幸福的約束作文15篇[薦]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的幸福的約束作文，希望能夠幫助到大家。

幸福的約束作文1

　　什么是幸福？大家都知道這是一種滿足感。什么是拘束呢？當(dāng)然是那種讓人很不舒服的感覺(jué)�？墒鞘裁词切腋５募s束呢？我沉默了，這究竟是一種什么樣的感受��！

　　在閑暇時(shí)，我一直想著，在小區(qū)里走著，偶而看見(jiàn)一個(gè)一歲多的孩子在草坪上，用他那雙戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗的腳努力的支持著身體，他的腰上綁著一根繩子被一個(gè)大人牽著，我發(fā)覺(jué)那個(gè)大人額頭貼滿了汗水，拼命拉著繩子，而那個(gè)孩子在繩子的約束下走得越來(lái)越好。我想：這是那么好的一個(gè)風(fēng)景��！充滿著愛(ài)，看！大人在笑，心里一定很幸福吧！

　　我不由得思考這是幸福的約束嗎？也不知怎么我走到了一幢房子，無(wú)意地向房屋的窗戶望去，一個(gè)小姑娘愁眉苦臉地望著外邊，她是多么想出去玩��！可是在她身邊有個(gè)大人一直在和她說(shuō)些什么，使她不得不低下頭寫作業(yè)，我想：這個(gè)小姑娘，現(xiàn)在這么在父母的'拘束下認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后一定是一個(gè)有用之人，一定過(guò)得很幸福。

　　對(duì)呀！這不就是幸福的約束嗎？我的心豁然開(kāi)朗，生活中這種約束處處都有，這種約束雖然先讓人很討厭，但漸漸發(fā)現(xiàn)正因?yàn)橛辛诉@種約束我們才能成長(zhǎng)，才能有所作為。它有著一種先苦后甜的感覺(jué)。我想著，如果這個(gè)世界沒(méi)有幸福的約束，那可不就亂套了嗎？我自己又何嘗不是如此呢？媽媽以前讓我拉小提琴來(lái)培養(yǎng)我的樂(lè)奏，一直拘束著我，而現(xiàn)在回想那段時(shí)光，是那么難忘，我感謝這種約束，是它讓我在今天有了我自己拿手的才華，是它讓我得到了許多贊許，讓我幸福。也許，這就是幸福的約束的真正含義吧！

　　想著，我感到無(wú)比輕松，我回憶著過(guò)去，品味著那幸福的約束。

幸福的約束作文2

　　“鰷魚出游從容，是魚之樂(lè)也。”在水中自由自在地生活，是魚的幸福，但它卻不能上岸呼吸，不能在陸地上活動(dòng)，這是幸福對(duì)它的約束。魚選擇了在水中生活的幸福，就無(wú)法享受岸上活動(dòng)的幸福。

　　那年夏天，我和母親大吵了一架，我一直都很反感母親在我玩手機(jī)時(shí)對(duì)我說(shuō)“不要老是玩手機(jī)，多出去走走，看看書，你看班里的小明成績(jī)多好，就是因?yàn)樗�不玩手機(jī)……”原本愉快的心情便被一盆冷水澆滅了我努力壓制住內(nèi)心的煩躁“行了，我知道了，你不要管我了�！薄笆裁床灰�管你了，媽媽都是為你好，你整天就知道玩手機(jī)，現(xiàn)在進(jìn)去了，還是死性不改！”聽(tīng)到母親這些話，我心中一直努力抑制的火終于爆發(fā)了“你總是說(shuō)為我好為我好，可你知道嗎？你是在扼殺我的自由。”我惱羞成怒地摔開(kāi)門逃離了這個(gè)牢籠。

　　離家出走的我不知道去哪，只能流浪在街頭。此時(shí)的我已經(jīng)饑腸轆轆，聞到街邊小店的飯菜香時(shí)，卻只能掏掏空蕩蕩的口袋，可是倔強(qiáng)的我仍然不愿回家，只能坐在公園里擺弄著樹(shù)枝。此時(shí)的我早已的對(duì)手機(jī)失去了興趣。鄱然醒悟母親的意思，心中的憤怒早已散去，留下的卻是我對(duì)母親的愧疚�！澳氵@孩子，怎么玩的渾身是泥？”那熟悉親切的聲音響起，映入眼簾的則是母親的焦急的臉龐。我哭著抱著母親“對(duì)不起……”母親溫柔的撫摸著我的`頭“如果我不管你，那我就是一個(gè)壞媽媽�！�

　　母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)，這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，求他載著她的愛(ài)和悲哀歸去。

　　“白頭老母遮門庭，晚短衫袖流不止”我才明白，有約束的存在，才有幸福的長(zhǎng)久。

幸福的約束作文3

　　有時(shí)跟父母一起去參加別人的宴席，在雪白的桌子上，烤肉、鮮魚、飲料的香氣爭(zhēng)先恐后的撲來(lái)，禁不住食指大動(dòng)的誘惑，就開(kāi)始狂吃。父母總會(huì)不高興的說(shuō)：“少吃點(diǎn)，控制一下��！”這時(shí)我總不大高興：家人的約束，好煩��！

　　有時(shí)去培訓(xùn)班上課，老師冗長(zhǎng)的講話，實(shí)在讓人睡意大發(fā)，于是乎，我把筆丟了，停止記那記不完的筆記。老師鷹似的眼睛會(huì)立馬盯著我：“快點(diǎn)記！否則給我站著！”這時(shí)我總不大情愿：課堂的約束，好討厭啊！

　　有時(shí)上課快遲到，于是一向疏懶的我也開(kāi)始邁開(kāi)腿飛奔。跑到一個(gè)十字路口的時(shí)候，剛好紅燈了。只剩幾分鐘了，于是我沖過(guò)去，不管三七二十一。交警立馬揪住了我：“你這么過(guò)馬路的？交通規(guī)則不懂嗎？”這時(shí)我總不大甘心：社會(huì)的約束，好無(wú)情�。�

　　我又是什么呢？一個(gè)胡吃海喝沒(méi)有教養(yǎng)的.孩子，一個(gè)不記筆記令人頭大的學(xué)生，還是一個(gè)亂穿馬路不守規(guī)則的市民？我是多么反對(duì)約束��！這種令人不快的東西叫我十分反感。

　　放縱真的快樂(lè)嗎？快樂(lè)之后呢？插隊(duì)遭白眼，斗毆被逮捕，偷懶考不好，快樂(lè)之后是無(wú)邊的痛苦。約束真的痛苦嗎？痛苦之后呢？靜等紅燈的一份平安，堅(jiān)持奮斗的平步青云，痛苦之后，是甜美的幸福。

　　在人間追求幸福也不是那么難，父母的約束是關(guān)心；老師的約束是期待；社會(huì)的約束是溫暖！與約束作伴，我們才能機(jī)敏；與約束作伴，我們才能快樂(lè)；與約束作伴，我們才能健康成長(zhǎng)，不走彎路！這幸福的約束啊！

　　且讓我們?cè)跓o(wú)邊廣大的世界，以約束作舟，開(kāi)出燦爛的花，收獲美麗的果！

幸福的約束作文4

　　兒時(shí)吃飯前，看著眼前泛著油光的菜肴，我涎水直流，剛想動(dòng)筷，媽媽眼一瞪，拍了拍我的手：“長(zhǎng)輩先動(dòng)筷你才能吃�！碑�(dāng)我吃飯時(shí)一只手垂在桌下，媽媽又一拍我手臂，示意讓我左手捧碗。吃完飯還不能馬上下去玩，還要招呼他人“慢慢吃”才可以。走路要像個(gè)淑女，跟別人說(shuō)話要有禮貌……母親�；貞浧鹉菚r(shí)她也是這樣被大人們要求著學(xué)會(huì)懂事。原來(lái)，父母苦口婆心告誡我們的，不是冗雜的約束，而是幸福的捷徑。

　　做為學(xué)生的.我們，所面臨的，不過(guò)是題海，就有如夢(mèng)境中奇妙冒險(xiǎn)的通關(guān)工具般，比起任務(wù)性更具有趣味性。在固定不變的題干中探尋恰當(dāng)?shù)姆椒�，自由選擇解題思路，無(wú)拘無(wú)束，這是學(xué)生最歡樂(lè)的時(shí)光。至少，在純真的學(xué)生時(shí)代里，我們?nèi)該碛凶杂蛇x擇的最大權(quán)利，而不用被動(dòng)地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)。

　　每次在小區(qū)綠化帶中鍛煉，總會(huì)感到一種由衷的愉悅：河水是那么靜，那么清，那么綠，如同一塊翡翠，完整地鑲嵌在蜿蜒的河道中。滿眼是綠色和花色，擺脫了塑料瓶和異味的干擾，空氣中有著一種淡淡的草木香，說(shuō)不上暖風(fēng)熏人，但也可微醺了。這一切，都源于小區(qū)以及過(guò)路人的堅(jiān)守，也正是每一個(gè)人對(duì)規(guī)章的遵守，才能享受著更清新的空氣。我們頭頂?shù)倪@一片天空，不正是因?yàn)橛辛嗽S多恪守，才更為美好的嗎？

　　世間的約束有千千萬(wàn)萬(wàn)，我們未免會(huì)不勝拘謹(jǐn)，而正是有了這些條文，才能更幸福地生活著。享受著每一次的遵守所帶來(lái)的回報(bào)，享受著可供選擇的權(quán)利。即使是帶著鐐銬舞蹈，也要舞出個(gè)性，舞出精彩！

幸福的約束作文5

　　偶爾，在放學(xué)回家的路上看到新種的爬山虎，還是很嫩很小的爬山虎伸長(zhǎng)了小小的“吸盤”，緊貼在一面粗糙的墻上，仰著頭盡力向上掙扎。一長(zhǎng)排，幾十余株，都那么瘦弱，綠化工人說(shuō)：“爬山虎如果沒(méi)有墻上的支持就無(wú)法向上攀爬，只能困在地面上，但也可以存活。”那么它為什么那么拼命的向上，向上？

　　偶爾去奶奶家，吃飯時(shí)我迫不及待得要去夾菜，父母急忙低聲呵斥：“必須是長(zhǎng)輩先動(dòng)筷，小輩才能吃，又忘了嗎？”我正要爭(zhēng)辯，看到眾人都坐在桌邊聊天，沒(méi)有人夾菜，只得作罷。

　　偶爾時(shí)間不夠還急著趕路，又遇上白秒長(zhǎng)的紅燈，總是更急惱，幾乎是恨起燈來(lái)，我想著其實(shí)沒(méi)有紅綠燈也挺好，過(guò)往車輛避讓些也不見(jiàn)一定會(huì)一團(tuán)糟。父母總是笑而不語(yǔ)，但明顯是不認(rèn)同的表情。

　　在生物的發(fā)展與進(jìn)化中，自然界、人類世界都有意識(shí)地創(chuàng)造了許多成文的不成文的規(guī)則，而這些規(guī)則在各個(gè)方面約束著你我的一舉一動(dòng)，可若沒(méi)有它們，我看見(jiàn)匍匐在地上的爬山虎亂糟糟地纏在一起；奶奶還在廚房里大汗淋漓地炒菜，餐廳早已是杯盤狼藉，笑聲不絕于耳；而壞了紅綠燈的十字路口堵滿了開(kāi)往各個(gè)方向的汽車，喇叭聲震耳欲聾。

　　我們和千萬(wàn)生物同樣生活在無(wú)數(shù)的規(guī)則之中，可以默默接受，可以盲目認(rèn)可，可以提出之意，可以固執(zhí)反抗。正因?yàn)橛辛诉@些不同的做法磨礪了這些規(guī)則，無(wú)論它們外表的美麗丑陋，都天一例外地為我們的生存提供了更好的.基礎(chǔ)和更多的機(jī)會(huì)。雜亂秀美，自私尊重，急躁平和，約束我們的規(guī)則連接著一對(duì)對(duì)矛盾的詞語(yǔ)，只要不去觸碰它們的底線，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更寬廣的發(fā)展進(jìn)步空間。

　　牽牛花只在約清晨四點(diǎn)開(kāi)放，這些不可理喻的約束之所以長(zhǎng)久地存在，因?yàn)樗鼈兘K能夠帶來(lái)幸福。

幸福的約束作文6

　　已是深秋，瑟瑟冷風(fēng)中，我不禁抱緊了身子，可那刺骨的寒風(fēng)仍直往身子里鉆，像是要侵蝕你的全部�？粗�微微發(fā)抖的雙腿和凍成紫紅色的雙手，我開(kāi)始后悔沒(méi)有聽(tīng)奶奶的話了。

　　“今天冷的啊，要多穿點(diǎn)衣服�！蹦棠逃窒裢�日一樣替我拿好衣服，嘴里不停的嘮叨。我想起今天學(xué)校還有比賽，可以穿演出的服裝，就想任性一回：“奶奶不要緊的，今天我自己挑衣服，您去忙您的吧！”奶奶似乎還想說(shuō)些什么，但她搖了搖頭，走出了房間，似乎還長(zhǎng)嘆了一聲：“長(zhǎng)大了��！”她落寞的神情像一塊石頭落入我的心湖，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，隨后趨于平靜。

　　去學(xué)校的一路中，奶奶一直牽著我的手，一股暖流緩緩流入心田，但我仍在興奮的`想著今天的表演會(huì)是怎樣。到了學(xué)校，沒(méi)有了奶奶溫暖的手，我始終有些不習(xí)慣，漸漸才感覺(jué)到嚴(yán)寒。同伴們都穿了自己厚厚的外套，而我只穿了一件單薄的演出服，感到些許難過(guò)和不自在。看著窗外的烏云密布，心情更加失落。若我聽(tīng)了奶奶的話該多好。

　　恰在這時(shí)，窗外出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是奶奶，我驚喜地從座位上跳了起來(lái)，飛奔向窗外，看見(jiàn)她滿臉的擔(dān)憂，手中還拿著一件外套，她看到了我，緊蹙的眉頭略微舒展開(kāi)來(lái)，忙把衣服塞在我手里，急切地開(kāi)口：“凍壞了吧！我今天早上讓你多穿點(diǎn)，你怎就不聽(tīng)��！以后讓你再不聽(tīng)話。”我披上那件帶有她余溫的外套，鼻頭不禁一酸，低著頭小聲的說(shuō)了聲“謝謝”，抬頭便望見(jiàn)她匆匆離去的背影和滿地的枯枝敗葉，冷風(fēng)中只見(jiàn)蒙蒙地水霧模糊了她的背影。我想，這就是幸福的約束吧！來(lái)也匆匆，去也匆匆。

　　那件外套也許不僅給了我約束，還給我?guī)��?lái)了異常幸福的力量，使我在聚焦燈光的舞臺(tái)上綻放了自己……

　　希望在冷風(fēng)中顫抖的每個(gè)人都能體味到來(lái)自愛(ài)你的人的幸福約束。

幸福的約束作文7

　　進(jìn)入九月，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，日已西斜。我獨(dú)自騎車行進(jìn)在回家的路，想到那件事，我蹬自行車的頻率不覺(jué)又加快了些。

　　那是上周五下午，放學(xué)時(shí)間是5：15分，課代表布置完作業(yè)后，時(shí)間已接近五點(diǎn)半。我收拾好書包，在樓下等待同學(xué)一起回家。可她遲遲沒(méi)有下來(lái)。我看了一眼她的車子還在那兒，那她肯定還在教學(xué)樓上。我到她的班上去找她，她正在與一些學(xué)生辦黑板報(bào)。見(jiàn)他們?nèi)耸植粔�，我便放下書包幫助他們干一點(diǎn)兒活。辦完黑板報(bào)，已經(jīng)六點(diǎn)半了，我們連忙匆匆的往家趕。

　　天色已黑，路燈都亮了；我心里頗有些忐忑。踏入家門就看到老媽站在臥室門口兒正在和什么人通話，嘴里還說(shuō)道：”沒(méi)有啊，沒(méi)回來(lái)，真是麻煩老師了，謝謝。”看到推門而入的我，媽媽把電話掛斷，滿臉怒色的對(duì)著我就訓(xùn)斥起來(lái)：“五點(diǎn)半放學(xué)你六點(diǎn)半才到家，原本十分鐘的路程，你今天走了一個(gè)小時(shí)啊。自己說(shuō)吧，干嘛去了�！薄拔摇�…去幫同學(xué)辦黑板報(bào)了�！眿寢層檬种钢钢�我的額頭說(shuō)：“誰(shuí)讓你去了？你放學(xué)不回家，大人們不擔(dān)心嗎？萬(wàn)一被壞人擄走了呢？”我有些委屈，卻也說(shuō)不出話來(lái)�！耙院笪妩c(diǎn)半放學(xué)，5：40必須到家，以后再回來(lái)這樣晚，我就不會(huì)用言語(yǔ)來(lái)教育你了�！眿寢尷^續(xù)情緒激烈的說(shuō)道。這就引起我的不滿了，憑什么約束我的時(shí)間啊。但我敢怒不敢言�；氐脚P室，打開(kāi)手機(jī)看到《今日的頭條》上赫然寫著“一名中學(xué)生在上學(xué)途中被擄走，至今生死未明”的.消息。我的眼眶濕潤(rùn)了，明白了媽媽為何情緒那么激烈，這都是源于媽媽對(duì)我的愛(ài)啊，那個(gè)約束不僅是時(shí)間的約束，還是幸福的約束。

　　我從回憶中回到現(xiàn)實(shí)，手表上的時(shí)間是5：35。雖然離要求的時(shí)間還有五分鐘，但我依然沒(méi)有減緩速度。因?yàn)槲抑�道，我跟媽媽還有一個(gè)約定，而那就是媽媽對(duì)我幸福的約束。

幸福的約束作文8

　　曾經(jīng)看到塘邊的蘆葦，扎根在泥濘中，一陣風(fēng)吹來(lái)，它傾過(guò)身子順著風(fēng)的方向去，隨著風(fēng)搖擺，它盡最大的力想隨著風(fēng)飄去，掙扎著遠(yuǎn)離泥濘的約束，可仔細(xì)想想，沒(méi)有了約束，就漫無(wú)目的地飛，就像是脫了靈魂的軀殼，還不如受這約束，守住自己小小的一片天，不也是幸福嗎？

　　曾經(jīng)常常聽(tīng)見(jiàn)母親對(duì)我的聲聲呵斥�！安灰�再玩了！”“不許做這個(gè)！”“不能做那個(gè)！”“快給我去學(xué)習(xí)！”一句句話仿佛是一針一線，編織了我的日常生活，又如一張網(wǎng)，把我束縛在條條規(guī)矩之內(nèi)，無(wú)法逃脫也不能逃脫。我也常常作反對(duì)，“為什么要聽(tīng)你的話？”是的，我不想被約束。多次反抗無(wú)效，我只好接受，被規(guī)矩牽著走。

　　一次散布讓我改了觀念。路旁的狗，它們離開(kāi)了人的約束，可以自由地跳、跑、玩鬧，但那只是無(wú)意義的'跳、跑、玩鬧，難不成，一輛車就可以把它撞飛。又看到了街邊的流浪者，他們不受約束，隨心所欲，無(wú)人在乎他們的打扮，他們以為自己是自由的，無(wú)拘無(wú)束，但他們只是沒(méi)有頭腦，森林中流浪的怪物。

　　曾經(jīng)……

　　曾經(jīng)我們怪父母約束我們，但是，父母給了我們溫暖的家，給了我們殷殷教誨，我們當(dāng)這是約束，其實(shí)這都是幸福的。

　　如果沒(méi)有約束作為我們?cè)�根的土地，蘆葦還能隨風(fēng)飄動(dòng)嗎？如果沒(méi)有約束，你能有今天的自己?jiǎn)�？只有靠著約束，人才能堅(jiān)定自己，反思自己，超越自己。只有約束才能讓人不成為沒(méi)有靈魂的行尸走肉。誰(shuí)不渴望自由？但相反，約束也能讓我們感受到幸福。正是約束，使平淡的幸福感變得更濃郁，使人的精神得到提升，使幸福得到了長(zhǎng)久。

幸福的約束作文9

　　在生活中，家人往往會(huì)約束我們的行為，使我們不能隨心所欲地支配自己的時(shí)間，不能自由地活動(dòng)，當(dāng)然會(huì)心生怨念。但事后，我們總能感悟到這些約束的背后，往往都包含對(duì)我們濃濃的愛(ài)……

　　炎炎夏日中，酷暑難耐，汗流浹背的我們，最渴望的，莫過(guò)于與伙伴相約，一同去河中游泳、戲水�？稍谖覀儭叭�副武裝”準(zhǔn)備出發(fā)之時(shí)，外婆總會(huì)出來(lái)阻撓。“不許去！要去，就得讓我陪著去！”不管我怎樣爭(zhēng)辯、發(fā)誓，外婆的態(tài)度依然堅(jiān)決，“不準(zhǔn)就是不準(zhǔn)！”為了能去小河邊，我只好極不情愿地答應(yīng)了外婆的要求——讓她跟著。在小河中玩耍時(shí)，一雙威嚴(yán)的眼睛時(shí)刻盯著我，稍有大膽的冒險(xiǎn)嘗試，立馬就被厲聲喝止。玩得太不爽，太憋屈了！因此，我對(duì)外婆這一約束，有著深深的不滿。

　　長(zhǎng)大后，當(dāng)看到一則又一則關(guān)于因獨(dú)自去水庫(kù)而溺水身亡的新聞，我又不禁感到幸運(yùn)。正是外婆這一約束，才保證了我的安全，保證了全家的歡樂(lè)幸福，才有家人其樂(lè)融融。對(duì)此，我終于感悟到，外婆的約束是幸福的'約束。

　　在學(xué)習(xí)期間，舅舅保管著我和姐姐的手機(jī)。即使是假期，每天也只能“碰”一小會(huì)兒�？吹狡渌�同學(xué)周末都能整天抱著手機(jī)，不禁對(duì)舅舅這一約束產(chǎn)生抱怨：為何學(xué)習(xí)比我好的能玩，比我差的能玩，偏偏我就不能玩？為此，我曾與家人有過(guò)很激烈的爭(zhēng)吵�？刹还芪覀�?cè)鯓悠蚯笈c哭鬧，舅舅總是對(duì)此笑而不語(yǔ)，“刀槍不入”。只好在心里一直咒罵：可惡！可惡！

　　但在后來(lái)，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我難以抵抗這小小“魔盒”散發(fā)出的誘惑。如果沒(méi)有家人的提醒、約束，我可能會(huì)沉迷其中，不可自拔。此時(shí)，我才明白舅舅的良苦用心：正是因?yàn)槲覀兊牡挚沽Σ睿�他才替我們管住手機(jī)，約束我，讓我們安心學(xué)習(xí)。我終于感悟到，舅舅的約束是幸福的約束。

　　這幸福的約束，帶著家人的關(guān)愛(ài)與期望，陪伴我們健康成長(zhǎng)！

幸福的約束作文10

　　母愛(ài)就像一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛(ài)就像一泓清泉，讓你的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵也能清澈澄凈。

　　在一個(gè)烏云密布、雷云滾滾的一天，我在家里無(wú)所事事，看窗外如墨般的烏云，我心中更是煩躁不已，爸爸外出學(xué)習(xí)，只留下我和媽媽在家。

　　我無(wú)聊透頂，正當(dāng)我準(zhǔn)備出門去找九棟的同學(xué)時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“回來(lái)，外面一會(huì)兒就下大暴雨，你要出去，等雨下完再說(shuō)�！薄笆裁�，你看外面一滴雨都沒(méi)有落地”我不快的說(shuō)，媽媽臉上隱隱浮現(xiàn)出幾絲怒氣，我知道這是她要生氣的表現(xiàn)，只好嘟著嘴，憤憤地回房間了。

　　十多分鐘，后天上如墨般的云人就沒(méi)有一滴刷下來(lái)，我怒氣沖沖地出去，大聲的說(shuō)：“我出去玩啦！”媽媽出來(lái)說(shuō)：“不行，你一出去，萬(wàn)一下雨被淋濕就會(huì)感冒了”我火冒三丈，說(shuō)：“這么半天了，連雨毛都沒(méi)見(jiàn)到一根！”說(shuō)罷，我便走了出去，嘭的一下關(guān)上了門。

　　走到九棟樓下雨還是沒(méi)下心想：老媽真是無(wú)聊，雨都沒(méi)下。我回到同學(xué)家里玩，天上的'云動(dòng)了動(dòng)，可我卻沒(méi)注意。

　　玩了一會(huì)兒，我餓了，便與同學(xué)拜拜，回了家，剛走到九棟樓下，天上豆大的雨珠，帶著一條極長(zhǎng)的尾線，不一會(huì)兒便傾盆大雨，我在寒冷的雨中向家里狂奔，等到家時(shí)已經(jīng)渾身濕透了，在打顫，媽媽拿起浴巾放到我身上，我打了幾個(gè)噴嚏，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你就不能等等嗎？都感冒了”

　　沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛(ài)就像一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)在我心里就像一根繩子，把我約束在幸福的港灣，這不是母愛(ài)幸福的約束嗎！

幸福的約束作文11

　　約束并沒(méi)有特定的意象代表，難以言述。然而在我心中，約束是明確而又鮮活的：是小時(shí)候外婆粗糙的大手，是媽媽規(guī)定的門禁，是每晚的跑步……

　　它們不僅是約束的“代名詞”，更是幸福的。

　　粗糙的大手

　　外婆家的黑瓦屋對(duì)門是一大片空地，那是村里孩子玩游戲的天堂。美中不足的是中間有一條車輛通行的水泥路。每當(dāng)我要橫穿水泥路時(shí)，外婆總會(huì)握住我的手，穩(wěn)穩(wěn)地領(lǐng)我過(guò)馬路，不讓我一個(gè)人像只無(wú)頭蒼蠅似的亂撞。外婆的掌心和指關(guān)節(jié)布滿大大小小的'老繭，撓得我手心癢癢的。指尖卻是意外的柔軟，異常的溫?zé)帷Ｎ冶焕侠O硌得直笑，從未想過(guò)要去掙脫這幸福的約束。

　　規(guī)定的門禁

　　記事起，媽媽便早早規(guī)定了：無(wú)論在城市還是農(nóng)村，九點(diǎn)前必須回家。而在那郭莊村野，黃口小兒們聚在一起，常常非玩到月朗星稀才肯歸家，我因此對(duì)媽媽的規(guī)定充滿憤懣之情。但媽媽總會(huì)在案木上擺幾盤軟糯可口的糕點(diǎn)充作安慰。我細(xì)細(xì)咀嚼，讓芳甜的氣息溢滿整個(gè)口腔，百般回味，覺(jué)得原本面目可憎的門禁規(guī)定逐漸變得討人喜歡了。

　　每晚的跑步

　　體育成績(jī)單上慘不忍睹的數(shù)字引得爸爸每天晚上“押送”我練習(xí)跑步�？v使我撒嬌撒潑，百般推搡，爸爸也不為所動(dòng)。我只能每天心不甘情不愿地完成規(guī)定路程。爸爸在一旁不時(shí)督促我，激勵(lì)我，不讓我有絲毫懈怠。一件件被汗水浸濕的運(yùn)動(dòng)衫，一根根被汗珠潤(rùn)濕的發(fā)絲，一次次喘不上氣的痛苦，一遍遍在耳畔響起的鼓勵(lì)……最終，使得我的成績(jī)斐然。

　　約束或許嚴(yán)苛，或許不近人情，但對(duì)我而言，這些都是幸福的約束，因?yàn)槲业玫降倪h(yuǎn)比受約束的要多的多。

幸福的約束作文12

　　54，53，52……紅燈的秒數(shù)緩慢地減少著。

　　炎炎夏日，一顆紅如火球的太陽(yáng)炙烤著大地，路邊的花草已受不住這份炎熱，紛紛低下了頭。我站在十字路口，帶著一臉的汗珠，等待著那抹令人煩躁的紅變?yōu)榫G色。

　　這紅綠燈仿佛在與我作對(duì)一般，我總感覺(jué)它比平常要慢了許多。我好幾次都想要闖過(guò)紅燈，瀟灑的走出去來(lái)表示對(duì)這交規(guī)的厭煩和不滿，但每次剛要邁開(kāi)腿的時(shí)候，“珍愛(ài)生命，遵守交規(guī)”——從小父母告訴我的話語(yǔ)就似在耳畔回響，這份約束使得我只能站在原地，“度秒如年”地等待著這漫長(zhǎng)的紅燈。

　　后來(lái)，我才深刻地感受到：這份約束給了我生命的保障。

　　第二天的`班會(huì)課上，針對(duì)“遵守交規(guī)”這個(gè)主題，老師帶領(lǐng)我們看了一些交通事故的視頻。有一輛電動(dòng)車因?yàn)殛J紅燈被一輛迎面駛來(lái)的公交車撞倒在地，被軋到輪子底下，騎電動(dòng)車的女子血肉橫飛，當(dāng)場(chǎng)死亡。望著這幕慘劇，想到這帶給一個(gè)甚至多個(gè)家庭的痛苦，我不禁毛骨悚然：如果昨天不是交通規(guī)則約束了我，那發(fā)生悲劇的會(huì)不會(huì)就是我呢？我在后怕的同時(shí)又有些慶幸。

　　有時(shí)候埋怨等紅燈的時(shí)間長(zhǎng)，交通法規(guī)太煩人，但當(dāng)那些交通法規(guī)都不復(fù)存在時(shí)，又會(huì)變成什么模樣呢？交通堵塞、難以出行是小，但車禍的高頻發(fā)生、人員的傷亡卻是危及生命的災(zāi)難�。�

　　同樣的，其他規(guī)則亦是如此。若是社會(huì)沒(méi)有了規(guī)則，那么就會(huì)竊賊橫行，再無(wú)生命安全保障可言；若是人性的黑暗沒(méi)有了規(guī)則的約束，就會(huì)完全暴露，到了那時(shí)人與獸又有何區(qū)別？和獸生活在一起，我們的生活又會(huì)如何？如此看來(lái)，規(guī)則不正是一把保護(hù)傘，而那被保護(hù)的安逸，不就是幸福嗎？

　　誰(shuí)說(shuō)約束就不能是幸福的呢？讓我們?cè)谶@滿是規(guī)則和約束的人間享受它們所帶來(lái)的幸福吧！

幸福的約束作文13

　　沒(méi)有約束的幸福，不是真正的幸福。——題記

　　風(fēng)箏，正是因?yàn)橛心歉�線的束縛，才得以在天空中自由翱翔；

　　音符，正是因?yàn)橛形寰�譜的約束，才能演奏出美妙動(dòng)人的樂(lè)章；

　　珍珠，正是因?yàn)橛辛私z線的約束，才能變成一掛漂亮好看的項(xiàng)鏈。

　　春日，桃花嫣然含笑，仿佛一個(gè)可愛(ài)的娃娃。我走進(jìn)老家的院子，眼前的景象讓我十分愜意：清風(fēng)徐徐吹來(lái)，花香四溢，桃花的芳香充滿了整座小院，處處生機(jī)勃勃，處處充斥著希望。

　　看呀，花兒們?nèi)�都沐浴著春日里的�?yáng)光，一切看起來(lái)是那么的溫馨。一束恰到好處的陽(yáng)光，使桃花泛起了微微紅暈，令人陶醉，令人癡迷。

　　我用手輕輕地?fù)崦�著桃�?shù)，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。記得幾周前，它的枝干上才發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)幼芽，如今已經(jīng)抽枝吐綠了。大地與陽(yáng)光給予它們溫暖與營(yíng)養(yǎng)，使它們茁壯地成長(zhǎng)。它放肆地生長(zhǎng)著，似乎沒(méi)有什么東西可以阻止它們的'任性生長(zhǎng)。

　　“咔嚓”——一聲剪刀的清脆響聲將我從深思中喚醒，原來(lái)是父親在修剪著那棵桃樹(shù)。我問(wèn)道：“爸，這棵桃樹(shù)又沒(méi)有長(zhǎng)壞，為什么要修剪它呢？”父親回答道：“你仔細(xì)看看，它們只顧著瘋長(zhǎng)，卻雜亂無(wú)章，沒(méi)有一點(diǎn)美的樣子，我得將它們修剪整齊，讓它們看著順眼，那樣才好看又實(shí)用。”

　　我恍然大悟，我們又何嘗不像這棵桃樹(shù)呢？只是義無(wú)反顧地生長(zhǎng)著，卻忘記我們?cè)缫哑�離了預(yù)想的軌道，長(zhǎng)得沒(méi)有個(gè)讓人滿意的樣子。每當(dāng)我們的人生偏離軌道時(shí)，總會(huì)有人站出來(lái)幫助我們重新回到正確的軌道上，因?yàn)槌砷L(zhǎng)需要約束！

　　我們每個(gè)人都生活在這個(gè)幸福的社會(huì)當(dāng)中，都渴望著自由，厭惡約束。但是過(guò)度的自由可能會(huì)使我們長(zhǎng)得雜亂無(wú)章；適當(dāng)?shù)募s束，卻能使我們更好地茁壯成長(zhǎng)！

　　這份約束的幸福，多么值得我們細(xì)細(xì)品味�。�

幸福的約束作文14

　　比起玩了再學(xué)，我更享受學(xué)習(xí)任務(wù)完成后的休閑時(shí)光；比起如在生死線前的狂補(bǔ)，我更喜歡井井有條安排下坦然的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。這先有約束的滋味，而后是毫無(wú)負(fù)擔(dān)的玩耍；是苦盡甘來(lái)，是幸福的……

　　每逢周五晚，總能考驗(yàn)一個(gè)人的“定力”。從小學(xué)開(kāi)始就有一種心理暗示，放學(xué)后總會(huì)想：今晚先完成周末作業(yè)，剩下兩天再做些有意義的事�？删驮诳缛爰议T的一剎那，意志就開(kāi)始有些動(dòng)搖起來(lái)，就像克制了一天的小孩，不等大人同意也要去抓糖果，控制力早已耗空。書桌前，腦海中總有一陣騷動(dòng)，一邊想著輕松自在的電視節(jié)目，另一邊則艱難的留在作業(yè)上。此時(shí)內(nèi)心有兩種聲音：一種抓著、撓著，像鬼魅的妖狐在誘惑著：“去看電視吧，放松一下吧”；另一種則扯著耳朵叫道：“堅(jiān)持住啊，完成作業(yè)后才能玩呢！”你一句，我一句，學(xué)也不是玩也不是……

　　時(shí)間絲毫都不猶豫，時(shí)針不停的轉(zhuǎn)。我還托著腦袋、抓著頭皮、游離的目光，似乎要被電視吸引去的，卻又晃著腦袋說(shuō)“不”。迷離間猛地發(fā)現(xiàn)了桌角的座右銘“自律使我自由”，嘴里輕聲念著，這才想起這本是句健身廣告語(yǔ)。回想起電臺(tái)里聽(tīng)到的一些青年人的訴苦，說(shuō)什么“減肥減了幾天就放棄了”；“健身卡辦了卻沒(méi)去幾天”云云；當(dāng)時(shí)還故作老成地嘲笑，他們意志力弱，卻不知自己正面臨著這一問(wèn)題。思索間，一個(gè)聲音終于趕走了另外一種聲音。他向我宣布著勝利，眼前顯示出無(wú)比莊嚴(yán)的兩個(gè)字——自律。于是關(guān)門、坐正、提筆，動(dòng)作幾乎是一氣呵成，是那樣的`果斷。完成作業(yè)的那一刻，很欣慰地伸了一個(gè)懶腰，這比欣賞精彩的節(jié)目，或與旁人的閑聊要珍貴得多。

　　在猶豫的分分秒秒，我選擇約束。不為別人，只為自己不在第二天清晨嘆息；不在上學(xué)前一夜慌張。這種約束，必然是幸福的……

幸福的約束作文15

　　“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”

　　——題記

　　風(fēng)箏少了線的約束，就會(huì)一頭栽下來(lái)摔得粉碎；火車少了軌道的約束，就會(huì)失去方向；河水少了堤壩的約束，就會(huì)泛濫成災(zāi)……有了約束，我們的.生活才會(huì)更有秩序，更加美好。

　　在學(xué)校里，我們需要老師的約束。

　　上學(xué)時(shí)，我們總是貪玩，這幾乎是每個(gè)學(xué)生都有的壞毛病，因?yàn)槲覀冞�缺少自控能力，不能很好地約束自己。明明知道不能貪玩，卻還是忍不住偷偷去玩，這時(shí)就需要老師的約束。老師給我們定下規(guī)矩，讓我們明確什么能做，什么該做，什么不能做，什么不該做。這些約束讓我們自我檢查，自我反思，更讓我們能及時(shí)改正錯(cuò)誤從而做得更好。雖然這些約束也時(shí)常讓我感到厭煩。但我明白，有了這些約束，我才能變得更好。而每當(dāng)我取得好成績(jī)或是受到老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，我就更深刻地體會(huì)到這點(diǎn)，老師的約束是幸福的約束。

　　在家里，我們需要爸爸媽媽的約束。

　　每天一大早，總是爸爸叫醒我，把我硬生生地拉起來(lái)，然后從早到晚管著我，讓我看書做作業(yè)，就連周末也“逼”著我不停地預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。到了考試前幾天，我更是連玩的時(shí)間也沒(méi)有。不僅如此，爸爸媽媽還約束著我的時(shí)間，只要我出現(xiàn)在他們的視野里，他們就會(huì)喋喋不休地重復(fù)著一個(gè)意思：“快點(diǎn)！”“別停下！”“快快快快！”……我剛做完一件事，他們又會(huì)找出事情來(lái)讓我做。這些約束總讓我覺(jué)得有只老虎在我身后追著我跑，不讓我停下來(lái)歇息一會(huì)兒，只能不停前進(jìn)。這約束雖然讓我十分忙碌，但也讓我覺(jué)得充實(shí)，讓我掌握新知識(shí)，明白各種道理。每當(dāng)我在這種約束下學(xué)會(huì)正確做一些事時(shí)，我便會(huì)感到溫暖和幸福。

　　少了老師的約束，我在學(xué)校就會(huì)變得懶散，失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力；少了父母的約束，我就會(huì)失去方向，停滯不前。這些約束讓我成長(zhǎng)，這是幸福的約束。

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