實(shí)用的小學(xué)生作文匯總[3篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文 篇1

　　夜里，我睡得正香。忽然，我的書包里傳出了“叮叮叮”這一奇怪的聲音，把我從夢中驚醒。仔細(xì)一看，只見我的作文本跳出幾十個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號。第一個(gè)是逗號，它說：“我是小逗號，我的頭圓圓的，下面還有一條小尾巴。雖然我象蝌蚪一樣，但如果沒有我，老師讀作文時(shí)，不累死才怪!”

　　又跳出一個(gè)，“對啊，對啊，小逗號弟弟說得很對�！贝缶涮柛绺缯f，“我是一個(gè)空心圈圈，象空心輪胎一樣。如果文章沒有我，這句話就讀不完�！�

　　“我也要說，我也要說。”小問號跳了出來，“我象一只大耳朵，下面一個(gè)耳環(huán)。如果文章沒有我，那么所人的`疑問，只能爛在肚子里，因?yàn)閯e人不知道你問沒問、問什么？”

　　“我來了，”省略號搶著說，“我是六個(gè)小雨點(diǎn)合成的，象一條小蛇，文章有了我，人們不想說、不用說的話，就用我表達(dá)好了。沒有我，不知道人們要多寫多少字，耗費(fèi)多少時(shí)間和精力。所以，文章少不了我�！�

　　最后一個(gè)出來了，它邊跑邊說，“我叫書名號，由兩個(gè)雙括號合成的，如果書中沒有我，書名就再也沒有了�！�

　　我真粉奮，因?yàn)�，我學(xué)到了知識(shí)。我想：“下次，我再也不要把標(biāo)點(diǎn)符號寫錯(cuò)了。這一覺醒得值。對了，抓緊時(shí)間睡，明天還要上課呢!”

小學(xué)生作文 篇2

　　我，是一顆種子。

　　我來自一朵花。有一天，我隨風(fēng)舞動(dòng)，離開了那朵花的懷抱。于是，我和兄弟姐妹們一起，開啟了第一場旅程。我們飛呀飛呀，飛到了一座山城，那里的.樹木郁郁蔥蔥，百花齊放，扔一塊石頭能嚇出一群鳥來。許多兄弟姐妹都紛紛落下，安了家。

　　我不作聲，繼續(xù)向前飛。

　　我們飛呀飛，到了一片田地。這里土地肥沃，人口繁多，叫一聲都能開出幾扇窗。又有許多種子在這里扎根發(fā)芽。我想：這是為了什么?為了營養(yǎng)?陰涼?伙伴?你們不管那些地方嗎?

　　我內(nèi)心懷疑著，繼續(xù)向前飛。

　　此時(shí)，只剩我一個(gè)人。這里只是一片荒地。這里的土地裸露著，沒有任何人生存。我落了下去，心滿意足地生了根……

　　來吧，來吧!再來更多的種子來幫助這塊荒原吧!

小學(xué)生作文 篇3

　　昨天，我開始獨(dú)自一人在小房間睡覺了額。上床以后，我總是睡不著，覺得孤零零的。小房間又那么黑，怪可怕。我多么想和媽媽在一起呀!

　　可是，媽媽說我應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立生活了，否則長大后會(huì)變成一個(gè)什么事也做不成的人。我可不想成為這樣的`人。我一定要從現(xiàn)在起培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的好習(xí)慣。這樣想著，我就不害怕了。漸漸地，我進(jìn)入 了甜美的夢鄉(xiāng)。

　　第二天，窗外剛發(fā)白我就醒了。我穿好衣服，把被子疊得整整齊齊，我高興的說：“我能獨(dú)立了!”

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