初一作文優(yōu)秀【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的初一作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文 篇1
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話現(xiàn)實(shí)地告訴了我們時(shí)間一去不復(fù)返，是任何東西都換不來(lái)的。
當(dāng)你過(guò)完暑假、寒假，回頭看時(shí)，呀，時(shí)間怎么過(guò)得那么快！感覺(jué)一晃眼就過(guò)去了；當(dāng)你走完一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)頭時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間在不知不覺(jué)中就流逝了；當(dāng)你坐在考室里，做完所有的題目發(fā)現(xiàn)還有大半時(shí)間時(shí)，你又會(huì)感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢很慢。
其實(shí)，時(shí)間是不變的:一天24小時(shí)，一時(shí)60分，一分60秒，都是固定的。之所以我們會(huì)感覺(jué)時(shí)間快、時(shí)間慢，是因?yàn)槲覀儗?duì)待時(shí)間的態(tài)度不同了。你在充足的學(xué)習(xí)任務(wù)和課余實(shí)踐中度過(guò)時(shí)間，便覺(jué)得它很快，因?yàn)槟惆阉顫M了；你在無(wú)聊和忍耐中度過(guò)時(shí)間，便覺(jué)得它很慢，因?yàn)槟銢](méi)把它填滿，你只是在等待它流逝。
“人生短短幾十年”也并非沒(méi)有道理，或許我們現(xiàn)在還沒(méi)有意識(shí)到，但我們可以詢問(wèn)長(zhǎng)輩來(lái)了解他們對(duì)時(shí)間的看法，也許他們所說(shuō)的就是我們將來(lái)想的。奶奶總是說(shuō)時(shí)間過(guò)得快，一轉(zhuǎn)眼我就長(zhǎng)大了，一轉(zhuǎn)眼一天就過(guò)去了，一轉(zhuǎn)眼很多東西都變了。
人的生命是有限的，人一生的生命猶如時(shí)間長(zhǎng)河里的一滴水。
我們要用這有限的生命做什么呢？白白來(lái)人間走一遭嗎？很多人都思考過(guò)這兩個(gè)問(wèn)題吧！那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的'觀點(diǎn)，首先肯定不能乏味地過(guò)完一生，人生就該做些有意義的事，什么是有意義的事呢？
老師，教書育人，培養(yǎng)國(guó)家棟梁，這是有意義的事；醫(yī)生，白衣天使，治病救人，守護(hù)他人生命，這是有意義的事；作家，寫文發(fā)稿，灌溉人的精神田地，這是有意義的事；軍人，保衛(wèi)祖國(guó)邊疆，吃苦耐勞，這是有意義的事……有意義的事太多太多，只是我們沒(méi)有想到而已�，F(xiàn)在的我們，作為學(xué)生，我們要做的就是好好學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，樹立遠(yuǎn)大志向，并為此努力奮斗。
用書籍來(lái)充實(shí)自己的生活，用知識(shí)來(lái)豐富自己，用挑戰(zhàn)激勵(lì)自己！讓我們從現(xiàn)在起，珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，追逐更好的自己！
初一作文 篇2
曾經(jīng)說(shuō)不管怎樣也不會(huì)選擇復(fù)讀這條路的我最終還是坐在了復(fù)讀班的教室里，哎！其實(shí)，常常不是我們選擇生活，而是生活選擇了我們！
朋友都對(duì)我說(shuō)，即來(lái)之，則安之，再努力一年吧！我知道他們說(shuō)的都是對(duì)的，高四了，要努力才行�？�，我卻無(wú)法把自己全部的精力和時(shí)間像某些人那樣都投入到學(xué)習(xí)中。我想了想，說(shuō)的上來(lái)的唯一的解釋是我的“心”不允許我這樣做。也許別人會(huì)對(duì)我的這個(gè)解釋嗤之以鼻。
人的活動(dòng)是由大腦控制的，而大腦是由“心”控制的，可我控制不了“心”，所以只能屈服于它。也許有人會(huì)說(shuō)這是自制力差，是輕視自己，甚至說(shuō)這是墮落，懦弱。對(duì)此，我只能回答說(shuō)我無(wú)能為力，這也許就是所謂的“隨心所欲”吧，但，我不承認(rèn)我是無(wú)能的。
常常會(huì)在一個(gè)人的時(shí)候想許許多多的事情：想從前的、現(xiàn)在的、將來(lái)的，想以后的路該怎么走，想……我知道我的未來(lái)在哪里！
我不想強(qiáng)迫我的“心”被淹沒(méi)在茫茫書海中，它需要自由的空氣、新鮮的血液。到現(xiàn)在，我還是會(huì)時(shí)不時(shí)的上網(wǎng)、溜冰，偶爾在上課的.時(shí)候睡覺(jué)或者看課外書，一天12小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我可能只有9個(gè)小時(shí)在學(xué)習(xí)。我不敢說(shuō)就算這樣，我還會(huì)取得很好的成績(jī)，但我覺(jué)得這樣的生活我過(guò)得挺舒心的！
我想，結(jié)局也會(huì)是好的吧，因?yàn)槲矣幸活w好的“心”！
初一作文 篇3
曾幾何時(shí)，望著歡快躍動(dòng)的小溪水獨(dú)自發(fā)呆，將回憶深埋下，回憶的船順著溪水流下。我常一個(gè)人發(fā)著愣問(wèn)自己：我有多快樂(lè)？
時(shí)光荏苒，不經(jīng)意之間發(fā)覺(jué)我們長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)了，也更煩惱了。不知不覺(jué)中觸動(dòng)了那深藏的記憶，多少年了？好像經(jīng)歷了好幾十個(gè)世紀(jì)那樣的漫長(zhǎng)，最后有些恍惚發(fā)現(xiàn)，問(wèn)了自己一個(gè)如此可笑的問(wèn)題。
璀璨墮落的星空，似乎只有在十三歲那年有過(guò)，抑或更早？我已經(jīng)記不清了，時(shí)間太久了。
那一張張似曾相識(shí)的臉，那么陌生卻又那么熟悉，好像我們被注定的未來(lái)，就像一個(gè)個(gè)分岔路口，在某一點(diǎn)擦肩而過(guò)，如流星在彼此的世界里匆匆劃過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝，直到退出了彼此的生命，相交過(guò)后便駛向兩個(gè)迥乎不同的方向，從此以后，再無(wú)交集。
風(fēng)的輕吟，在平靜無(wú)一絲波瀾的心海上猛然掠過(guò)，泛起陣陣漣漪。相遇的場(chǎng)景在夢(mèng)中重現(xiàn)，看不清夢(mèng)中人的神情，只聞陣陣薄荷花香傳來(lái)，沁入心脾。
九月，一個(gè)如花般美好的季節(jié)。從心底綻放出的花，開(kāi)出絢爛的花朵，旖旎而妖艷。
那一天，那一月，那一年，那一個(gè)穿越了時(shí)空穿越了世紀(jì)的微笑。于是，我們?cè)谀莻�(gè)多雨的季節(jié)相遇了。
從不多說(shuō)什么，僅一個(gè)眼神我便明白你心中所想。你說(shuō)，這便是緣分吧？
我們太過(guò)用力的.把青春都給了他人，卻將悲傷盡數(shù)攏入手心，留給自己。
你說(shuō)，我們?cè)谀且豢谈械搅吮舜诵呐c心前所未有的近，那么前生，我們也是姐妹吧？
每當(dāng)想起這段往事的時(shí)候總是唏噓不已，那時(shí)的我們，還茫然地認(rèn)不清人世險(xiǎn)惡。
我總是會(huì)一個(gè)人靜靜地想，每次我想起你的時(shí)候，一定是微笑著的吧？友情如此玄幻的東西，卻那么真實(shí)的將我們這一群人連在了一起。
時(shí)常一個(gè)人發(fā)著呆的想：雨有沒(méi)有變漂亮呢？岷的頭發(fā)會(huì)不會(huì)有長(zhǎng)長(zhǎng)了呢？海在翔宇怎么樣了？靜的成績(jī)還吃力嗎？一個(gè)個(gè)人影在腦海中盤旋著，將過(guò)往的一幕幕接連串起。
我們也曾不知天高地厚的許下承諾，終究卻讓現(xiàn)實(shí)幻化在夢(mèng)境里。將我們最真實(shí)的一面隱藏起來(lái)。用冷漠來(lái)偽裝自己，去面對(duì)世事無(wú)常，人心險(xiǎn)惡。
在風(fēng)吹亂劉海兒的那一刻，我忽然想起過(guò)往的一幕幕，那么真實(shí)卻又那么虛幻的曾經(jīng)。
我們，也曾那么虔誠(chéng)的相信未來(lái)。
初一作文 篇4
第一次遇見(jiàn)她，是在我三年級(jí)的時(shí)候。不知怎的，一見(jiàn)到她，我便有種莫名的熟悉感，仿佛上輩子就是姊妹。如果說(shuō)，我是茫茫沙漠中前行的旅人，她便是我達(dá)達(dá)的馬蹄聲中最空靈的回響；如果說(shuō)，我是庭院深深中緊閉的一扇門，她便是我吱吱的轉(zhuǎn)軸聲中最繾綣的故人。
她，叩開(kāi)了我的心扉！
也許是因?yàn)槟枪墒煜じ邪�，記憶中的我似乎和她無(wú)話不談�？鞓�(lè)和她分享，煩惱向她傾訴，我真想叫她一聲姊姊。記得六年級(jí)的一段復(fù)習(xí)時(shí)間，我的成績(jī)忽上忽下，波動(dòng)得比較厲害。語(yǔ)文老師已教訓(xùn)過(guò)我多次，但每次都說(shuō)我的心思不在學(xué)習(xí)上。如果說(shuō)，能夠說(shuō)出的`委屈便不算委屈。那此刻的我，唯有沉默。但她似乎有讀心術(shù)一般，看穿了我的心思。
她來(lái)了，用她那白皙的手，溫柔地在我腦袋上摩挲著。我抬頭一看，只見(jiàn)她眉頭緊鎖，滿眼擔(dān)憂。兀的一股酸楚便莫名涌上了心頭。我控制不住，趕緊把頭埋下。我害怕，她看見(jiàn)我傷心的樣子。她微微俯下身，低頭跟我耳語(yǔ)。剎那間，一股桂花的香鉆入了我的心田，沉留其中，經(jīng)久不散。而她那低聲的六個(gè)字“我永遠(yuǎn)相信你”，也便開(kāi)始深深地埋入我的心中，生根、發(fā)芽、抽枝……
晚上放學(xué)回家，我的微信里多了幾句話——“你要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，不管是輕松漫步，還是負(fù)重前行。只有能夠適應(yīng)環(huán)境后，你才能在人生的道路上走向更廣闊的天地！你是我喜歡的學(xué)生，我永遠(yuǎn)都相信你！調(diào)整好狀態(tài)，加油吧！我相信，你能行！”
我的眼眶不覺(jué)濕潤(rùn)了，眼前仿佛又浮現(xiàn)出她懷孕時(shí)挺著大肚子，為我們上課、批改作業(yè)。校長(zhǎng)都不忍心看下去，叫她回去歇歇，而她卻婉言拒絕了。無(wú)論多累，她帶給我們的，永遠(yuǎn)都是那甜蜜溫馨的笑容。
正值八月金秋，母校的桂花許是又開(kāi)了吧！她的身上，又會(huì)縈繞著那股解人心憂、扣人心扉的桂花香了吧！
初一作文 篇5
一句嘮叨的話，一頓簡(jiǎn)單的飯，一個(gè)兇惡的眼神，一個(gè)樸素的家。雖然這一切比不上高樓大廈，鮑參野味，但這些卻給了我愛(ài)的溫暖。
平時(shí)媽媽總是那么嘮叨。在我上學(xué)前，當(dāng)我書桌上看漫畫，在我津津樂(lè)道的看著卡通片，只是鼻子癢而打了幾個(gè)噴嚏時(shí)媽媽總會(huì)急切的說(shuō)：“上學(xué)小心過(guò)路”，“不要把頭鉆的那么低”，“不要經(jīng)�？措娨�，要多點(diǎn)看書”，“穿多幾件衣服，當(dāng)心感冒了”。我總會(huì)不經(jīng)意隨口答一句，總認(rèn)為媽媽好煩。
光陰荏苒，我升上了初中，進(jìn)入了全寄宿學(xué)校。我為可以甩掉媽媽那幾句嘮叨的話樂(lè)的時(shí)候。不久，我的眼睛開(kāi)始看不清還黑板了，學(xué)習(xí)變得沒(méi)有自覺(jué)性了。我開(kāi)始懷念媽媽的嘮叨，想當(dāng)媽媽以前是怎樣的，這時(shí)我才恍然大悟，意識(shí)到這都是媽媽對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的`關(guān)愛(ài)，可我卻沒(méi)有好好珍惜。
低沉的過(guò)了一天，回到宿舍，看到前幾天媽媽送過(guò)來(lái)的毛衣，我的眼睛開(kāi)始模糊了，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，深入嘴里，甜甜的味道浸滿人心，感到愛(ài)的滋味。
“慈母手中線，游子身上衣”。我無(wú)不感到母愛(ài)的偉大，即使那是破爛不堪，千逢百補(bǔ)的衣服，拿在手中，穿在身上，那是多么好看啊，多么溫暖人心的毛衣啊。所以在今后的日子里，我一定要“報(bào)得三春暉”。幸福的我怎么會(huì)忘記這母愛(ài)呢？
歷史長(zhǎng)河波濤滾滾，而這就像海邊的一片不起眼的綠草，不僅養(yǎng)育了許多小生命，還養(yǎng)育了整個(gè)海洋。他們就是小生命樸素的家，簡(jiǎn)單的飯菜，而這就是愛(ài)。即使在嚴(yán)寒的冬日，那還草也會(huì)長(zhǎng)得茂盛，給小魚小蝦們一個(gè)溫暖的家。而這就夠了。
母愛(ài)是毛衣，即使簡(jiǎn)陋，卻溫暖人心；母愛(ài)是苦藥，雖然很難喝，卻能治百病。
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