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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-16 10:28:28 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文[通用6篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的描寫的小學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫的小學(xué)生作文[通用6篇]

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  昨天,媽媽帶著我和妹妹去花鳥市場(chǎng)買花。

  大街上人山人海,車水馬龍,道路兩旁的樹上,掛滿了火紅火紅的`燈籠,更增添了喜慶的氣氛。因?yàn)槿硕啵囈捕,一路上,堵堵塞塞,走走停停的。我問媽媽:“為什么那么多人?”媽媽告訴我,因?yàn)榭煲^年了,大家都在買新衣服,置辦年貨。我聽了后,才恍然大悟地笑了。

  我喜歡過年,熱熱鬧鬧地過年。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  有很多種昆蟲都非常喜歡在我們的屋子旁邊建筑它們的巢***,在這些昆蟲中最能夠引起人們興趣的,要首推那種叫舍腰蜂的動(dòng)物了。為什么呢?主要原因在于,舍腰蜂有著十分美麗而動(dòng)人的身材,非常聰明的頭腦,還有一點(diǎn)應(yīng)該注意的就是它那種非常奇怪的窠巢。但是,知道舍腰蜂這種小昆蟲的人卻是很少的。甚至有的時(shí)候,它們住在某一家人的火爐的旁邊,但是,這戶人家都對(duì)這個(gè)小鄰居竟然一無所知。為什么呢?主要是由于它那種天生下來就具備了的,安靜,而且平和的'本性。的確,這個(gè)小東西居住得十分隱避,很難引起人們的注意。因此,連它自己的主人都不知道它就住在自己的家里,算得上是自家成員之一。然而,討厭吵鬧,而且特別怕麻煩的人類,和這些隱避性很強(qiáng)的小動(dòng)物相比,要想使它出名,倒是件很容易就能達(dá)到的事情,F(xiàn)在,就讓我來把這個(gè)謙遜的、默默無聞的小動(dòng)物,從不知名中提拔出來吧!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  秋天是涼爽的,它不像春天一樣溫柔 ,不像夏天一樣炎熱,也不像冬天一樣寒冷。秋天悄悄地來了,來到草原、田野、校園,為大地?fù)Q上了迷人的新裝。

  秋姑娘不知不覺的來了,她開始為植物們換衣服。她來到田野里,玉米穿上了金黃的衣裳,高粱穿上了黑紅色的.禮服,稻谷穿上了金燦燦的裙子,真美!

  一陣陣秋風(fēng)吹來,稻谷彎下了腰像是向秋姑娘敬禮。

  秋姑娘來到果園里,石榴咧開了嘴,正向秋姑娘笑呢!還有罕見的“紫珍珠”——葡萄像一串串紫色的寶石,掛在樹上……

  我感謝秋姑娘打造了美麗的秋天!

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  秋天到了,山河壯美,疊翠流金,景色宜人。樹上的葉子一天天的變黃了,像一枚枚郵票,郵來了秋天的涼爽。

  一天,我和爸爸媽媽來到郊外的樹林里。我一進(jìn)去,就看見黃黃的葉子到處都是,天空中也不例外,微風(fēng)一吹,黃黃的葉子從樹上落下來,就像一只只金黃色的蝴蝶翩翩飛舞著。一片桃形的葉子,我伸手去接,哈,它像一個(gè)小桃子,我想是孫悟空在天宮偷蟠桃,不小心碰掉了一個(gè),落入凡間,變成了一片樹葉。我仔細(xì)的聞,好像還真有種桃子味兒呢!

  我邊走邊欣賞,走到小河邊,小河里的水是那么清澈,清的可以看見水中的魚兒在游動(dòng),小河里的水嘩啦嘩啦的`流躺著,叮咚叮咚,像在彈琴一樣悅耳動(dòng)聽。我走過橋,看見幾株高大挺拔的銀杏樹,在微風(fēng)中,一片片銀杏葉飄落下來,就像我們開運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣你追我趕的紛紛落下。我彎腰撿起一片銀杏葉放在手中,欣賞它的美麗,眼前忽然一亮,一片絢麗的紅葉飄落到我的腳下。我抬頭一看,在銀杏樹不遠(yuǎn)處有一棵火紅的楓樹,像一團(tuán)雄雄燃燒的火焰,那片片楓葉就像點(diǎn)點(diǎn)紅星。

  由于我想留下這個(gè)美麗的秋天,于是我就動(dòng)手拾起落葉來,可是要是的落葉實(shí)在是太多了,我就找一根繩子,把它們都串起來,作成一個(gè)花環(huán)套在我的頭上,我變成一個(gè)“金冠王子”了。

  我把這個(gè)大花環(huán)收集起來,準(zhǔn)備著迎接下一個(gè)美麗的秋天。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  不知什么時(shí)候,也不知道是哪只鳥,把一順小小的種子丟到了我家的花盆里。不久,這顆種子就發(fā)了芽,而且長(zhǎng)出了葉子。它細(xì)細(xì)的莖上只有一片葉子,葉片的形狀像花瓣似的,一共有六瓣。它們一對(duì)一對(duì)地長(zhǎng)在一起,正好是三對(duì)。那葉片綠瑩瑩的,十分可愛。

  我不知道它叫什么名字,也不知道別人叫它什么。于是,我隨便給它起了個(gè)名字:三葉草。它也可以算是花吧,是花就應(yīng)該開。是的,它也開花,不過非常小。綠葉叢中,遮蔽著一朵朵金黃的小花,五個(gè)嫩黃的`花瓣中,還有一個(gè)深黃的花心,顯得更加小巧玲瓏。

  花謝之后,就長(zhǎng)出了一個(gè)六角形狹長(zhǎng)的英,里面是嫩白的種子。過一些日子,里面的種子變紅了,莢也老了,于是種子就哄僻啪啪地崩了出來。

  種子崩到哪兒,哪兒就有了三葉草。不久,我家所有的花盆里都有了蘭葉草。一簇簇地,十分可愛。每當(dāng)它長(zhǎng)得太多時(shí),爸爸就把它拔了丟掉。但過不了幾個(gè)星期,一叢叢新的三葉草又長(zhǎng)出來了。我不禁驚嘆:“三葉草的生命力可真強(qiáng)!”

  我愛三葉草,三葉草給我家增添了生機(jī)。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  星期天,老師帶我們?nèi)タ春。一大早,我們帶著早已?zhǔn)備好的旅行用品來到學(xué)校。

  三輛漂亮的“東風(fēng)”牌大客車,停在學(xué)校門口,不等司機(jī)叔叔招呼,我們就迫不及待地鉆進(jìn)了車廂,似乎這樣就可以早看到大海似的。

  “笛!笛,笛!”汽車終于開動(dòng)了,我們坐在軟皮椅上,一邊談笑,一邊欣賞著撲面而來又飛快向后退去的景色。汽車滿載著歌聲、笑聲,向大海的懷抱奔去。

  在一個(gè)名叫減家荒的村莊,我們下了車。繞過村中的幾排房屋,忽然,大海展現(xiàn)在我們的眼前。放眼望去,金黃的沙灘,密集的礁石叢,一望無垠的海水,滾滾的浪潮……這就是大海,我做夢(mèng)也都想見的大海呀!

  “哈,到大海嘍!到大海嘍!”同學(xué)們歡呼雀躍,跑向海邊。我手搭涼棚,極目遠(yuǎn)望,大海真遼闊呀!碧水茫茫,一直仲向遙遠(yuǎn)的天邊。天水相映,例讓人覺得,天空也不過是大海的一部分呢!

  正趕上落潮,礁石從海底里露出了它灰黑色的一奇百怪的.身軀。瞧,這一塊象一只大烏龜臥在沙灘;那一塊又象一葉小舟,隨波逐浪。一叢叢礁石,在金黃的沙灘和碧綠的大海之間,鑲上了一道黑寶石般的花邊。

  “去捉螃蟹、撿貝殼嘍!”不知誰喊了一聲。大家象一群出籠的小鳥,撒開腳丫,向大海撲去。

  大海敞開了他寬大的胸懷,歡迎我們這些遠(yuǎn)來的小客人,并慷慨地捧出了數(shù)不清的珍寶。這邊有人喊“捉到了一只小蝦!”那邊又有人大叫“垃到了美麗的貝殼:”“海星!”“好玩的海螺!”……大海的豐富贈(zèng)禮,使我們應(yīng)接不暇了。

  我最喜歡螃蟹。我蹲下身去,用小木棒撬開小石頭,小心翼翼地從石縫里摳出一個(gè)褐色的小蟹。這真是個(gè)可愛的小生靈,鈕扣大的身子,細(xì)巧創(chuàng)小腳,前邊那一對(duì)小鉗似的大腳不安地晃著。它顯然受驚了,在我的手掌上慌。里慌張地橫行。我看著它那傻相,又喜愛又可憐,于是我把它輕輕地放回海里。

  學(xué)們?nèi)轮χ。一根海草,一個(gè)海星,或一塊鵝卵石都會(huì)激起一陣陣歡樂的笑聲。

  “咯嚓,咯嚓!”老師手中的“海鷗”留下了一個(gè)個(gè)歡樂的鏡頭,攝下一個(gè)個(gè)熱鬧的場(chǎng)景。我也拍了甲張。我站在一次高大的礁石上,背向無邊的大海。我想:大海呀,大海,等我長(zhǎng)大了,要讓你變得更美、更美……

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