生活日記[通用]

　　有趣的一天又要結(jié)束了，一定有不少感想，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的生活日記7篇，希望對大家有所幫助。

生活日記 篇1

　　像每次一樣，我們聊了學(xué)習(xí)、工作，最后，導(dǎo)員第一次的問我，有男朋友沒��？我笑答，沒呢！然后，她就和我談了談關(guān)于這方面的問題，這好像是我們第一次，這么正式的談到這個話題，她說父母們的一些建議還是要聽的，他們說的真的真的很有道理，還有就是兩個人要有相當(dāng)?shù)闹�識結(jié)構(gòu)，不然以后的生活肯定會出現(xiàn)問題的，她還說道，學(xué)生時代談感情我們可以只考慮兩個人的感情基礎(chǔ)，經(jīng)濟啊其他的問題我們可以次之考慮，但是以后工作了啊介紹的時候就不得不考慮對方的經(jīng)濟基礎(chǔ)了……等等，聽著她的一席話，真的是她對我發(fā)自肺腑的一些建議抑或是勸告，真的聽著我很感動，很溫暖~~之于導(dǎo)員，從開始時覺得感覺像是姐姐的親切，到今天的熟悉舒適，現(xiàn)在我真的覺得她就是姐姐一樣，這幾年她對我真的真的很好，我都記下了~~

　　傍晚的時候，和姐姐聊天，談起了姐姐即將出生的寶寶，談起了婷婷姐的男朋友，弟弟的女朋友，后來，話題自然又落到了我這，姐姐說，你也該找個男朋友了，畢竟大學(xué)時代的感情還是比較真摯的，而且兩個人學(xué)歷啊什么的都相當(dāng)，等以后工作了就很難找到合適的了~~其實，現(xiàn)在每次回到家里，面對那些長輩啊，大家都會關(guān)注下我的這個問題，最終的結(jié)果大都是說可以找，家里不反對的，然后就是，要怎樣怎樣啊……媽媽也總和我談起這個問題，她說，姑娘啊，眼眶不要太高，差不多對你好就可以了啊，長相不重要的~~然后就是……

　　咳~~貌似現(xiàn)在大家對我的個人問題都很著急呢！好像還好吧��！難道是我真的`眼眶太高了？還是曾經(jīng)拒絕傷害的人太多了，我就得不到？不明白了~其實，有些時候看著周圍朋友們的幸福，我又何嘗不想有一個他在身邊呢！一起分享著彼此的生活，一起經(jīng)歷著，一起奮斗著，多好啊~可是，為什么我就沒遇到我覺得可以的呢？卻總有一些不明白的曖昧光顧，若即若離的距離讓人不知所措，真的令人頭痛~~其實，我只想簡簡單單的有一份真摯的感情，兩個人攜手幸福的走下去，難道這很難么？還是我的過于獨立與自我讓人不敢靠近呢？不知道，真的不知道了~~

生活日記 篇2

　　星期六上午，我在家中玩，媽媽在廚房打掃衛(wèi)生，突然聽到媽說：“兒子，去把牙膏拿來�！蔽也唤獾貑枺骸澳醚栏喔墒裁�？”“我有用處，你先拿來！”我把牙膏給媽媽。原來，媽媽把牙膏涂在鍋上，用鋼絲球在鍋底洗來洗去，鍋上開始出現(xiàn)泡沫，媽媽再用水一沖�！鞍�！真的干凈多了！”我叫道�！翱墒菫槭裁囱栏嗫梢郧宄�污漬呢？”我問道。媽媽回答道：“因為牙膏里有一種配料，可以清除污漬�！蔽衣犃藡寢尩脑挘�點了點頭。

　　后來我又上網(wǎng)搜一搜，原來牙膏中最大的.成份是磨擦劑，如碳酸鈣、氫氧化鋁、二氧化硅、磷酸氫鈣等等，正是利用牙膏中的摩擦顆粒，所以可以輕松去除一些難以清除的污垢。而且牙膏還可以去茶漬、清理白墻上的鉛筆漬等等。

　　原來生活中處處有學(xué)問，只要細(xì)心觀察，一定有收獲。

生活日記 篇3

　　今天是暑假的第一天，我還在床上美美地睡覺，媽媽就把我叫醒了，告訴我從今天開始，每天上午讓我去學(xué)畫畫。

　　吃過早飯，我跟媽媽去繪畫班。一路上，我內(nèi)心又激動又緊張，因為我怕畫不好被老師批評�？墒堑搅四抢铮�老師看上去和藹可親。老師幫我夾好畫紙，先從基礎(chǔ)學(xué)起——教我怎樣畫小雞。老師說；“小朋友，要用心去畫，首先要學(xué)會仔細(xì)觀察，不要畫變形了�！甭犃死蠋煹脑�，我開始認(rèn)真觀察再用鉛筆打草稿，對比老師的畫修改。然后用勾線筆仔細(xì)地勾線，最后用蠟筆上色。

　　一上午很快過去了，我的.畫終于畫好了，老師檢查，說我畫的不錯，我聽了老師的表揚開心極了。老師在給我的畫指導(dǎo)修改的同時，告訴我學(xué)習(xí)畫畫能對我以后寫作文有很大幫助。開始我不理解畫畫和寫作文有什么聯(lián)系？聽了老師的一番話才知道原來畫畫與寫作文有許多相似的地方：畫畫前需要構(gòu)思，作文也要構(gòu)思，畫畫要渲染，作文需修飾，一幅好畫要有主有次，中心明確、內(nèi)容豐富，一篇好作文也應(yīng)該是這樣的。學(xué)畫畫還可以培養(yǎng)觀察能力，我希望自己從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)畫畫。

　　今天雖然是我第一次學(xué)畫畫，在老師耐心的指導(dǎo)下，我較好地完成了作品，得到老師的表揚，但我不能驕傲，還要繼續(xù)努力。在學(xué)畫的過程中我體驗到了樂趣，學(xué)到了知識。

生活日記 篇4

　　今天，我和爸爸、媽媽一起到東區(qū)看車展，人多，車也多，等了半個小時才進(jìn)到里面看車展!。哇，里面的車好多呀，有轎車、吉普車等等，五顏六色的，讓我看得眼花繚亂，我們重點是看吉普車，我坐到 里面感受了一下，好寬敞，好舒服，我真想讓爸爸也買一輛，看來，我得省著點花錢，和爸爸一起攢錢買車。

生活日記 篇5

　　今天下午，我去學(xué)書法。遇到了一件好笑的事，到現(xiàn)在我一回想起來嘴角還掛著微笑。

　　我們學(xué)書法的5：00準(zhǔn)時“散人”，每次離放學(xué)還有十五分鐘時，陳老師就會給我們講一件某些同學(xué)的不良寫字方法并糾正。每次“奇差一等獎字體”出現(xiàn)在白板上時，我們都笑翻天。

　　今天，陳老師用黑色馬克筆在白板上寫下規(guī)范的字，又寫下一個奇丑的相同的字。哈哈!哈哈……，我們的笑聲就差要掀翻房頂了。陳老師每次大手上都抓著藍(lán)色、黑色、紅色的馬克筆。接下來，陳老師就用紅色馬克筆分別豎著寫“日、目、曰”，“它們有什么相同之處?”陳老師和藹親切地提問，坐在我右邊的'男生像模像樣的，“相同之處……奧!NO!哇!我知道啦!”所有目光都迅速聚集在他身上，他一本正經(jīng)地說：“它們都是用紅筆寫的�！薄巴酃�哈哈……”我們的笑聲突然“轟動”了起來。陳老師也笑了起來。

　　我那個同桌真有趣，虧他想得出來，連一向嚴(yán)肅的陳老師都笑了，你笑了嗎?

生活日記 篇6

　　“爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，我不哭，也不鬧，問聲老師早!”今年5歲的林睿(化名)最喜歡在家里哼著這首兒歌。而林睿的媽媽曾燕妮(化名)每次聽到他對著自己哼這首歌時就會顯得十分尷尬。

　　兩年前，曾燕妮因為和前夫出現(xiàn)感情問題，經(jīng)過多次吵鬧后，兩人選擇分開，她最終如愿取得了孩子的撫養(yǎng)權(quán)。就這樣，曾燕妮成為一名單親媽媽。

　　兩年之間發(fā)生了很多事情……

　　20xx年5月20日，正在上班的曾燕妮接到法院的電話，告知法院裁定她取得林睿的.撫養(yǎng)權(quán)。曾燕妮欣喜若狂，這場拉鋸戰(zhàn)終于結(jié)束了。當(dāng)天晚上，曾燕妮和母親帶著兒子搬離了原來的家。曾燕妮和母親兩兩相望，眼淚止不住流下來�！拔覜Q定讓林睿和我媽媽先回老家，我自己必須得先穩(wěn)定下來才好作下一步打算�！痹�燕妮說，這樣做是無可奈何，希望條件好起來盡快把林睿接回來。

　　第二天早上，曾燕妮送林睿和外婆去坐車。3歲的林睿從睡夢中醒來的第一句話就是哭著要“爸爸抱抱”，曾燕妮只好對他解釋說“爸爸去上班”，不停安慰著林睿。

　　回到老家的林睿報名上了幼兒園小班，每天放學(xué)回家第一件事就是跟媽媽視頻聊天或打電話。奇怪的是，林睿常常對著電話害羞不出聲，但就是不肯掛斷電話。一段時間后，林睿慢慢的也不再提“爸爸”兩字，只有在唱兒歌時會提及。

　　在深圳拼搏的曾燕妮為了減輕經(jīng)濟壓力，搬到市郊租金便宜的房子，每天坐45分鐘地鐵去上班。為了能有更多的時間去探望林睿，曾燕妮經(jīng)常連著幾天上夜班。長達(dá)一年時間里，曾燕妮每個月都要坐高鐵回老家兩趟。每次見到林睿，曾燕妮總是能把所有生活上的煩惱拋諸腦后�！斑@一年，我過得很充實，雖然每個月的房租、生活費都壓在頭頂上，但只要每次見林睿的笑容，我就更加有動力去努力工作�！�

　　去年8月份，經(jīng)過慎重考慮，曾燕妮決定把林睿接回深圳繼續(xù)上幼兒園。由于曾燕妮要上夜班，經(jīng)常不能親自照顧林睿，她每月花3000元請了一位阿姨到家里幫忙，每天接林睿上下學(xué)和做飯。曾燕妮說，如果林睿長期不跟自己生活在一起，就很難知道他的生活習(xí)慣。自己也不想缺席兒子成長的每一個重要時刻。

　　“那段時間真的很無助、茫然、痛苦，我不知道該怎么跟小孩解釋，也不知道下一步該怎么做�！痹�燕妮說，現(xiàn)實讓她蛻變成一個快樂堅強的單親媽媽。

　　親戚朋友慢慢得知曾燕妮的事情，很多人都希望她能重新建立家庭，這樣對小孩的成長會更好，盡管曾燕妮自己也不排斥，但她也認(rèn)為“單親家庭可能對孩子的成長會有影響，但是重組家庭有可能會給孩子帶來更大的障礙”，現(xiàn)在的生活正一步步好起來，她目前只想林睿健康快樂成長。

　　“媽媽，你是不是吃完晚飯，洗完澡，換完衣服，就去上夜班，那我明天早上醒來數(shù)到10你就回來好不好?”每次曾燕妮上夜班，林�？偸菚�重復(fù)這句話。

　　晚上11時，林睿躺在床上哼歌時，慢慢地閉上眼睛入睡了，他等待明天媽媽下班回來。

生活日記 篇7

　　“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！”辦公室外懸掛的鐘聲敲響了。

　　下課了，我們飛快地跑出教室，來到操場上，大家不約而同的圍成了一個大圓圈，準(zhǔn)備玩丟手絹的游戲。首先，我們用石頭、剪刀、布的辦法決出優(yōu)勝者來丟手絹。然后，我們就來了一個大合唱，在那優(yōu)美的歌聲中，他輕快地把手絹丟在了曉艷的后面。有的同學(xué)哈哈大笑，艷才轉(zhuǎn)身一看，糟了，急忙拾起手絹追趕，他轉(zhuǎn)身就跑，眨眼的'功夫回到了原來的位置。曉艷喘著粗氣，連連搖頭，遺憾的站在圈中唱了一支動聽的歌。我還沉迷在歌聲中，手絹卻已經(jīng)悄悄地躲在了我的身后，曉艷也回到了自己的位置上。無可奈何之際，我就把平時最拿手的歌，放聲地唱了起來，同學(xué)們還一邊附唱，一邊鼓掌。最后，游戲在我們美妙的歌聲中結(jié)束了。

　　同學(xué)們玩得很開心，我們的課余生活真豐富。

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