童趣優(yōu)秀作文實用(11篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的童趣優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
童趣優(yōu)秀作文1
我喜歡纏著媽媽回憶我小時候的各種趣事。每次聽完我們都會捧腹大笑,好似有一束純凈、柔美的光撒進來,讓我的心頭變得敞亮敞亮的。
片段一
記得三四歲時,媽媽這樣哄我吃胡蘿卜:"這些可愛的胡蘿卜想去這個小朋友的肚子里旅行哦!"我一聽,原本因不想吃胡蘿卜而緊閉的小嘴,一下子就笑開了花,毫不猶豫地從媽媽手里抱過飯碗,一口氣連吃了三大塊,還樂呵呵地對媽媽說:"我讓它們組成了一個家庭,一起到我肚子里去旅行啦!"
片段二
一天快晚飯時,爸爸從外面回來。我一眼看出爸爸換了把雨傘,我把自己的發(fā)現(xiàn)大聲喊了出來,仿佛要告訴全世界。媽媽笑盈盈地回應了一句:"小家伙的眼睛真夠尖的。"我有些不滿地看著媽媽,瞪圓了眼睛,認真地糾正道:"我的眼睛明明是圓的,不是尖的`!"
片段三
說起我學寫字的時候,那也是笑料百出。初學寫3時,我經(jīng)常會把左右翻個個兒,媽媽一遍遍提醒我出錯了。我卻理直氣壯地回答道:"它只是打了個滾兒。"學寫我名字中間的"藝",我經(jīng)常會把下面的"乙"寫得老大,外婆說,不好看。我又強詞奪理冒出了一句:"它是吃得太飽啦。"
每次聽媽媽說起我幼年時候的這些趣事,我都有一種奇特的感覺,那是我,又好像不是我。兒時的我,竟有如此豐富的想象力,竟然也會耍嘴皮子講大道理。童年的趣事,記載著我充滿稚氣的笑臉,也在我的心中生根發(fā)芽,開著童真的花。
童趣優(yōu)秀作文2
今天,爸爸從美國給我?guī)砹艘浑pNIKE鞋。興奮的我趕緊背上書包,帶上了兩塊面包,向學校奔去。
走著走著,前面出現(xiàn)了一輛工程車,擋住了我的去路,我只好往草叢走去,走在柔軟的草地上舒服極了,過了一會,我感覺到有什么不對,軟綿綿熱乎乎的,啊,踩地雷了。抬起腳一看,果真如此,兩只鞋底都沾滿了狗屎,我氣憤得直跺腳,在心里暗罵那只狗和它的主人,怎么這么不講文明呀,讓狗隨地大小便,也不擦,害的我踩到了它。完了完了,這雙新鞋毀了,先不說回去會不會被家長罵,穿到學校會被笑死的,回家換又來不及了。怎么辦呀!
忽然,我聽到了一聲熟悉的.聲音:“徐瑞琪,你怎么在這!痹瓉硎青従訌埌⒁,剛從超市回來,手里拎著大包小包的。我不知道該怎么回答,卻又回答了好像此刻只有她能拯救我了:“我,我踩地雷了。”“。繘]事沒事!彼话逊畔铝舜,從里面拿出了厚厚的一沓餐巾紙蹲下來,幫我擦,我也拿過幾張餐巾紙開始擦,我心想:這下有救了!不一會,地上堆滿了白花,一雙嶄新的鞋子又出現(xiàn)在了我們的眼前。我看著擦好了的鞋子,心里別提有多高興了。我正準備向阿姨道別,她突然拿出了一個小塑料袋,彎下腰,把白花一個一個撿進袋子。
我的臉頓時紅了起來,剛說別人不講衛(wèi)生,現(xiàn)在自己也不講衛(wèi)生,要是不及時撿起這些白花,別人踩到,也會損害別人的利益,所以,我一把拿過袋子,也開始撿了起來……
不一會,袋子里堆滿了白花,我提著白花向垃圾箱走去,回頭一看,阿姨的臉上堆出了笑容,一個勁地向我點頭。
走在林間小道上,我的步伐是那樣輕快,我的心情是那樣愉快,我還是蹦蹦跳跳地向學校走去……
童趣優(yōu)秀作文3
在我們童年時總有一些有趣的事情,一些有趣的想法和一些有趣的朋友,這些都值得我們去回憶。
記得在小時候,到了春季,萬物復蘇的季節(jié),冰雪消融,門前滴滴答答地流著雪水。在田野里,我和小伙伴們就會開辟一塊兒地,然后拿上一些鐵質的`工具,地上挖一個大坑,把洞口挖的很小,而洞里卻很大,之后我們把一些物品放進洞里,最后蓋上一塊兒大板,上面掩蓋好,想象著會有人會踩到,肯定嚇一跳,不禁詭秘地一笑。想想那時,多么值得讓人回憶啊!
到了夏季,荷花盛開的季節(jié),我們便會召集小伙伴去池塘里玩耍。有時我們會去釣魚,把釣來的魚放進魚缸里,再放上幾株水草,魚就會在里面活蹦亂跳。想想那時,多么值得讓人回憶呀!
到了秋季,金黃的麥子成熟的季節(jié),田野里便都是蹦蹦跳跳的螞蚱。當螞蚱在麥子上時,手快速一抓,抓到一只螞蚱,之后放進自己的小口袋里,每一次隨著家人去割麥子,我的口袋里滿是“收獲”。回到家后將螞蚱放在一個盆里,把盆里放上幾株草,一些泥土,最后扣上一層紗布,這樣就可以看見螞蚱在吃草。想想那時,多么值得讓人回憶啊!
到了冬天,潔白雪花飄落的季節(jié),家前院子里便進了一層厚厚的雪。當雪有一點多了之后,讓幾個小伙伴,把雪滾成球,一場雪仗,便開始了,迅速抓起雪,用“拋物線”的原理,用力一扔,扔到了小伙伴的身上,雪仗結束之后,手會變得像紫紅色,在火爐旁迅速的烤一烤,手瞬間變得暖和起來了,同時也癢癢的,紅紅的。想想那時,多么值得讓人回憶。
想想我們童年的回憶,我們感到了快樂,我們感到了喜悅,更讓我們感到了不舍!
童趣優(yōu)秀作文4
也許大家都有過一段令人啼笑皆非的回憶,F(xiàn)在我來與大家分享我小時候有趣的事情。
幼兒園時,放學后小朋友們都在樓下看電視,等待著家長來接我們回家。而我看得太入迷,全身心投入在動畫中。不知不覺我身邊的小伙伴都被接走了。我看著周圍空蕩蕩的一片,很害怕,怎么就剩我一個人啦?
眼淚蘊滿眼眶。越想越難過,難道爸爸不要我了?想到這里,眼淚像傾倒的金豆子一樣一直往下掉,有止不住的架勢。老師發(fā)現(xiàn)我孤零零的一個人在哭,忙安慰我,把我?guī)У搅舜蟀嗯c別的小孩一起玩耍。我抽抽啼啼,好奇地望了望他們,感到非常陌生,自己好像被排擠,就又想到了‘爸爸好像不要我了’我的哭聲緊接著又像喇叭似的響了起來。遭到了他們的嘲笑,這讓我的哭聲變得更大了。老師也不知所措,如同熱鍋里的螞蟻一樣著急。
“哈羅!”這是爸爸的聲音!我欣喜地循聲看去,是爸爸!我如同小鳥見到了失去多年的伙伴,投入了爸爸的懷抱。
一路上爸爸像是我的兄弟一樣說:“唉,你怎么就為了這點小事就哭了?男子漢就要和奧特曼一樣無敵”我害羞地低下了頭,聲音像蚊子一樣,說到最后沒有了動靜:“嗯,我..我以為,你不要...”
那時的.我還小,總是迷迷糊糊的,做了什么事情也不知道。還記得有一次本來要下樓玩的,但天漸漸暗了下來,我理所當然地想到,要下雨了!就打算在二樓自娛自樂。
我在二樓樓道上玩著新買的奧特曼玩具,不小心踢到了一雙帆布鞋。痛的我捂嘴大叫,我惱羞地想:“這鞋子真礙事”越想越氣,最后惱羞成怒,干了傻事---提起它丟到一旁的垃圾桶里。隨后不再管它,繼續(xù)玩玩具。玩夠了回想起來,才知道我自己做了一件壞事。萬一鞋子的主人找到我怎么辦?越想越怕,丟了玩具,馬上跑回家。氣喘吁吁的敲門:“爸爸!媽媽!救命,救命!”
現(xiàn)在回想起來忍不住掩嘴輕笑,小時候怎么這么傻啊,當然,那是小時候不懂事。我想每個人都有自己值得在無聊的時候細細回憶的童年趣事吧?
童趣優(yōu)秀作文5
每當我看見西瓜,我的思緒就回到了童年的那一天。
那是我在上學前班的一個夏天。烈日當空,大地仿佛被萬丈火光炙烤著,到處都是火辣辣的。我正躲在空調房里,大快朵頤地吃著冰鎮(zhèn)西瓜。
涼涼的、紅嘟嘟的.西瓜,誘惑著我,左一口狼吞,右一口虎咽,我一不小心,竟然把幾粒西瓜籽吞了下去。我心想:慘了!萬一西瓜籽在我肚子里發(fā)芽,長出好幾顆瓜秧,再結好幾個大西瓜,把我的肚子脹爆,那可怎么辦?我慌慌張張地跑到爸爸面前,焦急地問他:“爸爸,爸爸,西瓜籽被我吃到了肚子里,會在我肚子里發(fā)芽嗎?”爸爸口中的茶,立刻就噴了出來,他大笑著回答我說:“會啊!
我聽了,信以為真,不禁心驚肉跳。一下午的時間,我都郁郁寡歡,連一滴水都不敢喝。生怕自己喝了水之后,西瓜籽就會在肚子里發(fā)芽。到了晚飯時間,餐桌上擺著我最愛吃的紅燒牛肉面,我眼巴巴地望著牛肉面,不停地咽著口水,可是,我卻連一口都不敢吃。爸爸、媽媽都用奇怪的目光盯著我,不停地詢問我:“怎么了,哪里不舒服?……”我可憐巴巴地回答:“牛肉太有營養(yǎng)了,我若吃下去,肚子里的西瓜籽吸收了營養(yǎng),就會立刻發(fā)芽的!”這時,爸爸、媽媽在一旁笑著,媽媽笑得上氣不接下氣,爸爸哈哈大笑著說:“傻孩子,爸爸那是跟你開玩笑,免得你以后吃東西狼吞虎咽啊!边@時,我才恍然大悟,放心地吃起飯來。
這件事過去了很久,但卻成為了最有趣的童年回憶。每每提起,我都會被自己的天真和幼稚惹得開懷大笑。是啊!童年是我成長的一段美好回憶,童趣永遠在我心頭蕩漾……
童趣優(yōu)秀作文6
“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”或許,過來人都知道童年在人生中的意義,一個人沒有童年,猶如鳥兒喪失了翅膀,大樹喪失了枝葉,永遠無法挽回。
我們,都在不斷成長,F(xiàn)在,已經(jīng)成為一位少年的我,童趣自是不復存在。但那些來自于童年的回憶,卻時常在我腦海回蕩。
記得四歲那年,我在幼兒園中班結識了一位好友,我們雖然現(xiàn)在不見面了,但小時候的交情特別深厚。我們曾在中午睡覺時,趁老師不注意,把手伸進對方的被窩里玩手指游戲;我們還把老師發(fā)的貼畫貼在各自的床頭當“裝飾”,把床邊弄得花花綠綠的,引得一大群女生過來看熱鬧。后來,幼兒園的生活結束,我不得不和他說了“再見”,但他的笑容卻讓我深深記在了心里。
小時候,我不像其他男孩子一樣喜歡打打鬧鬧,而是非!疤耢o”。當時,我們班的男生特別喜歡捉弄女生,每次排隊吃飯時都要插隊到女生前面。平時,那就更不用說了,這個揪一下女生的.頭發(fā),那個捏一下女生的臉。但我,從不去碰女生。我跟男生女生都玩得來,因此,我的人緣非常好。但我有時也會鬧些笑話。有一次,我問了老師一個在我現(xiàn)在看來非常幼稚的問題,這個問題就是:“月亮能吃嗎?”這個問題一出口,全班都開始哄堂大笑。當時,我的臉立刻變成了“番茄”。
還有一次,我正在和幾個男孩子玩“變形金剛”,有一群女孩子要我去玩“過家家”,說她們還缺一個爸爸。于是,我便毫不猶豫地跟著女生們走了。結果,從此以后,男生們都喊我“爸爸”。
其實,這些往事對每個人來說都是難忘的,因為,它蘊含了每個人童年時美好的回憶。
童年只有一個,它走了,就再也回不來。所以,我們要珍惜它,愛護它,關注它的點點滴滴。
但是,不管怎么樣,我堅信,童年雖然走了,童真、童趣永遠不會離我們而去。
童趣優(yōu)秀作文7
這是前段日子我在好友的微博里看到的簡介。也許是同齡人的緣故,我竟從中體味到了一種無奈。
一個已經(jīng)不是孩子的孩子,看似矛盾,仔細品味,卻別有一番寓意。在競爭空前激烈的今天,發(fā)出這種感嘆的孩子并不止有他一個。
有時,我在想,是什么奪走了本應屬于我們的童真童趣?是時間?時間無情地從指尖滑過,不留痕跡、不留情面地把童真從我們身邊奪走。是壓力?社會的競爭日益激烈,原以為不會受影響的學校,如今也成了我們爭鋒的舞臺。在競爭中,我們彼此暗暗較勁,全部的心思和精力都投入其中,而淡忘了心底最初的那份童真。
都說永葆童心的人不會老。即使他的實際年齡很大,但他的稚子之心卻能永遠給人以新鮮活潑的感覺。童真是年輕的`催化劑,在心底留有一份童真,就等于留有一份青春。
童真是這世界上最純真、最美好的東西,它可以讓邪惡的壞人感動得淚流滿面,改邪歸正。我看過一部電影,講述的'就是一個殺人狂設計陷阱引人上鉤再借機把他殺掉的故事。一天,殺人狂看到了一個可愛的小男孩,便對小孩起了歹心,他給小孩一個玩具車,想趁小孩玩耍的時候把他殺掉。不想他卻被眼前的這一幕感動了:可愛的小男孩在草坪里無憂無慮地玩著那輛小車,歡樂的笑容洋溢在臉上……他向小男孩靠近,心里卻有了一絲猶豫!笆迨,謝謝你,真的很好玩!毙∧泻⑿χ鴮⑷丝裾f,額頭上閃著一點汗水!笆迨,你不喜歡玩具車嗎?”小男孩撒嬌似的搖著殺人狂的胳膊,奶聲奶氣地問。殺人狂的眼眶濕潤了。他第一次聽到別人對他說“謝謝”,他也第一次看到人類的可愛。他放棄了心底那個邪惡的念頭,小男孩萬萬沒想到,他那份童真,救了他一命,同時也挽回了一個即將走上不歸路的可憐人……
留點童真在心底,就是留一份青春:留點童真在心底,就是留一份感動。多么希望,若干個歲月后,已經(jīng)兩鬢斑白的我們,在心底寫下我們的個性宣言:一個永葆童真的孩子。
童趣優(yōu)秀作文8
“童年”,一個美好的字眼,看到這兩個字就會勾起我們的許多回憶。在這些回憶中,有令人開心的,有令人傷感的,還有令人百感交集的,這些記憶都是我們珍貴的寶貝。下面,我從我童年中做過的不計其數(shù)的趣事挑幾件供大家參考,讓大家看看,我小時候有多么“傻”。
在我4歲那年的一天,我和媽媽在小區(qū)的公園里散步。忽然,我指著漫天飛舞的柳絮,對媽媽說:“媽,誰這么缺德把棉花弄得到處都是。俊
“這不是棉花,這是柳絮,是柳樹的.種子哦”媽媽捂著嘴笑著對我說,“再說話小心柳絮從你嘴巴飄到你肚子里,慢慢發(fā)芽,最后張成一棵柳樹哦,哈哈!”
我信以為真,不敢說話了,趕緊用手捂住嘴巴,可惜還是有一片柳絮進了我的嘴巴。
第二天,幼兒園的早飯是我最喜歡的牛奶和漢堡,我正想吃,忽然想起了我“肚子里的柳絮”,我想:我吃飯喝水不就是給柳絮施肥澆水嗎?于是,我只好躲在一旁看別人吃。老師發(fā)現(xiàn)了我,問我怎么不吃,我如實回答了。她哈哈大笑:“哈哈哈,你媽媽逗你玩的呢!柳絮怎么會在肚子里長大呢?”我聽了,臉紅得紅撲撲的。
還有一次,我和爸爸回鄉(xiāng)下老家玩。我看看奶奶家有幾只的雞,其中一只公雞特別可愛,于是我就和他玩了起來。到了中午11點做飯的時間了,爸爸說把這只雞宰了吃,我死活不同意。爸爸想了想,笑嘻嘻地對我說:“好吧,只要它在10分鐘內下個蛋出來,就留它性命!”
我信以為真,就祈禱它快快下蛋,1分鐘,2分鐘……9分鐘過去了,眼看時間就要到了,我順手拿起旁邊一個蛋放到雞屁股底下,然后大喊:“雞下蛋啦!”
爸爸應聲而來,看著這個蛋,不知所措,只好說:“好吧,這只雞就留它性命吧,我用這個蛋去煮蛋湯吧!”他把蛋敲開,可蛋清和蛋黃并沒有流出來,仔細一看,原來蛋是熟的。后來我才知道,公雞不會下蛋!
每個人的童年都是多彩繽紛的,是我們一生的財富!
童趣優(yōu)秀作文9
“童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞!边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,有許多事值得回憶………
看到小河里快樂嬉戲的小鴨子,不禁讓我想起一件趣事。記得那是一個陽光明媚的中午,媽媽說要帶我?guī)馄偶遥腋吲d得手舞足蹈。因為外婆家門前有一條清澈見底的小溪,西邊景色怡人,是孩子們玩耍的.好地方。我翹首盼望那一天的到來。
終于,媽媽帶著我回到了外婆家。一到外婆家,我就迫不及待地拉起表姐,要她和我一起到溪邊玩捉迷藏。我們倆兒像兩只快樂的小鳥,朝小溪的方向飛去。小溪里熱鬧極了,小鴨們你追我趕,魚兒快活地游來游去……我和姐姐也玩起了捉迷藏的游戲,姐姐讓我先藏,她來找。我絞盡腦汁想找一個藏身之地。我東瞅瞅,西看看,終于黃天不負有心人,我找到了一個比較隱蔽的地方,我欣喜若狂地藏在一個有綠蔭遮掩的大石頭后面,想象著姐姐找不到我的那份焦急心情……
忽然,我發(fā)現(xiàn)離我不遠處有一個圓球似的小東西映入我的眼簾,我定睛一看,咦!那不是小鴨子嗎?我看著它那渾身長滿黃色絨毛的身子一直在發(fā)抖。我疑惑不解,想到河里快樂嬉戲的一大群鴨子,再看看這小家伙,不禁想:為什么它會在這里?是不是伙伴們不愿意和它玩?還是它找不到媽媽了……
我想了想,決定要幫助它,讓他回到小溪里快樂嬉戲。于是,我小心翼翼地捧起它,將它放到小溪里。沒想到它不停地在溪水里掙扎,過了一會兒居然不動了。我嚇呆了,姐姐見狀,笑得前俯后仰。原來是我錯了,那不是鴨子,那是一只小雞。我后悔極了,如果我當時能仔細辨別,認真觀察,那小生命就不會被扼殺。我懷著愧疚之心,將小雞掩埋了。
童年里有七彩的夢,童年里有歡樂的歌,童年里有難忘的故事,童年充滿趣味!
童趣優(yōu)秀作文10
昨天下午,剛來了一群小孩子。嚷著要和我玩,我也不知道他們什么來頭,只知道是媽媽叫他們來。
因為年齡相差得太大,我不太會和那些小孩子玩,就和他們談論一下花朵像什么。一聽到我向他們問的是他們生活中最常見的東西,便大聲嚷著“我要來!我要來!”,沒辦法,只好叫他們一個一個地發(fā)言!盎ǘ湎裨贫!”這是一個小女孩說的,我也不知道她究竟說的'是什么花,只好強擠出笑容:“好!那么云朵又像什么呢?”頓時,孩子們天馬行空的想象,通過幾張嘴,嘰嘰喳喳地說了起來,一邊說,還一邊做著動作。
“像阿里巴巴和四十大盜!”“像小美人魚!”“像漢堡包!”“像你!”我瞬間就被逗樂了,忍不住大笑起來。他們呢,看見我笑得這么開心,自己也傻笑起來,整個宿舍都被孩子們天真無邪的笑聲籠罩著。
見他們來了勁,我便趁熱打鐵,問他們:“我們來玩抓人的游戲好不好呀?”他們還在笑,連聲說:“好呀!好呀!”我因為個子高、跑得快,被他們選為抓他們的人。我為了照顧他們,跑得特別慢,結果,一不小心摔倒了。他們瞧見我摔倒了,也學我的樣子摔倒,還有幾個在水坑上跳來跳去,顯得非常興奮。
他們還稱呼對方為什么“橙汁”呀、“薯片”呀、“藍色奧特曼”等。我呢,就被他們“親切”地稱呼為“哥斯拉”……還創(chuàng)造了新規(guī)則,比如說“鉆土地啊”這些我都不知道什么意思的東西。
就這樣,我度過了一個童趣十足的下午。
評:跟一群天使一樣天真無邪的孩子在一起,幸福了一個下午。語言、動作、氣氛描寫精彩。
童趣優(yōu)秀作文11
同學們,這節(jié)課我們來玩一個游戲,首先把大家分成三組,兩組人分別站在兩邊,中間再站一組;站在兩邊的人向對邊的人扔紙球,站在中間的人要躲開,不要被紙球擊中,否則就得出局;若中間組的人接到球,則可以添加小伙伴進入。這是游戲規(guī)則,大家清楚了嗎?清楚了!孩子們異口同聲地說道,接著大家把組分好,游戲便開始了。
7月15號上午9:30左右,樟鋪鎮(zhèn)璧山小學三四年級正在上體育課,在老師的帶領下,孩子們玩起了拋紙球活動。大家都興高采烈,興致高漲,紛紛加入到玩游戲的小伙伴的行列當中?扉W!好險!差點就被擊中了!接著,老師也加入到游戲當中,和孩子們一起玩了起來。老師,我也要玩,我也要玩!孩子們跑來跑去,空曠的操場響起了孩子們的叫喊聲和歡笑聲。
天空中,太陽逐漸高起,將光輝灑在老師們的汗水上,也灑在孩子們的臉上。一張張紅彤彤的臉寫滿了幸福與快樂!孩子們玩耍著,盡情地遨游在歡樂的海洋之中
孩子們和老師正在玩拋紙球的活動
視線轉移到教室里,一二年級的孩子們正在上語文課。好,同學們,我們先來復習一下昨天學習的.內容。等候客人是什么?恭候托人辦事是什么?拜托麻煩別人是什么?勞駕接下來,再復習下一個內容。春節(jié)拜年一備讀!春節(jié)拜年、中秋團圓、端午賽龍舟、清明掃墓教室里響起孩子們郎朗的書聲。
教室里,一二年級正在上語文課
體育活動,我們體會到孩子們的活潑可愛;朗朗的書聲,我們感受到孩子們求知的欲望。時間不停地流逝,而精彩還在繼續(xù)。
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