小學(xué)想象作文常用【14篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文 篇1
唐僧師徒四人攢了些盤(pán)纏,準(zhǔn)備到人間進(jìn)行一日游的活動(dòng)。至于交通工具嘛,當(dāng)然是老孫的筋斗云嘍!
第一站:游樂(lè)園之電子游戲城。
孫猴子最喜歡玩了,所以當(dāng)然要去游樂(lè)城玩?zhèn)痛快。
首先進(jìn)去的電子游戲城,里面全是游戲房,一人一個(gè)房間。孫悟空進(jìn)去的游戲名叫《嘻游記》。
剛走進(jìn)去,孫悟空就覺(jué)得進(jìn)入了另一個(gè)世界,原來(lái)這里是最新的高科技仿真模擬動(dòng)畫(huà)游戲房,里面的游戲人物被投影到地板上,具有超強(qiáng)的立體三維效果。
孫悟空選中的人物名叫“孫悟空”(它只認(rèn)識(shí)這三個(gè)字)。
第一關(guān)是用金剛棒來(lái)打敗敵人,很快,第一個(gè)敵人出現(xiàn)了,她是孫悟空最討厭的人:白骨精。不過(guò)現(xiàn)在唐僧不在,放開(kāi)了膽子打!孫悟空使用凌波微步,來(lái)到白骨精旁邊,一跳,躍上半空,劈下一棒,但是狡猾的白骨精一閃,閃到孫悟空旁邊,使用了法術(shù)“魂飛魄散”。孫悟空急忙轉(zhuǎn)動(dòng)棍子,擋住攻擊。這時(shí),電腦系統(tǒng)提示:需要換武器嗎?孫悟空胡亂“嗯”了一聲,這時(shí)左手出現(xiàn)了一把遠(yuǎn)距離攻擊武器——弩弓。孫悟空把棒背在身上,使用弩弓攻擊,恰好,因?yàn)閷O悟空胡亂操縱弩弓,使弩弓的.箭發(fā)生了變化,變終極攻擊模式,孫悟空大喜,發(fā)射!白骨精應(yīng)聲倒下,孫悟空拔棒出擊,解決了白骨精,進(jìn)入下一關(guān)。
再來(lái)看看唐僧,他在干嗎呢?噢,他參加了釣魚(yú)比賽(這倒是個(gè)清閑的游戲,符合他的本性)。
比賽時(shí)間為30分鐘,這段時(shí)間里,他是第一個(gè)釣著魚(yú)的,接下來(lái)的事就奇了怪了。
他釣著魚(yú)后,并沒(méi)有重新甩鉤,而是在——
“阿彌陀佛,善哉,善哉!……”
后來(lái)的話我翻譯一下:啊,我佛慈悲?蓱z的魚(yú)啊,你怎么這么可憐,可憐的魚(yú)的啊,你怎么被釣上來(lái)了呢?……我佛慈悲,幸好你遇到了我,我是……我會(huì)把把你放生的啊……
說(shuō)完,拿出專屬道具“大佛印”!在魚(yú)身上蓋個(gè)章,表示是自己放的。
就這樣,磨了20分鐘……
“啊,魚(yú)啊,你不是我放生的那條魚(yú)嗎?你怎么又來(lái)了?噢,一定是想跟我一樣,歸依佛門(mén),啊,我佛慈悲,阿彌陀佛……”(唐僧真啰嗦,符合他的本性……至于那條魚(yú)為什么還被釣上來(lái),一定是唐僧寬宏大量的心里在搗鬼,放的太好了,太多了,太香了唄。
再來(lái)看看豬八戒,沙僧。他們倆玩的是同一個(gè)游戲,是過(guò)山車。
來(lái)看看豬八戒吧,他一上車就睡著了(佩服,佩服),立刻開(kāi)始做白日夢(mèng)。
再來(lái)看看沙僧,沙僧挺老實(shí),往豬八戒嘴里塞了一個(gè)白饅頭(一定是怕他的呼嚕嚇?biāo)廊耍?/p>
開(kāi)始了,我們?cè)賮?lái)看豬八戒,他已經(jīng)開(kāi)始說(shuō)夢(mèng)話了,我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧:
“三弟,回高老莊了吧,猴哥真好,飛那么快帶我回高老莊……”(暈菜)。
到了晚上,唐僧師徒?jīng)Q定回家了,這時(shí),猴子在耍棒,唐僧在給那條魚(yú)念僧經(jīng),沙僧扶著豬八戒(注意,還在睡覺(jué)),只聽(tīng)見(jiàn)八戒說(shuō):“岳丈,上菜了嗎?”
小學(xué)想象作文 篇2
今年暑假,爸爸媽媽為了讓我過(guò)個(gè)開(kāi)心的暑假,決定帶我去大沙漠旅游。
今天是出發(fā)的日子。一大早,老媽和老爸就忙活了起來(lái)。老媽為這次旅游準(zhǔn)備了一百箱礦泉水(注:一箱是三十瓶),還準(zhǔn)備了十大包我最愛(ài)吃的零食。老爸在準(zhǔn)備衣服、褲子和鞋。我看到這番景象,不解的問(wèn):“媽媽,咱們不是只去一天嘛,用不著這么夸張吧。”沒(méi)想到我的話立刻遭到了老媽的反駁:“小孩子家懂什么,我和你爸爸要在那里呆十幾天,好好的玩一下!”什么?十天?他們還真把這當(dāng)成野外露宿啦?唉,沒(méi)辦法,只好服從了。
一切準(zhǔn)備就緒,我們一家三口乘著飛船(老爸說(shuō)坐飛船可以快一些)很快就來(lái)到了大沙漠。我們?cè)谏衬铩吧⒘艘粫?huì)兒步”,我感到口渴,就拿了一瓶水坐下休息。過(guò)了一會(huì),我拿零食來(lái)吃,卻發(fā)現(xiàn)我們的行李全沒(méi)了,扭頭一看,見(jiàn)一匹駱駝?wù)诮乐裁。原?lái),這匹駱駝把我們的水、零食、包括我的漫畫(huà)和衣服全都吃掉了(我懷疑這駱駝是從美食時(shí)代偷渡來(lái)的')!吃完,它便揚(yáng)長(zhǎng)而去。這下可怎么辦呀!媽媽拿出手機(jī)一看,沒(méi)信號(hào)。爸爸拿出手機(jī)一看,啊,有信號(hào)!正當(dāng)爸爸要打電話叫救援隊(duì)時(shí),“嘀嘀嘀”,手機(jī)沒(méi)電了!我們?cè)僖淮蜗萑肓私^望中。這時(shí),我看見(jiàn)有人過(guò)來(lái)了,急忙揮手示意我們?cè)谶@。可是他快走到這時(shí),突然不見(jiàn)了,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)那是海市蜃樓!
這樣倒霉的日子還有九天,真希望快點(diǎn)過(guò)去呀!
今年暑假,爸爸媽媽為了讓我過(guò)個(gè)開(kāi)心的暑假,決定帶我去大沙漠旅游。
今天是出發(fā)的日子。一大早,老媽和老爸就忙活了起來(lái)。老媽為這次旅游準(zhǔn)備了一百箱礦泉水(注:一箱是三十瓶),還準(zhǔn)備了十大包我最愛(ài)吃的零食。老爸在準(zhǔn)備衣服、褲子和鞋。我看到這番景象,不解的問(wèn):“媽媽,咱們不是只去一天嘛,用不著這么夸張吧!睕](méi)想到我的話立刻遭到了老媽的反駁:“小孩子家懂什么,我和你爸爸要在那里呆十幾天,好好的玩一下!”什么?十天?他們還真把這當(dāng)成野外露宿啦?唉,沒(méi)辦法,只好服從了。
一切準(zhǔn)備就緒,我們一家三口乘著飛船(老爸說(shuō)坐飛船可以快一些)很快就來(lái)到了大沙漠。我們?cè)谏衬铩吧⒘艘粫?huì)兒步”,我感到口渴,就拿了一瓶水坐下休息。過(guò)了一會(huì),我拿零食來(lái)吃,卻發(fā)現(xiàn)我們的行李全沒(méi)了,扭頭一看,見(jiàn)一匹駱駝?wù)诮乐裁。原?lái),這匹駱駝把我們的水、零食、包括我的漫畫(huà)和衣服全都吃掉了(我懷疑這駱駝是從美食時(shí)代偷渡來(lái)的)!吃完,它便揚(yáng)長(zhǎng)而去。這下可怎么辦呀!媽媽拿出手機(jī)一看,沒(méi)信號(hào)。爸爸拿出手機(jī)一看,啊,有信號(hào)!正當(dāng)爸爸要打電話叫救援隊(duì)時(shí),“嘀嘀嘀”,手機(jī)沒(méi)電了!我們?cè)僖淮蜗萑肓私^望中。這時(shí),我看見(jiàn)有人過(guò)來(lái)了,急忙揮手示意我們?cè)谶@。可是他快走到這時(shí),突然不見(jiàn)了,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)那是海市蜃樓!
這樣倒霉的日子還有九天,真希望快點(diǎn)過(guò)去呀!
小學(xué)想象作文 篇3
“是呀,如果有幾個(gè)機(jī)器人來(lái)伺候咱們幾天,干什么都不用花力氣,那才美哩!”陳齊齊糾正道。正說(shuō)著,兩人來(lái)到一個(gè)小院子前,只見(jiàn)院門(mén)旁寫(xiě)著:“懶漢度假村”下面有一張紙,是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)明書(shū):
本度假村是當(dāng)代高科技舒適住所,旅客在此可以得到最周到的照顧,最高級(jí)的享受。本村現(xiàn)為試用階段,每天免費(fèi)接受四十人。為了了解本度假村的實(shí)際效果,每位旅客必須住夠20天,臨走時(shí)必須談?wù)勀南硎。謝謝配合。
陳家家和陳齊齊下了電能車,推開(kāi)懶漢度假村的大門(mén)。倆人剛跨進(jìn)門(mén),一個(gè)機(jī)器小姐笑著抱起陳齊齊和陳家家,放在了一匹機(jī)器馬上。
“我沒(méi)接到送你們?nèi)⒂^的指令,我的任務(wù)是送你們進(jìn)房間休息走吧!睓C(jī)器馬突突地向已幢高樓走去。
照樣是機(jī)器小姐把陳家家和陳齊齊放在兩張柔軟的床上,陳家家和陳齊齊一看,嘿真美呀!即干凈又整潔,真美好。
陳家家渴了,正要下床找水喝。忽然,床底下的.機(jī)器人說(shuō)話了:“陳家家小朋友我知道你渴了,為了免除您勞累之苦,請(qǐng)你把口張開(kāi)!
陳家家莫名奇妙地張開(kāi)了口,馬上從對(duì)面墻壁上的小孔里射出一股清涼的水,非常準(zhǔn)的鉆進(jìn)陳家家的喉嚨,哦,甜甜的,涼涼的,真美!陳家家感到不渴了,沒(méi)等她閉口,小孔就停止了射擊,把陳齊齊樂(lè)的不得了,說(shuō):“真夠享用的!”
陳家家正想下床找毛巾擦擦嘴,忽然床架子變成了兩條胳膊,手里還拿著毛巾,替陳家家擦得一干二凈。完了,慢慢縮回去,變成了床架。
“陳家家已經(jīng)六點(diǎn)多了,等我上個(gè)廁所,咱們就去弄點(diǎn)飯菜吃,然后就睡,咱們明天再去參觀參觀,好好玩一玩!标慅R齊說(shuō)完,準(zhǔn)備小床去尋找?guī)。“陳齊齊小朋友,自己上廁所是要付出氣力的,現(xiàn)在請(qǐng)你坐著別動(dòng),一切由我們安排。”床下的聲音又傳來(lái)了。
陳齊齊想:難道上個(gè)廁所也會(huì)累死人?你們難道叫我拉在床上,臭烘烘的,正想著,忽然她感到被什么力量扶著坐了起來(lái)一看,又是床架變得手,這是床變成一個(gè)大馬桶。總之,陳齊齊都感覺(jué)挺別扭的。又是床又是馬桶,不過(guò),她還是別別扭扭地拉完大便,一股芳香清涼的水替她擦干凈了。
陳齊齊話音剛落,只見(jiàn)地板上一塊突然掉下去,像陷阱一樣。又升上來(lái)一頂桌子,上面擺滿了香噴噴的白米飯,雞鴨魚(yú)肉起碼十幾樣。
話音剛落,那胳膊那手已經(jīng)替二人喂了口水墊,接著就是一口一口的喂入她們的嘴里,真的成了飯來(lái)張口,但是她們倆都覺(jué)得不是個(gè)味兒。
突然,床立刻變成了一個(gè)機(jī)器虎,讓她們坐在上面,在院里走呀走,這時(shí)的陳家家和陳齊齊只想逃出“虎”口。
忽然陳家家看見(jiàn)院墻邊有棵樹(shù),便對(duì)機(jī)器虎說(shuō):“我們想爬樹(shù),可以嗎?”“那么好吧!”老虎說(shuō)。陳家家和陳齊齊抱上大樹(shù)翻過(guò)墻逃走;。沒(méi)想到這樹(shù)也是機(jī)器的,把她們抱上去,死死地抱住。陳家家對(duì)陳齊齊擺了個(gè)眼色,一塊兒喊:“救命呀!警察叔叔!”
小學(xué)想象作文 篇4
不只是人會(huì)放屁,我們的大象家族中有一只大象也會(huì)放屁而且暈死人。
從前,在一個(gè)大森林里,有一只大象叫灰灰,它一放屁,就可以把別人給熏暈,所以每當(dāng)大象們開(kāi)會(huì)的時(shí)候,所有的大象都要戴上面罩,大象灰灰見(jiàn)別人都戴面罩,自己也戴起了面罩。在開(kāi)會(huì)的時(shí)候,大象頭領(lǐng)說(shuō):“今年獅子王要來(lái)我們這里住宿,請(qǐng)各位給獅子王安排住宿!眲偮(tīng)完,大象們就討論了起來(lái),其它大象非常小氣,不想讓自己的房子給獅王住;一覅s非常樂(lè)意,頭領(lǐng)決定將獅子王住宿在灰灰家。
因?yàn)榛一沂莻(gè)非常孤單的大象,沒(méi)人愿意跟他玩,他非常想交朋友,所以灰灰就讓獅子王住了下來(lái),想和他交朋友。
獅子王終于來(lái)了,只見(jiàn)他身披披風(fēng),頭戴王冠,威風(fēng)凜凜地在隨從的侍候下下了車。這時(shí)候,太陽(yáng)已經(jīng)停在了半空中,把天空映紅了,獅子王在大象頭領(lǐng)的'帶領(lǐng)下,來(lái)到了灰灰的家里;一乙(jiàn)獅子王來(lái)了連忙熱情地招待著他,可獅子王卻悶悶不樂(lè),什么也不想吃,這下可把灰灰急壞了,他對(duì)獅子王說(shuō):“您為什么不吃呢?”“我是一只孤獨(dú)的獅子王,大臣們都想討好我,但沒(méi)有一個(gè)人跟我說(shuō)真心話,我覺(jué)得孤獨(dú)極了,逃離王宮,來(lái)到這里就是來(lái)想尋找知心朋友!比缓笏嬲\(chéng)地對(duì)灰灰說(shuō):“你能和我交個(gè)朋友嗎?”灰灰聽(tīng)了,非常高興地跳了起來(lái),把桌子上的東西都震動(dòng)了,大聲說(shuō):“好!”獅子王聽(tīng)了之后,也很高興。于是獅子王和灰灰就聊了起來(lái);一艺f(shuō):“我也是一只孤單的大象,就因?yàn)槲視?huì)放屁能把他們暈倒,所以誰(shuí)也不想跟我玩。”
獅子王說(shuō):“我的名字叫聰聰,是一只聰明的獅子,你愿意跟我去冒險(xiǎn)嗎?”
灰灰說(shuō):“我非常愿意!”
他們先把食物準(zhǔn)備了一下,然后把新衣服裝到了箱子里,終于準(zhǔn)備就緒了,他們偷偷地逃了出來(lái),在外面歡呼著,他們向前走呀,走呀……,過(guò)了一會(huì)兒,他們發(fā)現(xiàn)了兩把寶劍,每人各拿一把,正當(dāng)拿的時(shí)候,一只有九頭、六尾、千眼的怪獸追來(lái),聰聰和灰灰抽出寶劍和怪物決戰(zhàn),可是過(guò)不了多久寶劍就斷了,他們連忙向遠(yuǎn)處逃去,怪獸在后面咆哮著追了過(guò)來(lái),當(dāng)怪獸快要接近他們的時(shí)候,灰灰發(fā)現(xiàn)面前有一口井,急中生智,用鼻子吸了許多水,向怪獸噴出了一道強(qiáng)烈的水柱,暫時(shí)把怪獸制住了,可過(guò)了不一會(huì),水就噴完了,怪獸又發(fā)起猛烈的進(jìn)攻,正在緊急關(guān)頭,灰灰忽然放了個(gè)屁,怪獸聞了立即就暈了過(guò)去,他們嚇出了一身冷汗,見(jiàn)怪獸昏了之后,他們連忙用石頭砸死了怪獸,怪獸死了之后,變成了金銀財(cái)寶,他們就把金銀財(cái)寶帶回了住處,分給了那些大象。大象們聽(tīng)灰灰講了他們的歷險(xiǎn)的過(guò)程之后,覺(jué)得任何事物都有它的兩面性,就象灰灰一樣,盡管灰灰放屁能熏暈大家,但是他也有他的用處,關(guān)鍵時(shí)候也能作為一件制敵武器來(lái)保護(hù)大家,所以大象們決定和灰灰成為朋友。
從此,灰灰就有了許多朋友,他不再是一只孤獨(dú)的大象了,所以一天天變得快樂(lè)起來(lái)了。
小學(xué)想象作文 篇5
“媽,作業(yè)寫(xiě)完了,能不能出去玩兒一會(huì)兒,整天呆在屋子里,太不舒服了!”我向媽媽?xiě)┣,“行,看你的作業(yè)完成的不錯(cuò),就讓你出去玩玩!”媽媽大發(fā)慈悲。“媽媽萬(wàn)歲!”我歡呼著走出大門(mén),來(lái)到我的秘密基地――一座荒廢的大樓!
“偉,我來(lái)了!”我小聲呼喚,可我足足等了兩三個(gè)小時(shí),偉這家伙還沒(méi)出現(xiàn),這胖子不會(huì)又睡過(guò)頭了吧,那我的計(jì)劃怎么實(shí)施?!下次見(jiàn)到他,一定要好好揪揪他的臉!!這家伙。
“是誰(shuí)呀?”一個(gè)美妙的聲音從我的耳邊響起,我扭過(guò)頭一看,是一名穿著白色衣服的美麗少女,看起來(lái),跟我差不多大。
“我叫高廷璧,請(qǐng)問(wèn)你是?”我小心翼翼地問(wèn)!拔医邪祝且幻焓,今天從天上跑到凡間來(lái)玩,凡間可真好玩兒!!”那名美麗少女說(shuō)!笆裁,天使??沒(méi)搞錯(cuò)吧,我的耳朵是不是出問(wèn)題了!”我驚訝的說(shuō),“你的耳朵沒(méi)有出問(wèn)題,我就是一名天使,不信你看!”說(shuō)完,她雙手一揮,整座大樓瞬間變成了航天飛機(jī),我不再懷疑,友好的對(duì)她說(shuō):“能交個(gè)朋友嗎?”“行啊,你是我在凡間的第一個(gè)朋友!”白說(shuō),“走,我?guī)愠鋈ネ鎯!”我高興地拉起她的手,走出大樓。
“人間真好玩!”坐在旋轉(zhuǎn)木馬上,白大聲發(fā)出這樣的感嘆。頓時(shí),人群安靜了下來(lái)。“媽媽,她說(shuō)人間!難道她瘋了?”一個(gè)胖嘟嘟的小孩拽住她媽媽的說(shuō)。白走到小孩面前,摸摸他的臉蛋兒,轉(zhuǎn)過(guò)身,笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“高廷璧,凡間的小孩真可愛(ài)!”那個(gè)媽媽的臉霎時(shí)變青了,她拉住孩子的手,馬上逃跑了。
“聽(tīng)說(shuō)你們這里有個(gè)精神病病人,我們來(lái)把她抓走!”精神病醫(yī)院的人來(lái)了,當(dāng)他們看到眼前這個(gè)美麗的少女時(shí),他們猶豫了:“這能是精神病人嗎?”他們小心來(lái)到白的跟前,問(wèn)了她幾個(gè)問(wèn)題:“你從哪里來(lái)?叫什么?來(lái)這里干什么?有什么工作?”沒(méi)想到,白老實(shí)的回答:“我從天國(guó)來(lái),叫白,來(lái)這里玩兒,工作是天使!”“她果然瘋了!”精神病醫(yī)院的人認(rèn)為。他們靠近白,拿出繩子和鎮(zhèn)定劑,我不禁為她捏了把汗。我大聲叫道:“白,快走,他們是來(lái)抓你的!”“他們是壞人嗎?好吧,看我的!”她雙手合十,嘴里念念有詞,突然,她在眾目睽睽之下不見(jiàn)了,“哈哈,我在這兒!”大家抬頭望去,白漂浮在空中,身后長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀,“她真的.是天使嗎?”大家看呆了,“大伙兒快抓住她,只要抓住天使了,我們就出名了!”不知是誰(shuí)嚷嚷了起來(lái),“快走!”我大喊。
“抓住這個(gè)小伙子,他認(rèn)識(shí)天使!”大家朝我跑來(lái),開(kāi)車的開(kāi)車,騎車的騎車,不知情的人,還以為是搞混合馬拉松呢!忽然,我覺(jué)得我的身子輕飄飄的,慢慢的我竟學(xué)會(huì)了飛行,噢!原來(lái)是白施法,讓我長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。我高興的飛來(lái)飛去,我看見(jiàn)人們眼睛都紅了。“嗵嗵嗵!”有人開(kāi)槍,幸好我早有防備,子彈全部落空!“白,你快回去!我掩護(hù)你!”我大聲說(shuō)!班,你小心!”說(shuō)完,白化作一道白光,忽地不見(jiàn)了,我繼續(xù)向前方飛去,回到自己的家!澳阍趺从只貋(lái)了,剛才偉還在找你呢,快去找他吧!”一進(jìn)家門(mén),媽媽就對(duì)我說(shuō),我一看鐘,9點(diǎn)45,我是9點(diǎn)40出的門(mén)!
忽然,我明白了,白為了不讓我受到傷害,調(diào)整了時(shí)間。瞬間,我深深地感動(dòng)著。
小學(xué)想象作文 篇6
宇宙無(wú)邊無(wú)際,在那遙遠(yuǎn)的比特星系的奧多拉星球上,生活著一種生物。
奧多拉星球赤道半徑52104米,距離地球84.9萬(wàn)光年,文明科技發(fā)達(dá)。奧多拉星人長(zhǎng)得不高,頭幾乎比身子還大,小眼睛,天藍(lán)色的皮膚,還有一對(duì)機(jī)械手臂和機(jī)械足。他們沒(méi)有嘴,靠大氣中的乙烷獲取能量,互相之間靠超聲波進(jìn)行交流。
比特歷571年49月(約地球公元2435年的8月下旬)的一天,奧多拉星人貝利一家正乘著短途星際快車到徹米衛(wèi)星去游玩,剛到一半時(shí),突然遭遇宇宙風(fēng)暴,車上的其他乘客都通過(guò)時(shí)空通道回到了星球,但輪到排在最后的小貝利時(shí),風(fēng)暴把時(shí)空通道摧毀了,隨后,又轉(zhuǎn)向飛船撲過(guò)來(lái)。就在這千鈞一發(fā)之時(shí),小貝利忽然覺(jué)得自己似乎被一道紅黃相間的光柱擊中了,隨后就眼前一片漆黑……
也不知道過(guò)去了多長(zhǎng)時(shí)間,貝利醒來(lái)了,發(fā)現(xiàn)自己正躺在一艘太空飛船上,周圍站著許多人,不免有些害怕,連忙用無(wú)線電在飛船屏幕上顯示出一段話:我這是在哪兒?你們是誰(shuí)?想對(duì)我干什么?飛船上的人們馬上用無(wú)線電回應(yīng),我們來(lái)自銀河系中太陽(yáng)系的地球,是中國(guó)太空科考研究隊(duì)六分隊(duì),在太空巡邏時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了你,并把你救上了飛船。放心,我們不會(huì)傷害你的,F(xiàn)在,我們正在返回地球,地球上的人們應(yīng)該也會(huì)友善地對(duì)待你的。
飛船在太空中行駛著,小貝利則趴在飛船的側(cè)窗上,看著遠(yuǎn)處那五顏六色的星球和迷人的星云。不時(shí),就會(huì)有幾顆拖著“大掃把”的彗星一閃而過(guò)。飛船上的人們也在駕駛臺(tái)前向地球總部報(bào)告著飛船上的情況。
幾十分鐘以后,伴隨著巨大的轟鳴聲,飛船降落在渤海的海上停機(jī)坪,宇航員們回到了太空總部。而小貝利卻被早已等候在這兒的人們裝進(jìn)了一個(gè)由不銹鋼制成的幾層大箱子里,運(yùn)往外星生物研究中心,接受研究。
第二天一早,全國(guó)乃至全世界的報(bào)紙都在頭版頭條用頭號(hào)的字體了“發(fā)現(xiàn)外星人”、“外星人到地球”、“外星人的研究”的新聞;所有有關(guān)外星人的網(wǎng)站全部癱瘓。全世界的科學(xué)家都在一起商議貝利的處置方法。有的.科學(xué)家認(rèn)為貝利到地球并沒(méi)有破壞地球,應(yīng)該和他和平共處,而有的科學(xué)家卻認(rèn)為:貝利是外星人派來(lái)的間諜,一定會(huì)摧毀地球?茖W(xué)家們各執(zhí)其詞,會(huì)議一共舉行了3天零6個(gè)小時(shí)58分11.72秒,最終決定,由全球居民投票表決,是否讓貝利留在地球,另一方面用遠(yuǎn)程通信儀連接上奧多拉星球,由他們決定貝利以后的安置問(wèn)題。
2435年8曰23日18時(shí),令人窒息的30分鐘開(kāi)始了。每位地球居民的每一分投票開(kāi)始審閱……18時(shí)29分51秒,聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)鄭重宣布:同意貝利留在地球的占3513452766票,反對(duì)的占3513453148票,貝利以及其微弱的優(yōu)勢(shì)獲得了在地球上臨時(shí)生活的權(quán)利。
就在兩天后的2435年8曰25日11時(shí),無(wú)線電通信小組也成功接上了比特星系控制主站,并轉(zhuǎn)到了奧多拉星球分站。奧多拉星球總管向地球表示:我們沒(méi)有惡意,不會(huì)侵略地球,我們希望兩個(gè)星球之間能和平共處,共同進(jìn)步。另外,我還想在地球上建造一座星際大使館,由貝利留在地球擔(dān)任和平大使。這個(gè)建議得到了大家的一致認(rèn)可。
兩個(gè)星球的居民從此和平互助,科技文明也越來(lái)越發(fā)達(dá)。
小學(xué)想象作文 篇7
大自然中,各種生物都有自己的幸福――小草,渺小的小草的幸福就是自由吮吸大地賜予其的甘露;彩蝶,弱小的彩蝶,的幸福就是為世界增添一絲美麗……它如此幸福――因?yàn)樗麄冎廊绾巫プ⌒腋V竦氖帧?/p>
――題記
幸福在哪里?我怎樣才能抓住它?小時(shí)候的我腦袋里總是有一些弄不清楚的問(wèn)題,總也找不到答案……終于有一天我終于明白了――
幸福在前方等著我
幸福有時(shí)在前方等著我,只不過(guò)通往他的是一條漫長(zhǎng)而有又艱辛崎嶇的路,路上充滿荊棘,在途中我們會(huì)遇到千難萬(wàn)險(xiǎn),會(huì)累得氣喘吁吁,會(huì)一次一次跌倒,但無(wú)論如何,只有拿出毅力勇氣來(lái),戰(zhàn)勝一切困難,毅然決然的一步步走下去,才能到達(dá)最后的終點(diǎn),握住幸福之神的手。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,人們往往懷著對(duì)幸福的憧憬,來(lái)一次次登上擁抱幸福的旅程,但最后你看到他們卻是無(wú)奈的.表情――它們還沒(méi)鄒萬(wàn)全程!它們知難而退!意志不堅(jiān)定的他們面對(duì)困難只有唉聲嘆氣罷了,抱怨天公自己的不幸,而不是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)克服重重困難,爭(zhēng)取幸福。安全性炸藥諾貝爾――在他追求幸福旅途中,一次次重重倒下,遍體鱗傷,但他卻沒(méi)有放棄,一次次堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),面對(duì)從旅途中人們嘲笑般的眼光人們,它忍辱負(fù)重,一步一步,終于見(jiàn)到了幸福,擁抱了它……他深深的知道,只要自己能堅(jiān)持下來(lái),幸福始終在前面等著自己……
幸福在后面躲著
我
幸福有時(shí)在后面躲著我,不讓我發(fā)現(xiàn)他,然當(dāng)你意識(shí)到幸福與你擦肩而過(guò)時(shí),你已經(jīng)無(wú)法回到過(guò)去,你只有回首回味往事,你才能在往事回憶中找到他的身影,這時(shí)你就會(huì)意識(shí)到過(guò)去你是多么幸福,卻身在福中不知福,正像當(dāng)你少了母親遞給你的一杯熱茶,你才意識(shí)到,原來(lái)有母親的你是多么的幸福;當(dāng)你少一片燈光,你才意識(shí)到原來(lái)有燈光的你是多么的幸福;當(dāng)你少了一雙手,你才意識(shí)到原來(lái)有手的你是多么幸福……的確,失去什么,才會(huì)思念什么,才會(huì)后悔,才會(huì)發(fā)覺(jué),原先自己是多么幸!
幸福就在我的手中
幸福有時(shí)就在你的手中,但你自己卻渾然不知,任他一次次叩擊自己的心扉,我們卻無(wú)動(dòng)于衷,緊鎖心中的大門(mén),讓幸福一次又一次無(wú)奈的回家,甚至當(dāng)他活潑的跳到你的手上,你卻無(wú)情的將它放置在一旁,讓他自生自滅……你要知道不要抱怨你是多么不幸,這好比一個(gè)失敗者嫉妒成功者一樣,在唉聲嘆氣中度過(guò),虛度光陰,無(wú)所作為,你應(yīng)該知道你是多么幸福,對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)你有一個(gè)聰明的大腦,一個(gè)健康身軀,一雙手,一雙腳……其實(shí)你多關(guān)注一下身邊的人和事,你就會(huì)發(fā)覺(jué)你是多么的幸福,有母親無(wú)微不至的關(guān)懷,有父親嚴(yán)格威嚴(yán)的訓(xùn)斥,有老師悉心不煩的教導(dǎo),有同學(xué)惹人大笑的幽默,你會(huì)發(fā)覺(jué)你是多么的幸!
幸福之神在生活中無(wú)處不在,關(guān)鍵是要有一顆發(fā)現(xiàn)幸福,感悟幸福的,創(chuàng)造幸福的心這樣你才能生活在幸福之中!
友情提示:錦衣華食,
鐘鳴鼎食的人未見(jiàn)得幸福;粗茶淡飯,粗衣布履的人未見(jiàn)得不幸福,因?yàn)樾腋Ec物質(zhì)無(wú)關(guān),關(guān)鍵是要有一顆發(fā)現(xiàn)幸福感悟幸福創(chuàng)造幸福的心!
小學(xué)想象作文 篇8
“同學(xué)們,現(xiàn)在是20xx年的6月1日,歡迎大家參觀海洋旅游勝地——中國(guó)漁港古鎮(zhèn)石浦。我是你們的導(dǎo)游——羅嫣然。
下面開(kāi)始我們的家鄉(xiāng)之旅吧!”20xx年,我是一名優(yōu)秀導(dǎo)游,應(yīng)石浦小學(xué)邀請(qǐng),在六一節(jié)這天,帶領(lǐng)孩子們游覽家鄉(xiāng),感受家鄉(xiāng)的變化。
我們的旅游車行駛在繁華的城市中心,一路上可以看到有無(wú)聲垃圾車正在細(xì)致地清掃著地面,看不到飛揚(yáng)的灰塵,聽(tīng)不到機(jī)器的轟鳴,卻把地面掃得一塵不染。在十字路口的地方,有仿真交警機(jī)器人在認(rèn)真地工作,只見(jiàn)他身姿挺拔,目光炯炯,有時(shí)照顧孩子過(guò)馬路,有時(shí)對(duì)違規(guī)者進(jìn)行勸說(shuō)和罰款,協(xié)調(diào)有序地指揮著。
當(dāng)車子開(kāi)到石浦漁港海邊的時(shí)候,首先映入眼簾的是,海面上停泊著一整排大大小小的環(huán)島旅游船、垂釣船、漁港觀光船,船主正在熱情地接待著各方游客。岸上排著長(zhǎng)長(zhǎng)的“餐桌”隊(duì)伍,坐滿了游人,沐浴著海風(fēng),享受著海鮮。也有剛剛環(huán)港游回到岸上的游人,大贊石浦漁港“空氣清新,水質(zhì)天然,景色優(yōu)美”,不愧是中國(guó)國(guó)際漁港。我向同學(xué)們說(shuō)起了20年前的海面上漂浮著船排放的大面積油污,污濁的空氣,發(fā)生過(guò)多次赤潮現(xiàn)象,影響到捕撈和海水養(yǎng)殖。再加上魚(yú)粉廠的廢氣臭氣熏天,直接影響了居民生活和旅游招商。
“導(dǎo)游阿姨,為什么現(xiàn)在來(lái)石浦旅游的客人都贊美這里空氣清新、環(huán)境優(yōu)美呢?”同學(xué)們紛紛向我提出了問(wèn)題。 “同學(xué)們,我們就去造船廠、魚(yú)粉廠找找答案吧!” 旅游車一路開(kāi)向打鼓峙的造船廠和魚(yú)粉廠。首先來(lái)到的是魚(yú)粉廠,這里聞不到一絲臭氣,也看不到排放的廢氣。原來(lái),廢氣的排放管都裝在地下,并由過(guò)濾器過(guò)濾以后,直接通向郊區(qū)垃圾場(chǎng)。 走進(jìn)打鼓峙,我們看到有大型的機(jī)器車揮舞著雙臂在辛勤地工作著,有的在做著抬鋼板的工作,有的在做著電焊焊接的工作,在我小時(shí)候,這對(duì)工人們來(lái)說(shuō),是重重體力活,機(jī)器車工作起來(lái),卻好像是一個(gè)個(gè)巨人在做著玩積木的游戲。
“同學(xué)們,來(lái)看看我們?cè)斓?船吧!現(xiàn)在的船稱為‘綠色環(huán)保船’,在船的排氣管的頂部裝上了過(guò)濾網(wǎng),及時(shí)處理廢氣,就不會(huì)污染海洋環(huán)境。在船的底部,還安裝上了油類處理器,排放的廢油經(jīng)過(guò)處理器處理,就不會(huì)對(duì)海洋水質(zhì)造成污染!甭(tīng)了技術(shù)人員的 介紹,我真感慨科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新對(duì)人類生活的重要性,才讓我們的家鄉(xiāng)變得這么美好。 最后,我們來(lái)到古鎮(zhèn)參觀。與20年前相比,來(lái)參觀古鎮(zhèn)的游人更是絡(luò)繹不絕,主要是因?yàn)楣沛?zhèn)游覽方面多了一項(xiàng)三維立體游效應(yīng)。
“同學(xué)們,我們現(xiàn)在要參觀的項(xiàng)目是三維立體游效應(yīng),共有十個(gè)觸摸屏,先請(qǐng)十位同學(xué)親身體驗(yàn)。請(qǐng)?bào)w驗(yàn)的同學(xué)手摸觸摸屏10秒鐘,觸摸屏就會(huì)帶你走進(jìn)石浦古鎮(zhèn)的世界。你可以清晰地看到穿著古裝的自己,和所有開(kāi)放參觀的館室里原本不會(huì)動(dòng)的人物,卻能行動(dòng)自如地進(jìn)行交流互動(dòng)!
我發(fā)現(xiàn)三維立體游館前排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,也有一些外國(guó)人說(shuō),石浦古鎮(zhèn)真是一個(gè)神奇之旅。你也想體驗(yàn)我家鄉(xiāng)的變化嗎?well come to shi pu,我的朋友!
小學(xué)想象作文 篇9
小時(shí)候,我經(jīng)常跟爸爸、媽媽一起去看望住在家鄉(xiāng)的奶奶。每次回老家,爸爸總要在城里買(mǎi)上一些大肉和許多蔬菜,用一個(gè)面袋子裝著,捆在自行車的后面。車子離開(kāi)公路后,就再也騎不動(dòng)了。爸爸只好推著車子在那坑坑洼洼的黃泥路上爬坡。媽媽吃力地在后面幫爸爸推著車子。我們每爬上一個(gè)高坡,爸爸總要停下來(lái)歇一會(huì)兒,大家都累得滿頭大汗。
我不解的問(wèn)爸爸:“你怎么不把大伯的小汽車借上,那該多省力氣呀!”爸爸苦笑著說(shuō):“傻孩子,你看看這路,彎彎曲曲,又陡又窄,汽車能開(kāi)得過(guò)去嗎?”我說(shuō):“那你干嗎不嫌沉,還要買(mǎi)那么多蔬菜?”爸爸說(shuō):“老家缺水,種不了菜,交通不便,幾個(gè)月都不來(lái)一個(gè)賣(mài)菜的,不帶點(diǎn)菜,奶奶吃什么?”我說(shuō):“唉,老家真是太落后了!”爸爸無(wú)言,繼續(xù)推著車子爬那再也爬不完的坡。
好不容易到了老家,奶奶急忙給我們打來(lái)洗臉?biāo)。我一看,這哪里是洗臉?biāo),?jiǎn)直就是一盆黃泥水。看見(jiàn)我和媽媽猶豫的.樣子,奶奶說(shuō),最近天不下雨,井水也干了,這水還是隔壁的堂伯剛從十多里外的水庫(kù)拉回來(lái)的?粗棠唐D難的樣子,爸爸流淚了。
我們飯還沒(méi)有吃完,來(lái)了一位老奶奶。她是村東頭的王奶奶,因?yàn)樗菃紊,又患有疾病,家里的日子過(guò)得很可憐。爸爸把身上僅有的700元錢(qián)給了她,讓她治病……這次回家時(shí),爸爸、媽媽動(dòng)員奶奶跟我們一起住到城里去,奶奶同意了。后來(lái),我和奶奶就再也沒(méi)有回過(guò)老家。今年國(guó)慶節(jié),奶奶想回家看看,我和爸爸、媽媽就一同陪奶奶回了趟老家。這次回家,爸爸借了一輛嶄新的奧迪轎車。我們下了高速公路,沿著家鄉(xiāng)早已修好的水泥大馬路,一直把車開(kāi)到了老家門(mén)口。一路上,奶奶高興得說(shuō):“孩子,你看看咱家鄉(xiāng)的變化有多大,過(guò)去又陡又爛的黃泥路,現(xiàn)在又寬又平,光得能晾涼分。咱老家人再也不為這爛路發(fā)愁了。”
我們來(lái)到堂伯家,家里正在喜氣洋洋準(zhǔn)備酒席,全村的人都來(lái)這里幫忙。洗菜的,燒肉的,忙成一片。自來(lái)水嘩嘩的流著。一位正在洗菜的大媽對(duì)爸爸說(shuō):“你看看,咱家鄉(xiāng)也和你們城里人一樣用上自來(lái)水了,你們回家來(lái)再也不會(huì)用黃泥水洗臉了!卑职终f(shuō):“是。〔坏怯蒙狭俗詠(lái)水,這家家戶戶的房子也變了,泥瓦房都變成了二層樓,電燈也亮了,電話也通了,每個(gè)人都好像年輕了好幾歲!
正說(shuō)著,有人喊了聲:“王奶奶來(lái)了!”我們一回頭,只見(jiàn)村東頭的王奶奶手里拿著把菜刀進(jìn)了門(mén)。她是來(lái)這里幫忙切菜的。媽媽趕快接住她的菜刀,說(shuō):“王奶奶,你老這么大年紀(jì)了,還來(lái)幫忙啊!”王奶奶緊緊拉著爸爸、媽媽的手說(shuō):“我這身體硬朗著呢!多虧你們一家關(guān)照我,幫助我,鄉(xiāng)親們也很照顧我,我的日子現(xiàn)在好過(guò)得多了!蓖跄棠逃洲D(zhuǎn)身拉著奶奶的手說(shuō):“這次回來(lái)別走啦!你看看咱農(nóng)村,現(xiàn)在也和城里差不多了,空氣好,水也好,天天吃雞蛋,吃菜不污染,保你老能健康長(zhǎng)壽……”奶奶說(shuō):“我這次回來(lái)是要多住些日子,要好好看看咱家鄉(xiāng)的新變化!”說(shuō)完,大家都哈哈大笑起來(lái)……
婚禮完后,奶奶果然沒(méi)有和我們一起回城。她就住在堂伯的家里。她告訴爸爸:“等過(guò)了春節(jié),你們?cè)賮?lái)接我!”
小學(xué)想象作文 篇10
吳爽沒(méi)有完成老師留的作業(yè),在街上轉(zhuǎn)了一圈,又悄悄溜回了家里。
爸爸、媽媽都上班去了,屋里只有吳爽一人。他無(wú)心補(bǔ)寫(xiě)作業(yè),便打開(kāi)電視機(jī),獨(dú)自一人看起來(lái)?戳艘粫(huì)兒,覺(jué)得無(wú)聊,又跑到陽(yáng)臺(tái)上看馬路上的汽車。忽然,他覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓,便翻箱倒柜找吃的東西?墒,家里連餅干渣也沒(méi)有,吳爽懊喪地一下跌坐在沙發(fā)里。
突然,他看見(jiàn)柜櫥里有一桶罐頭,吳爽樂(lè)得跳起來(lái),拉開(kāi)玻璃門(mén),把罐頭抓在手里?墒牵趺创蜷_(kāi)呢?吳爽又發(fā)了愁。想了半天,他找來(lái)一把錘子,一個(gè)釘子,冬冬冬,在罐頭桶上釘了一個(gè)眼。
正當(dāng)他要釘?shù)诙䝼(gè)眼時(shí),撲一聲,從第一個(gè)眼里沖出一個(gè)小人,站在了罐頭桶上。
吳爽嚇了一跳。他揉揉眼睛,不錯(cuò),是個(gè)小人。小人只有半枝鉛筆高,兩只小眼睛滴溜溜地看著他。
喂,你是誰(shuí)?吳爽大著膽子問(wèn)了一句。
我是小罐頭人。
嘿嘿,小罐頭人,真有意思。吳爽把小罐頭人托在手上,仔細(xì)端詳著,你就住在這里面?
對(duì),謝謝你救我出來(lái),我們交個(gè)朋友好嗎?
好啊!可是,你這么小,能和我玩嗎?
當(dāng)然能啊。你能做什么,我也能做什么。
能幫我寫(xiě)作業(yè)嗎?說(shuō)著,吳爽把作業(yè)本遞給了小罐頭人。
好,讓我試試。小罐頭人扛起鉛筆,跳到作業(yè)本上刷刷刷,只一會(huì)兒,10道算術(shù)題全做好了。吳爽看了看,也不知道對(duì)不對(duì),反正他挺高興,拍了拍小罐頭人的頭。
吳爽說(shuō):明天,我把你帶到學(xué)校去行嗎?
行,你連罐頭桶也拿著,叫我時(shí),敲敲罐頭桶就行。
第二天,吳爽的作業(yè)得了個(gè)又大又紅的優(yōu)字。他得意極了。心想,有小罐頭人,什么也不發(fā)愁了?尚」揞^人卻明白了,噢,拿我寫(xiě)作業(yè),冒充你自己寫(xiě)的,原來(lái)你什么也不會(huì)呀!
正在這時(shí),老師叫吳爽回答問(wèn)題,這一下,吳爽可傻眼了,急得他把手伸進(jìn)書(shū)包里直敲罐頭桶,冬冬冬,冬冬冬冬,可是,任憑怎么敲,小罐頭人就是不出來(lái)。
下課了,吳爽找了個(gè)沒(méi)人的'地方,掏出罐頭桶又輕輕一敲,小罐頭人噔地跳了出來(lái):
叫我做什么?
做什么?上課我叫你,怎么不出來(lái)?
那是老師叫你回答問(wèn)題,不是叫我。
可我是叫你呀!
叫我也得你回答呀!
又上課了,這一節(jié)老師講的是新課。吳爽不愛(ài)聽(tīng),想和小罐頭人玩,可一抬頭,小罐頭人正蹲在鉛筆盒里聽(tīng)老師講課呢!他縮著身子,只有轉(zhuǎn)筆刀那么大,誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他。吳爽用手指捅捅小罐頭人,小罐頭人就是不理他。吳爽沒(méi)辦法,只好從本子上撕下一張紙疊起飛機(jī)來(lái),心想,反正下課你給我寫(xiě)作業(yè)就行。
回到家里,吳爽敲敲罐頭桶說(shuō):我出去玩一會(huì)兒,你再幫我把作業(yè)寫(xiě)了!說(shuō)完,下樓去了。
天黑了,吳爽才回到家。媽媽說(shuō):快吃飯,吃完飯趕快寫(xiě)作業(yè)。
著什么急。吳爽心里有底,漫不經(jīng)心地端過(guò)碗?墒钱(dāng)他吃完飯,回到自己屋時(shí)撲小罐頭人自己跳了出來(lái):決寫(xiě)作業(yè)吧,我給你削好鉛筆了!
什么?你沒(méi)給我寫(xiě)!
這是你的作業(yè),要你自己寫(xiě)。
可是吳爽什么也不會(huì),急得直抓腦門(mén)。
小學(xué)想象作文 篇11
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)截然不同。因?yàn)榻衲甑倪\(yùn)動(dòng)會(huì)參賽不僅考速度,還要考運(yùn)動(dòng)員的智慧。所以,身材魁梧的老虎放棄參加了,速度賽過(guò)劉翔的黑豹也放棄了參賽機(jī)會(huì),參賽的是跟農(nóng)夫斗過(guò)的小猴,跟烏龜決斗過(guò)的小兔,智慧高過(guò)狼先生的小羊。
為什么是他們呢?因?yàn)樗麄兌家呀?jīng)吸取了教訓(xùn),比別的動(dòng)物經(jīng)驗(yàn)都要豐富一些,所以他們成為了決賽者。大象伯伯為參賽選手小猴戴上了桃子項(xiàng)鏈,為小兔戴上了蘿卜項(xiàng)鏈,為小羊帶上了青草項(xiàng)鏈,預(yù)祝他們?nèi)〉贸晒Α?/p>
離比賽還有5分鐘,大象伯伯高聲地說(shuō):“誰(shuí)——第一個(gè)跑到橡樹(shù)旁再跑回來(lái)的,誰(shuí)——就是勝利者啦!”聽(tīng)到這個(gè)宣布,動(dòng)物們都高喊“加油”,現(xiàn)場(chǎng)一片沸騰,像燒開(kāi)了的水一樣,溫度升到最高點(diǎn)。
比賽終于要開(kāi)始了,四位運(yùn)動(dòng)員神情嚴(yán)肅地站在了起跑線上,只聽(tīng)一聲“預(yù)備——跑”的槍聲響起后,選手們像離了箭的弦一樣沖出去了,他們爭(zhēng)先恐后,用力地往前沖。動(dòng)物王國(guó)里的吶喊加油聲也是一浪高過(guò)一浪。兔群們跟著小兔在吶喊的動(dòng)物腳下快速穿梭,為自己家族的`小兔加油;猴群們飛攀著樹(shù)枝為自己家族的小猴加油;小羊的啦啦隊(duì)則在每個(gè)山崖上注目納威。其他動(dòng)物也不落其后,追趕著觀看,并猜測(cè)到底會(huì)出什么智慧題考他們。老虎雷打一樣的聲音說(shuō):“我猜肯定是猴子贏,他那么聰明敏捷,一定會(huì)是冠軍!睕](méi)等老虎說(shuō)完,停在他頭上的烏鴉就哇哇大叫說(shuō):“不對(duì),不對(duì),我認(rèn)為肯定是山羊贏,他的智慧高過(guò)小兔和小猴,待會(huì)有智慧題出現(xiàn)的時(shí)候,小羊肯定能智取,并取得最終的勝利!贝蠹夷阋谎裕乙徽Z(yǔ),每個(gè)人的意見(jiàn)都不同,但是叫喊聲太大了,誰(shuí)也聽(tīng)不清楚他們到底在支持誰(shuí)。
就在到達(dá)橡樹(shù)旁的時(shí)候,大家發(fā)現(xiàn)小兔子忽然停下來(lái)了,靠在樹(shù)旁,兔子家族的人看著急得像熱鍋上的螞蟻,“小兔,快起來(lái)。 毙⊥糜袣鉄o(wú)力地回答:“我不是偷懶,我是太累太餓了,讓我休息一下吧!毙⊥谜I的時(shí)候,忽然聞到了蘿卜香味,低頭一看,是那個(gè)蘿卜項(xiàng)鏈發(fā)出的香味,她高興極了,啃了一個(gè)又一個(gè)……
再看看小猴小羊,速度也慢下了很多,肚子也覺(jué)得很餓了,但小羊想,我要是現(xiàn)在停下來(lái)咬一下青草項(xiàng)鏈圈,我肯定會(huì)比小猴慢的,為了讓自己專心比賽,不受青草香味誘惑,小羊在跑步時(shí)偷偷地把項(xiàng)鏈圈拿下來(lái)放進(jìn)衣服兜里了。小猴比小羊快,并沒(méi)有看見(jiàn)他這個(gè)舉動(dòng),離終點(diǎn)不是太遠(yuǎn)了,但是小猴覺(jué)得實(shí)在餓得不行了,脖子上的桃子項(xiàng)鏈越來(lái)越誘人了,他想:“反正我比小羊快,先歇會(huì)吧,吃個(gè)桃子補(bǔ)充點(diǎn)水分和體力吧。”于是,他掛在樹(shù)上嘗起了美味的桃子。小羊一直奮力向前沖去,小兔雖然起身追趕了,但是還是有很遠(yuǎn)的距離,小羊就到終點(diǎn)了,小猴才剛剛品嘗完他的桃子,等到他一下樹(shù)的時(shí)候,歡呼聲已經(jīng)為小羊響起了。
大象伯伯為小羊戴上了金牌,在陽(yáng)光的照耀下,那塊包涵著速度和智慧的獎(jiǎng)牌反射出耀眼的光芒。
小學(xué)想象作文 篇12
20xx年的八月八日八時(shí)八分八秒(要發(fā)了),我的多功能手表終于問(wèn)世了。它不僅美觀,還很實(shí)用,既可作可視電話、數(shù)字電視,又裝有GBS全球定位系統(tǒng)、微型衛(wèi)星輸送磁能發(fā)電制水機(jī)、小型飲水機(jī)、全球數(shù)據(jù)庫(kù)、氣味迷惑導(dǎo)彈、小型風(fēng)扇……可方便了!
家事國(guó)事天下事事事關(guān)心!
“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳。”下一句可以說(shuō)是人們最火爆的話題了:“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”!如果你在外旅游,沒(méi)有新聞聯(lián)播的“淋浴”,變得無(wú)聊起來(lái),不用擔(dān)心,只要帶上我的多功能手表,那可謂“萬(wàn)事具備”。你只需在手表的液晶顯示屏上用手點(diǎn)擊“數(shù)字電視”選擇“新聞”一欄,便可以盡情地泡“新聞浴”了,還可以選擇更多的、更好看的'欄目,如:《神奇的地球》、《綠色空間》、《影視沙龍》……讓你大飽眼福,讓你的旅游世界變得快樂(lè)無(wú)比、無(wú)憂無(wú)慮,不會(huì)再Boring了。
“潛逃犯”過(guò)街,人人喊打!
“多功能手表功能多,弄得小偷直哆嗦!蹦闱疲闱,有人上門(mén)來(lái)了!一伙強(qiáng)盜搶劫了“雄鷹銀行”正在潛逃,多功能手表“閃亮登
場(chǎng)”,終于有用武之地了!我,不亦樂(lè)乎也。我以迅雷不及掩耳之是勢(shì)打開(kāi)手表上的GPS全球定位系統(tǒng)一看,原來(lái)那伙強(qiáng)盜在“科技路”再次行兇,我打開(kāi)全球數(shù)據(jù)庫(kù)搜索,得知那伙強(qiáng)盜的“領(lǐng)頭羊”是個(gè)“酒鬼”,靈機(jī)一動(dòng),想出了agoodidea,來(lái)個(gè)投其所好。用手表對(duì)準(zhǔn)“領(lǐng)頭羊”射出“氣味迷惑導(dǎo)彈”――啤酒味。那個(gè)“領(lǐng)頭羊”聞到了啤酒味,被醉得神魂顛倒,在大街上跳起了“老年迪斯科”,邊跳還邊說(shuō):“兄弟哥們兒來(lái)喝酒,再來(lái)個(gè)二鍋頭!”和他同伙的人看見(jiàn)了,笑得在地上打起了滾兒,一時(shí)間走不了,被趕來(lái)的警察一網(wǎng)打盡。由此,我還獲得了“見(jiàn)義勇為”獎(jiǎng)?wù)履兀?/p>
開(kāi)門(mén)真麻煩,不如按一按!
“今天晚上要開(kāi)門(mén),我的手表真是神……”既然《江南》可以改編,理所當(dāng)然,我們的life也可以改變(改編),我來(lái)到門(mén)前掏出多功能手表。你肯定會(huì)問(wèn):“不拿鑰匙拿手表干啥?”那,我會(huì)說(shuō)你“老土”,不明白?你看看就知道了!我在多功能手表上輸入“142857”,門(mén)“吱嘎”一聲開(kāi)了,再把142857倒過(guò)來(lái)輸入“758241”,門(mén)又“乒”的一聲關(guān)上了,怎么樣?神吧!只需對(duì)著手表輸入你的任何指令,除了考試作弊之類的壞事它會(huì)拒絕命令并提出警告外,它都會(huì)如實(shí)照辦,既方便又快捷。
遇到困難不會(huì)慌,因有手表來(lái)幫忙
“沙漠沙漠遠(yuǎn)遠(yuǎn),水兒
水兒缺缺,熱呀熱呀熱死我,快點(diǎn)兒掏出‘小華佗’!”現(xiàn)在我還在沙漠中旅行,“小華佗”sureismy多功能手表,我按按手表上的小型飲水機(jī)鍵,只見(jiàn)它用微型衛(wèi)星輸送磁能制水機(jī)在不斷地制造水資源,幾秒鐘后,我像餓狼似的把飲水機(jī)里面的水一飲而盡,真痛快。接著,我開(kāi)啟小型風(fēng)扇,涼風(fēng)“呼呼”地向我吹來(lái),讓我感受到了吹風(fēng)的爽感,這是多么的享受,多么的愜意呀!
你瞧!我的這個(gè)多功能手表功能多吧!它既方便又實(shí)用,我相信它一定會(huì)成為你一生中的快樂(lè)伴侶。
小學(xué)想象作文 篇13
大家好,我現(xiàn)在是一個(gè)小盆景,我以前只是一個(gè)普通的小松柏,但是經(jīng)過(guò)同學(xué)們的“打扮”,我成功華麗轉(zhuǎn)身地變成了一個(gè)精致的小盆景。
我出生在鴻江盆景園里,剛來(lái)到這兒,我對(duì)這一切都很陌生。我不明白為什么都被裝在一個(gè)個(gè)容器里。為什么其他的盆景會(huì)用異樣的目光看著我,只有幾個(gè)年長(zhǎng)的老樹(shù)安慰我?時(shí)間長(zhǎng)了,我和其他沒(méi)有被“打扮”的小松樹(shù)都 相處得很融洽,就是和一些很漂亮的盆景好像還不太好。是因?yàn)槲疫一直沒(méi)融入它們,成為盆景,所以我常;孟胫幸惶煺嬲蔀榕杈暗臉幼印
這一天終于到了,有一群成功中心小學(xué)的孩子們來(lái)參觀這里。我打聽(tīng)到他們將為我“打扮”,我按捺不住心中的喜悅,迫不及待地想快點(diǎn)兒變成盆景。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都擼起袖子,準(zhǔn)備大干一場(chǎng),我心里更是充滿了興奮和激動(dòng)。我被捧到了一個(gè)同學(xué)面前,他應(yīng)該就是我的“服裝設(shè)計(jì)師”,他幫我捆上了一條鋁線,有點(diǎn)癢,但是我知道這是為了保護(hù)我,包括其它盆景也都這樣。然后,我又被捧到另一個(gè)同學(xué)面前,他應(yīng)該就是我的“發(fā)型設(shè)計(jì)師”,他把我向下壓,繞了一圈,又向下壓,我感到身上一番酸痛,好像電流從身體中突然穿過(guò),整個(gè)身體感覺(jué)麻麻的,甚至無(wú)比難受!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”我鼓勵(lì)自己。經(jīng)過(guò)一番擺弄后,我變得婀娜多姿,只是還不夠完美。最后,我被扶到“化妝師”手中,“化妝師”是個(gè)非常細(xì)心的女同學(xué),她小心翼翼把我換到另一個(gè)漂亮的盆子里,讓我擁有足夠的土壤。把貌美如花的我,打扮得像亭亭玉立的仙女,還別出心裁地用青苔和白色的沙作點(diǎn)綴,如同點(diǎn)睛之筆。我這個(gè)“模特”終于可以閃亮登場(chǎng)了。最后,我又被送到“攝影師”面前,迎接雪亮的`閃光燈,我感到受寵若驚,以前都只是“旁觀者”,現(xiàn)在我竟成了“主角”,簡(jiǎn)直像是丑小鴨變白天鵝啊,太令人不可思議了。旁邊的同學(xué)嘖嘖稱贊我的“美貌”。
我終于成為了真正的盆景,現(xiàn)在,我不但和還沒(méi)被“打扮”的小松樹(shù)相處融洽,就連以前那些瞧不起我的盆景也接受了我,我很喜歡和他們一起悠閑地談天說(shuō)地。
我現(xiàn)在擁有的一切,也多虧了那一群成功中心小學(xué)五年3班的小學(xué)生們,是他們幫助我變成真正的盆景,我真誠(chéng)地感謝他們。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):小作者文章如行云流水般,通順流暢,表述生動(dòng),通篇內(nèi)容緊扣主題,中心思想明確。最為巧妙之處就是使用第一人稱的敘述方式,以自身的角度描述自己從一個(gè)普通的小松柏,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的“打扮”,成功華麗轉(zhuǎn)身地變成了一個(gè)精致的小盆景的故事。視角獨(dú)特,但整篇文章巧妙之處就在于很好的運(yùn)用了這獨(dú)特的視角把整個(gè)故事敘述得更親切、生動(dòng)。其中故事情節(jié)曲折婉轉(zhuǎn),跌宕起伏,環(huán)環(huán)緊扣的情節(jié),深深地吸引住了讀者的注意力,讓優(yōu)爸的視角從未離開(kāi)過(guò)文字。最終引起讀者的共鳴,當(dāng)優(yōu)爸讀到“以前那些瞧不起我的盆景也接受了我”時(shí),滿心歡喜地為小盆景高興。不得不說(shuō)小作者很有寫(xiě)作的天賦,希望小作者利用好這天賦,創(chuàng)作出更多更好的作品。
小學(xué)想象作文 篇14
6月20日上午十時(shí),這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,我國(guó)首次在神舟飛船上進(jìn)行太空授課。這在我國(guó)前所未有,在全球來(lái)說(shuō)也是第二次。我置身其中,又一次作為“學(xué)生”,上了一堂嘆為觀止的太空課。
“我是王亞平,本次授課由我來(lái)主講!彪S著這一句來(lái)自天宮的問(wèn)候,中國(guó)首位太空老師王亞平輕輕一躍,向天宮一號(hào)艙內(nèi)的攝像機(jī)鏡頭緩緩飄來(lái)。彎彎的柳葉眉、清澈的雙眸、甜美的笑容。我似乎神游太空,親眼看到了嫦娥、看到了仙女,她飄然而至。如夢(mèng)如幻。
有史以來(lái)內(nèi)容最神奇、教室最高遠(yuǎn)、觀眾最龐大的一課,開(kāi)始了。
“神仙”聶海勝“懸空打坐”,輕盈地在半空中盤(pán)腿如佛,“嫦娥”王亞平使出“大力神功”,用手指輕輕一推,“神仙”搖搖晃晃地飄出很遠(yuǎn),形象地展示了太空失重環(huán)境下物體運(yùn)動(dòng)的奇妙特性。
“在太空中,我們個(gè)個(gè)都是武林高手!蓖鮼喥降脑捯l(fā)了地面課堂同學(xué)們的歡笑和掌聲。“如果詩(shī)仙李白在天宮里生活,大概就寫(xiě)不出‘飛流直下三千尺’的名句了,因?yàn),失重環(huán)境下水不可能飛流直下!薄巴瑢W(xué)們,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!泵钫Z(yǔ)連珠后,王亞平從飲水包里擠出一個(gè)水珠,水珠懸浮在空中,然后被她一口吃掉,“剛好潤(rùn)潤(rùn)嗓子!
輕松拉開(kāi)大幕之后,王亞平變起了一出出戲法,圓周運(yùn)動(dòng)的單擺、不變軸向的陀螺、晶瑩剔透的水膜、紅撲撲的水球,中國(guó)第一堂太空授課在趣味與驚奇中完美展現(xiàn)。
她用生動(dòng)趣味的語(yǔ)言和嫻熟的操作手法,讓中國(guó)的太空第一課笑聲不斷,驚喜連連。
據(jù)了解,20xx年8月14日,美國(guó)人芭芭拉摩根在國(guó)際空間站進(jìn)行了人類首次太空授課,她通過(guò)視頻向?qū)W生展示了在太空運(yùn)動(dòng)、喝水等情景。
和芭芭拉摩根進(jìn)行的太空授課相比,中國(guó)航天員的這堂太空授課不僅科技含量更高,難度也更高,“摩根太空授課的內(nèi)容是介紹和演示太空生活,而王亞平授課的內(nèi)容是介紹和演示物理概念,所以后者科技含量較高,難度也較大!
在王亞平和“神舟十號(hào)”環(huán)繞地球近半圈后,教室里的學(xué)生就像和她一起感受了船艙環(huán)境——潤(rùn)喉時(shí)漂浮的水珠,手里制作的水晶球,還有吸附在薄膜上的中國(guó)結(jié)——這節(jié)距離地表350多公里,時(shí)長(zhǎng)40分鐘的課程注定將被載入歷史。
它已經(jīng)創(chuàng)下多個(gè)第一:中國(guó)載人航天工程史上第一次發(fā)自太空的授課,以及中國(guó)學(xué)生和我們觀眾第一次通過(guò)直播畫(huà)面,觀看來(lái)自太空的多個(gè)失重實(shí)驗(yàn)。
中國(guó)自古就有“日行千里”“天上一天地上一年”的傳說(shuō),那么在宇航員那里可以得到注解,他們每天可以看到16次日出,因?yàn)樗麄兠?0分鐘繞地球轉(zhuǎn)一圈。
強(qiáng)大的綜合國(guó)力、扎實(shí)的.航天技術(shù)為我們能夠順利的觀看太空授課提供了堅(jiān)實(shí)的保證。這次太空授課為我們開(kāi)啟了神奇的太空之旅,王亞平那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的授課聲音也正在感染和感動(dòng)著我們身邊每一個(gè)人。而我們也期待神舟十號(hào)的此次太空歷險(xiǎn)記將我們帶到更遙遠(yuǎn)的地方。我相信,能夠讓神十飛向太空的國(guó)家,也最終能帶領(lǐng)我們向更美好的“中國(guó)夢(mèng)、太空夢(mèng)”等夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而前進(jìn)!
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