小學(xué)生作文【經(jīng)典5篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
在課間，我看見高年級的姐姐們在玩扔沙包，回到家，我想親自做個沙包。
首先，準備的材料有：一塊長方形的布、針、線、剪刀、米。我便開工了。
我先剪一塊長約15厘米、寬8厘米的布，然后學(xué)著媽媽的樣子，瞇著眼睛小心翼翼的把線穿在針眼里，在線的.末尾打了一個結(jié)，穿針引線的工作做好了。第二項就開始縫布袋，先將布反過來對折，再用針尖穿過布的邊緣，一針一線密密地縫，不知不覺已經(jīng)縫完了兩條邊，我笨手笨腳地不知道被針尖戳了多少下。這時，一個小布袋呈現(xiàn)在我眼前，我將布袋打了個反，把準備好的米放了進去，將布袋裝得鼓鼓的，最后把最后一條邊縫好。
就這樣，一個又環(huán)保，又漂亮的沙包就做好了。同學(xué)們，你們也動手來試一試吧！
小學(xué)生作文 篇2
這套書是伍美珍寫的。里面主要講了同學(xué)冤家之間發(fā)生的事情如：搞笑的同學(xué)�？蓯鄣耐瑢W(xué)。認真的同學(xué)。陰險的同學(xué)……從這些故事中，讓我知道了同學(xué)之間的友誼和快樂。我和我的同學(xué)冤家呂露，有時也會打打鬧鬧，而有時也會很和諧在這本書上也有各種各樣的笑話。比如說：街頭算命的問：“如果一列火車從你身旁經(jīng)過，你希望它用多久從你身旁過完？”答：“五分鐘。”問：“那就是你可以存活的時間。”問：“你一天減肥愿意減多少斤？”答：“20斤�！眴枺骸斑@就是你拉大便的斤數(shù)，下一次去上wc=的時候帶好水泥和磚頭，拉崩了wc，還可以再起，哈哈……”上面兩則笑話還挺好笑的吧。
第四篇的《整人專家》龍婧靜被同學(xué)整了一次又一次如：同學(xué)幫她撓癢癢結(jié)果同學(xué)手上有癢癢分，這是第一次，被騙以后，龍婧靜給了同學(xué)一拳，這一拳用上了一點力氣，可同學(xué)卻口吐鮮血，讓人意想不到的是同學(xué)吐出的血確卻是西瓜汁。這本書讓我在同學(xué)的友誼之海遨游，在友誼的大海里找到真正的友誼，找到快樂，此時此刻我好像走進了一個美麗大花園—同學(xué)之間友誼的`大花園。
唐朝大詩人王勃寫過的詩句“海內(nèi)存知己，(.)天涯若比鄰”，這句詩形象的說明了同學(xué)之間的友誼之情，這友誼之情像冬天里的臘梅花，傲雪挺立，不與群芳爭艷。
同學(xué)之間有悲也有歡，“人有悲歡離合月有陰晴圓缺”悲時如墜懸崖，歡時如蜜似甜。我們應(yīng)該讓友誼之花綻放，譜寫我們年少歲月篇章中美麗的詩篇。
“書上有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！毕Ｍ蠹夷芏嗫匆恍┯幸饬x的書和作文選，這樣也是可以多長一些學(xué)問的。
讀了《非常班級》這一本書之后，我才真真正正的發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友誼是多么的珍貴，我們多么應(yīng)該珍惜這來之不易的友情。
小學(xué)生作文 篇3
美術(shù)大師達·芬奇的曠世巨作《蒙娜麗莎》曾使眾人為之傾倒，蒙娜麗莎成了舉世公認的“微笑之王”。但是，在我心中卻有一幅不是名畫卻勝似名畫的“微笑”之作�；蛟S在他人眼中，它根本無法與達·芬奇之作相提并論，但它卻深深地烙印在我的心頭，成為我心中的《蒙娜麗莎》。
公共汽車艱難地在公路上爬行。蜷縮在這舉目皆人的車廂中的我真恨不得自己能縮小身子，有個安身立足之地。好不容易挨到下一站，勉強舒展一下那麻木的雙腳，這時車外傳來一個婦女焦急的呼喊聲：“等等！等等！”于是關(guān)了一半的車門又打開了。
車上人開始騷動了：“少賺點算了，想把我們擠死呀！”幾個脾氣躁的不耐煩地沖著司機嚷道�！翱禳c，趕緊上車！”年輕的女司機朝車外喊著。“呀！”靠窗的幾個人不約而同地叫了起來。原來那位婦女心急之下被一塊橫在路當中的石頭絆倒了，嬰孩的哭聲隨即傳來，哄亂的催促聲消失了，大家都焦急地望著車窗外：婦女吃力地爬了起來，她顧不上拍拍身上的塵土，霍地向前躥了一步，抱起地上用小被子裹著的嬰孩快步向車子跑來。
車門終于關(guān)上了，一位背著畫板的小伙子起身給婦女讓了座。已經(jīng)擁擠不堪的車廂更加擁擠了，可除了婦女輕聲哄孩子的喃喃細語之外，聽不到任何聲音。孩子甜甜入睡了。可是一絲不安的神情突然爬上了婦女的'臉龐，周圍的人都疑惑地望著她。婦女將抱著孩子的手伸展開，仔細一看，血，手上全是血！她急忙打開被子，把孩子身上查了一遍又一遍，連手指、耳后、脖子都仔細查過了。沒有摔破？她那豐滿的臉上開始出現(xiàn)汗滴，她不知所措地望著孩子。
驀地，她舒心地笑了，笑得那么甜蜜，那么輕松，仿佛世上所有快樂都被她擁有了似的。原來，她找到了出血的地方，并不在孩子身上，而在她自己的胳膊上！她憐愛地親了親孩子那張可愛的臉，又一次笑了，帶著幾分愜意，幾分欣慰。
此刻，我突然有個想法———如果那位背畫板的小伙子能用他的畫筆畫出這婦女的微笑，或許世上就會又多了一幅《蒙娜麗莎》。（指導(dǎo)教師張穎麗）
小學(xué)生作文 篇4
秋天到了，樹上的葉子色彩斑斕，都很美麗。其中，我最喜歡的就是金黃的銀杏葉了。
銀杏葉有的像扇子，有點像耳朵，還有的像撐開的小傘。秋天的時候，銀杏葉會變成耀眼的黃色或黃綠色。最漂亮的是，銀杏葉的外圈是一層金黃色，里面卻是淡淡綠色，就像綠裙上鑲了一層金黃的花邊，美極了。
我走在銀杏樹下，看到它們的葉子在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，就像一枚枚金幣掛在枝頭。一陣風(fēng)吹過，銀杏葉慢慢飄落，又像一只只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩起舞。飄落的銀杏葉鋪了一地，踩上去，軟綿綿的，就像金色的地毯。有調(diào)皮的孩子在上面打滾，翻跟頭，有的在挑選漂亮的葉子，擺各種圖案。
聽媽媽講，銀杏葉不但漂亮，還能治病呢，銀杏葉的提取物可預(yù)防冠心病心絞痛，還可治療老年癡呆，腦血栓。銀杏樹是我國古老的.樹種，更是神奇的醫(yī)療之樹，它的壽命可達3000年以上。它的葉子，果實，種子都有很高的藥用價值。真是太神奇了，沒想到，美麗的銀杏葉還是疾病的殺手呢。
我喜歡銀杏葉，因為它能給人們帶來健康，帶來美麗。但是，我更喜歡用銀杏葉做手工。做成穿著黃色舞蹈裙的女孩，跳著芭蕾舞，做成黃色的蝴蝶在花叢中飛，也可以做成一把把小雨傘，小狐貍，小鳥等等。
我喜歡銀杏葉，更喜歡它帶給我無盡的快樂。
小學(xué)生作文 篇5
中午吃飯時間到了，小紅，小明，媽媽還有奶奶一家圍坐在桌子上準備吃飯，飯桌上的飯菜很是豐富，有魚有肉還有蝦，還有湯。
開始吃飯了，小紅想起了老師曾經(jīng)教導(dǎo)過自己，要尊重長輩，小紅就先夾起一塊肉放到奶奶的`碗里，突然奶奶，媽媽還有哥哥小明都大吃一驚，奶奶說：“孩子，你真的長大了�！备绺缫舱f：“我要向小紅學(xué)習(xí)�！眿寢屵�有一家人笑的合不攏嘴。
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