六一兒童節(jié)作文匯總[6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一兒童節(jié)作文 篇1

　　這是我們兒童的“六一”節(jié)，我們要快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)。

　　“六一”節(jié)的這一天，爸爸帶著我去小梅沙。那遼闊的大�？擅懒�!有很多的人，好像小朋友比較多。

　　爸爸在海里游泳。我在海灘上撿貝殼，幸運(yùn)的話，希望會(huì)撿到很美麗的貝殼。沙灘上有好些小孩在玩，有的用小鏟子鏟沙子，挖躲在沙里的螃蟹，有幾個(gè)男孩子在堆城堡。還有的把自己埋在沙子里。更多的'人在沙灘上曬太陽(yáng)。不會(huì)游泳的人，在海邊戲水，互相把水潑到身上。真是太好玩了!

　　“六一”節(jié)的心愿之一，要爸爸帶我去吃披薩，披薩里面有香腸，青椒，牛肉……很多的材料，而外面那層就是一個(gè)扁扁的面包，但和別的面包不一樣，吃起來(lái)脆脆的，很香。我還要爸爸帶我去吃KFC，那里面有雞翅，薯?xiàng)l，冰淇淋，等等。

　　“六一”節(jié)，爸爸送我一件禮物。我希望是一本我喜歡的書(shū)，因?yàn)槲易類(lèi)?ài)看書(shū)了，看書(shū)讓我變聰明，知識(shí)淵博。

　　我非常喜歡“六一”節(jié)，因?yàn)檫@節(jié)日給我?guī)��?lái)許多的不同的快樂(lè)!

六一兒童節(jié)作文 篇2

　　今天是六一兒童節(jié)，我們五年級(jí)級(jí)部去了汶源講堂，觀看其他同學(xué)表演節(jié)目。

　　講堂里人山人海，所有的同學(xué)們臉上都洋溢著好奇又激動(dòng)的表情。這里充滿(mǎn)著快樂(lè)的笑聲。

　　在一片充滿(mǎn)歡樂(lè)的笑聲中，同學(xué)們開(kāi)始了表演，四個(gè)主持人說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，大家好……”第一個(gè)節(jié)目是幾十個(gè)女生拿著向日葵在跳舞，她們?cè)谝魳?lè)聲中翩翩起舞，好像天上的'仙女一般。接著，又演了許多節(jié)目，最令我難忘的就是——眾音樂(lè)老師的樂(lè)器大合奏，演奏了《大頭兒子小頭爸爸》、《別看我只是一只羊》、《采蘑菇的小姑娘》和《爸爸去哪兒》，有的歌雖然很幼稚，但也包含著老師的辛苦，大家都喜歡這個(gè)節(jié)目。

　　看完節(jié)目后，我們回到了教室。接下來(lái)就是我們班的六一節(jié)目，有：我和張旭昆唱的《青蘋(píng)果樂(lè)園》、燕盈普等人唱的《倍兒爽》、楊一帆的人唱的《奔跑》、呂嘉榮等人表演的小品、等許多節(jié)目。尤其是我和張旭昆唱的《青蘋(píng)果樂(lè)園》，讓許多觀眾一起唱了起來(lái)，把激情退上了高潮……

　　這是我們最后一次在這個(gè)學(xué)校過(guò)六一了，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住的。

六一兒童節(jié)作文 篇3

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家好！今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)！

　　首先，祝所有同學(xué)六一兒童節(jié)快樂(lè)！我想，我們不得不感慨，時(shí)間的飛逝，光陰似箭，日月如梭，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　無(wú)限的過(guò)去，都以現(xiàn)在為歸宿；無(wú)限的未來(lái)，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過(guò)分地追憶過(guò)去，不要太多地憧憬未來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘掉過(guò)去，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，提高品德，記得一張報(bào)紙上寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)故事：某公司在學(xué)校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過(guò)往的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)注意到了掃帚，一個(gè)男生過(guò)地將掃帚撿起，后來(lái)他被錄取了，正因?yàn)樗��?品德，認(rèn)定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)你奮力攀登。如今，五年過(guò)去了，我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，今年的九月，我們就即將步入六年級(jí)的生活。我們必須清楚地意識(shí)到，我們長(zhǎng)大了，我們即將告別小學(xué)，人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。在這萬(wàn)象更新的生機(jī)盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天！

　　半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段，它本身就是一個(gè)目的，是對(duì)知識(shí)的渴求。人生處萬(wàn)類(lèi)，知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量，就是財(cái)富。知識(shí)愈多，就愈有價(jià)值，知識(shí)愈廣，就愈臻完善。古人云：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！鼻笾�的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長(zhǎng)河困難重重，我們會(huì)正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此？揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，無(wú)怨無(wú)悔。我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(zhǎng)空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有放光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開(kāi)的是子。知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng)；循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽(yáng)，為少先隊(duì)的未來(lái)而努力！讓明天為我們驕傲！

　　同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！謝謝大家！

六一兒童節(jié)作文 篇4

　　充滿(mǎn)歡樂(lè)的“六一”終于來(lái)臨了，這是屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長(zhǎng)，度過(guò)快樂(lè)的每一天！有心事的朋友們，忘掉煩惱吧！讓今天只有透明的歡樂(lè)，讓今天只有“甜”的愉悅！來(lái)吧，朋友，祝�！傲�一”，相聚“六一”！

　　一年有365天，有一百天是雙休日，還有100天時(shí)節(jié)假日，除去816小時(shí)你在吃飯，再減去3120小時(shí)你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺(jué)也許你很開(kāi)心，但是你千萬(wàn)千萬(wàn)別告訴我，在剩下的一天——六一兒童節(jié)你會(huì)悶悶不樂(lè)。朋友，動(dòng)起來(lái)吧，Let’sgo！

　　“六一”是孩子們的天堂，“六一‘將令你心花怒放；“六一”是你的'期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”里你也可以享受天倫之樂(lè)�？傊�，“六一”將令你無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比快樂(lè)！

　　在這個(gè)六一，我許下三個(gè)愿望：在我們的祖國(guó)，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué)，我第一個(gè)愿望給他們，愿他們能早日重返校園；5.12地震奪去許多孩子的生命，愿他們?cè)谔焯靡灿小傲�一兒童�?jié)”；我的第三個(gè)愿望給災(zāi)區(qū)的孩子，愿他們?cè)缛兆叱龅卣鸬年幱�，健康快�?lè)的生活！

六一兒童節(jié)作文 篇5

　　今天是“六一兒童節(jié)”，我萬(wàn)分高興地來(lái)到校園，帶著一顆愉快地心情來(lái)到教室，滿(mǎn)臉興奮地來(lái)到座位前坐下。大家都來(lái)全了，老師宣布“六一兒童節(jié)”慶�；顒�(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始，班級(jí)同學(xué)們零食拿出來(lái)，我也把零食那出來(lái)撕開(kāi)了，高興地吃著美味的零食。

　　課代表給我們放了一首歌曲，《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》和一部日本動(dòng)畫(huà)電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看著看著就入了迷。

　　表演的時(shí)候，我給了王昊晨?jī)砂�糖，今天是“兒童�?jié)”也是他的生日，就算是祝他生日快樂(lè)了，他看起來(lái)很高興。

　　首先是我們班的合唱隊(duì)表演，她們唱的是《春天的手》，接著是我們班舞蹈隊(duì)跳的拉丁舞“恰恰”，然后是喬鵬講的.故事“象棋的由來(lái)，最后是時(shí)間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。

　　有幾位校園領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到我們班看我們表演節(jié)目，就看了一個(gè)節(jié)目他們就露出了滿(mǎn)意的笑容。領(lǐng)導(dǎo)走后我們的紀(jì)律就開(kāi)始亂了。到了最后就是解決零食的問(wèn)題了，好在我的朋友多，零食算不了什么。最大的問(wèn)題是王昊晨，他帶的零食最多，大家建議分給其他班級(jí)同學(xué)。零食全部解決了，我們都笑了。

　　時(shí)間很快地過(guò)去了，我們的慶�；顒�(dòng)結(jié)束了，大家只能戀戀不舍地回家了。

　　祝全世界小朋友節(jié)日快樂(lè)。

六一兒童節(jié)作文 篇6

　　時(shí)間像一輛賽車(chē)一天天流失著終于到了全世界兒童祈助的節(jié)日——兒童節(jié)。

　　當(dāng)我起來(lái)以后，看著那藍(lán)天白云，看著那綠樹(shù)紅花，看著那鶯歌燕舞，看著那高樓大廈，我心中有一種說(shuō)不出的興奮。仿佛每一件事物都那么美好那么美麗，我立即穿好我最喜歡的衣服，吃過(guò)早餐后一蹦一跳地像學(xué)校走去。路上站在樹(shù)上的小鳥(niǎo)似乎在嘰嘰喳喳地向我問(wèn)好：“兒童節(jié)快樂(lè)，小朋友！”就連那在風(fēng)中搖擺的.柳樹(shù)也也伸出手向我問(wèn)好。我慢慢的深呼吸，用心去體會(huì)這一切。不知不覺(jué)我已坐在座位上了。到場(chǎng)的同學(xué)們和老師嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。直到大喇叭說(shuō)道：“六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”同學(xué)們和老師才安靜下來(lái)，幾千雙眼睛注視著舞臺(tái)。

　　一個(gè)小男孩走上舞臺(tái)高聲說(shuō)：“有請(qǐng)我們空軍叔叔位我們表演一空翻吧隨后，空軍叔叔排著整齊地隊(duì)伍走上了，只聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)喊道空翻三百六十度！”接著空軍叔叔們一個(gè)接著一個(gè)地翻空。那驚險(xiǎn)的動(dòng)作真有點(diǎn)嚇人呀。過(guò)了一會(huì)，這些魁梧的叔叔又表演了好幾個(gè)高難度動(dòng)作。把我們吃驚的嘴有五個(gè)包子那么大。隨后一個(gè)小女孩上來(lái)給我們表演竹笛，那聲音吧我們從驚險(xiǎn)中帶到了平靜，那聲音時(shí)而響亮，時(shí)而平緩，時(shí)而飛快。讓我們感受音樂(lè)的美好，感受童年的歡樂(lè)。我好像聽(tīng)出了鳥(niǎo)叫，海豚聲和水聲。好像把我們每一個(gè)人都帶入仙境樂(lè)園。

　　表演的節(jié)目真多啊，同學(xué)們的衣服多漂亮啊我心情真興奮。這是多么美好的六一��！

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