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[精]美好的回憶作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的美好的回憶作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美好的回憶作文1
每個(gè)人,可能都有美好的回憶.當(dāng)然,我也不例外.那是個(gè)初夏的傍晚,我獨(dú)自走在一條幽靜的小路,漫無(wú)目的的走著.忽然,一個(gè)小男孩吸引了我的注意力.
他長(zhǎng)得很黑,跟塊炭一樣.看著他在東張西望,好奇心驅(qū)使著我去看看.“小弟弟呀,在找什么?哥哥幫你!”“俺的鑰匙一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了,俺爸俺媽快要下班了,俺還要回去做飯呢!”說(shuō)著說(shuō)著,兩滴豆大的眼淚就掉了下來(lái).
忽然,我猛的想起了什么,趕緊往回跑.“是它吧!”我氣喘噓噓的來(lái)到他的面前.“就是,謝謝大哥哥,俺叫小虎,來(lái)俺家坐坐.”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),他就已經(jīng)把我拽到他家去了.“你就不怕我是壞人?”我風(fēng)趣的問(wèn)到.“不會(huì)的,大哥哥你人那么好,怎么會(huì)是壞人呢?”看到他那肯定的`表情,我不由慚愧,“你那鑰匙,是我踢到河邊的.”我支支吾吾的說(shuō)到.“俺爸說(shuō)了,只錯(cuò)能改,也是好娃嘛!”……就這樣,我們認(rèn)識(shí)了.就這樣,我們成為了最好的朋友.后來(lái),我們經(jīng)常在一起玩.
可是,我景不長(zhǎng),在相處了一個(gè)的月,他說(shuō)他又要遷會(huì)老家.就這樣,我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面了.記得臨別時(shí),他說(shuō):“哥哥,我們還會(huì)見(jiàn)面的,對(duì)不?”“嗯,一定會(huì).”雖然我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面,但是我們的友誼并沒(méi)有結(jié)束,在和他相處的一個(gè)月里,我學(xué)會(huì)了很多.那是我一生中最美好的回憶.至今,我依然記憶猶新.
美好的回憶作文2
今天是星期三,學(xué)校應(yīng)該是非常熱鬧的。為什么會(huì)這么寧?kù)o呢?原來(lái)是因?yàn)楝F(xiàn)在是疫情期間,國(guó)家為了保護(hù)大家而延遲了上學(xué)時(shí)間。我對(duì)學(xué)校甚是想念,看到老師在學(xué)校拍的一組照片,勾起了對(duì)校園生活的美好回憶。
“鈴鈴鈴”上課鈴聲一響,全校的同學(xué)都會(huì)停止一切活動(dòng),鈴聲響過(guò)之后,同學(xué)們都快速走進(jìn)教室,安安靜靜地等待老師來(lái)上課。老師拿著課本走進(jìn)教室,一聲“上課”,同學(xué)們異口同聲向老師問(wèn)好:“老師好!”老師便開(kāi)始繪聲繪色地向我們講解知識(shí)。老師在課堂上講課的方式既風(fēng)趣又生動(dòng),幽默親切又不失嚴(yán)謹(jǐn),深深地印在我的腦海里。
下課時(shí),我經(jīng)常會(huì)和以婷、方菲等幾個(gè)同學(xué)一起去操場(chǎng)上玩耍,大家經(jīng)常玩猜字游戲,偶爾還會(huì)比賽誰(shuí)跑得快。荷花池旁是我們常去的地方,嬉戲打鬧、其樂(lè)融融的場(chǎng)景歷歷在目。
多么美好的校園時(shí)光!我多想回到熟悉的'校園,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和玩耍,聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲……
希望疫情早點(diǎn)結(jié)束,大家都能盡快回到學(xué)校的懷抱學(xué)習(xí)!
美好的回憶作文3
前天,天氣非常熱,爸爸就開(kāi)著車,帶著我、表姐、媽媽和阿姨到金水湖游樂(lè)城去游泳避暑。
車剛在大門口站穩(wěn),我就迫不及待的走出車門,帶上游泳帽和游泳鏡,像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣飛向刷卡處。人可真多呀,欄桿外站得都是人,水里人頭攢動(dòng),只見(jiàn)一個(gè)個(gè)五顏六色的游泳圈漂浮在水面上。刷完卡,我像離弦的箭一樣跑到深水區(qū)的岸邊準(zhǔn)備跳水。為什么要跳水呢?因?yàn)槲矣X(jué)得從欄桿下水不刺激。哎呀,我都忘了!再著急,跳水之前,也應(yīng)先做做熱身運(yùn)動(dòng)。做完后,只聽(tīng)“撲通”一聲,我就跳了下去,感覺(jué)好清爽,這和外面真是天壤之別呀!在水中,我像只快樂(lè)的魚(yú)兒一樣?xùn)|游西竄,還時(shí)不時(shí)找找我的同伴——表姐。表姐不會(huì)游泳,她每次下水只能帶上游泳圈。
過(guò)了一個(gè)多小時(shí),開(kāi)始沖浪了,我馬上招呼表姐去沖浪。到了沖浪區(qū),我和表姐都一致認(rèn)為在淺水區(qū)好玩,我們先踏著浪花向前走去,有時(shí)還會(huì)摔下去,但是不痛,因?yàn)橛兴@個(gè)軟軟的海綿墊子?斓缴钏畢^(qū)的時(shí)候,一個(gè)大浪打來(lái),我們大呼小叫的又被沖了回來(lái)。就這樣我們盡情的'玩著。沖浪很快結(jié)束了,我懷著意猶未盡的心情又回到了游泳池。
這時(shí),表姐說(shuō):“咱倆比賽,看誰(shuí)先游到對(duì)岸!蔽艺f(shuō):“好”。我努力的游啊游,終于功夫不負(fù)有心人,我取得了勝利。這時(shí)候,我才深刻體會(huì)到:孫楊哥哥和葉詩(shī)文姐姐獲得游泳冠軍是多么不容易!
天越來(lái)越黑,媽媽一遍又一遍的催促我和表姐回家,我們只好依依不舍的走了。
美好的回憶作文4
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)讀三年級(jí)了。每當(dāng)我回想起幼兒園的生活時(shí),李老師的笑容就浮現(xiàn)在我的眼前,她的音容笑貌是我永遠(yuǎn)也抹不去的記憶。
她叫李艷,長(zhǎng)著一張圓圓的鵝蛋臉,白皙的臉上長(zhǎng)著一對(duì)柳葉眉,柳葉眉下長(zhǎng)著一雙明亮的'大眼睛,一雙手又雪白又纖細(xì),身材小巧玲瓏,漂亮極了,我非常喜歡她。
還記得第一天上幼兒園時(shí),我根本不敢正視她。媽媽把我放下以后叫我要聽(tīng)老師的話,下午才來(lái)接我?粗鴭寢対u漸遠(yuǎn)去的身影,我大哭起來(lái),拼命的呼喊著媽媽。李老師看見(jiàn)了,用最溫柔的聲音哄我:“乖,不哭了,媽媽下午就來(lái)接你回家……”在她溫柔的聲音中,我漸漸不哭了,掙開(kāi)她的懷抱,跟其他小朋友玩了起來(lái)。
我的體質(zhì)比較差,冬天睡午覺(jué)時(shí),我總是冷得直打哆嗦睡不著,李老師見(jiàn)我冷的睡不著,就會(huì)躺在我身邊,抱緊我,還輕輕的哼著搖籃曲,催我入眠。就這樣,在她溫暖的懷抱中,我漸漸的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
光陰似箭,日月如梭,三年的幼兒園生活很快就結(jié)束了。畢業(yè)典禮那天晚上,李老師眼里含著淚,撫摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“百威,從明天開(kāi)始,你就是一名小學(xué)生了,以后你一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!甭(tīng)了老師的話,我抑制不住自己的情感,一頭栽進(jìn)老師的懷里,喊了一聲:“老師媽媽!睖I水浸濕了李老師的衣裳,我們緊緊的抱在一起。
李老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!
美好的回憶作文5
事如同一只只彩筆,繪出我七彩的童年,在我繽紛的童年里留下了許多美好的回憶……有的使我腹大笑,有的`使我失聲痛哭……但每想到那件事一種喜悅之感便隨之而來(lái)……
記得那一次,是星期二。上課鈴一響老師輕快的走進(jìn)教室,神秘地說(shuō):“今天我們來(lái)場(chǎng)比賽吧!頓時(shí),室里炸開(kāi)了鍋,大家都交頭接耳,老師見(jiàn)了我們這么好奇便不再賣關(guān)子了:“今天,我們來(lái)場(chǎng)成語(yǔ)接龍,誰(shuí)接得最好,誰(shuí)就是我們班的成語(yǔ)大王!”話音剛落,大家異口同聲說(shuō):“好!”
“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了,老師先說(shuō):“十萬(wàn)火急。”我首先站了起來(lái):“急于求成!”小杰接上了:“成人之美!”“怎么這么簡(jiǎn)單,美中不足,就指你!”同學(xué)們都笑了起來(lái)。小杰氣得有點(diǎn)急了:“足不逾戶!蔽蚁耄骸俺鰝(gè)難的給你!蔽艺f(shuō):“戶不樞蠢!毙〗軉(wèn):“老師能用同音字嗎?”老師考慮了片刻說(shuō):“行!”這就容易,我不是美中不足,是你妒賢嫉能。能工巧匠!苯,匠……可匠來(lái)匠去也匠不出一個(gè)詞來(lái)。這時(shí)后面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)聲音“匠心獨(dú)運(yùn)!蔽蚁耄骸鞍!又輸再我手里!蔽艺f(shuō):“運(yùn)籌帷幄!”頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒,老師見(jiàn)沒(méi)人接,便舉起哨子說(shuō):“小鵬就是我們班的成語(yǔ)大王。啪啪啪啪……一陣掌聲過(guò)后,同學(xué)們也投來(lái)了羨慕的目光。表面上,我謙虛地說(shuō):“不敢當(dāng),不敢當(dāng)……”其實(shí)我在心里拼命大叫:“耶!太爽了!耶!太爽了!……
往事如夢(mèng),美好的事情永遠(yuǎn)長(zhǎng)存在我的心里……
美好的回憶作文6
每當(dāng)我坐在書(shū)桌前做家庭作業(yè)時(shí),看到裝在相框里的照片時(shí),就會(huì)想起在我讀三年級(jí)的時(shí)候,我一家三口和舅舅一家人去湛江龍海天玩,那時(shí)不但給我留下一張張漂亮的照片,而且給我童年留下最寶貴又最美好的回憶。
那天,我們從舅舅家出發(fā),在車上我?guī)讉(gè)小家伙吵吵鬧鬧的.,有說(shuō)有笑地想象著龍海天的風(fēng)景。不知不覺(jué)的過(guò)了一個(gè)多小時(shí)。到了龍海天看到大海,我的眼睛一亮龍海天的水很清澈,閃閃發(fā)光,沙灘上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,很干凈。真是個(gè)旅游玩樂(lè)的好地方。
于是,我和舅舅孩子妍顏、黃卓一起來(lái)分享我們帶來(lái)的零食。后來(lái)妍顏看到有迷宮,就先請(qǐng)我一個(gè)人進(jìn)去里面,里面全是鏡子讓人迷迷糊糊,我走到一間房子里有一個(gè)人頭,是理發(fā)店里用來(lái)練習(xí)的那種假人頭。我又嚇得跑了出來(lái),后來(lái),好奇的黃卓和妍顏也都進(jìn)去。我們出來(lái)可以免費(fèi)玩水盆,那一個(gè)盆子是銅金做的,里面裝著水,把手放在盆兩邊搓,中間的水會(huì)跳起來(lái),搓得越大力,水濺得越高。我們只覺(jué)得才玩了一會(huì)兒,竟然就到了中午。媽媽叫我們?nèi)コ燥,吃飯時(shí)覺(jué)得飯菜特別的美味。那是因?yàn)槲彝娴煤芾哿。我狼吞虎咽的吃飯后,看到在沙灘上有一座塔,就跑上去,然后又從塔上跳下?lái)落在沙子上,感到一點(diǎn)也不疼。玩了一會(huì)兒,我們開(kāi)始和舅舅、爸爸在大海里游泳,玩水仗,我們玩得很開(kāi)心
一看到書(shū)桌上擺設(shè)著我們幾個(gè)小家伙的照片時(shí),我就回憶起那段快樂(lè)而童真的日子,這已在我童年里留下美好的一頁(yè)。
美好的回憶作文7
過(guò)去的時(shí)候已不付存在,但是,留給我最多的,是時(shí)間中的記憶。我曾幻想著讓時(shí)光倒流,但我畢竟做不到,所以,在我內(nèi)心中,過(guò)去的生活給我留下的只是美好的回憶…… 7年級(jí)第一學(xué)期期中考試,由于我考試沒(méi)考好。星期天,媽媽就把我關(guān)在了家里,可我多么想沖出去家門,痛痛快快的去玩!可媽媽有命令,做完作業(yè)才能玩,我哪有什么心思寫作業(yè)啊,我煩躁不安的來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。
迎著風(fēng),漫無(wú)目的的望著天空…… 突然,我看見(jiàn)從天邊飄來(lái)了一只沒(méi)有線的風(fēng)箏。瞧,它飛的多自在,一會(huì)往這飄,一會(huì)往那飄,還不停地翻著跟斗……看著風(fēng)箏,我不禁想,斷線的風(fēng)箏在天空中自由自在的飛,多快活。想想自己,卻得聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的.話,讀書(shū),背書(shū)……一點(diǎn)自由都沒(méi)有,哎!我羨慕的看著風(fēng)箏,深深的嘆了一口氣…… 風(fēng)小了,風(fēng)箏還在飄,可是卻越來(lái)越低,最后掛到了樹(shù)梢上,泄了氣似的再也飛不起來(lái)了。我多么希望風(fēng)箏能再次飛起來(lái),但,我做不到。
可霎那間,我似乎明白了什么:斷了線的風(fēng)箏可以借助風(fēng)力隨意在天上飛,但畢竟是暫時(shí)的。風(fēng)箏要想平穩(wěn)的飛翔,除了借助風(fēng)力,還要有人牽線引導(dǎo)。雖然我們已經(jīng)是初二了,但有時(shí)也會(huì)走錯(cuò)路,不是么? 回憶真美好,是回憶讓我在以后的路上,勇敢去面對(duì)!我會(huì)永遠(yuǎn)記得那一天,最美好的回憶……
美好的回憶作文8
我家相冊(cè)里有許多關(guān)于旅行的照片,有美麗的新疆,有雄偉的首都北京,有風(fēng)景秀麗的海南,但我最喜歡的就是去青海湖日月山的那張照片。
你瞧,照片上有頭潔白無(wú)瑕的牦牛:它身上披著一件五顏六色的外衣,頭上頂著一朵鮮艷華麗的大紅花,還有兩個(gè)黑色彎曲的牛角,顯得十分威武,兩只眼睛炯炯有神,兩個(gè)大大的鼻孔下肉色的嘴一張一合。我開(kāi)心地坐在牦牛大紅色的衣服上,沖著鏡頭微笑。
記得那是我4歲時(shí)的一天拍下的。那張照片留下了我們一家美好的回憶。那是一個(gè)北風(fēng)呼呼的早晨,我們一家來(lái)到風(fēng)景如畫的日月山。當(dāng)我氣喘吁吁地爬上山頂時(shí),便看見(jiàn)了那頭強(qiáng)壯的.牦牛。我還沒(méi)準(zhǔn)備好,爸爸就把肥嘟嘟的我用力抱到牦牛身上。剛上去的我還興奮不已,但坐上去后我就有些毛骨悚然了。因?yàn)槲彝榷,所以我只能牢牢地抓住冰涼冰涼的牛角,可我還是有點(diǎn)搖搖欲墜的感覺(jué)。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我心里的石頭逐漸沉了下去。正在我騎得開(kāi)心時(shí),爸爸悄悄幫我拍下了這張珍貴的照片。
每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片時(shí),過(guò)往的事歷歷在目,它永遠(yuǎn)都是我們一家六口美好的回憶。
美好的回憶作文9
夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)把他最后一把霞光送給人們。我倚在陽(yáng)臺(tái)的欄桿前,目不轉(zhuǎn)睛地注視著太陽(yáng)。太陽(yáng)慢慢下沉,只留下半邊“臉龐”。旁邊散發(fā)著一卷閃閃發(fā)亮的金色光環(huán),猶如他的一件外衣,余暉落在人們的臉上,大家的臉上都洋溢著燦爛的笑容。
天空似乎是一面大鏡子,被太陽(yáng)光映地“滿臉?lè)狐S”,象極了一個(gè)不懂化妝的少女用胭脂把自己涂成了“小花臉”。太陽(yáng)的光將變得更加柔和,由泛黃到通紅。愛(ài)美的太陽(yáng)還有一系列的“衣服”,有赤橙黃綠青藍(lán)紫。當(dāng)它們獨(dú)具一堂時(shí),天空中會(huì)出現(xiàn)這樣的`景象,如同孔雀開(kāi)屏?xí)r的顏色,色彩艷麗。
這時(shí)變化多端的云彩又給我演了一出又一出的啞劇。有許多種類:如狐假虎威、龜兔賽跑……讓我大飽眼福,這神秘莫測(cè)的云彩讓我贊不絕口,每一個(gè)人物都上十分生動(dòng)。
不知不覺(jué)中,太陽(yáng)的那層艷麗的外衣“脫”得一干二凈,只剩下一圈深紅色的光芒。雖然晚霞沒(méi)了,但它仍舊在我心頭回蕩著,我還記得姥姥的。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段美好的回憶!
美好的回憶作文10
回憶,就是一條清澈的小河,會(huì)時(shí)不時(shí)濺起一朵朵浪花,F(xiàn)在,我捧起最美好的一朵浪花給你看。
在風(fēng)和日麗的下午,正值暑假,我和媽媽一起去游泳。在更衣室中換好泳衣后,我興奮極了,迫不及待的套上泳圈便一躍跳下了水。我在淺水區(qū)玩的不亦樂(lè)乎,而媽媽則在椅子上玩著手機(jī),沒(méi)有下水。我變著花樣的玩,一會(huì)坐在泳圈上,又手劃著水,坐“小船”;一會(huì)爬到充氣滑梯上,將泳圈套在頭上從上面“沖”下來(lái)……
可沒(méi)多久,我便對(duì)這幾種毫無(wú)刺激的游戲厭倦了?吹脚赃叺拇蟾绺、大姐姐們都不用泳圈,像只魚(yú)兒一樣自由自在的在水中穿梭,我羨慕極了!便將泳圈棄之不理,在水中開(kāi)始了“凌空微步”。
我不用泳圈,水也不是很深,沒(méi)到我的胸口那。我在水中走著,那種感覺(jué)很奇妙。當(dāng)你在水中走時(shí),會(huì)感覺(jué)有一只無(wú)形的大手抱住了你的腰,讓你只能費(fèi)力的、慢慢的邁步,且一步不能邁那么大,讓人心里癢癢的。假如你的.鼻孔離水面太近,不知為什么又會(huì)不能呼吸,真有趣!我想著想著,不知腳底一滑,滑倒了。我害怕極了,幸運(yùn)的是我爬了起來(lái),呼,嚇了一身冷汗!
雖然這次回憶有些“驚悚”,但是,我體會(huì)到了“刺激”的美好,是一次美好的回憶。
美好的回憶作文11
“哈哈哈”教室傳來(lái)一陣高興的笑聲!他們?cè)诟墒裁茨?——原?lái)是在做你猜我演的游戲!
為了讓我們能夠在快樂(lè)中識(shí)記好詞,老師也是煞費(fèi)苦心啊。老師宣布游戲規(guī)則是:兩個(gè)人來(lái)演,兩個(gè)人來(lái)猜,其余的同學(xué)坐在座位上暗暗思考,再舉手回答,然后再把猜出的詞語(yǔ)寫下來(lái)。
猜的詞語(yǔ)有:左顧右盼、暴跳如雷、指手畫腳、雞飛狗跳、一毛不拔、擠眉弄眼……等等詞語(yǔ)。對(duì)我來(lái)說(shuō)最難的是樂(lè)極生悲,最簡(jiǎn)單的是大眼瞪小眼,因?yàn)橐粋(gè)人弄大眼,另一個(gè)人弄小眼,兩個(gè)人你瞪我,我瞪你你,很快就猜出來(lái)了。
當(dāng)別人來(lái)演,我來(lái)猜時(shí),“白日做夢(mèng)”這個(gè)詞語(yǔ)我老是弄反,猜了許長(zhǎng)時(shí)間,也浪費(fèi)了許多時(shí)間!我在下面看別人演的時(shí)候,他那個(gè)動(dòng)作表演得惟妙惟肖,比如“指手畫腳”,他都能演好,就是一個(gè)手指著另一個(gè)手,再用手模仿畫畫的樣子,把這個(gè)動(dòng)作指向腳。就是指手畫腳了,猜也就易如反掌了!
同學(xué)們玩得很開(kāi)心,個(gè)個(gè)都開(kāi)懷大笑!老師看到他們那甜蜜的笑容,情不自禁的也露出了一絲迷人的.微笑!此刻,這美好的記憶都停留在這歡聲笑語(yǔ)中了!
美好的回憶作文12
以前我就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)玉笥山很美麗,看一眼就令人戀戀不舍。今天終于能去看看了,我心里特別高興。
天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,碧空如洗,真是個(gè)好天氣。爸爸帶著我們一家六口來(lái)到了玉笥山,我的心頓時(shí)飛向了大自然,立刻跑向我向往的地方。
玉笥山的山門非常雄偉,只見(jiàn)上面寫著“洞天福地玉笥山”,走進(jìn)去看,首先映入眼簾的是正殿中的大佛如來(lái),還有許多小和尚,千姿百態(tài),有的雙手合攏,好像在念經(jīng),有的站在地上,好像在練功,還有的聚精會(huì)神,好像在打坐。
我們又來(lái)到后殿,我看到中央坐著觀音,旁邊的四大金剛,手拿著武器保護(hù),真是威風(fēng)凜凜呀!
接著我們又來(lái)到許愿的地方,在水池里丟硬幣來(lái)許愿,我偷偷告訴你們,我許的愿,是當(dāng)一名偉大的畫家哦!之后,我們又來(lái)到一個(gè)池塘邊,池水碧綠,像一塊無(wú)瑕的翡翠,池水映著藍(lán)天,像一塊艷麗的藍(lán)紗巾。映在水中的.山、閣、樓、橋、樹(shù),就像紗巾上的點(diǎn)點(diǎn)花紋。
最后,我們來(lái)到一座山的山腳下,抬頭望去,山是那樣陡峭,高聳入云。順著山往上爬,只見(jiàn)山上是一片片竹林,小竹筍從泥土里伸出頭來(lái),呼吸著春天的空氣。我還聽(tīng)到小鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲,聽(tīng)見(jiàn)細(xì)細(xì)的蟲(chóng)鳴聲,聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)木沙沙的搖動(dòng)聲,聽(tīng)見(jiàn)叮叮咚咚的流水聲。它們組成了一首美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌謠!
玉笥山的風(fēng)景多么美麗呀!真是看一眼就令人流連忘返!
美好的回憶作文13
“走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴……”聽(tīng)著這優(yōu)美的歌曲,我不禁回想起小時(shí)候在鄉(xiāng)下的那些日子。
在我的記憶中,鄉(xiāng)下的早晨是涼爽的,空氣中還夾著一絲絲麥苗和泥土的清香。雞鴨鵝在各自的窩里顯得特別興奮,“呱呱”地叫著,演奏出一首美妙的雞鴨鵝黎明交響曲,比城市里的那些流行歌曲好聽(tīng)多了。從鄉(xiāng)下人家的.房前屋后走過(guò),也許會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞帶領(lǐng)一群小雞,在菜園里覓食或嬉戲;也會(huì)瞧見(jiàn)一只色彩艷麗的大公雞,在門前的場(chǎng)地上,昂首挺胸地走來(lái)走去。
中午,艷陽(yáng)高照,下地干農(nóng)活的人,上學(xué)的學(xué)生都回來(lái)了。房前的瓜棚下,屋后的大樹(shù)綠蔭下,都有他們的身影。他們把桌椅飯菜搬出來(lái),天高地闊地吃起來(lái)。吃完飯后,他們還會(huì)在屋后的果園里摘一些水果,用心地體會(huì)那妙不可言的感覺(jué)。他們的屋后倘若還有一條小溪,那么在小溪旁邊,還會(huì)見(jiàn)到一群調(diào)皮可愛(ài)的小孩,挽起衣袖,在小溪中摸螃蟹、捉蝌蚪玩呢!
夜晚來(lái)臨,一輪明月升上天空,蟋蟀的歌聲充滿了整個(gè)村莊,那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),讓那些辛苦勞作一天的人們甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
美好的回憶作文14
‘咻’的一聲,不知不覺(jué)間,我已經(jīng)從那個(gè)年幼無(wú)知才正在學(xué)算數(shù)的小小孩蛻變唯一個(gè)成熟且有自己想法的小大人了。
時(shí)光匆匆的過(guò)了,而我現(xiàn)在才慢慢感受到那時(shí)一個(gè)小小的念頭和動(dòng)作,竟會(huì)帶給我如此強(qiáng)大的力量,而股力量竟是來(lái)自于一張長(zhǎng)寬皆不超過(guò)五公分的小小卡片。
那天,是個(gè)多么晴朗且美麗的早晨阿!但心中卻有著無(wú)限感嘆和無(wú)奈阿!這一天是我和他最后一次相約出去玩了,他由于搬家的緣故要轉(zhuǎn)學(xué)了,雖然心中有著許多想要一起完成的事,但卻無(wú)法改變什么,只能祝福他。但不管如何,至少要在最后一次留下最美好的回憶。
我們一起去逛街、玩游戲、吃飯......這些不起眼的.小事卻帶給我極美的回憶了!最后我們走到一家小小的禮品店,我們決定各買一張卡片作為紀(jì)念,在上面簽上自己的名字并寫上‘永遠(yuǎn)的朋友’五個(gè)字,而這一張卡片竟成了我心靈的支柱。
升上五、六年級(jí),每當(dāng)我在交友上碰到了難題或是令人不愉快的事情時(shí),總是拿著那張卡片,想著以前的種種回憶,我們單純的樣子,一起幫老師作事,一起讀書(shū)、一起除草、一起唱歌,甚至是一起參加夏令營(yíng)……而那些不愉快的感覺(jué)竟全都神奇的消失了,心情也隨之好了起來(lái)!
我很謝謝那張小卡片帶給我最美好的力量,但更珍惜的是那張小卡片背后最深層的意義以及最知心地友情,不管未來(lái)我們是否還有相遇地可能,我都想說(shuō):‘你永遠(yuǎn)都是我最要好的朋友’。
美好的回憶作文15
今天,我正準(zhǔn)備去上課的時(shí)候,看到了小區(qū)里,有一家人正在歡歡樂(lè)樂(lè)地給孩子過(guò)生日。這幅情景,讓我的腦子里馬上流淌出了那次最特別的我的生日……
那天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,我一起床就蹦蹦跳跳的,十分開(kāi)心、快樂(lè)。因?yàn)檫@天不僅是我的生日,還因?yàn)槲业纳諏⒁砸环N特別的方式來(lái)慶祝。
我收拾好行李,帶上植樹(shù)需要準(zhǔn)備的東西,再拿上樹(shù)苗,前往一片正在舉行植樹(shù)造林活動(dòng)的荒地,來(lái)到了那里,就開(kāi)始了我第一次植樹(shù)經(jīng)歷。
我找好位置,先把帶來(lái)的樹(shù)苗放入了事先準(zhǔn)備好的土堆里,然后埋上土,澆好水,本以為這就完了,但實(shí)際上還沒(méi)有,現(xiàn)在將進(jìn)行的是整個(gè)植樹(shù)過(guò)程中最難的步驟,那就是“施肥”。
表面上聽(tīng)著不難,但是肥料的臭味實(shí)在讓人受不了,我為此捂得像一個(gè)“機(jī)器人”。
我心想,這味道實(shí)在是讓我受不了,我應(yīng)該會(huì)有更好的辦法來(lái)解決。于是,我直接放出了大招。我決定把肥料直接裝到小型無(wú)人機(jī)上,然后等無(wú)人機(jī)飛到小樹(shù)上空的`時(shí)候,再直接把肥料扔下去。想法很美好,現(xiàn)實(shí)卻出乎意料。結(jié)果,不但無(wú)人機(jī)沒(méi)有了,連植物也被砸壞了?磥(lái)有些事,還是不能投機(jī)取巧的,需要付出辛勤地勞動(dòng)才能得到收獲。
這次回憶也讓我想到了很多,想到了自己之前的一些過(guò)錯(cuò),其實(shí)遇事不能急于求成,而是要耐心地做好一點(diǎn)一滴,多注重細(xì)節(jié)。
盡管這件事現(xiàn)在回憶起來(lái),我還是覺(jué)得十分可笑,但卻是最特別的,最美好的。
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