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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
你有一個怎樣的媽媽？嚴肅的、溫柔的……我的媽媽是既嚴肅又溫柔的媽媽,她可愛我了。當(dāng)我調(diào)皮不聽話的時候，她就會嚴厲地教導(dǎo)我，可當(dāng)我不調(diào)皮很聽話的時候她會抱著我來摸摸我的頭，媽媽的愛充滿了溫暖令我心曠神怡！
有一次，數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來了！89分，我大驚失色，心想：這下回家肯定要挨罵了！終于挨到了放學(xué)，我邁著沉重的`步伐，那每天走著的回家的路好象今天走也走不完似的�；氐郊覌寢寙栁遥骸澳阍趺蠢�？”“我……我數(shù)學(xué)考了89分�！蔽彝掏掏峦碌卣f。媽媽摸著我的頭語重心長地說：“生命的旅程并非永遠平坦順利，知道嗎？能奮力咬破硬繭的蛹，才能成為翩翩起舞的美麗蝴蝶，找出這次考不好的原因，下次爭取成功。“因此，下一次數(shù)學(xué)我如愿以償?shù)乜剂?00分。
媽媽的愛是我前進的動力，我的生命因為媽媽的愛而精彩。
小學(xué)生作文300字 篇2
今年是20xx年，我們正上六年級，但是一想到就要與老師和同學(xué)們說“再見”了，眼角不時閃爍著淚花。
我所在的學(xué)校是運卜屯小學(xué)六（2）班。一想到下個月畢業(yè)，一想到就要與記載著我成長、快樂、成績的母校分別了，心中真不是滋味。想想講課認真的老師們，想想幫助過我與我同班的'同學(xué)，我該怎樣面對，是哭嗎？不是！
畢業(yè)前一個月，我只有努力學(xué)習(xí)才是對母校最好的回報。我對母校的話說不完，對老師的感激也說不完，現(xiàn)在我就只能用一篇作文來概括心中的情感與不舍。
等我們畢業(yè)了，再來看看母校，再來看看老師，再來看看班級，滿滿的都是回憶。我會站在教學(xué)樓前大聲地喊：“母校，六年過去了，我們在這里茁壯成長，學(xué)到了不少知識和技能，是您讓我們懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是你給予我們的精神財富，我們怎能忘記？母校，我來看您了�！�
小學(xué)生作文300字 篇3
“馬大哈”顧名思義就是丟三落四、做事情摸不著頭腦的人。我今天的這個“馬大哈”朋友何嘗不是如此嗎？
說他“馬大哈”，自然是有原因的。
他現(xiàn)在忙得一刻也停不下來，并不是說去做什么有意義的事情，只是為了極小的'煩心一件事，找他的那塊早上還在桌子上的橡皮。他一會兒抓抓頭皮，一會兒又撅起屁股低下頭在桌子下猛找一通�？山Y(jié)果是什么呢？結(jié)果是，他還是眼巴巴地向同桌借橡皮。沒借到，他還惱火地踢桌，這一踢可神了，那塊橡皮咕嚕咕嚕地滾到了他的腳邊。全班同學(xué)都笑得前仰后合，只見他卻只顧對著那塊橡皮又是親又是吻的，倒像是撿到啥寶貝似的。
然而第二天，他還是丟了那塊寶貝橡皮。
“馬大哈”就是馬大哈，昨天他把同桌的作業(yè)本帶回了家。到了家，也不看看上面的字，就用他那亂糟糟的字為同桌完成了作業(yè)。同桌第二天問他，他還沒反應(yīng)。直到作業(yè)本發(fā)下來了，這事兒才算真相大白，你說他配不配“馬大哈”三個字？！
就是這樣一個“馬大哈”，還挺有意思的！
小學(xué)生作文300字 篇4
有一個星期天，我看完了《狀元360》后對其中的馴狗項目“崇拜”不已，決定自己也當(dāng)一回教練，把自家的那只小花狗訓(xùn)練成一只高智商的小狗。
說干就干。我急沖沖地跑下樓，胸有成竹地喚來了正臥在地上打盹的小狗。狗懵懵懂懂地看著我，不知我想干什么。我把兩只手放在離地面一米二左右的高度環(huán)成一個環(huán)，然后呼喚小狗跳過去。沒訓(xùn)練過的.小狗就是笨，看著我只知道向我搖尾巴。這下把我可氣壞了，剛想批評它，可仔細一想，這么個簡單的動作對它來講也許算是高難度的，我還是從基本的跳高開始教它吧。于是我拿來幾塊餅干，手放在一米二左右的高度。嘿，小家伙一下子明白了我的用意，馬上跳了起來把餅干叨住了。有戲！我精神大振，繼續(xù)調(diào)教它�？墒菦]想到吃完一包旺旺餅干，它就趴在地上懶得動了。任憑我怎么呼喚它，就是不理我。我失望極了，猜想它也許是平時缺少鍛煉，所以跳了幾次高后累了。于是決定帶它出去跑跑步。
我用鐵鏈套住狗脖子。狗“嗚嗚”地叫著，怎么也不肯走，終于肯跟著我走了，就跑得極快，仿佛后面有無數(shù)追兵，我怎么趕都趕不上它了。
我坐在地上直喘氣，鄭重宣布馴狗計劃就此取消。
小學(xué)生作文300字 篇5
每年春節(jié)每家每戶門前都要貼對聯(lián)，門上都要貼福字，這象征著來年紅紅火火發(fā)大財，春節(jié)愉快。
貼對聯(lián)還有非常多講究，有著幾千年的文明歷史。對聯(lián)、雅稱楹聯(lián)、楹貼是懸掛或粘貼在墻壁和楹柱上聯(lián)語。它是用生動的'語言描摹客觀事物，表達人們的思想情趣和愛憎等一種特殊的藝術(shù)形式。它是從詩詞演化而來的，比詩詞更精煉，更工整，因此更具有自己獨特的藝術(shù)魅力�？墒歉Ｗ帜�？貼在門上更有非常深刻的含義，而且福要倒寫，倒貼，家家戶戶都是討個好口氣，希望來年福到財旺，這就是“倒”福的含義，因此每年春節(jié)到來時，家家戶戶房門和大門上都要貼上一個福子呢？
通過貼對聯(lián)和福字，更加證明了我們中國春節(jié)有著悠久的文化歷史，我們要繼續(xù)發(fā)揚，使祖國的歷史文化之花，永遠開得美麗燦爛，也希望人們生活好像芝麻開花——節(jié)節(jié)高，一天更比一天強，早日實現(xiàn)小康水平，讓“倒�！辈宦淇�。
小學(xué)生作文300字 篇6
一個清香裊裊的早晨，我在街道兩旁的道路上飛奔，一不小心撞到了一個垃圾桶，我就像老鼠遇見貓了一樣，趁街道旁人不注意，飛快地跑走了。
一下子，我回到了家，媽媽見我滿頭大汗，就問我：你怎么看起來好像很緊張似的？我一五一十地把事實告訴了媽媽，媽媽聽到了說：你怎么能這樣呢？自己的犯下的錯誤，要自己承擔(dān)，如果人人都像你這樣，這個世界還會是什么樣的'世界呢？我聽到了慚愧地低下了頭。
我又跑回今天早上跑過的那條街，那些垃圾還在地上，但是路上的人都注視著這些掉下來的垃圾。我剛想走過去時，一位阿姨跟她的小孩說：像這種丟垃圾的人，以后沒人會和他做朋友。我愣住了：我怕走過去會被那些人罵的，但是不撿起來好像又有一些過不去
當(dāng)我正在面臨道德抉擇時，一個小男孩迅速地跑了過去。他彎下腰，慢慢地撿了起來，我看見了，也跑過去幫他撿了起來。撿完后，我就回家了。
回到家后，媽媽又問我：垃圾撿完了沒有？我說：我撿了一點點，其他的都是別人撿的。媽媽說：每一次改進，都是進步！但是，只知道錯，而不用行動來證明的話，那就是永遠的錯誤。
從那以后，我就慢慢養(yǎng)成了自己的事情自己承擔(dān)，再也不逃避責(zé)任了。
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