片、那個(gè)瞬間鎖定的，是那段回憶
愿所有和我一起分享過快樂時(shí)光的兄弟姐妹們，一起定格瞬間
定格瞬間，珍重回憶！
瞬間優(yōu)秀作文15
天空中下著連綿不斷的雨，這未免使我的心情有些失落，我望著窗前的那片天沉思了好久，忽然，一陣微風(fēng)吹過拂起了我額前的細(xì)發(fā)，一切都是那樣的清晰，那樣的自然，雖然，天空中下著雨，可是也抑制不了過年的喜氣，家家戶戶都掛起了大紅燈籠，道路上依舊是來來往往的行人。
望著道路上這些來來往往的行人，我不由的產(chǎn)生了一種遐思，他們一定是回家和家人團(tuán)聚過新年吧，新年這個(gè)名詞在我小女孩的世界里只是買新衣服穿，吃好吃的東西，看好看的煙花，可是現(xiàn)在另一種意義在世界里呈現(xiàn)，新的一年不僅僅是人生當(dāng)中的一個(gè)小小過程，就像事物的新陳代謝一樣，每新的一年都代表著新的`開始，代表著新的希望，在過去的日子里無論你遇到多大的困難挫折，多少的不愉快，只要你能在新的一年里明確目標(biāo)，重拾信心，一切的一切都會(huì)隨風(fēng)飄散，一切都會(huì)是美好。
我微笑著看著匆匆行走的人們，雖然都是一張張陌生的臉孔，但是我在他們身上看到了目標(biāo)，他們背井離鄉(xiāng)的去外面拼搏，飽受著思念親人，思念家鄉(xiāng)的痛苦，為的是什么呢，不正是因?yàn)樗麄冃闹械南Ｍ�，他們的目�?biāo)嗎？他們勇于為自己的未來而努力，不管成功與否，只要自己努力了都是值得的，我要學(xué)習(xí)他們的這種精神，并把他們定為自己新年里的并且是以后自己的目標(biāo)和希望，因?yàn)槲矣X得勇于為自己未來打拼的人才是一個(gè)大寫的人。
就這樣我的心情開朗了許多，當(dāng)我再次來到窗前的時(shí)候已經(jīng)是夜晚，我抬頭依舊望著天空，此時(shí)盛開的煙花已經(jīng)成了我腦中所有的沉思，現(xiàn)在看煙花不僅是看，而是欣賞，煙花的燦爛雖然短暫，我與它只是擦肩而過的邂逅，但是這一瞬間的美麗已在我眼中，腦中，心中留下了美好。也許擦肩而過的邂逅才是心底抹不去的永恒吧！
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